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《科研》月刊是核心期刊吗

无曰
及时爱
是的,为国家级电子学术科技期刊。《科研》为国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术科技期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9230/G,国际刊号ISSN 1671-5780。16开,公开发行,维普网全文收录,评定职称的正规CN专业学术期刊。《科研》月刊主要设置科技应用、科技教育、科技管理、人力资源、科学论坛、技术创新、理论与方法、科技产业、计算机科学等栏目,面向全国广大科研工作者、企业厂矿工程师、大中小学教师、各大院校在读究生及社会各界关心科研工作的人士提供服务。扩展资料:核心期刊的相关要求:1、由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。2、由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。3、以学术论文为主,而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。参考资料来源:《科研》官网-期刊介绍

最新科研介绍的杂志

恶能正之
科研管理http://ke..com/view/3767361.htm这个太深奥了,有没有有趣一点的,有国内外科学资讯的,

科研管理杂志社的栏目设置

敦也
三正
《科研管理》杂志现设栏目有:管理理论与方法;技术创新研究;企业技术进步研究;知识产权研究;人才管理;项目管理;研究所管理;成果管理;农业科研;地方科技与教育;高校科技与管理;预测与分析;企业案例分析;企业管理;地方区域创新与管理。

国内有哪些著名物理科研杂志?

第一步
不违其度
  国内著名物理科研杂志:  1、《科学通报》是中国科学院主管、中国科学院和国家自然科学基金委员会共同主办的自然科学综合性学术刊物,力求及时报道自然科学各领域具有创新性、高水平和重要意义的研究成果。   2、中国科学 E 辑: 技术科学,主要报道材料、机械工程、工程热物理、水利、空间科学、航空、土木工程、核科学与技术、电工、电机、建筑、工程力学等领域基础研究和应用研究方面具重要意义的创新性成果。   3、中国科学 G 辑: 物理学 力学 天文学  主要报道凝聚态物理、原子分子物理、光物理和声学, 理论物理、粒子物理、核物理、核技术、加速器和探测器、等离子体物理; 一般力学、固体力学、流体力学、生物力学; 天体物理、天体力学、天体测量、天文技术和交叉学科的基础研究与应用研究方面有重要意义的研究成果.

找科研杂志的工作在哪找

时也
舜流母弟
在智联上面、51job都可以···至于58同城的我就是不太喜欢了

科技信息杂志社的杂志目录

大麻糕
遂不受也
2013年 第10期目录    (1)数据恢复在司法鉴定中的应用调查研究 王立鹏 王震 翟瑞 曲云霞 梅馨丹  (3)格式塔理论与英语整体语篇教学 韩晓培 石金霞  (4)论自主学习中教师的角色构建 武凌云  (5)Simulink在《通信原理》课程设计中的应用 郑庆庆 吴谨  (6)数字图书馆对大学生学习方式的影响调查研究——以浙江师范大学为例 郑光振 赵天峰 曹建波 张思维 徐彪 何立彬 沈力双 谷益忠  (7)影响新疆高校高水平男子篮球队竞技水平发展因素的分析 韩璐 刘秀峰  (8)专科急救护理仿真情景模拟教学探索 艾玉姝  (9)依据学科建设平台,构建特色材料物理专业 王艳 李艳君 武卫兵 陈亚明  (10)在英语听力教学中训练学生的语境反应和重构能力 李君君 鲍丹  (12)免费模式下高校图书馆社会化服务方式初探 王丽娟 任民锋 杨枫  (13)加拿大语言学院分级模式对中外合作办学英语教学的启示——以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例 宋艳梅  (14)基于物联网技术的水产养殖系统集成思路 蒋强 何都益  (15)高校计算机专业实训课程教学方法改革的探索 赵杰  (16)物联网工程专业电路实践教学内容与方法研究与探索 王其 刘青山 钱承山 陈炜峰  (17)对赣南地区高校青年教师亚健康的调查 张帅军 张锦  (18)一类二阶常微分方稃解的局部仔存性 尹永刚 李晓桐 汪晨楠 刘小宁 吴飘飘  (19)基于GSM的智能家居远程监控系统 齐赵毅 陈杰浩 罗颖 卢水根  (20)我校机能学实验课程体系探索 赵迅霞 闫琳 周永忠 卢宁清 贾月霞  (21)媒介对旅游目的地空间再现的特征分析 施江义  (22)和谐社会视角下渔民生存现状分析——以浙江省温州市乐清西门岛渔民为例 赖媚媚 樊昊 张逸菲 刘健  (23)大规模关联数据的语义查询技术研究 程新丽 苏雪  (24)以价值观为核心的大学英语通识教育课程构建初探 刘玲玉  (25)政府信息资源共建共享的云平台构建 高向军  (26)任务型教学法在高职公共英语项目化教学中的运用 蒋爱萍  (27)清末新政时期我国图书馆事业大发展的原因浅析 陈迪新  (28)以工业设计专业为例的校企合作模式研究 李超 曹百奎  (29)高等数学思想在经济学中的应用 程建玲  (30)云桌面在高职校园网中的应用 李根  (31)NewRich嵌入式系统的研究与开发 郑晓凡 唐智羽 徐国保  (33)对当前高职教育现状的思考 黄成荣 谭呈祥  (34)基于AFE5805和FPGA数据采集系统的硬件设计 刘扬 郭晋伟 王润楠 杨扬  (36)课程式培养:高校青年马克思主义者培养模式探析 胡云云 葛德平  (37)协同创新提升河南省体育产业竞争力的实证研究 郑峥  (40)基于RFID技术的重大实验设备利用率系统研究 赵秀芝  (41)毕业生信息发布与推荐平台的设计与实现 陈凯 郑卉 周丽洁 黄传峰  (42)网络教学平台在基础日语教学中的应用 张桂丹  (44)高职化工类专业实践教学体系的构建与实施 陈玉峰  (45)地方高校英语播音主持人才培养研究 李艳  (46)养殖黄鳍东方鲍肠道菌群初步分析 任涛 蒋云升 薛菲 吴姝娴 赵婷婷 袁洋 朱晶晶 黄健健  (48)首采工作面的瓦斯抽放技术研究 杨军伟 邱燕 任敏杰  (49)基于模糊理论的钢带缠绕式等静压机可靠性分析 罗天洪 刘遵飞 鲍延年 范玉德 樊星 周军超  (50)一级直线倒立摆串联模糊控制方法研究 安新雨 张涛  (52)基于空间教学的《CorelDraw平面设计》课程教学研究与实践 罗薇 彭兵  (53)江苏实现“海洋强省”的策略研究 凌申  (54)高楼灭火弹射击精度计算和分析 杨丽 黄德武 何伟胜 焦志刚  (56)仪器分析-科研实践与创新能力的培养 关荣发 方建军 杜威 蒋晗 吴知盼 陈璐  (57)基于电子设计竞赛的大学生创新能力培养模式研究与实践 侯义锋  (58)基于无线通信的交通应急控制系统研究 应杰豪 贾淑江 李时辉  (60)电子信息类专业选修课的改革和探索 刘飞  (61)学科信息门户与隐蔽网络整合的探索 梁焕平 张梅平 黄梓良 曹红毅 吴江华  (62)浅议工程机械故障诊断课程改革 邱静 汤峰  (64)物联网工程专业人才培养方案探讨 赵学健 王晓军  (65)大学数学传统教学与基于信息技术环境下教学优势互补的研究与实践 陈璟 李洁坤  (66)基于电子商务的供应链信息共享 黄东鑫 王小妹 张勃  (68)浅析校企合作在有效课堂实施中的作用 何小荣 彭远瞩  (69)矛盾修辞话语的认知视角剖析 王磊  (70)设计师隐性思维的解析过程——图稿实证研究 赵坚  (72)大学计算机基础系列课程“研究性学习”教学模式探索 叶君耀  (73)基于现代工程教育理念的材成专业实践教学体系构建的思考 石红信 邱然锋 陈拂晓 张柯柯 郭俊卿  (74)高校思想政治教育工作进公寓探究 王敏坚 朱勤  基础理论研讨  (75)当代高校爱国主义教育的时代背景及途径 赵梓雯

教师教育科研杂志,是否合法期刊?为何无法在中国新闻出版总署理查不到?

兄弟们
今子不去
这是非法刊物.一般来说,正规的编辑部要收费也只是收一些正常的手续费而已,不可能要交这么多的.再说也可以到网上去查验一下,正规的编辑部在网上都可以找到它的总部所在的.希望你警惕为妙.这个期刊很奇怪啊。我在新闻出版局没有查到,在知网里居然查到了,而且只有2006年第5期上知网,这个期刊太奇怪了,不过非常确定的说一下,这个期刊绝对是假刊。刊名: 教师教育科研 主办: 全国教育科学研究会教师教育专业委员会 周期: 双月 出版地:云南省昆明市 语种: 中文 开本: 大16开 邮发代号 64-42 创刊年:2005 中国期刊网来源刊

当一名杂志社编辑或者报社编辑需要具备哪些才能?

和气
能辩诸物
编辑需要具备:成为读者思想的引路者1.读者是编辑工作的起点,编辑又是读者与作者之间不可或缺的桥梁与纽带。能否在编辑工作中贯彻“从读者出发,为读者服务”的指导方针,是整个编辑出版工作成败的关键所在。编辑工作首先必须面向读者。编辑不是为自己、也不是为作者编辑报刊,而是为读者编辑报刊,是把个人生产的精神产品转化为批量生产的物质形态推荐给读者,以期产生一定的社会效益和经济效益。有人曾敏锐地指出,编辑不是作者的代表,而是读者的代表。要真正成为读者的代表,编辑工作者应当具备一定的思想素质和工作能力。  首先,编辑应具备开放的意识。编辑应最大限度地深入到读者之中,把握来自各个层次读者的信息反馈,以指导和改进编辑工作。  其次,编辑工作者还应具备敏捷的工作作风,能够在短时间高效率地综合反馈信息,确定或改进内容,让社会最需要的精神产品通过写作和编辑环节,迅速传达到读者手中。  再次,编辑还应具备高度的社会责任感,能够一丝不苟、实事求是地针对作品中可能出现的错讹谬误,严格把关,既对作者负责,同时又对读者负责。  2.编辑必须引导读者。编辑必须有良好的鉴别能力,去粗去精,去伪存真,准确地把握涌动在阅读群体中的阅读主潮,顺应并引导阅读潮流的健康发展。  首先,编辑必须树立坚定的自主意识。编辑也不能视读者为上帝,唯命是从,不能让一些思想反动、内容低劣、格调不高的作品散布于社会,以迎合部分读者的需要。  其次,编辑必须对精神产品有独到的价值评估和取向,要善于把那些暂时还不为读者接受的内容,艺术地灌注到出版物中,使之逐渐被读者所了解和接受,这就要求编辑要具备较好的开拓意识和创造性品质。  再次,编辑还应具备敏锐的眼光,有出色的预见能力。优秀的编辑能够在纷纭复杂的阅读需求中洞察秋毫,高屋建瓴地把握阅读潮流的发展趋向。平庸的编辑只能被裹挟在阅读潮流中东倒西歪,人云亦云,有的甚至被抛在潮流后面拾人牙慧,抱残守缺。 成为报刊活力的创新者报刊是否具有充沛的活力,取决于办报主导思想是否正确、稿件是否高质量、版面是否新颖等。编辑责无旁贷地成为创造这种活力的先行者。1.编辑要提高对稿件价值的判断力。编辑既可以从大量稿件中筛选出价值较高的稿件,也可以在稿件中某些有价值内容被一大堆次要材料淹没时,通过创造性劳动,将其凸显出来。这种创造性劳动,是决定稿件成为作品的最基本条件。编辑的工作就是要去其糟粕、存其精华,而且将有价值的材料升华,使得稿件的价值大增,有的甚至可以将“死稿”变成好稿。2.编辑对稿件标题的处理,也是一种最具增值性的创造性工作。标题是文章的眼睛。题文一致、一语破的、简洁明快、旗帜鲜明、生动活泼,是标题制作的基本要求。编辑制作标题,往往费尽脑汁突出稿件最新颖、最重要、最有特点、最本质的事实,用最精炼的语言表达,达到最具吸引力和“诱惑力”。3.编辑的创造性,还体现在报刊的版面上对形式、风格的美的追求。编辑编排版面,不是多篇稿件的随便拼凑,而是按照编排思想,赋予它们相应的表现形式。  4.编辑在版面上的创造性,还表现在编排思想上。随着读者阅读水平的提高,以往那种说教式的对政策图解式的报道已令读者生厌,而与人民群众生活密切相关的各种社会热点问题引起群众越来越多的关注。编辑需要把握住这一生活的脉搏,独创性地运用各种编排手段,反映群众关心的热点问题,使这些问题能够通过版面的处理给读者以深刻印象。  5.编辑在版面上的创造性,还表现在编排方法上。编辑在安排版面时,需要对整个版面全盘考虑,尽可能以适当的、新颖美观的形式来体现编排思想。  甘愿为人作嫁衣  1.编辑要培养良好的思想素质,应养成严谨的工作作风和认真负责的工作态度。编辑工作的特点,要求编辑必须具有淡泊名利的襟怀。编辑加工有时比写作更费力费神,没有相当的业务水平是难以胜任的,因此编辑必须有一定的自我牺牲精神和强烈的事业心,才会长期安心于编辑工作,才能热心“为他人作嫁衣”。  2.编辑同时要有扎实的基本功和厚重的理论知识。编辑素质的高低主要体现在信息的捕捉和鉴别的准确性上。捕捉和鉴别信息的能力是多种能力和水平的综合,是长期积累的结果,是编辑的职业敏感。编辑工作从某种意义上说,就是了解、收集、整理、传播知识和信息。  3.编辑应加强稿件加工能力和提高文字功夫。一般来说,稿件都需要修改,或大改,或小改,如标点、别字等。而修改文章就需要高度的责任感和过硬的文字基本功,编辑修改文章的水平是由编辑自身素质、水平所决定的,其中文字功夫尤显重要。  4.编辑的科研能力和写作能力也应加强。编辑由于工作的特殊性,能接触和掌握各方面大量的信息资料,这就为科研活动提供了物质条件,只要编辑认真学习,不断探索,积极开展科研活动,就能不断提高自身科研能力。

期刊编委都是干什么的?审稿吗?

前识
乱也
编委不只是审稿,给你2个例子就懂了。1.《中国高新技术企业》杂志为本刊现面向全国诚邀特约编委成员名:一、要求:30~70岁,本科学历及副高职称以上,高等院校校级领导、各级科研机构负责人、国家级科研项目负责人、研究生导师等有丰富经验和突出贡献的专家、学者优先。 二、职责:为杂志社的发展及提升杂志质量建言献策;帮助编辑部审阅部分疑难或重点稿件;为杂志社推荐优秀稿件等。2.包头钢铁职业技术学院期刊编委会职责条例第一章 总则第一条:职教中心(党校)期刊编委会是职教中心(党校)主任领导下的学术性群众组织。其宗旨是,以邓小平理论为指导,坚持科研为教学服务、为公司生产经营服务的理念,本着从实践中来,到实践中去的原则,不断提高教学质量和科研水平,为促进公司内外学术交流,为发展包钢职工培训事业作贡献。第二条:主要职责1、 依据学术论文审阅标准(观点、论据、逻辑性、结构),及时完成编辑部送审稿件的审阅工作。2、 对期刊提出选题设想,对审阅后的论文提出编辑意见。3、 协助编辑部对某选题进行组稿、审稿。4、 随时提出建设性意见,以增强刊物的可读性,提升刊物的知名度。5、 开展专业学术活动,组织办刊经验交流,举办期刊审读评析活动,活跃学术气氛,提高办刊水平。第二章 编委 第三条:编委人选的确定,由编辑部推荐候选人员名单,经职教中心主任批准确定。 第四条:担当编委的条件:1、 在本学科(专业)领域内造诣较深,教学经验丰富,科研成果丰硕的专家或学科带头人。工作认真负责,一丝不苟。2、 学风严谨、态度端正,坚持实事求是,对稿件的评审能够作出准确、全面、恰如其分的评价。3、 依据编委会及期刊编辑部的规则,按照时限规定完成审稿任务。4、 具有广泛的社会活动能力和较强的协调能力,能够为本刊承担约稿、组稿任务。5、 踊跃参与编委会组织的各项活动。 第五条:编委与编辑部应建立密切的稳定的联系,编委对编辑部的责任是提出期刊选题和编辑意见,按时完成本专业选题的审稿工作,为编辑部承揽编辑业务。编辑部对编委的工作按规定付给适当的报酬。第三章 审稿制度 第六条:审稿标准1、 文章在学术方面应有所进步:首先在形式、立意、材料方面应有所创意,其次,内容新颖有独创性、不抄袭他人,论据充足、数据准确,逻辑严密;再次文章应具可读性与现实指导意义。2、 文章应符合国家有关写作标准和规范。3、 结构严谨,文理通顺。第七条:审稿制度1、 作者送到编辑部的论文,由编辑部内部初审,从论文的标准规范方面把关,不符标准的退稿修改。2、 送审后的论文,送交专业编委审稿人,编委依据审稿标准,认真审阅论文,提出处理意见,返回编辑部。3、 编辑部应尊重编委审稿意见和处理意见,决定论文的取舍。4、 所有编辑人等应坚持审稿标准,不搞看人行事的人情稿。第三章 稿酬标准第八条:依据国家有关规定,结合中心实际,为使科研工作规范化,进一步调动教研人员科研创作的积极性,职教中心(党校)各类刊物执行统一的稿酬标准,20元/千字。第九条:编委会每年召开一次全体会议,会议内容:1、编辑部作期刊一年工作总结报告。2、围绕刊物当年的办刊水平、质量、发行、效益等状况进行评析,提出创造性建议和下一年努力方向。3、在条件允许的情况下,组织优秀论文评比。