科研院所与大学研究生的区别

　一、考科研所比考高校的优势：　　1、每月有工资，相当于已经工作，而且免学费，单位替交;　　2、毕业后进入工作快，而且在学习期间已经和要工作的单位有联系，日后从人际关系，还是研究工作都是很好的铺垫;　　3、先期的学习进入名校学习，后期的科研是真实的科研，从增加工程实力水平来说，更强;　　4、考科研院所的成绩要求比较低，一般过了国家线就肯定能上;　　5、科研院所的研究生毕业后不用为工作发愁，已经签约，而且提前2到3年赶上就业形式，也就是2009年签约的时候是按照09年的待遇，而毕业则是2到3年后，其学位贬值不可预知，当然也有升值的可能，但是升值对于已经签约的同志也是试用的，这就是科研院所的保值增值啊。　　6、先期的名校学习可以接触不少名校学生，这是日后的人际资源，这种同学感情的人际关系优势，我就不用多说了，大家都很清楚，不仅仅在中国，国外也是这样的。　　二、高校比科研院所的优势：　　1、毕业证和学位证书所显示的名气，高校比科研院所有名，虽然科研院所在名校学习，但是毕业证和学位证是科研院所的　　2、不用签约，毕业就是自由身，当然这也是双刃剑;　　3、如果上的学校还算可以的话，比较轻松，可以混到毕业证书，拿学位证，而科研院所可不行，如果要混，那以后的工作优势可就没有了。　　三、报考科研院所和报考大学的研究生的总体对比：　　这里我们首先排除中国科学院和中国社会科学院这两家超级科研院所。大家都公认中国科学院和中国社会科学院和清华、北大等超级大学处于同样的学术地位!这里我们还要排除“财政部财政科学研究所”、“电信科学技术研究院”、“军事医学科学院”、“商务部国际贸易经济合作研究院”、“中国人民银行研究生部”等等超级热门的科研院所。因为这些科研院所都比较难考，但是如果能考上，那么前途将不可限量。比如就读“财政部财政科学研究所”，那么进财政部工作的机会就非常的大;就读“商务部国际贸易经济合作研究院”，那么进商务部工作的机会就非常的大;而“中国人民银行研究生部”在国内被称为“银行行长和银行家的摇篮”。　　从招生人数比较：各大学招收的研究生多、各科研院所招收的研究生一般较少;　　从报考人数比较：各大学报考的考生多、各科研院所报考的考生一般更少，往往需要调剂。　　从科研条件比较：各大学的基础教育条件一般较好、各科研院所的专业研究条件一般较好。　　从生活津贴比较：各大学的生活津贴一般较低、各科研院所的生活津贴一般较高，甚至很高。　　从奖学金比较：各大学的奖学金品种很多、各科研院所的奖学金品种一般较少。　　从生活条件比较：各大学学生都比较多，生活资源人均分配少、各科研院所的学生少，虽然资源少，但是人均资源相对比较多。　　从生活丰富比较：各大学课余生活丰富、各科研院所的课余生活相对不那么丰富，但是很多科研院所都在中心城市核心城区，另当别论。　　从毕业分配比较：各科研院所的毕业分配有其专业对口的优势。

研究院研究生和大学研究生不同：研究所的招生人数较少，信息获取渠道少，而高校的则相对较多，招生信息较全面。2.学制、学费等方面的不同。硕士通常是3年，第一年是属于研究生院集中学习，余下的2年是在各个研究所。中科院下属的研究所，全部是公费的，考上了就无须承担学费、住宿费等。3.高校数量多，分布地域比较广，而研究所较少，分布较狭窄。4.研究所工作比较有保证，导师管的比较严，一般在其下属的机构里工作。高校就是出国留学或是自己选择工作。5.研究所对研究生的补贴高，一般在每月2000左右，而高校则少，一般在几百元左右。拓展资料：研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。百度百科_研究生

想报考各招收研究生的科研院所的考生不多。那么报考科研院所和报考各大学有什么优势和不足呢？我们将在下面详细分析一下。 这里我们首先排除中国科学院和中国社会科学院这两家超级科研院所。大家都公认中国科学院和中国社会科学院和清华、北大等超级大学处于同样的学术地位！ 这里我们还要排除“财政部财政科学研究所”、“电信科学技术研究院”、“军事医学科学院”、“商务部国际贸易经济合作研究院”、“中国人民银行研究生部”等等超级热门的科研院所。因为这些科研院所都比较难考，但是如果能考上，那么前途将不可限量。比如就读“财政部财政科学研究所”，那么进财政部工作的机会就非常的大；就读“商务部国际贸易经济合作研究院”，那么进商务部工作的机会就非常的大；而“中国人民银行研究生部”在国内被称为“银行行长和银行家的摇篮”。从招生人数比较： 各大学招收的研究生多、 各科研院所招收的研究生一般较少；从报考人数比较： 各大学报考的考生多、 各科研院所报考的考生一般更少，往往需要调剂。从科研条件比较： 各大学的基础教育条件一般较好、各科研院所的专业研究条件一般较好。从生活津贴比较： 各大学的生活津贴一般较低 、各科研院所的生活津贴一般较高，甚至很高。 从奖学金比较： 各大学的奖学金品种很多 、各科研院所的奖学金品种一般较少。从生活条件比较： 各大学学生都比较多，生活资源人均分配少、各科研院所的学生少，虽然资源少，但是人均资源相对比较多。从生活丰富比较： 各大学课余生活丰富、 各科研院所的课余生活相对不那么丰富，但是很多科研院所都在中心城市核心城区，另当别论。从毕业分配比较： 各科研院所的毕业分配有其专业对口的优势。 国内很多科研院所规模不大，“名不见经传”，下面我们分别简略介绍一下：北京航空材料研究院————————中国航空工业唯一的材料研究机构，是国内最大的材料工程研究中心之一。北京航空制造工程研究所——————国内唯一专门从事航空制造技术和专用设备开发的综合性工艺研究所。北京机械工业自动化研究所—————原机械工业部直属的综合性科研机构， 1999 年转制为中央直属大型科技企业。北京矿冶研究总院—————————我国以矿冶科学与工程技术为主的规模最大的综合性研究与设计机构。北京有色金属研究总院———————我国有色金属行业规模最大的综合性研究开发机构机械科学研究总院—————————形成由12个全资子企业（公司），2个控股公司组成的中央直属大型科技企业集团，是国家科技创新体系的重要组成部分。交通运输部公路科学研究院—————我国公路交通领域唯一一所交通部直属的科研机构。煤炭科学研究总院—————————我国煤炭行业唯一的综合性科研机构和技术创新基地。石油化工科学研究院————————中国石化直属的石油炼制与石油化工综合性科学技术研究开发机构中国测绘科学研究院————————隶属于国家测绘局，是测绘行业最大的多学科综合性研究机构。中国城市规划设计研究院——————建设部直属科研机构，是全国城市规划研究、设计和学术信息中心。中国地质科学院—————————— 国土资源部属地质科研事业单位，下属7个研究所和几十个技术先进的实验室……中国电力科学研究院————————中国电力行业最大的多学科、综合性的科研机构。 中国钢研科技集团公司———————由原钢铁研究总院联合原冶金自动化研究设计院共同组建，2006年资产总额66亿元。中国环境科学研究院————————隶属于中华人民共和国环境保护部。国家级社会公益非营利性环境保护科研机构。中国计量科学研究院————————隶属国家质检总局，是社会公益型科研单位、国家最高的计量科学研究中心和国家级法定计量技术机构。中国空间技术研究院————————中国空间技术的主要研究中心和航天器研制基地。神舟飞船的家！

1．研究所的师生比远高于高校的师生比 研究所的导师数量会接近研究生的数量，甚至会超过研究生数量。在某些研究所导师可选范围非常广。高校的导师每人每年都会带学生，但研究所并不是每人每年都带学生。研究所会有几个导师持续的带学生，也有一些导师只是偶尔带带学生。研究所的教师有一部分是外聘，特别是一些公共课或基础课。2．研究所的文献资源总量小于高校，但人均占有量会比高校高得多 高校每年会花几百万元购买电子资源，各类文献数据库非常全，清华同方、万方数据、超星、期刊论文、学位论文、电子图书、外文数据库非常全，很多高校都会达到一百多个数据库。而研究所不会下这么大财力购买这些资源，研究所的资源范围更窄，更有针对性，而且会有些特色的数据库。高校的资源通用性更强，而研究所的资源专业性更强。高校的图书馆需要占座，而研究所的图书馆往往没有几个读者。3．高校有着很好的教育与科研氛围，而研究所有着很好的科研与工作氛围 研究所的学术活动往往专业性、针对性更强，而高校有着各种各样的学术报告，无论是人文还是科技。高校的导师从事科研项目与教研项目，而研究所的导师几乎没有教研项目，除了科研项目外，还有很多工作性质的项目。高校的导师科研经费多，研究所的导师事业经费多，所以总体上来讲研究所导师的钱。高校导师会有纯研究的项目，研究所导师的项目往往面向应用的项目。所以有些导师的项目更像是工作，这些项目往往是下达的任务，而不是需要申请的科研项目。在高校，导师拿下的项目主要靠研究生干；而在研究所，研究生在项目中并不是主力，因为研究所往往有较为稳定的团队。研究所的教师一般不为本科生上课，研究生基本没有助教的机会。4．研究所个性认知充足，高校通识认知充分 高校因为同属教育系统，尽管地域、规模等因素不同，但总体上共性比较多，兄弟院校有许多可比之处，如行政部门设置、网站栏目设置等信息大同小异。而科研院所大多数是政府部门下属的事业单位，因行业性质与管理方式的不同，使得各个院所的个性特征非常明显。而研究所的业务机构、网站栏目设置千差万别。例如，在情报学领域，中国科技信息研究所、中科院文献情报中心、中国国防科技信息中心、中国协和医科院信息所等差别非常大，相互之间无从比较。在研究所感受到社会的东西，在高校象牙气息更浓。高校各种体育设施一应俱全，而研究所一般没有这么好的条件，能有个篮球场就不错了，更不要说体育场了。所以在研究所读研究生，获得的个性化认知更加多一些。扩展资料：研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

　　研究所偏向于研究型，研究条件也好。 学校偏向综合，实践，研究条件可能稍低于研究所，但也都不绝对，还应具体情况具体分析。　　大学生活丰富多彩，很多课余活动，而研究所生活相对单调。所以这个问题是仁者见仁智者见智，如果你是安安静静的人，可以选择考研究所。如果你想课余生活多姿多彩点，可以考大学。大学读书人多，和本科没有很大的差别。研究所人少，相对冷清点。　　众所周时很多大学研究生培养都走上了批量化生产，一个导师带了10几个学生的也是常见的。但是研究所一般导师一两届只招一个，所以相对来说。这是个学习的绝佳机会。

高校毕业后找工作比较自由，研究所一般都是定向，毕业了就要留所五年以上才行。而且研究所招的人又少每个专业招的人几乎都是个位数，大多数只招三四个，可谓竞争极大。要是有两三个比自己牛的人考的话，那研究生就没戏了。 一般每个研究所都和众多的单位有着关系，下属几个公司等等，内部考的人也比较多。 研究所招人一般要求条件都比较高，复试占的比重很大，一般对非重点大学的比较歧视。 而且研究所复试的时间也晚，要是考别的学校复试早的，即使考不上，还有调剂的机会，考研究所要是成绩不高，等着调剂的时候发现大多数已经招完了，剩下的就没的选了。 个人认为还是考个好点的大学比较好，以后再读博也方便。

我来告诉你吧。高校： 优势：文化氛围轻松，各种科系、学生较多，学术活泼。 劣势：相对于科研院所来说，学术会相对不是特别顶尖，毕竟很可能是科研，而非应用。科研院所： 优势：科研经费充足，国家支持力度大；导师都是牛人，而且很可能可以安排就业。 劣势：院所氛围太严肃、沉闷，缺乏活力。可能会与“大学”这个潮流的大部队脱节。

1、含义不同中国科学院（英文名称：Chinese Academy of Sciences，简称中科院）成立于1949年11月，为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。高等学校泛指对公民进行高等教育的学校，与大学词义相近。大学，是指综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机构。现在的大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院，以及能授予学士学位的一个本科生院。2、招生不同中国科学院是研究中心，不对外招收本科学生。高等学校是需要招收专科生、本科生、研究生等学生的地方。3、包含不同中国科学院共拥有12个分院、100多家科研院所、3所大学（中国科学院大学、中国科学技术大学，与上海市共建上海科技大学）、130多个国家级重点实验室和工程中心、210多个野外观测台站，承担20余项国家重大科技基础设施的建设与运行，正式职工7.1万余人。高等学校是大学、专门学院、高等职业技术学院、高等专科学校的统称，简称高校。从学历和培养层次上讲，包括专科、本科、硕士研究生、博士研究生。其中大学一般指综合型高等院校，专门学院包括了医科大学、戏曲学院、音乐学院、美术学院，高职高专院校包括职业技术学院、高等专科学校等。

根据职业规划而定。1、科研院校更注重学术能力的培养。2、普通高校的同一类型专业也有学硕专硕之分，学硕也注重学术培养，专硕则注重应用能力的培养。3、先确定职业发展方向，是否愿意献身学术研究，是，则科研院和普通高校的学硕皆可，否，则可以考虑专硕。