科研院

科研院所是科学研究和技术开发的基地，是培养高层次科技人才的基地，是促进高科技产业发展的基地。加强和改进科研院所党的建设工作，对于实施科教兴国战略，深化科技体制改革，促进科技事业发展，具有重要意义。高校和科研院所是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要力量。要完善相关制度体系，加快转变政府职能，强化成果导向，精简科研项目管理流程，改革重大科技项目立项和组织实施机制，给予高校和科研院所自主权。要坚持国家目标导向，自觉服从服务于国家重大战略需求，分类改革，精准施策，加强监管。扩展资料：科研院所相比于其他高校有哪些独特优势：1、从科研条件方面来说以北京为例，像一些物理所、化学所、计算机所，硬件实力完全可以和清华北大媲美。另外，研究所的普遍状况是，老师多学生少，如果同学希望在学术研究上有所造诣，可以考虑一下不错的研究所。2、从补贴上看研究所的生活补贴，普遍要高一些，一般研究生在高校，每月能拿到的补助大概在1000元左右，而研究所发的补助通常是高校的两倍，部分研究所给博士研究生提供的补助，每月甚至达到了5000元。3、从实践项目上来说科研院所的项目大都比较落地，是真正有需求的实践项目，而高校里的项目很有可能就是为了锻炼学生能力而设置的纯研究的项目。所以在学校里，导师分配的项目主要是给学生来做，然后导师给予指导；而科研院所则更像是下发的工作任务，往往是整个团队共同负责。4、从生活上来说研究所的生活相对要枯燥一些，更像是上班，而且是在机关上班的感觉；高校是由多个学院组成，生活还是比较丰富的，各种社团、各种活动。参考资料来源：百度百科-关于扩大高校和科研院所科研相关自主权的若干意见参考资料来源：百度百科-关于加强和改进科研院所党的建设工作的意见

中国科学院所属科研院所 中国科学院 西安光学精密机械研究所中国科学院 国家授时中心中国科学院 地球环境研究所 中国科学院 水利部 水土保持研究所“十大军工集团”所属科研院所中国兵器工业集团公司 第202研究所 （西北机电工程研究所 中国兵器工业集团公司 第203研究所 （西安现代控制技术研究所 中国兵器工业集团公司 第204研究所★ （西安近代化学研究所中国兵器工业集团公司 第205研究所★ （西安应用光学研究所中国兵器工业集团公司 第206研究所 （西安电子工程研究所中国兵器工业集团公司 第212研究所 （西安机电信息技术研究所中国兵器工业集团公司 第213研究所 （陕西应用物理化学研究所中国航空工业第一集团公司 第603研究所★（西安飞机设计研究所中国航空工业第一集团公司 第618研究所★（中国飞行自动控制研究所中国航空工业第一集团公司 第623研究所（中国飞机强度研究所中国航空工业第一集团公司 第630研究所★（中国飞行试验研究院 中国航空工业第一集团公司 第631研究所★（西安航空计算技术研究所中国航天科技集团公司 第4研究院（中国航天动力技术研究院中国航天科技集团公司 第5研究院第504研究所（西安空间无线电技术研究所）、 中国航天科技集团公司 第6研究院第11研究所（西安自动化技术研究所）、 中国航天科技集团公司 第16研究所（西安航天精密机电研究所中国航天科技集团公司 第771研究所★（西安微电子技术研究所中国船舶重工集团公司 第705研究所（西安精密机械研究所其他系统科研院所：中国煤炭科学研究总院 西安分院中国华能集团公司 西安热工研究院有限公司..............西安的科研院所是很多的，基础是很雄厚的，实力是很强的，与她在全国的经济地位是很不相称的。 总之，还有很多，我嫌难打字......有时间你自己去慢慢找吧。

1、每月有工资，相当于已经工作，而且免学费，单位替交;2、毕业后进入工作快，而且在学习期间已经和要工作的单位有联系，日后从人际关系，还是研究工作都是很好的铺垫;3、先期的学习进入名校学习，后期的科研是真实的科研，从增加工程实力水平来说，更强;4、考科研院所的成绩要求比较低，一般过了国家线就肯定能上;5、科研院所的研究生毕业后不用为工作发愁，已经签约，而且提前2到3年赶上就业形式，也就是2009年签约的时候是按照09年的待遇，而毕业则是2到3年后，其学位贬值不可预知，当然也有升值的可能，但是升值对于已经签约的同志也是试用的，这就是科研院所的保值增值啊。6、先期的名校学习可以接触不少名校学生，这是日后的人际资源，这种同学感情的人际关系优势，我就不用多说了，大家都很清楚，不仅仅在中国，国外也是这样的。二、高校比科研院所的优势：1、毕业证和学位证书所显示的名气，高校比科研院所有名，虽然科研院所在名校学习，但是毕业证和学位证是科研院所的2、不用签约，毕业就是自由身，当然这也是双刃剑;3、如果上的学校还算可以的话，比较轻松，可以混到毕业证书，拿学位证，而科研院所可不行，如果要混，那以后的工作优势可就没有了。三、报考科研院所和报考大学的研究生的总体对比：这里我们首先排除中国科学院和中国社会科学院这两家超级科研院所。大家都公认中国科学院和中国社会科学院和清华、北大等超级大学处于同样的学术地位!这里我们还要排除“财政部财政科学研究所”、“电信科学技术研究院”、“军事医学科学院”、“商务部国际贸易经济合作研究院”、“中国人民银行研究生部”等等超级热门的科研院所。因为这些科研院所都比较难考，但是如果能考上，那么前途将不可限量。比如就读“财政部财政科学研究所”，那么进财政部工作的机会就非常的大;就读“商务部国际贸易经济合作研究院”，那么进商务部工作的机会就非常的大;而“中国人民银行研究生部”在国内被称为“银行行长和银行家的摇篮”。从招生人数比较：各大学招收的研究生多、各科研院所招收的研究生一般较少;从报考人数比较：各大学报考的考生多、各科研院所报考的考生一般更少，往往需要调剂。从科研条件比较：各大学的基础教育条件一般较好、各科研院所的专业研究条件一般较好。从生活津贴比较：各大学的生活津贴一般较低、各科研院所的生活津贴一般较高，甚至很高。从奖学金比较：各大学的奖学金品种很多、各科研院所的奖学金品种一般较少。从生活条件比较：各大学学生都比较多，生活资源人均分配少、各科研院所的学生少，虽然资源少，但是人均资源相对比较多。从生活丰富比较：各大学课余生活丰富、各科研院所的课余生活相对不那么丰富，但是很多科研院所都在中心城市核心城区，另当别论。从毕业分配比较：各科研院所的毕业分配有其专业对口的优势。

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这要看自身将来要在哪方面发展了。喜欢稳定，安逸，不喜欢科研就应该去高校。愿意搞科研，当然科研单位好一些。现在高校也不好混，没有科研成果。去高校，竞争很激烈，评职称，要看发表论文的数量，申请项目等，评比的要求很高，而且一般都是聘岗，不太容易。但是总的来说还是高校更好一点。现在国家对高校支持的，科研院所除了中科院都改制了，拿到项目经费越来越难。

企业与科研院所的合作也称校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。校企业合作模式一：学校引进企业模式将企业引进学校后，也就是将企业的一部分生产线建在校园内，就可以在校内实行的"理论学习"和"顶岗实训"相结合的办学模式。这种模式既可以解决企业场地不足的问题，同时也解决了学校实习实训设备不足的问题，真正做到企业与学校资源共享，获得"产学研"相结合的多赢途径。校企业合作模式二：劳动和教学相结合、工学交替　实施方式大致采取了如下两种：A、工读轮换制--把同专业同年级的学生分为两半，一半在学校上课，一半去企业劳动或接受实际培训，按学期或学季轮换；B、全日劳动、工余上课制--学生在企业被全日雇佣，顶班劳动，利用工余进行学习，通过讲课、讨论等方式把学习和劳动的内容联系起来，学生在学校学习的系统的课程，到企业去是技能提升训练。西方有些国家，如德国有的职业技术院校就是这种模式，我国一些院校也需要探索这种模式。校企合作模式三：校企互动式模式由企业提供实习基地、设备、原料，企业参与学校的教学计划制定，并指派专业人员参与学校的专业教学。企业优秀管理者或技术人员到学校授课，促进校企双方互聘，企业工程师走进学校给学生授课，同时学校教师给企业员工培训，提高员工的素质。通过校企双方的互聘，使学生在教学中获得技能训练的过程，既是提高专业技能的过程，也为企业生产产品、为企业创造价值的过程，既解决了实训材料费紧缺的矛盾，又练就了学生过硬的本领，真正实现在育人中创收、在创收中育人。通过校企合作使企业得到人才，学生得到技能，学校得到发展；从而实现学校与企业"优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展"的双赢结果。校企合作模式四："订单"式合作。学生入学就有工作，毕业就是就业。实现招生与招工同步、教学与生产同步、实习与就业联体，学生是由学校选拔的学生和企业招收的员工组成，教育的实施由企业与学校共同完成，培训和考试内容来源于企业的需要，开设为本企业所需的专业技能和实习课程，企业在具体的职业培训中发挥着更为重要的作用。根据企业需要进行短期的技能培训，培训完后，经公司组织考核合格，就可按合同上岗就业。这种合作针对性强，突出了职业技能培训的灵活性和开放性，培养出来学生适应性强，就业率高，就业稳定性好。这种合作模式的不足之处就是，学校很被动，培养多少人，什么时候培养，完全根据企业需要，学校没有主动权。这是一种初级的合作模式，一般在中专院校运用的比较多。

科研机构有国有的和私人的两种，科研院所主要指国家设立的研究院和各个大学研究实验室。

科研院所的公信力和专业性，是社会上公司特别是大公司更愿意认同的，所以你2年在科研院所的学习经历，对找工作是有很好的帮助的。

地方科研院所在某专业领域的地位是在历史中逐步形成的，并且得到同行的公认。主要体现在如下方面：1、科研成果的数量尤其是水平：国内领先、首创、国际同等水平以及国际领先等等；2、成果在实践中的应用情况：广泛应用，并且产生显著的经济与社会效益。3、具备一个相当成熟的科研团队：具有优秀的学科带头人与科研队伍，人才结构合理，人才辈出成果丰硕。4、具有良好的科研道德与学风：团队精神风貌优秀，科研作风严谨，科研人员团结和谐，工作效率较高。