科研项目方案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚科研项目组织实施方案【篇一：科研研修项目实施方案】科研研修项目实施方案做课题能力及学术报告能力培训目标分解尊敬的各位领导、同事大家好：为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍，特制定本方案。（ppt）一、学校教育科研现状（ppt）教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义，它既是提高教师队伍素质的需要，也是提高课堂教学效益的需要，更是学校构建创新发展体系的需要，是实现教师专业发展的必由之路。但当前学校的教育科研现状并不容乐观。事实上，教科研对于不少学校、老师来说是：“说起来重要，想起来可要可不要，忙起来不要”的工作。1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”在众多一线教师的眼里，教育科研是由教研和科研两部分组成的。日常的教研活动，包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课，以及各种学科的教研活动等等；而科研活动是比较正规的，科技含量高，往往是以课题立项的形式出现的。因此，就以为教研活动是份内的事，而科研活动是外加的，与教学无关的，也不是每个人都必须做的。2学校的课题研究——“你的柔情我不懂”233

首先写一下现有项目组的研究人员构成，总共有多少人，其中高级职称几人，中级职称几人，博士几人，硕士几人，并写明各个人员的分工情况。也可以列表说明以上情况。然后还可以写一写合作单位的情况，或者外部专家的情况，比如合作单位具有多少人，也按职称、学历等方面介绍，外部专家的来源、工作性质等，如邀请某大学著名教授作技术指导，每月一次等。还可以写为了保障项目顺利完成，计划引进高级工程师几人、工程师几人、博士几人、硕士几人，并说明引进来的人员将要做什么工作。此外，项目组的配备要完善合理，既要有高层次的技术带头人（专家、教授等），也要有中坚力量（博士、工程师、研发经理等），还要有一般工作人员（具体开发设计工作的人员、试验人员、管理人员等）。总之，要体现出团队的能力和组织的完善。扩展资料文本结构：科研计划任务书文本由封面和内页正文两部分组成封面：封面上类号、编号、密级由主管部门填写；项目名称、参加单位、起止日期由项目执行人填写。内页正文：一般的科研计划任务书包含以下内容：研究目的意义和国内外概况；主要研究内容、技术关键和技术指标；研究方案的选择、比较和论证；准备工作情况和准备采取的措施；进度安排、年度目标；经费概算及其来源；主要设备、仪器及其来源；承担单位及协作单位；同行评议意见（由参加评议的专家填写）；主管部门审查意见（由主管部门填写）。填写注意事项填写科研计划任务书要注意以下几点：1、科研计划制定要周密，要客观地叙述科研项目的研究目标、研究意义、研究内容、指标、进度、完成时间及完成任务方式要明确、具体、完整，条理清晰。2、对技术经济指标、进度安排要实事求是，量力而行，留有余地，避免拖延进度或达不到指标。3、科研计划任务书文字表达要简洁、通俗易懂，可插有图片。参考资料来源：百度百科-科研计划任务书

四川师范大学科研项目结题表□自然科学 □人文社会科学项目名称 项目编号 立项时间 申请结项时间 项目负责人 项目类别 学科领域 资助金额(元) 原定结项成果形式 实际结项成果形式 项目完成情况(简要说明项目完成过程、创新点、培养研究生、学科建设、获得其它资助、成果去向及转化产生效益、达到预期情况等)：一、研究人员情况表：项目负责人及主要参加人员简况负责人 姓 名 性别 民族 出生日期 所在单位 专业职务 学历、学位 联系电话 电子邮箱 主要参加人员 姓 名 单位 职称 承担任务二、项目成果一览表（仅限资助标注成果）序 号 作 者（全部作者） 出版或发表题目 出版或发表单位及时间 检索、引用、转载情况1 2 3 4 三、学术交流情况登记表序号 学术会议/报告名称 主办单位 学术会议/报告级别 备注1 2 3 说明：1. 参加国际、全国性学术会议、提交论文、交流等情况， 2. 在校级、院级学术会议上作报告。学院审查意见：（单位盖章） 年 月 日 学校科研处验收意见：（单位盖章） 年 月 日说明：1、结题申请表1式3份，其中一份结题表与附件一份装订成册 ； 2、项目类别请选填重点项目、一般项目、青年项目、预研项目或专项项目； 3、学科领域请填二级学科。参考资料：四川师范大学科研处

怎么写科研申请报告你想做什么？——研究目的你为什么要做？研究意义和立论依据你如何去做？——研究方案你以前做过什么？——研究基础提高命中率=水平+技巧（选题、填表）选题：注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义·结合自己积累及特点（不赶时髦） ·结合国家需求，严格符合指南 ·基础研究及应用基础研究 · 避免重复（已立项的重点重大项目）· 有限目标（三年时限，突出重点）新概念要多费口舌，学术用语要准确，语言表达要具体，防止空泛；写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨，逻辑性要强；书写要突出创新点，要有连贯性、前后照应；不写错别字，要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力，使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解，给你的申请投上赞成的一票。·由于国家基金申请竞争激烈，使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位，有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助，所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解，对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息：（请按申请书中的填报说明来填写申请书）1．简表按《简表填写要求》填写2．《立论依据》——要充分、合理特别是要引人入胜、要有近期的文献引证，国内同行的工作要尽量引证，避免过激的评价别人工作。应说明开展此项工作的研究背景，分析以往研究工作的进展和存在问题，表明你将对那一问题展开研究，或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象，而需要进一步进行研究，将这些信息资料收集全进行分析，以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后，要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么，增加那些新的认识。3．《研究方案》这是申请书的核心部分，许多申请人容易忽略它，据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题，如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%，未资助课题问题出在这里。 ①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。 ②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标，且内容不能庞杂，切忌面面俱到缺乏重点。 ③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体；可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。 ④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。 ⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容；预期研究成果应客观实际，以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。4．《研究基础》要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料，并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展（附上有关已投稿的文章和被接纳的证明），加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。主要成员的学历和工作简历应清晰，提供近三年内发表的的论著目录，且应包括论著中全部作者名单、顺序，论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。5．《经费预算》项目的经费预算是否合理，过高无力资助，过低无法开展工作。99年平均资助强度为13。5万元 项，参照99年指南上99年的平均强度，平均往上加1万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算，项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元；仪器设备费不要超过总经费的1 3，只能购买本项研究的特殊专用设备，协作费指合作单位科研经费。6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》，要根据上报的项目《总结报告》认真填写，并按要求附上相关材料，因与新申请项目评审挂钩，均勿马虎。00年惩罚1项。注意的几点：①不要超项，96年10项，97年5项，98年5项，99年5项，一项），00年一项基金委规定每人可承担两项面上项目（包含申请项目在内）和1 项重点（重大）项目，并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意，记住自己参加及申请的项数，特别注意口头承诺的项目数，避免超项。 ②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请，但可作项目组成员参加研究。 ③面上申请者应具有高级职称，中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。 ④已获得国家

科研项目申请书写作分两种情况：一种是项目所有者单位有固定的模板，你就别想怎么写了，直接套用模版。二种是无固定格式，但是有基本要求，可以参照政府的科技管理部门的项目申请书，并按照项目单位的基本要求制作项目申请书，然后填空就行了。

主要科研项目 1、逻辑、知识与认知逻辑（14FZX045），2014年国家社会科学基金后期资助项目；2、“三个倡导”视域下的高校思想政治工作机制创新研究（13BKS080），2013年国家社科基金一般度项目；3、京津冀区域经济一体化战略与推进河北沿海地区发展对策研究（12BJY005），国家社会科学基金一般项目；4、坚持马克思主义在网络意识形态领域指导地位研究（11BKS056）（参加），国家社会科学基金项目；5、广义模态逻辑与新型计算语言研究（97BZX002），国家社会科学基金一般项目；6、归纳逻辑在人工智能和认知科学中的应用研究（现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究子课题二），教育部哲学社会重大招标项目；7、经济一体化与京津冀协同（15FJY004），国家社会科学基金后期资助项目。 主要获奖序号获奖名称授奖单位或等级排名时间1河北省社会科学优秀青年专家河北省政府1/12009.122河北省高等学校百名优秀创新人才河北省教育厅独2010.123现当代归纳逻辑的认知功能研究河北省社会科学优秀成果奖二等奖1/32014.084河北省休闲文化与休闲产业发展与对策研究河北省社会科学优秀成果奖二等奖1/12010.075政治学与行政学专业核心课程教育教学方案创新河北省优秀教学成果奖二等奖2/52003.086政治学与行政学专业社会实践教育教学方案创新河北省优秀教学成果奖三等奖1/52004.067电子政务专业方向核心课程建设与研究第五届河北省教学成果二等奖1/52009.048教育逻辑学引论重庆市社会科学优秀成果奖二等奖2/22005.089面向“十二五”高等院校应用型人才培养需要的人文社科通识课程教材建设与研究河北省高等教育教学成果奖三等奖1/52013.0210广义模态逻辑及其应用重庆市社会科学优秀成果奖三等奖2/22006.1011休闲、休闲经济与城市经济研究河北省社会科学优秀成果三等奖1/12004.1012论我国谬误分析与谬误学研究河北省社会科学优秀成果三等奖1/12002.12

企业研究开发项目计划书企业名称：项目名称：企业法人代表（签名）：项目负责人： 电话：项目起止时间： 年 月 日 至 年 月 日填报日期： 年 月 日自主、委托、合作研究开发项目计划书（企业研究开发项目情况说明书）一、立项依据（一）国内外现状、水平和发展趋势（二）项目研究开发目的和意义（三）项目达到的技术水平及市场前景二、研究开发内容和目标（一）项目主要内容及关键技术（二）技术创新点（国家有关部门、全国（世界）性行业协会等具备相应资质的机构若颁布相关技术参数或标准，应提供。）（三）主要技术指标或经济指标三、研究开发方法及技术路线四、现有研究开发基础五、研究开发项目组人员名单可单独说明，也可注明：详见《专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单》六、计划工作进度七、合作开发或委托开发情况研究开发费预算企业盖章： 单位：万元经费筹集情况自有资金贷款政府拨款其他合计省级市级县级其他部门经费支出预算情况科 目预算数（ ）年（ ）年（ ）年新产品设计费工艺规程制定费设备调试费用于研究开发的原材料、半成品试制费技术图书资料费中间实验费研究设备及设施折旧额用于研究开发的仪器和设备研究人员工资委托其他单位进行科研试制的费用与研发有关的其他费用合计总计注：此表供企业参考，可根据实际操作作适当调整。专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单一、研发机构名称及情况说明：二、研发人员名单序号姓名性别出生年月职务（职称）文化程度工作单位项目中承担工作

很多高校为鼓励大学生科技创新，拿出一点经费资助学生进行科学研究工作，一般冠名为“大学生科技立项”，学生需填写科技立项申请书，对感兴趣的研究课题进行阐述，给出研究目标、研究方案、研究步骤、项目前景等内容。一般金额不高，几百到几千不等，用于调研费、材料费、研究费、版面费等支出。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:杨天策课题研究方法有哪些：问卷调查法、访谈、个案研究、实验法、观察法、文献研究等1、行动研究法：制定个性研究方案，通过学生实践情况进行分析，再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录，形成有价值的文字。2、资料收集法：深入班级，深入学生个体，对学生现状进行调查，利用不同的资源进行收集，找准问题所在，明确研究对象。3、学生带动法：通过一小部分学生先学、先走，在带动、感染他周围的学生也来学习。4、教育实验法：立足于自己的所在的教学班级，通过实验前、后学生科学学习的变化，找到适合学生科学素养发展的方案。5、个案研究法：结合课题研究目标，引导学生从实际出发，制定学习计划，针对个性发展的需要，进行有效指导。6、文献法：广泛收集整理文献资料，如经典书籍，名人格言，以及课程标准推荐的书目，为学生阅读提供具有时代性，创造性的正面教材。7、教育调查法：深入班级，深入学生个体，就学生课外阅读现状进行调查，选取有代表性的典型事例进行缜密分析，找准问题所在，明确研究对象。教育课题研究的基本方法主要有以下几种：一、观察法1．观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。2．观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤（（5.推论的客观性指对同一结果不同的人所做的推论应该一致，同一个人在不同的时间对同一结果的所做解释应该相同。