科研是什么级别

院校一般从低到高依次分为助教、讲师、副教授、教授；科研单位一般从低到高分为研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员；还有一部分从事工程类的从低到高依次分为助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:ailuojue111各类科研课题级别分类表项目级别｜项目名称｜项目分类｜立项单位和部门｜立项周期和时间｜国家级｜全国教育科学｜规划项目｜国家社会科学｜基金教育学｜重大课题｜全国教育科学规划领导小组办公室｜每五年发布一次，通常在每个五年计划实施的第一年第一季度发布立项通知。｜重点课题｜一般课题｜青年基金课题｜国家社科基金｜项目｜重点项目｜全国哲学社会科学规划办公室｜以发布国家哲学社会科学研究五年规划要点和年度课题指南的方式进行。规划要点发布时间在规划起始年的第二季度；年度课题指南发布时间在上一年的第四季度。｜一般项目｜青年项目｜国家自然科学｜基金项目｜面上项目｜国务院国家自然｜科学基金委员会｜年度立项，一般在上一年第四季度发布立项通知。｜重点项目｜重大项目｜人才项目｜联合资助基金项目｜专项项目｜国际（地区）合作与交流项目｜其他与申报人岗位工作或专业相关的国家级课题（须经发展规划与科研处认定）｜省部级｜全国教育科学｜规划项目｜教育部｜重点课题｜全国教育科学规划｜领导小组办公室｜ 每五年发布一次，通常在每个五年计划实施的第一年第一季度发布立项通知。｜青年专项课题｜规划课题｜国防军事教育学科｜其他部委重点课题｜教育部人文社会科学研究项目｜重大课题攻关项目｜教育部社科司｜ 年度立项，一般在每年第一季度征集并确定项目选题，

院士原则上只是学术称号，不相当于什么级。但目前我国对院士的管理采用的是一套行政体制：为院士定级别（相当于“副部级”）。中国科学院院士，原称“中国科学院学部委员”，1993年10月改为现名，中国大陆最优秀的科学精英和学术权威。中国科学院院士从国内外最优秀的科学家中选出，每两年增选一次。1955年随“中国科学院学部”的成立，中国科学院产生第一批院士；自1994年开始，增选外籍院士。拓展资料：中科院分院有：中国科学院北京分院、中国科学院沈阳分院、中国科学院长春分院、中国科学院上海分院、中国科学院南京分院、中国科学院武汉分院、中国科学院广州分院、中国科学院成都分院、中国科学院昆明分院、中国科学院西安分院、中国科学院兰州分院、中国科学院新疆分院。资料参考于新华网。

研究员是自然科学研究系列岗位的一种，他（她）们通常都会培养硕士生和博士生。自然科学研究系列专业技术岗位各设置12个等级，研究员岗位设4个等级,分别对应国家通用专业技术岗位等级一级到四级， 对应于教育事业单位的教授一级到教授四级。其中研究员一级应为中国科学院院士或中国工程院院士。副研究员（高级工程师）岗位设3个等级、助理研究员（工程师）岗位设3个等级、研究实习员（助理工程师）岗位设2个等级。拓展资料：1. 硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审，主要要求是要计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结，主要是三年中从事的技术工作成果，如在国内学术期刊上发表的论文、撰写的著作、参加课题的研究成果等，如有省、部级奖项将增加评审通过的可能性。2. 获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技术工作能力，最好的证据就是成果。3. 院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。4. 2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，明确要求改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

国家公益性行业科研专项是由科技部审核、财政部批复、行业主管部门委托的科研重大专项项目，已经迅速成为国家科技创新之路上的重要组成部分，成为与国家重大科技专项、国家重点基础研究发展计划( 973 计划) 、国家科技支撑计划、国家高技术研究发展计划( 863 计划) 、自然科学基金等国家科技计划( 基金) 项目同级别的国家级项目，共同构成了国家财政支持的纵向研究任务。本回答被提问者和网友采纳

应当是县级。勉强是县级吧。。。。不可能是市级、、北京大学不是省级的么，科研部应当属于北京大学的机关吧，照这么排下来不就是市级的吗？

教研室主任主要是高等学校院系按专业或课程设置的基层教学组织即教学研究室的负责人员。 中华人民共和国成立初期，学习苏联经验，结合中国实际，进行教学改革，在高等学校建立了教学研究指导组，后改为教学研究室，简称教研室，作为学校教学和科研的基层组织。每室设主任一人，在系（科）主任领导下全面负责本专业或课程的教学和科研活动。扩展资料:主要职责1:年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。2:组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。3:安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。4:制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。5:负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。6:定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。7:制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。8:负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。9:在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。10:收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。11:自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。12:完成学院和系交办的其它工作。参考资料:教研室主任——百度百科

　　中国科学院是国务院直属单位,和教育部、财政部等是平级的，院长是副部级干部，分院领导是厅局级干部。　　中国科学院，中国国家最高学术机构，成立于1949年11月，是中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。　　中国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究机构、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，3所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。

项目级别认定是非常复杂的，很难用行政级别简单划分。比如常说的省部级项目，教育部的科研项目与省的科研项目在水平上有着巨大的差异。即便同属省级项目，各省也存在一定差距，因此项目级别没有统一的认定标准，一般是使用单位根据自己实际需要来定。现在流行的国家级、省部级等划分标准也是社会上约定俗成，并非正式标准。