科研课题立项

科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究，立项指通过申请、审批等流程，建立一个项目课题。一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门（单位），进行申请、审核、审批再确定能否立项。1. 提出项目课题：课题来源主要有：a. 公司内各单位申请立项研究的课题；b. 上级安排的科研项目；c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目；d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题；e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。2. 填报立项申请书：根据选题来源和科研主要范围，各单位提出课题并填报立项申请书；3. 课题评审：a. 评审由技术管理部组织，技术副总经理主持，有关单位领导和专家参加，对各单位提出的课题进一步进行评审，做出评审结论，对确定立项的课题经技术副总经理审批后，做为计划（草案）编制依据；b. 评审主要内容：研究的迫切性与重要性；技术先进性、适应性和可靠性；技术后果的危害性；成功的概率；经济效益和社会效益。4. 确定课题负责人：经技术管理部审查同意后，各申报单位确定课题负责人；5. 编写课题设计、计划任务书，按期送交技术管理部；课题设计、计划任务书的基本内容包括：课题来源，课题研究的目的、意义，国内外水平概况预期目标和技术经济效果，技术关键及试验研究内容，计划进度和采取主要措施，需购置的设备、仪器，经费预算及来源，协作单位及任务分工。6. 完成立项。注：上级安排的科研项目、承担的外单位科研项目及公司领导提出的攻关课题，由技术管理部确定课题负责单位。

　　下面是一般教研课题申报的具体步骤：　　　第一步：接到上级课题申报通知后，先认真通读，明确通知的要求；　　第二步：确定要申报的课题　　第三步：组织课题组，认真阅读关于填表说明的文字，研究清楚课题《评审书》各个栏目的填写要求；　　第四步：根据《评审书》各栏目的要求分工查找材料和论证；　　第五步：研究确定后，填写《评审书》正式表（一般要求打印一式三份）；　　第六步：按要求签署意见（单位领导签署意见、加盖本单位公章）。

行政管理专业的科研立项可参考以下课题：1、政府绩效评估指标体系及评估方法问题研究2、政府依法行政及建设法制型政府问题研究3、企业行政成本问题研究4、建立健全行业行政问责制扩展资料就业面向：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。1、在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业；2、从事乡镇民政办公室管理工作；3、从事城镇街道民政所管理工作；4、从事县（或市）以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作；5、从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作；6、从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作；7从事地名管理、社团管理工作；毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作，学校、科研部门的教学或科研工作，大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。参考资料：百度百科—行政管理专业发展专业方向

近10年获得国家级科研立项课题3项、省部级课题5项，企业合作研究课题20余项：（1）2010年国家自然科学基金项目“循环流化床粉煤灰介观结构和化学激发反应动力学研究”，项目编号：21046003，经费24万元。（2）2001年山东省自然科学基金项目“粉煤灰微纳米空心球在药物缓释、模板合成及催化剂载体等方面的应用基础研究” ，项目编号：Y2001B05，经费4.5万元。（3）2001年山东省科技厅科技发展计划项目“粉煤灰漂珠应用研究”，项目编号：013120103，经费7万元。（4）2002年德州市科技局项目“粉煤灰纳米结构及其高效激发剂的研究”，项目编号：2002-028，经费3万元。（5）1999年德州学院科研处项目“粉煤灰发泡外墙保温材料”，经费2万元。（6）2000年山东省建设厅科技计划项目：“造纸黑液活化的大掺量粉煤灰烧结砖技术开发”，项目编号：2000-09，经费120万元。（7）2004年科技部立项课题：国家科技成果重点推广计划项目“黑液活化粉煤灰烧结材料”， 项目编号：2004EC000183。（8）2004年国际合作项目：赴美参与研究美国能源部等立项课题“纳米粉煤灰水泥晶种”、“粉煤灰地聚物”和“EMC粉煤灰水泥”（宾夕法尼亚州立大学等承担）。（9）2005年德州学院首批校级重点实验室启动经费3万元（粉煤灰自选课题）。（10)2006年企业横向合作项目“粉煤灰资源化设备开发”，经费8万元。（11）2007年企业横向课题“高掺量粉煤灰烧结砖专用激发剂的开发”，经费20万元。（12）2007年广东省与教育部产学研结合项目：“粉煤灰微珠表面纳米化改性及其在材料、环境和化工等方面的应用”，项目编号2007B090400116，经费50万元，由广东省科技厅资助，起止年月：2007.01-2009.12（德州学院与清华大学联合承担）。（13）2008年中国电力投资总公司蒙东能源集团“粉煤灰理化性能测试及可行性研究报告”，经费100万元（一批7.8万元，二批92.2万元）。（14）2007年天津凯威投资集团“利用电石渣生产纳米碳酸钙的研究与开发”，经费20万元。（15）2008年德州学院校企合作项目：“粉煤灰微珠表面纳米化改性及其用作填塑材料的产业化技术开发”，项目编号：310832，合同经费500万元，由山东德州运河开发区五四村委会资助。（起止年月：2008.08-2009.12）（16）2009年德州学院粉煤灰研究所自选项目：德州实华公司（原石油化工厂）35万吨/年电石渣与华能德州电厂30万吨/年烟气脱硫石膏200万吨/年粉煤灰的综合利用研究项目，自筹经费10万元。（17）2011年西部大开发子课题“贵州盘江煤电集团粉煤灰综合利用初可研报告”，经费13.9万元

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:华丽转身课题立项申报书的写法课题立项申报书的写法我们有不少老师说到写文章就头痛，对于要求更高的课题研究更是觉得很困难。其实，写文章对于我们中学老师来讲应该是必须具备的一项基本素养。只要我们常常去思考、常常去动手撰写，时间长了，写多了，写熟悉了，做课题、写文章也就不难了。在这里，我把我平时收集到的，加上自己总结的，关于课题立项申报书的写法整理出来，供大家参考。一、选题的意义，即为什么要选这个题？要求回答出做完此选题后有什么样的意义，而且这个意义必须是具有普遍性的。注意语言要言简意赅，一语点中。二、国内外的研究状况。要求回答出你的选题在国内外：1、如果有人研究了，那么研究得怎么样？你的选题研究在别人的基础上有什么样的新意？2、如果没有人研究，那么你的课题研究的重大意义在哪里？顺序是先写国内有那些研究，再写国外有那些研究。分别列举出国内外的研究观点一，观点二，观点三，等。注意，列举这些观点一定要有代表著作、代表人物，说明出处，引用观点必须是原文，参考文献的分量越重要说明你的研究越有意义。以上写完了就来个总结性的“套话”：以上研究成果取得了哪些成就：1、、、、2、、、3、、、（注意尽量不要用①②③这样的符号），但是这些研究在哪些方面还有哪些不足，或者是没有把两者结合起来研究，我们的研究课题就是、、、六、创新。一般就写1——2点创新就行了。比如，本课题研究将会在、、、方面作一些探究性研究或

开题前的准备工作主要有三项：选题、立项、开题。它就相当于一项建筑工程施工前的筹划、预算、备料。首先、选题顾名思义，就是选择课题，这决定了你的课题的方向与内容。选题是一项思想性、科学性与实践性很强的复杂劳动。项目选题的几个关键性要素如下：1. 创新性：立项的项目要求是有一定的创新性的，所谓的创新，可以包括以下几个方面：（1）提出没有人实现过的东西；（2）对已经有的东西进行完善与提高；（3）用新的方式实现来实现已有的东西，并且这个方式相对原来的方式有技术、应用或经济上的优势。2. 价值性：要求你的研究是有用的，可以是经济价值，也可以是社会效益，屠龙术是不会有人支持去研究的。3. 可实现性：这个项目是按申请立项的学生的水平来说，可以通过努力或一定的帮助之后实现的。总而言之，选题即不能片面追求级别高、重量级的“大”课题，也不能为了避免风险、走捷径而“拿着那张旧船票重复别人的故事”，这是一种无端的劳民伤财的无效劳动。更不能出于功利色彩而选择大而空的课题。因而，选题切忌急功近利与步人后尘。同时，我们在往年的立项情况看来，有些同学在立项的时候提出了要发表论文、申请软件专利等比较高的要求，但在结题的时候，没有能达到，结果就结不了题，导致了不好的后果，也提醒同学们要注意这一点。第二、立项立项就相当于工程的“申报”。这一环节包括两方面内容：课题论证和立项申报。首先要进行课题论证。课题论证就是对课题的分析、评价和预测。课题论证是课题立项的必备，它的质量是决定课题能否通过审批的“敲门砖”。1、课题论证的准备工作：（1）资料检索搜 索和占有相关的研究资料，是课题论证的前提条件，是科研工作的重要组成部分。信息资料主要包括两类内容：一是教育实践方面的有关资料，从中发现研究课题已 有的经验和问题；二是教育理论方面的有关资料，从中可以找到研究课题的理论依据和理论起点。信息资料来源很多，可通过上网查询，可向有关部门咨询，也可向 同行专家请教等。（2）实际调查除了占有相关资料外，进行有关该课题的实际调查研究工作也是十分必要的。如：座谈、问卷、抽样调查等。（3）专家咨询请有关领导和专家进行论证，可以拓宽研究视野，提升课题研究的科学性和有效性。2、课题论证的主要内容包括：①论证课题的研究概况；②目的和意义；③目标和内容；④方法和步骤；⑤预期成果；⑥基本条件等。其中，①和②是讲“为什么研究”的问题，③是讲“研究什么”的问题，④是讲“怎样研究”的问题，⑤是讲“研究目标”，⑥是讲“如何保证”。（1）介绍课题研究的基本概况主 要应写出省内外对这一课题的研究情况，既要有理论方面的，也要有实践方面的。了解前人或他人对本课题或有关课题做过哪些研究或研究的指导思想、研究范围、 研究方法、研究成果等。这样才能说清楚本课题的研究应在哪些方面、在什么程度上有所发现、创新，才能在前人或他人研究的基础上进行创造性的劳动，才能避免 重复劳动和无效工作。（2）论述课题研究的目的和意义这既是选题的依据，又是对预期结果的总体设想，也是课题研究的价值所在。目的是指对该项研究所要达到的最终结果或借助一定手段达到这种结果途径的设想，有直接目的和间接目的之分。意义则是对该项研究活动所造成的影响的设想，是结果的结果，比目的更深一个层次，不能把二者混淆。（3）确定课题研究的主要目标和内容*这是课题论证的主要部分，也是课题研究的主攻方向，对研究活动起着导向作用、激励作用和稳定作用。所以确定的既要合理又要有效。（4）说明课题研究的方法和步骤方法是一种思维方式和行为方式，是研究问题的一般程序和准则。由于研究方法是一个比较复杂、并且技术性比较强的问题，所以，在设计课题和研究过程中，研究者要具体说明研究所采用的方法和步骤。方法：如行动研究法、实验法、观察法、调查法，个案法（对有代表性的学生做个案分析，分类研究，跟踪调查评价，写出个案研究报告）。（乔所还要做重点讲解）步骤：一般中长期课题可分为三个时段：（仅以一年期为例）前期（2016年3月——2016年5月）开题前准备、试验初期中期（2016年6月——2016年8月）总结经验、进一步整改末期（2016年9月——2017年2月）提炼成果、结题验收（5）设计课题研究的预期成果课题研究的预期成果是对课题研究目标做出的回应，是课题研究结果的具体体现。其具体形式主要有：专利、著作权：获得国家专利，或软件著作权；论文发表：在学术刊物上发表学术论文；采纳应用：被相关部门、单位或公司采纳或应用；竞赛奖项：在各级各类创新创业竞赛中，获得奖项。（6）论证课题研究的基本条件和保障在论证中，要重点介绍课题负责人和课题组主要成员的研究能力、研究精力及分工情况。论证中还要介绍现有的科研条件，如研究资料、设备和经费保证等。通过以上六个方面的研究论证，可以使研究者在研究过程中做到心中有数。研究者通过查阅资料、学习理论、确定研究方法、制定研究计划等，使课题任务得到很好的落实，并自始至终沿着既定的目标有序地进行。立项申报：在对立项课题进行充分论证之后，就要填写《课题申报书》。第三、开题顾名思义，就是开始课题研究。开题前要组织召开开题会（战前动员会），就相当于工程动工前的“誓师大会”。1、开题会的目的主要是使课题组的全体成员对课题研究的目标、意义、内容和方法、步骤、规则等有更深入的理解和把握，为开始研究做好准备。2、开题会一般由课题负责人组织并主持，参会人员包括课题组全体成员及相关人员（实验学校的领导、上级课题管理部门、有关专家等）。3、开题会的一般程序：课题负责人宣读立项通知书，做开题报告，通过研究方案，研究部署第一阶段研究工作，领导和专家指导。这里，涉及到开题报告和研究方案的撰写开 题报告是课题主持人向课题组所做的对课题研究从理论到实践的全面系统的说明书，它更全面一些，侧重理论层面，论证相对多一些，主要阐明“为什么研究”、 “研究什么”、和“怎样研究”；而研究方案则是整个课题组实施研究的具体计划书，是“施工”的蓝图，它更具体一些，侧重实践操作层面。。二者有重合之处， 但不能混为一谈。首先，简要谈谈开题报告的撰写方法1、课题名称：如《基于开源系统的数据传输优化》开题报告报告人：×××2、引言：课题申报的基本情况，正式批准立项时间，现在运作到什么程度。3、课题的提出和重要意义：由何问题，何种需要提出此课题，此课题的省内外研究现状、水平和发展趋势如何，还有哪些待解决的问题，预计有哪些突破，其研究成果对未来有何理论与实践意义。4、指导思想和主要依据：以何理论为指导。坚持什么样的原则，旨在探索什么，其理论和实践依据是什么？5、总体目标和主要内容创造构建和完善何种理论、何种模式，探索何种规律、途径、方法等，预期取得什么样的效果。6、具体思路和方法步骤：将内容分解成若干个子课题，承包到人，承担子课题的课题组成员要写出实施计划，各阶段的时间分配、采用的主要方法、其基本操作规则等。7、保障措施和基本要求：8、相关理论、方法的学习与研究：9、组织分工与经费管理：10、落款：课题组、日期下面，重点谈谈研究方案的结构与撰写方法。（一）课题名称课 题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的 “只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题确立名称呢？课题的名称一定要言简意赅、科学规范，所用的词语、句型要规范、科学、简洁（限制在20个字之 内）。课题名称应包含课题研究的对象、研究的问题（范围）和研究方法三个要素。比如，“初中生语文学习方法的调查研究”。这里“初学生”是研究的对象， “语文学习方法”是研究的问题，“调查法”是研究的主要方法。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对 象、问题、方法概括出来。（二）课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。（三）课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（可参考总课题的指导思想，在结合本校实际。）（四）课题研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。（五）课题研究的基本内容相 对研究目标来说，研究内容要更具体、更明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往 往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分 解，一点一点地去做。（六）课题研究的步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。（七）课题研究的方法课题研究的方法很多，包括历史研究法、行动研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、观察法、文献资料法、个案研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。（八）课题研究的成果形式课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也各不一样，但不管是什么形式，课题研究必须有成果，否则，就视为这个课题没有完成，更不予以结题。（九）课题研究的组织机构和人员分工在 方案中，要写出课题组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之 士。有权了，课题就可以得到人、财、物等的支持；有识了，课题质量、水平就会更高；有志了，才会不怕辛苦，踏踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合 理，争取让每个人了解自己的工作和责任，不能吃大锅饭、大帮哄。但在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，共同攻克研究过程中 的艰难险阻。（十）经费预算研究经费包括图书资料费、调研旅差费、各种会议费、成果打印出版费、管理费及其它与课题研究有关的费用。以上，我们从选题、立项、开题三个方面讲了科研课题开题前的准备工作，由于我们挑选的说明是一位文科的同志写的材料，和我们学院的情况有不同之外，但还是对同学们的准备工作有一定的帮助的。

立项后就需要根据立项管理单位要求把项目立项书最终版上交，有时候如果是省市以上的，当初申请时候就已经是最终稿了，然后就等着项目经费到账以及项目立项书的收取了，其它就是注意要按时结题，别的没什么了。

科研项目简介包括：1、国家各级政府成立基金支撑的纵向科研项目（课题）、2、来自于企事业单位的横向科研合作开发项目（课题）、3、学院自筹科研项目（课题）。从高校角度看，科研项目可分为校外科研项目（项目研究经费来自校外）和校内科研 项目（项目研究经费来自校内）两大类。校外科研项目又可分为纵向科研项目和横向科研项目两种。如广东省纵向科研项目是指：科技部、国家自然科学基金委、国家社科规划办、教育部、广东省科技厅、广东省社科规划办、广东省教育厅、湛江市（或广东省其它市 ）科技局等政府科研主管部门批准立项的各类科学研究项目。横向科研项目是指由其他政府部门（含国家部委、省市部门）、企事业单位、公司、团体或个人委托我校教学科研单位或教师进行研究或协作研究的各类课题，包括国际间企业合作项目。扩展资料：校内科研项目校内科研项目的研究经费来自校内。学院自筹科研项目（课题）是指由各系（部门）申报 ，经学院评审委员会评审通过立项的院级科研项目（课题）。校内科研项目分为一般项目和专项项目。其中一般项目又分人文社会科学研究项目和自然 科学研究项目两种；专项项目分为教授专项和博士专项两种。参考资料来源：百度百科—科研项目

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:雷云雨800什么是课题研究方案教育科研课题研究方案，也叫教育科研课题研究计划，是如何开展课题研究的具体设想，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于科研经验较少的人来说，一个好的方案，可以使我们避免在课题立项后，开展研究时，无从下手的现象，保证整个研究工作有条不紊地进行，可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与研究者科研水平的重要反映。这是科研管理部门是否批准课题立项的关键，也是科研管理部门进行课题中期检查和结题鉴定的重要依据。课题研究方案基本内容教育科研课题的种类多种多样，其研究方法也各不相同，研究方案也有不同的种类，但究其结构，则大同小异。它基本上包含了以下几个方面。一、课题的表述如何研究课题必须有一个名称表述其所研究的问题。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响了整个课题的形象和质量。一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求。准确就是课题名称要把课题研究的问题（研究内容）是什么，研究的对象是什么交待清楚。课题名称的表述是否清晰、是否能涵盖所要研究的内容和方法，在一定意义上说，也是检验与衡量研究者认识程度和思路的标志。如“中学生发展性心理健康教育的研究”，研究对象就是中学生，研究的问题就是发展性心理健康教育问题。这就说得很清楚，使人一看就知道这个课题