科学研究的艺术

观察之所以是思维活动，根据在于它是思维主体的感官感觉与分析 、判断、推理同时进行的。在观察过程中思维不仅，要关注注意力所及的事物表面现象，同时还要关注同一观察对象的注意力所不及的地方，在思维中找出隐藏再说观察事物背后的东西。这样才能做到细致入微，才能提高观察的能力。在观察中，如何很好地分配注意力，是一个值得注意的问题。如有一根针掉在地上，如果采用无顺序的观察寻找，是很难找到针的。如果将地上的掉针的范围，划分为一个各区域，按顺序寻找。一定要比那种左扫一遍、右扫一遍的放眼观察效率高得多。每一人做事都会有具体目的，而这个目的又应该从属于一远大的目标。观察力训练的具体目的是培养如何通过细致入微的观察，灵活分配注意力，适时转移注意力，但其远大目标，却是在培养能够产生只觉得洞察力。在认识事物中，观察也有其局限性，即恩格斯所指出的“单凭观察所得的经验，是绝不能充分证明必然性的”，“必然性的证明是在人类活动中，在实验中，在劳动中”（《马克思恩格斯选集》第3卷，第549～550页）。但观察仍然是我们认识事物的本质并进而场新的过程中的一中必不可少的有效手段，训练自己注意寻求类比，是自己具备有关的知识，那么这个‘感觉工具’......就将成为神通广大的仙杖”（贝弗利其：《科学研究的艺术》，科学出版社1979年版，第61页）。这个所谓的‘感觉工具’，实际上就是观察力的体现。应该说，观察力是注意力的进一步延伸。只有“注意”了，才有可能进行“观察”。没有注意参与的观察只能是盲目的、无选择的浏览。在观察中，也必须要有问题意识、创新意识的参与。特别是当观察进行到枯燥无味却又一无所获的时候，问题意识和创新意识的调节作用就尤其重要。另外，既然观察是有目的、有选择的认识过程，那么在观察中，注意什么，不注意什么，也往往会偏重于事物的不同方面，从而可能会造成把个人主观的东西当作客观事物的“误观察”，或是只吸收一些有关信息而忽略另一些有关信息的“未观察”。但是，既然“问题意识”可以培养，“注意”的意识可以提高，那么“观察”的能力也可以通过有意识的训练得以提高，以而在细致入微的“观察”中，加强问题意识，并通过灵活分配注意力，适时转移注意力，培养能够产生自觉的洞察力。

今天比以往任何时候都更需要幻想、梦想和3332623430预言，即对潜在的明天的想象。一些世界上最大、最铁石心肠、曾经是现在主义的化身的公司今天却雇佣直觉的未来学家、科幻作家和幻想家作顾问。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 《未来学家谈未来》3、每一个时代都是靠幻想养育的，以免人们过早地放弃生活，使人类走向死亡。 ————〖康拉德·约瑟夫〗英国作家 4、幻想是极其可贵的品质。 ————〖列宁〗俄罗斯革命家 5、与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。 ————〖哥雅〗西班牙画家 6、只要我们能梦想的，我们就能够实现。 ————刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的人类誓言 7、强大的美国来自于想象力和创造力。 ————《我是最懂创造力的人物》8、不光企业……地方政府、学校、民间团体及其他组织同样需要想象他们潜在的未来。为了做到这一点，不妨在每一地区建立“想象中心”，用于技术协助下的头脑袭击讨论会。这些中心将是富有创造性想象，而不是具有技术专长的人们聚集的场所。……人们提出的绝大多数意见和方法当然都将是荒唐的、可笑的，技术上是不可能的。然而，创造的奥秘就是要先不怕出傻点子、馊主意，然后将所有意见集中交予严格的批评和评价。对未来想象需要这样一个环境：就是允许人们出错，大家可以自由地发表各种新见解，新设想，然后再将它们加以批评地筛选我们需要社会想象的神圣殿堂。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 《未来学家谈未来》第 9、想入非非是通向科学探索的必需的和首要的步骤。 ————〖查尔斯〗美国哲学家 《影响人类历史的名人思想大观》第10、……想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ————〖雨果〗法国作家 《莎士比亚评论汇编》 11、想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。 ————〖赵鑫珊〗 《哲学与当代世界》 12、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ————〖爱因斯坦〗现代科学巨匠 13、一个缺乏想象的人，将不可避免地幽闭在他个人的狭窄的情感的紧促的圈子里。 ————摘自《心理学》 14、想象是一切希望和灵感的源泉……万万不可因怕出洋相或怕他人说“想入非非”而放弃自己的设想。 ————《科学研究的艺术》 15、思维缺乏了浪漫，也就缺乏了想象，缺乏了突破性的意识流动，缺乏了宏阔的视野，缺乏了人生理想境界之美的追求，就有可能导致人生目标的过分现实化和功利性，形成致命的短视和由此而引起的人生的被动…… ————〖金马〗中国 《21世纪罗曼司》16、想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界。 ————〖奥斯本〗创造学之父 《创造之秘》17、想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 ————〖亚里斯多德〗古希腊哲学家 《创造之秘》 18、想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，它是完全能够培养的一种能力。 ————〖吴克杨〗中国 《创造之秘》19、想象力作为一种创造性的认识能力，是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。想象不仅将事物幻想为比眼见的更伟大、更奇、更美，还能觉察到事物的缺陷。 ————摘自《西方文论逊上集》 20、想象并非论据，更不会导致证明，但心灵渴望它们。最聪明的实验者发现，有二十个想象比只有一个想象好，在这些想象是相互矛盾的情况下更是如此，因为人类的理智早已知道如何对付矛盾。 ————〖亚当斯·亨利〗美国历史学家 《影响人类历史的名人思想大观》21、丰富的想象力来源于饱满的创新激情，当一个人的创新激情处于高潮时，我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随，这位“恋人”便是灵感。 ————〖朗加明〗中国 《创新的奥秘》22、约翰·梅斯菲曾说：“人类的肉体是不完全的东西，人类的心也不值得信赖，然而，人类的想象力却是使人类卓越的动力。” ————《我是最懂创造力的人物》23、华格纳说：“由于发明虎头钳而使大拇指强健有力；发明铁锤而使拳头和手臂的肌肉发达，这些都是想象力的恩赐。”我们人类都生活在同一个地球上，地球也是我么人类唯一的家园，在我们生活的地球上，存3433646437在着很多的生命体，除了人类之外，还有很多生物，植物以及各种动物。在自然社会中，人是最高级的动物，因为人可以使用工具，人也有自己的思想，那么很多人就会问，我们人类是如何有想象力的？在我看来，人类的想象力与我们的好奇心以及社会知识经验有很大的关系。我们人类人很多的思想，而且我们人类的思想是相当丰富的，除了有理想，幻想，而且还存在着丰富的想象力。我们都知道，我们每个人都有自己的思想，而且由于我们每个人的社会经历不同，家庭环境不一样，所接受的教育也有所差别，因此我们在思想方面也会存在着很大的差异，所以人们经常说“贫穷限制了我的想象力”。对于想象力这个词的解释，也就是我们在平时的日常生活中经常会有一些想法，而且很多时候这种想法是现实中没有的或者是我们从来没有见到过的，所以才会想象这种东西能够存在，这就是我们所说的想象力。想象力每个热恩都有，知识我们所想象的事情可能会有很大程度上的区别，这主要和我们个人的思想有很大的关系。在我们的社会生活中，因为每天都可能会发生很多的新鲜事，再加上自己的兴趣爱好等，所以就很容易对一些事情产生好奇心，好奇心的出现就会使我们经常会对生活中的各种事情产生想象。还有就是我们每个人的社会认识经验不同，有些社会经验较丰富的人的想象力也很丰富，而且想象出来的事物大多都是有理有据的那种，因此人类的想象力就是这么产生的。

　　1、《儒林外史》　　[清]吴敬梓 著, 人民文学出版社1977年版　　2、《聊斋志异选》　　张友鹤 选注3234333234, 人民文学出版社1978年版　　3、《中国古代四大名剧》　　俞为民 校注, 江苏古籍出版社1998年版　　4、《楚辞选》　　马茂元 选注, 人民文学出版社1980年版　　5、《诗经选》　　余冠英 选注， 人民文学出版社1956年版　　6、《古文观止》　　[清]吴楚材、吴调侯 选编， 中华书局1959年版　　7、《茶馆》　　老舍 著， 收《<茶馆><龙须沟>》， 人民文学出版社1994年版　　8、《边城》　　沈从文 著， 花城出版社《沈从文文集》本1983年版　　9、《平凡的世界》　　路遥 著， 中国文联出版公司1986年版　　10、《沉默的大多数——王小波杂文随笔全编》　　王小波 著， 中国青年出版社1997年版　　11、《追忆似水年华》　　[法] 马塞尔•普鲁斯特 著，李恒基、徐继曾 译，译林出版社1989年版　　12、《战争与和平》　　[俄]列夫•托尔斯泰 著，高植 译，上海译文出版社1981年版　　13、《高老头》　　[法]巴尔扎克 著，傅雷 译，人民文学出版社1954年版　　14、《生命中不能承受之轻》　　[捷克]米兰·昆德拉 著，韩少功、韩刚 译，作家出版社1987年版　　15、《神曲》　　[意大利] 但丁 著，王维克 译，人民文学出版社1980年版　　16、《第二十二条军规》　　[美]约瑟夫·海勒 著，杨恝 译，译林出版社1997年版　　17、《约翰•克利斯朵夫》　　[法]罗曼·罗兰 著， 傅雷 译，人民文学出版社1957年版　　18、《静静的顿河》　　[苏联]肖洛霍夫 著，金人 译，人民文学出版社1959年版　　19、《日瓦戈医生》　　[苏联]帕斯捷尔纳克 著，蓝英年 译，外国文学出版社1987年版　　20、《城堡》　　[奥地利]弗朗茨·卡夫卡 著，汤永宽 译，上海译文出版社1980年版　　21、《卡拉马佐夫兄弟》　　[俄] 费·陀思妥耶夫斯基 著，耿济之 译，人民文学出版社1981年版　　22、《百年孤独》　　[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 著，黄锦炎等 译，上海译文出版社1984年版　　23、《傲慢与偏见》　　[英]简·奥斯汀 著，王科一 译，上海译文出版社1980年版　　24、《喧哗与骚动》　　[美]福克纳 著，李文俊 译，上海译文出版社1984年版　　25、《基督山伯爵》　　[法]大仲马 著，韩沪麟、周克希 译，上海译文出版社1991年版　　内容简介：　　长篇小说。发表于1844年，描写复辟时期遭到陷害而坐了十四年牢的水手寻找宝藏，最后　　以基督山伯爵身份复仇的故事。小说是以情节取胜的通俗小说，间接暴露了当时法国的社　　会黑暗。　　26、《荷马史诗》　　[古希腊]荷马 著，　　《伊利亚特》傅东华 译，人民文学出版社1959年版；　　《奥德修记》杨宪益 译，上海译文出版社1979年版　　27、《浮士德》　　[德]歌德 著，董问樵 译，复旦大学出版社1982年版　　28、《德伯家的苔丝》　　[英]哈代 著，张谷若 译，人民文学出版社1957年版　　29、《悲惨世界》　　[法] 雨果 著，李丹、方于 译，人民文学出版社1978-1983年版　　30、《忏悔录》　　[法]卢梭 著，(第一部)黎星 译，(第二部)范希衡 译，人民文学出版社 1980、1982年　　二、哲学名著类　　31、《哲学导论》　　张世英 著，北京大学出版社2002年版　　32、《周易译注》　　周振甫 译注 ，中华书局1991年版　　33、《老子》　　刘康德 撰，复旦大学出版社1997年版　　34、《庄子导读》　　谢祥皓 著，巴蜀书社1988年版　　35、《孟子选译》　　杨伯峻 译注，人民文学出版社1988年版　　36、《荀子译注》　　张觉 撰，上海古籍出版社1995年版　　37、《韩非子选注》，　　沈玉成、郭咏志 选译，上海古籍出版社1991年版　　38、《理想国》　　[古希腊]柏拉图 著，郭斌和、张竹明 译，商务印书馆1986 年版　　39、《形而上学》　　[古希腊] 亚里士多德 著，吴寿彭 译，商务印书馆1959年版　　40、《论自由》　　[美] J.S.密尔 著，程崇华 译，商务印书馆1979年版　　41、《纯粹理性批判》　　[德]康德 著，蓝公武 译，商务印书馆1960 年版　　42、《美的历程》　　李泽厚 著，中国社会科学出版社1984年版　　43、《小逻辑》　　[德]黑格尔 著，贺麟 译，商务印书馆1980年版　　44、《马克思主义经典著作选读》　　人民出版社1999年版　　45、《查拉斯图拉如是说》　　[德] 尼采 著，尹溟 译，文化艺术出版社1987版　　46、《实用主义》　　[美]威廉•詹姆士 著，陈羽纶、孙瑞禾 译，商务印书馆1979 年版　　47、《存在与时间》　　[德]海德格尔 著，陈嘉映、王庆节 合译，生活·读书·新知三联出版社2000年版　　48、《存在与虚无》　　[法] 让保尔·特 著，陈宣良 译，生活·读书·新知三联出版社1987版　　49、《中国哲学史》（上、下）　　肖萋父、李锦全 主编，人民出版社1982、1983年版　　50、《西方哲学史》　　[英]罗素 著，何兆武、李约瑟、马元德 译，商务印书馆1976年版　　51、《精神分析引论》　　[奥地利]弗洛伊德 著, 高觉敷 译，商务印书馆1984年版　　52、《20世纪西方哲学名著导读》　　邱仁宗 主编，湖南出版社1991年版　　53、《后现代转向：社会理论的新视角》　　[美]史蒂文·塞德曼 著，吴世雄 译，辽宁教育出版社 2001年版　　三、社科修养类　　54、《歌德谈话录》　　[德]爱克曼 编著，叶廷芳 译，译林出版社2002年版　　55、《大学人文读本》（3卷）　　夏中义 主编，广西师范大学出版社2002年版　　56、《名人的大学时代》（自编）　　57、《创业者的足迹》（自编）　　58、《大学生与当代社会》（自编）　　59、《青年心理健康》(自编)　　60、《世界三大宗教》　　黄心川等 编著，北京-三联书店1979年版　　61、《乌托邦》　　[英] 莫尔 著，戴馏龄 译，商务印书馆1959年版　　62、《艺术哲学》　　[法] 丹纳 著，傅雷 译，人民出版社1961年版　　63、《政治学的重大问题--政治学导论》　　〔美〕莱斯特·里普森 著，刘晓 译，华夏出版社2001年版　　64、《战争论》　　[德] 克劳塞维茨 著，中国人民解放军军事科学院小组 译，商务印书馆1982年版　　65、《人口论》（An Essay on the Principle of Population ）　　[英] 马尔萨斯 著，朱泱、胡企林、朱和中 译，商务印书馆1992年版　　66、《国富论》（ The Wealth of Nations ）　　[英] 亚当·斯密 著，田翠欣、王义华 译，河北科学技术出版社2001年版　　67、《曾国藩家书》　　[清]曾国藩 著，岳麓书社1986年版　　68、《宽容》　　[美] 房龙 著，靳翠微等 译，三联书店1985年版　　69、《万历十五年》　　[美] 黄仁宇 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(自编)别人我不知道，但对于我来说好书要有以下几个特点：1.任何书都不能说适合全部读专者，首先要确定一个范围（属写书的人要明确你写的书是给谁看的），从销售的角度来说你要揣摩这部分读者的心态和他们看书时的感觉。2.就是书的内容，应该迎合读者的心理，让读者能融入到书中去！3.书吸引人的地方是内容。往往好书的语言都不是很华丽，有些作者为了渲染自己的文才，用过度华丽的语言来修饰，给人的感觉很浮很飘！4.对于一个负责人的作者，书写完别人可能看一遍，那么你自己最少要看十遍100遍，自己都看不下去的书就不要拿给别人看了！5.要时时的和这类人群沟通，听听他们的想法和意见，自己坐在家里是写不出什么好东西的。文学这东西不是搞数学物理研究，有了想法坐在家里静静的算就行了，他应该来源于生活，虽然不一定写的是现实，但还是要符合现实人的情感。6.写书的角度也很关键！7.逻辑性要强。别给人你写书时没吃药的感觉！8.中心要明确，散文还要形散神不散呢！如过看过之后连主人公是谁都不知道就坏了！9.总结出一个好的简介。没有人看书是拿过来就看的，往往最先看的是简介，别等读者还没看内容的时候就把你抛弃了！10.行万里路才能出万卷书！本回答被网友采纳

〖幻想〗3262383662 ━━━━ 所谓天才人物本来就是指那些十分富于幻想的人。……天才人物总是积极主动地使用幻想能力。总之，他们在思考问题时总是用幻想来开道，……在幻想的遥远彼岸获得启示之后再返回到现实之中，因而思想的跨度极大。 ————〖高桥浩〗日本 摘自《东方思想宝库》第818页 幻想可以成为独创力的基矗 ————〖S·毛姆〗 摘自《我是最懂创造力的人物》第253页 今天比以往任何时候都更需要幻想、梦想和预言，即对潜在的明天的想象。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 摘自《未来学家谈未来》第105页 一些世界上最大、最铁石心肠、曾经是现在主义的化身的公司今天却顾佣直觉的未来学家、科幻作家和幻想家作顾问。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 摘自《未来学家谈未来》第105页 今天，我们苦于缺少乌托邦的设想。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 摘自《未来学家谈未来》第108页 每一个时代都是靠幻想养育的，以免人们过早地放弃生活，使人类走向死亡。 ————〖康拉德·约瑟夫〗英国作家 摘自《影响人类历史的名人思想大观》第70页 幻想是极其可贵的品质。 ————〖列宁〗俄罗斯革命家 如果人们停止了幻想，如果他们不面向宇宙的奇迹，那么这就是人类衰落的真正征兆。 ————摘自《三种命运》 缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。 ————〖哥雅〗西班牙画家 只要我们能梦想的，我们就能够实现。 ————刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的人类誓言 摘自《策划者》首页 〖想象〗 ━━━━ 强大的美国来自于想象力和创造力。 ————摘自《我是最懂创造力的人物》封底 “这类对可能的未来的想象性探索……将为社会的时间视野大幅度向前伸展奠定基础 ……” ————〖托夫勒〗美国未来学家 摘自《未来学家谈未来》第110页 我们正处于这样一个困境：一方面，由加速变化导致的不确定性程度不断提高，另一 方面，我们需要相当正确的任何时候的最有可能的未来图像。因此，描绘最有可能的未来 的可靠图像已是全国、甚至是全世界刻不容缓的急事。 现在，世界上布满了未来探索站。我们不妨考虑建立一个国际大学会——世界未来资 料库。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 《未来学家谈未来》第111页 不光企业……地方政府、学校、民间团体及其他组织同样需要想象他们潜在的未来。 为了做到这一点，不妨在每一地区建立“想象中心”，用于技术协助下的头脑袭击讨论会。 这些中心将是富有创造性想象，而不是具有技术专长的人们聚集的场所。 ……人们提出的绝大多数意见和方法当然都将是荒唐的、可笑的，技术上是不可能的。 然而，创造的奥秘就是要先不怕出傻点子、馊主意，然后将所有意见集中交予严格的批评 和评价。对未来想象需要这样一个环境：就是允许人们出错，大家可以自由地发表各种新见解，新设想，然后再将它们加以批评地筛眩我们需要社会想象的神圣殿堂。 ————〖托夫勒〗美国未来学家 《未来学家谈未来》第106页 想入非非是通向科学探索的必需的和首要的步骤。 ————〖查尔斯〗美国哲学家 摘自《影响人类历史的名人思想大观》第250页 ……想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ————〖雨果〗法国作家 摘自《莎士比亚评论汇编》第411页 想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。 ————〖赵鑫珊〗 摘自《哲学与当代世界》第290页 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ————〖爱因斯坦〗现代科学巨匠 一个缺乏想象的人，将不可避免地幽闭在他个人的狭窄的情感的紧促的圈子里。 ————摘自《心理学》 首先要得到……无所不包的想象力，然后学习你的课程，然后再等待启示。 一种理论，只要它有一点价值，就不可能由搜集、整理各单个的观察结果而形成，相反，它必定是突如其来的想象力的豁然顿开，就象诗人和作曲家顿悟的那样。 ————佚名 想象是一切希望和灵感的源泉…… 万万不可因怕出洋相或怕他人说“想入非非”而放弃自己的设想。 ————《科学研究的艺术》 爱迪生作为一个发明家，他的力量和多产在很大程度上应归功于想象力给他的激励。 ————佚名 思维缺乏了浪漫，也就缺乏了想象，缺乏了突破性的意识流动，缺乏了宏阔的视野，缺乏了人生理想境界之美的追求，就有可能导致人生目标的过分现实化和功利性，形成致命的短视和由此而引起的人生的被动…… ————〖金马〗中国 摘自《21世纪罗曼司》第60页 想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界。 ————〖奥斯本〗创造学之父 摘自《创造之秘》第313页 想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 ————〖亚里斯多德〗古希腊哲学家 摘自《创造之秘》第313页 想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果，它是完全能够培养的一种能力。 ————〖吴克杨〗中国 摘自《创造之秘》第316页 想象力作为一种创造性的认识能力，是一种强大的创造力量，它从实际自然所提供的材料中，创造出第二自然。 ————摘自《西方文论逊上集 想象不仅将事物幻想为比眼见的更伟大、更奇、更美，还能觉察到事物的缺陷。 ————摘自《西方文论逊上集 想象并非论据，更不会导致证明，但心灵渴望它们。最聪明的实验者发现，有二十个想象比只有一个想象好，在这些想象是相互矛盾的情况下更是如此，因为人类的理智早已知道如何对付矛盾。 ————〖亚当斯·亨利〗美国历史学家 摘自《影响人类历史的名人思想大观》第4页 丰富的想象力来源于饱满的创新激情，当一个人的创新激情处于高潮时，我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随，这位“恋人”便是灵感。 ————〖朗加明〗中国 摘自《创新的奥秘》第4页 约翰·梅斯菲曾说：“人类的肉体是不完全的东西，人类的心也不值得信赖，然而，人类的想象力却是使人类卓越的动力。” ————摘自《我是最懂创造力的人物》第12页 华格纳说：“由于发明虎头钳而使大姆指强健有力；发明铁锤而使拳头和手臂的肌肉发达，这些都是想象力的恩赐。” ————摘自《我是最懂创造力的人物》第12页 克拉斯拉飞机公司认为想象力是“照亮开往未来的大道，调查通往未来的线索的指针，并对计划走此路线的人提供了最佳的指导方法。” ————摘自《我是最懂创造力的人物》13页〖想象〗 ━━━━ 强大的美国来自于想象力和创造力。 ————摘自《我是最懂创造力的人物》封底

只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。〔德〕恩格斯：《恩格斯选集》没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。〔英〕牛顿：《科学研究的艺术》假说是研究工作中的最重要的智力活动手段。其作用是指出新实验和新观测，因而有时导致新发现，甚至在假说本身并不正确时亦如此。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》必须经常警惕这样的危险：一旦假说形成，偏爱可能影响观察、解释以及判断，“主观愿望”可能在不知不觉中发生。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》所有的概念、学说、系统，不管它们怎样精致，怎样坚实，必须视为假设，〔美〕约?杜威：《哲学的改造》在发现假说不能令人满意时，想象丰富的科学家，比想象贫乏的科学家更容易放弃它。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》假设始终先于知识。〔德〕洪堡德在某种意义上说，提出假说是需要勇气的，因为无论在数学或物理学方面，最初提出的假设多数都是行不通的不祥之物。〔日〕广中平佑：《学术的道路》任何进步都是由于接受了某些专门的假说，即对自然界某些作用的环境或原因的猜测。因此，凡是能自由想象并把互不相干的各种观念结合起来的人，就是最勇敢、最有创造性的实验者。〔英〕普里赫特利概括、学说、假说和理论是科学的灵魂。〔俄〕门捷列夫：《第三封关于工厂的信》假说的价值在于，以该假说为基点，将研究工作的新方向朝四面八方铺展，而且，把这种假说尽可能多地应用于各种具体情况。如果假说适用于各种情况，则可上升到理论范畴；如果深度够，甚至可上升为“定律”。〔澳〕贝弗里奇：《科学研究的艺术》一种假说仅是因为它能够解释大量的事实才发展成一个学说。〔英〕达尔文：《达尔文生平及书信集》天文学家的工作是对汇集在一起的星空运动的历史进行不辞劳苦的和熟练的观察研究。因为他不能准确地弄清有关运动的真正原因，于是就设想出他觉得合适的某种理由或假说来加以说明。〔波〕哥白尼：《天体运行论》在科学的探究中……探索者要从事实开始，寻求这件事实的理由或从假设开始，寻求这个假设的证据。〔美〕威廉?詹姆斯：《心理学原理》明天将出太阳，是一种假设。这就是说，我们不知道它是否会出来。〔奥〕维特根斯坦：《逻辑哲学论》现实并不总是跟预见恰恰相符的。〔阿〕博尔赫斯：《秘密的奇迹》详情官方电话

1.创新理想。创新理想即指个人要成为创新人才的理想。　　3330326662“像鸟一样在天空飞翔……”这是人类自古以来要在天空中飞翔的创新理想。为了实现这个理想，一些有志者先后做了尝试。1903年，由美国莱特兄弟将飞机试制成功，并飞上了天空。因此，莱特兄弟就是两位具有创新理想的成才者。　　就这样，人类在发展的过程中，不断地提出创新的课题，而那些具有创新理想者，就一个又一个地去探索。所以，要成为创新人才，首先就要树立创新理想，它是个人对未来要成长创新人才目标的设想。　　创新理想的形成，是动机、目的、需求的有机结合。动机反映在指向目的满足需求的过程中，需求和动机紧密地联系在一起，激起和维持人们的活动。然而并不是所有的需求都能产生动力，只有当明确地意识到并且努力实现这种需求时，需求才能成为人们活动的动力，这种由于人们为实现成创新人才的需求，达到成为创新人才的目的而产生的动机，便形成了创新理想，它是成为创新人才的基本内在动力。只有在这种动力的推动下，勤奋努力，才能把自己的创造潜能，充分发挥出来。　　2.创新情感。创新情感即指热爱创新事业的情感。因为人才的成长和事业的成功紧密地联系在一起。　　《科学研究的艺术》作者贝弗里奇说：“科学最大的酬报是新发现带来的激动。正如许多科学家所证明的，这是人生的最大乐趣之一。它产生一种巨大的情感上的鼓舞和极大的幸福与满足。不仅对新事实的发现，而且对一个普遍规律的突然领悟都能造成同样狂喜的情感。”　　人的各种活动，都必须具有积极性，而活动积极性的产生，是以对活动的喜欢、热爱，对活动结果的向往、追求为前提的。特别是创造性的活动，没有强烈热爱该项事业情感的支持是不可能成功的。　　有了这种情感，就会对事业产生一种巨大的热情，它可以调动人的全部身心，使人精神振奋，精力旺盛，打破常规，冲破障碍，热情越高，力量越大，越是艰巨的工作，越需要高度的热情，热情也是一种动力，它推动着人们对工作的勤奋，对事业的迷恋，从而促进创新事业的成功。　　3.创新兴趣。创新兴趣即指对于从事创新业的兴趣。　　美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中说：“我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁，我热切地希望发现我所要探索的东西。因为我有兴趣。”　　一个人，对于自己所从事的工作有兴趣，就会使自己的感知觉活跃起来。于是，感知觉清晰，观察准确，思维敏捷，想象丰富，记忆力牢固，注意力集中而持久，因而有助于把自己的智慧和能力充分发挥出来。　　有趣的倾向，是好奇心的萌芽。好奇心、求知欲的培养，对于成为创新人才来说至关重要。　　许多科学家、发明家之所以取得伟大的成就，其重要原因之一，就是由于他们具有强烈的好奇心和求知欲。　　创新兴趣不仅是好奇心、求知欲的驱使，而且也是对创新乐趣的追求。所以，创新兴趣，便成为推动创新人才，取得创新事业成功的内在动力。　　诺贝尔奖获得者居里夫人说：“我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服！”　　意志是自觉地确定目的，支配行动，并与克服困难相联系的心理过程。在目的确定之后，重要的是持久精神，坚定不移、坚持不懈、百折不回、不达到目的誓不罢休地去实现它。　　灵感就是形成创造性认识的刹那间在人脑中的反映，它具有突破性、新颖性。灵感是一种综合性突发的心理现象，是思维与其他心理因素协同活动的结果。如弗莱明发现了盘尼西林（青霉素），他在做实验时，培养了一个实验皿的细菌。但是实验没有成功，因为实验皿中的细菌被别的细菌侵入，长成了绿霉。弗莱明仔细观察后，他注意到这个绿霉杀死了器皿中原有的细菌。在注意到这个霉菌的杀伤力之后，经过分析、判断，弗莱明产生了灵感：他想到这个绿色的霉菌中，包含着可以杀死葡萄球菌的物质。于是，他把盘尼西林霉菌中分离了出来。　　在弗莱明之前，至少有28位科学家报告过霉菌杀死细菌这个事实。但是，由于他们没有产生灵感，没有形成创造性的认识，没有发现盘尼西林，因而总是被看成一个不幸的意外。盘尼西林的发现使人口的死亡率降低一半。　爱因斯坦对为他写传记的作家塞利希说：“我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追求问题罢了”在这个寻根刨底的过程中，最常用的方法就是用脑思考。他自己深有体会的说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”　　“数字化教父”尼葛洛·庞帝说：“我不做具体研究工作，只是在思考。”微软的比尔·盖茨，他从小就表现出勤于思考、善于思考的特点。　　由此可见，科学用脑是开发大脑创造潜能、引发灵感，形成创造性认识的最一般、最普遍适用的方法。

真理一定就是科学。× 概念清楚是理性逻辑的基础。√ 科学就是真理。× 讲清概念的方法就是尽量减小外延，增大内涵。√ 事物所属的种类叫做外延。√ 根据《辞海》对科学的定义，几乎生活中的所有事情都是科学。√ 清华大学的主楼的风格是受欧美大学主楼的影响建造的。× 亚里士多德认为事物可以通过属加种差区分开来。√ 科学不一定是真理，但是真理一定是科学。×中国传统数学的最大特点是逻辑证明。× 亚里士多德将哲学分为数学、自然科学和神学。√ 亚里多德认为知识的最终来源是感知。√ 《几何原本》是我国古代数学家祖冲之的巨作。× 科学经验主义，理论要基于事实这个观点已经不是目前科学界的主流了。× 牛是反刍动物，他有四个胃，但是牙并不发达。√ 美国是直接性质的民主国家。× 中国是海洋性民族。× 日心说、现代天文学的创立人是谁？【哥白尼】 发明望远镜的人是【伽利略】 提出“万有引力”的科学家是？【牛顿】 “新教运动”是由谁发起的？【马丁.路德】 1633年，伽利略受到宗教裁判，直到哪一年罗马教廷才为其平反？【1979】 由于批判《圣经》并坚决赞同哥白尼日心说而被烧死的学者是谁？【布罗诺】 标志着哥白尼日心说体系最后胜利的是哪部著作的问世？【《自然哲学的数学原理》】作者是【牛顿】成书于【1687年】 现代天文学创始人，日心说的创立者哥白尼是哪个国家的天文学家？【波兰】 牛顿他们研究现象所用的方法有【综合、分析】 欧几里得奠定了下列哪个学科的基础【静力学和流体静力学】 亚里士多德把哲学分为【自然科学，数学和神学】 “日心说”简明的解释了天体运动。√ 亚里士多德主张“日心说”。× 研究当中的分类法是在希腊时期创立起来的。√ 牛顿的《自然哲学的数学原理》的问世，标志着日心说的最后胜利。√ 伽利略认为世界是一本数学语言书写的书。√ 《自然哲学数学原理》的问世标志着哥白尼体系最后的胜利。√ 亚里士多德不是科学经验主义者。× 亚里士多德创立逍遥学派。√ 哥白尼为了观察天体运动发明了望远镜，从而提出了日心说。× 头脑风暴是一个横向的思维方法，是要提出非凡的想法去解决一个特定的问题。√ （三）《为什么现代科学没有源自中国》 从事放射性工作的辐射限量为【50mSv】 在放射医学和人体辐射防护中，辐射当量剂量的国际标准单位是【希沃特】 前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生严重泄漏的时间是【1986年】 从事放射性工作的限量每年是【50个毫西弗】 以下不属于古代中国人物的是【卢梭】 希腊文明对现代科学的影响包括【对真知的追求、对自然的关注、对数的重视】 “切尔诺贝利”核电站是在哪一年泄露的？【1986年】 现代科学起源于希腊的原因不包括哪个原因？【专制统治】 属于希腊文明对现代科学影响的是？【对真理的追求、数、推理】 哥白尼的主张是【日心说】 正常人平均每年累计辐射量为多少？【1-2msv】 估算的要素有哪些？【有根据，有数字】 《哥白尼天文学概要》的作者是【开普勒】 望远镜的发明人是【伽利略】 经常照X光对人体没有伤害。× 日本福岛核电站大爆炸对我国造成严重影响。× 每人一年做X光检查的上限是50次。× 估算的要素是有根据、有数字。√ 中国古代社会中会砖木取火的是伏羲氏。× 估算的要素是要有根据。√ X光检测限量是每次100~200微西弗。√ 哥白尼是意大利人。× 伽利略的代表作是《自然哲学的数学原理》。× 中国第一个黄金时代是【战国时期】 日本最大面额10000元纸币上印制的人物是学者【福泽渝吉】 日本1000元纸币面值人物是被称为“国宝”的日本【生物学家】【野口英世】 日本的纸币一共有几种【三种】 儒家的代表是哪位贤者？【孔丘】 诸子百家发生在我国历史上哪个时期？【春秋时期】 我国古代知识分子的唯一道路是什么？【科举】 中国第一黄金时代是什么时期？【春秋战国】 封建礼教的缺点是：【发展慢】 日本纸币共有【3种】 以下历史人物中，老子出生年代最接近的西方科学家是：【毕达哥拉斯】 儒家的代表人物是：【孔子】 下列中国祖先以及其对应的功绩错误的是【大禹-补天】 外国教授称“Ballpark”为【估算】 估算的要素包括【有数字和有根据】 认为文字是中国科学发展的一大障碍的学者是谁？【黑格尔】 清华大学建筑系的开山鼻祖是哪位学者？【梁思成】 陈独秀是中国文化启蒙运动的先驱。√ 福泽渝吉被誉为“国宝”。√ 春秋战国时期被誉为中国第一个黄金时代，但是停滞了。√ 中国历史上的新兴政权，对于焚烧旧政权的建筑物怀有浓厚的兴趣。× 强调德智是儒生利益集团的必然行为。× 春秋战国，诸子百家，第一家是儒家。√ 天然背景值和人体的累积量总是相等的。× 八股文看起来四平八稳，面面俱到，实际上却是什么都没有触及。√ 切诺贝利核电站事故发生在苏联。√ （四）《科学研究的方法和技巧》 “厚德载物，自强不息”是【清华大学】校训。 清华大学的校训来自【道家】的观点。 哈佛大学校徽的文字是【拉丁文】 《论君子》的作者是【梁启超】 不属于科学研究的基本态度的是？【追求速度】 《科学研究的艺术》一书是谁写的？【威廉贝福奇】 哈佛的职业是什么？【牧师】 《天演论》的翻译者是【严复】 “克己复礼”是哪个学派的观点【儒家】 利玛窦认为中国所熟悉的唯一较高深的哲理科学史【道德哲学】 日本1000元纸币上的人物是【野口英世】 哈佛大学校徽上拉丁文的意思是什么？【真理】 清华校训是出自于中国古代哪本经典著作？【易经】 科学的研究要有兴趣。好奇心和耐心，优雅的情调。√ 科学研究起源于问题。√ 清华的校训“自强不息，厚德载物”是梁启超写的。√ 清华的校训是从论语演化而来的。× 清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。√ 中国的建筑文明是缺乏的。√ 《四书》都是成书于孔子在世之时。× 中国学术界的病症不包括【果断】 科研方法有几步【四】 科研方法的第一步是【提出问题】中国学术界的病症有几种【四】有关科学方法错误的是【研究现象、获得新知识等以上都不正确】 英国人的十大贡献之一是【足球规则】 梁启超先生说的中国学术界之病证不包括哪个病证？【抄袭】 实验步骤包括【提出问题、观察、预期一个可能答案】 现代足球规则是哪个国家的贡献？【英国】 在面包发酵实验中，进行多次实验的目的是【增加可信度】 有英国人认为英国对哪种运动的规定可以认为是英国队世界的十大贡献之一？【足球】 科研方法的四个步骤是什么？【提出问题-形成假说-推出预期-进行检验】 John的实验最后证明在面粉里加多少克的糖之后烤出来的面包最好？【70.0】 在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可，取决于【研究结果是否是通过科学方法获得的】 下列关于科学研究的方法说法正确的是【选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验】 下列选项中可以成为control组的是【第四组试用1片用淀粉制成的假】 科学方法是研究现象、获得新知识、和纠正或集成现有知识的技术组合。√ 科学方法是一种通过长时间建立的、被内行人广泛认可的、有明确规定的方法。√ 科学方法可以排除假象和人为干扰而获得真知。√ 科学方法是被所有人广泛认可的方法。× 科学研究是基于科学方法对知识的寻求或者为了确认事实的系统调查。√ 现在的中小学教材课本的内容都是准确无误的。× 科学必须是基于无偏见的观察和系统实验的。√ 梁启超认为中国学术界的病证有：笼统，武断，因袭，虚伪，散失。√ 科学研究基于科学方法对知识的寻求或为了确认事实的系统调查。√ 下列属于元帅解决范畴的选项是？【提出问题】 整个研究过程的核心是什么？【问题】 中国历史上最有名的元帅，被称为“汉初三杰之一”是谁？【韩信】

我认为并不说什么书的问题，而是看什么能对自己有帮助，现在这社会这么嘈杂，看点能够提高个人修养的书，同样能修身养性的书。大众都喜欢的书，有利身心健康，有所启发的书我看过许多，不过建议你看的是基内本杂志期刊的＜容读者＞＜意林＞＜青年文摘＞＜哲思＞非常好．我看一个故事都回反复思考很久很久，内心的感触也很大，说幽默能让你很开心，说是伤感，能让你感动得流泪．强烈建议阅读呵呵：）

一个穷人在一本书里发现了寻找“点金石”的秘密，点金石是一块小小的石子，它能将任何一种普通的金属点化成纯金。点金石就在黑海的海滩上，和成千上万的与它看起来一模一样的小石混在一起，但秘密就在这儿。真正的点金石摸上去很温暖，而普通的石子摸上去是冰凉的。所以，当它摸着石子是冰凉的时候，他就将它们扔到大海里。他这样干了一整天，却没有捡到一块是点金石的石子，然后他又这样干了一星期，一个月，一年，三年，可他还是没有找到点金石。然而他继续这样干下去，捡到一块石子，是凉的，将它扔到海里，又去捡起一颗，还是凉的，再把它扔到海里，又一颗……但是有一天上午他捡起了一块石子，而且这块石子是温暖的——他把它随手就扔进了海里。他已经形成了一种习惯，把他捡到的所有的石子都扔进海里。他已经习惯于做扔石子的动作，以至于当他真正想要的那一个到来时，他也还是将其扔进了海里……贝弗里奇在其《科学研究的艺术》一书中解释了惯性思维：“我们的思想多次采取特定的一种路，下一次采取同样的思路的可能性就越大。在一连串的思想中，一个个观念之间形成了联系，这种联系每利用一次，就变得越加牢固，直到最后，这种联系紧紧地建立起来，以致它们的连接很难破坏。这样，正像形成条件反射一样，思考受到了条件的限制。我们很可能具备足够的资料来解决问题，然而，一旦采用了一种不利的思路，问题考虑得越多，采取有利思路的可能性就越小。”