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如何进行课题研究PPTppt

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要进行小课题研究,首先要选择合适的课题进行研究。选题后写好开题报告、课题研究计划、课题阶段小结、一定要注意积累大量的过程性资料。课题研究报告、结题报告等等。这是大致的过程。

教育科研基础《如何进行课题研究》PPT课件

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教学科研一体化是基本途径:研究要为教学服务,科研是为了更好地教学。校本课题研究是核心:没有课题研究,科研兴校就是一句空话。行动研究是基本方法:行动研究把解决问题放在第一位,以提高行动质量、改进实际工作为首要任务。 中小学课题研究的基本原则: 以校为本;理论联系实际;着重研究现实问题,为提高质量服务;定性和定量研究相结合;继承、借鉴与创新相结合。 (三)如何制定课题方案 1、课题的表述 2、研究的目的意义(为什么要研究) 3、研究对象和范围(界定) 4、研究内容(研究什么) 5、研究方法(怎样研究) 6、研究的步骤和进程 7、经费预算与设备条件 (五)几种常用的研究方法 1、问卷调查法 2、

幼儿园教师如何课题研究.ppt

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一、界定研究的现象和范围作为教师,研究的问题应该限定在一定的范围之内,不能太宽,也不能太窄。研究范围的大小取决于研究的时间、地点、经费的多少,研究者的人数和水平。对它们进行语言表述的时候,要考虑到研究的焦点和覆盖范围,并对重要概念进行定义,使这些概念在研究中具有可操作性。二、确定研究的目的与意义界定了研究的问题后,就应该在设计中确定研究的目的与意义,也就是研究的现状和趋势,要解决的问题,涉及的学科领域,国内外研究的水平,存在的问题,本课题的学术思想、立论根据,主攻关键及独到之处,研究的实际意义和理论价值。换句话说,研究的目的是指研究者研究此课题的动机、原因与期望,研究的意义是指研究的结果对有关人员、机构以及有关问题的作用。研究的目的可以是个人的目的,也可以是实用的目的,还可以是纯科学的目的。三、了解研究的背景这个问题简单地讲就是通过查阅各类文献,收集有用的信息,并作评判性分析。它至少应包括三方面的内容:前人有关的研究成果;研究者的个人经验;研究者自己对此研究的有关概念框架。这样,研究者在课题设计时就应对有关的成果进行文献检索,了解该课题有关的内容和研究方法,了解它是否处在一个宽厚的理论基础之上,自己的研究具有多大的研究价值。在通过图书馆和计算机网络的查找后,将这些资料的题目和内容提要附在研究设计的后面,并注明出处。文献的性质、数量和组成形式是论证一个课题是否可行的重要标准。四、确定研究的对象研究的对象必须具有典型代表意义。才能保证研究结果的可靠性。这也就是抽样的问题,有关抽样的方法,在各式各样的统计学书中都有详细的介绍,如随机抽样、概率抽样。分层框架抽样等,很多很多,本文只就其中三种抽样的思考过程抽样的方法和策略很多,在此不能详细介绍,但特别要提出来的是,教师在确定研究对象时,要始终坚持教育科学研究的伦理道德问题,比如遵守对研究对象的承诺,是否为之保密、是否打算与对方分享研究成果、是否公平公正对待实验对象等,都要在事先明确,防止合作研究后出现署名纠纷、设置实验班从而侵犯了对照班应有权利等事件的出现。五、研究方法的选择与运用课题研究的基本方法同样很多,每种方法都有不同的作用与操作要求,以及需要不同的主客观条件,选择哪种方法要根据研究的目的和类型来定,各类方法既是独立的,在课题研究中又要与其他方法配合使用。关于这一点,有关的书籍也有详细介绍,不再重复。六、研究结果的检测和评估这一部分是衡量整个研究的真实性、可靠性、代表性及有关伦理道德问题的标准,也是幼儿教师开展课题研究最难的部分,所以必须认真思考,细致对待。

课题论文ppt就是简单的把课题研究过程写一下吗?

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ppt当然是做的让人能看进去,这样才有耐读性,所以还是复杂点好

研究生课题ppt介绍,哪些内容是关键

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1、背景简单介绍一下2、重点介绍自己的思路、研究方法、取得的(阶段性)成果3、将来的安排计划我们这儿老师都要求细讲思路、研究方法

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关于高中生患近视眼的调查班级:高一(24)班指导老师:叶国池老师(数学)组长:刘冰瑶组员:金璐璐 钟娴婷 张瑜 郭欢歌课题研究涉及主导科目:生物 语文课题研究涉及非主导科目:数学 其他目的:为了让更多的同学认识到近视眼的成因及危害,让大家培养好健康的用眼习惯,让大家的生活更加美好.目标:为了让同学们认识近视眼的危害。意义:现在,学习的繁忙以及许多不正常的用眼习惯,借这次调查让大家懂得保护眼睛的重要性。假设:如果我们都培养好用眼习惯,学习生活会更加美好。内容:要了解学生中近视眼的分布状况及成因,然后了解学生中对近视眼的认识及想法,我们再研究近视眼对生活的影响及防患近视眼的生活小常识,并向大家介绍、宣传有关近视眼的问题。方法:资料调查法:我们可以到图书馆查阅相关知识,还可以利用网络来查询访谈法:我们将对学校校医进行一次访谈,请他们向我们介绍近视眼的成因及如何预防近视眼。请他们为我们提一些好的建议。问卷调查法:我们可以列出一些问题,发放给同学,让他们填写。统计法:将学生们对我们提出的问题进行分析、归纳、总结。郭欢歌——调查问卷设计时间安排和活动步骤:2—3周 :完成开体报告。(刘冰瑶)4—5周:进行开体论证。(金璐璐)6—7周:查找资料。(张瑜)8—9周:调查问卷。(郭欢歌)10—11周:统计,访谈。(钟娴婷)12—13周:结题。可行性分析1. 人员条件:我们周围的同学有很多患近视眼,收集情况较为方便,且组员对课题较为感兴趣,可以更热情的投入到课题研究中,更好的完成任务。2. 物质条件:学校有资料齐全的图书馆与电脑室。我们每人的家中都有电脑,查资料较为方便3. 时间条件:学校一周中有两节研究性学习课,且周一、周三、周五都有一节自修课,时间充裕,可以让我们完成研究,午后,夜自修时间也可以利用。预期结果1. 采访一些近视眼的同学,了解近视眼给同学们带来的不利影响2. 调查本班同学患近视眼的比例开题体会:钟娴婷: 从调查结果中可以看出,大多数有近视眼的同学因用眼不卫生和用眼不健康造成的。当然,也有一小部分是因为遗传和其他原因造成的。所以我们认为正确用眼和保持用眼卫生是十分重要的。只有正确用眼和保持用眼才能让我们的双眼更家健康张瑜:通过这次调查,我清楚的认识到了近视眼的危害,以后要帮助大家培养好用眼习惯。郭欢歌:经过一番讨论之后,我们终于确定了研究主题——近视眼。通过研究,我认识到了近视眼的危害,希望每个人都能够从此培养好 用眼习惯。刘冰瑶:作为组长,一开始无法组织好同学进行研究,可是后来经过老师的指导我们 出色的完成了研究。通过这次研究,我认识到了近视眼的危害,也希望同学们能从这次调查中获益。金璐璐: 经一番开题准备之后,一切正常进行。我们主题是研究中学生对近视眼的了解程度。我不是很在行,因此我们的进程不是很快,但是我相信我们会完成得很好。真的,这次紧张,应该很快会适应的。以后我们会更加努力,将这次研究做得出色! 我们之所以对该问题进行研究是因为:近视眼对我们的影响非常大,对眼睛的保护非常重要,我们想了解中学生对保护眼睛有什么看法。希望通过这次研究可以让中学生了解更多关于近视眼的问题。研究性学习 欢迎转载

教育课题的开题报告ppt怎么写

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反正我的就是开题报告文字版的浓缩版。只是加了些图片和视频,图表。

研究生开题报告ppt包括哪些内容

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  据学术堂了解,临近毕业,研究生都要制作各种类型的PPT,例如开题报告PPT、毕业答辩PPT、求职PPT等。其中开题报告PPT是用在开题报告会上,主要是向导师报告自己的准备情况与研究方案,而导师则会根据报告内容,对学生的研究方案提一些可行性建议,确保研究计划的顺利进行。如果表达不够准确清楚,很容易造成导师判断偏差,影响后续工作的开展。PPT的制作看起来并不复杂,但要想做一个简单明了又表达完整的,还是需要下一定的功夫。本文就结合实例范例,谈谈研究生论文的开题报告PPT该怎么写。  1.开题报告PPT的格式建议  (1)ppt模板的选择模板以简单、淡色为主,字体一般选择黑体、宋体两种,避免出现过多图画符号等设计效果,也不要用太艳丽的色彩。但要注意,也不能不做任何修饰,只用白底黑字的效果,会给人“很懒”的印象。  (2)字号选择开题报告的PPT要给很多人看的,为确保清晰度,字体不能太小,通常在32以上。常用字体格式标准:大标题48,小标题40,正文36。  (3)表格及结构图的使用PPT中遵循图文结合,图表优先的原则。能用图表的地方尽量用图表,配合适当的文字,使表达清晰明了。  (4)时间及篇幅时间要控制在10-15分钟,而篇幅一般控制在15-20页,包括:描述研究目标(1页)、阐述研究价值或者研究意义(1页)、主要的研究内容或者关键技术(2页)、实施方案(10页以上)、感谢(1页)。其中实施方案是主要内容,应当给出详细的设计方案或者设计思路,并说明准备用什么方法实现。  (5)内容要求PPT的内容要简洁明了,多数内容只用关键词就行,无需详细描述。原则上不能出现大段的文字,每页中的文字不超过10行,每一行为完整的句子。如果情况特殊,需要用2-3行才能表达清楚,则要避免词汇的拆分。例如有“分析”这个词,不能“分”是这一行的最后一个字,而“析”是下行第一个字。  2.开题报告PPT的内容从内容上分,开题报告PPT主要包括以下5部分:  (1)首页内容,一般写论文题目、报告人姓名、学号、导师姓名等。这部分要注意格式,上下字体一致,左右对齐。如果题目过长,可以分两行并使用居中对齐。  (2)主要是对将要讲的内容进行简单介绍,让听众明白哪里是主要内容,哪里是核心问题。方便听众做准备。如果缺少了这部分,听众容易错过重点,也不利于报告时间的把控。  (3)介绍研究内容与相关研究进展。由于此部分内容多是采用文献综述方式,可以采用表格的方式,选择重要的、最新的内容,可以让导师觉得你做的准备很充足。需要注意的是,一定要对相关行业进行仔细研究,保证内容是最新的。如果写的最新研究成果被指出已经被推翻,不仅自己尴尬,研究意义也会被质疑。  (4)此部分为PPT的核心内,包括以下内容:  ①研究的目的,建议用1页篇幅专门论述。很多同学的选题是导师给的,并不知道为什么做这个课题。但是经过准备工作,已经对这个课题有深入的了解,在开题报告中也应该写清楚研究目的。  ②研究的内容,用概括性的语言总结。  ③技术、方法,最好采用图表的形式表达。  ④可行性分析,从自己已经完成的研究和实验室的研究成果考虑。  ⑤预期目标,希望达成怎样的研究成果。  ⑥难点,写研究工作中可能遇到的难点问题,已经准备如何解决。  (5)进度安排。这一部分要用表格的形式表达,以“天”或者“周”为单位,时间跨越度在3个月以上。  (6)感谢。最后1页可以只用“谢谢”两个字,但一定不能缺少。这是一种礼貌,很多专家导师都很在意这部分。  3.注意事项  (1)开题报告PPT一定要简洁、直观、大气。如果对PPT制作不熟练,一定要先看相关教程,不能“赶鸭子上架”,敷衍了事。  (2)做完PPT后要认真检查,避免错字、病句等问题出现。  (3)可以和同学们多交流,相互给出修改意见,从而把握好每一部分的安排与表达。

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图片的插入 随着数码相机的普及,幻灯片中的图片应用也越来越多。图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩论文中应适当选用图片。 插入图片过程比较简单,本文主要关注图片格式。JPG格式由于容量小是幻灯片制作中的最常见图片格式。而TIFF格式的相对很大,过多使用该格式,将会造 成幻灯文件很大。幻灯文件过大,携带不方便,会使电脑运行变慢。目前,相同分辨率TIFF与JPG格式图片通过电脑屏观看很难区分开来。TIFF格式图片 主要用于出版和论文发表,对于幻灯制作并非最佳选择。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。 此外,Office XP增加了图片编辑功能,打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾,就会出现图片菜单,也可直接在图片上点击右键,选择“显示图片工具栏”。工具栏 中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具,可直接去除图片中不需要的外周部分;压缩工具,可把图片分辨率改为屏幕分辨率,即96 DPI,一般不影响显示效果,这样整个文件要小许多。当然,复杂的图片编辑,还需要用专业的图片编辑工具来编辑,在此不再赘述。 GIF格式的图片是网页最常用的格式,文件小,有动画形式,亦可一个图片显示多帧,但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。如果幻灯片中有GIF格式动画,一定要注意版本问题,否则不会出现预想效果。 至于加入图片和公式等,就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。 图片放置的位置也很有讲究,包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多,最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。 五、毕业答辩幻灯制作技巧 毕业答辩幻灯不同于一般的幻灯片。做好幻灯片是研究生答辩成功的一个重要环节。下面具体谈谈毕业答辩幻灯的主要内容及制作中需要注意的问题,希望对研究生有用。(一)答辩报告中需包含的内容 答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面: 1.一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。 2.课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。(二)答辩幻灯制作技巧1.答辩幻灯的基本要求答辩幻灯的篇幅:一般20~30分钟的演讲时间,博士答辩一般应在60张左右,硕士在40张左右,除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面,真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8~10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。封面和封底:幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。母版:由于科学研究的严肃性,幻灯母版应选择深底浅字。Office里面附带的母版较少且过于单调,最好自己设计或从因特网上下载。正文:标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等,也可加上课题资助项目来源。由于属于 学术性幻灯,字体和编排均应适当严肃,避免花哨。正文文字的安排可参阅上文“文字的作用”。(三)答辩态度和心理状态1.硕士论文的答辩准备 (1)思想准备 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 (2)答辩内容准备 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少,尚需注意以下细节:事前亲临现场,熟悉现场布置,测试设备(如存 放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放;PowerPoint版本兼容问题等);熟悉讲稿;练习如何表达,尤其着重于引言部分和结束部 分。 (3)物质准备 主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。 2.如何陈述硕士论文 (1)良好的开场白 开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用。 良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头,如自我辩解等(如“我今天来的匆忙,没有好好准备……”),既不能体现对 答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信。同时也要避 免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感。 (2)报告的中心内容 报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告 中要围绕以上中心内容,层次分明。具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。 讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。 答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点: 1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩; 2.仪容整洁,行动自然,姿态端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家 道谢,体现出良好的修养; 3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可; 4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果; (3)答辩委员会专家可能提出的问题 研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。 评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面: 1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域; 2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问); 3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等; 4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释; 5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。 (4)如何回答答辩委员会专家提出的问题 首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际,由于课题是自己知 识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往是内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进 行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。 到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐 心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要 答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。 总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。 (5)结束语和致谢 报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血,在答辩这种关键时刻,对导师表示正式而真诚的感谢,体现了对导师的尊重,这是做人的基本道 理。建议全文念出对导师致谢的段落,其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束,欢迎各位专家的提问,使答辩工作顺利进入下一环节。 成功的演讲是自信和技巧的结合,扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少,可以充分展示整理研究材料、展示研究 成果的能力,让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜,就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到胸有成竹!