课题研究工作报告模板

　　课题研究报告格式　　说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。　　一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。　　二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。　　三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。　　内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；　　5、说明研究的意义。　　四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。　　五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；2、描述统计的显著性水平差异；3、分析结果。　　六、讨论（或小结）。这也是研究报告的主体部分。其内容：1、本课题研究方法的科学性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。　　七、结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容：1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；3、指出要进一步研究的问题。　　八、参考文献。　　九 、附录。如调查表、测量结果表等。　　课题研究报告撰写的基本要求　　一、标题　　可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2—3行，下空1—2行。　　二、署名　　接标题下一行，一般写上“××单位课题组”，在右上角打上一个“＊”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“＊”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。　　三、内容摘要和关键词　　内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100—300字为宜，接着“××单位课题组”空1—2行，其中“内容摘要”用中括号，变体字。　　关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以2—5个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键词”也用中括号，变体字。　　四、正文　　正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：　　1、问题的提出⑴是揭示问题或困难；⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。　　2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。　　3、课题研究的思路与框架　　这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。　　4、课题已经的内容与方法 这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。　　5、研究结果的分析与讨论　　结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。　　五、结论　　这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。　　六、存在的问题与后续的研究　　七、报告落笔的时间：　　一般放在正文右下方。　　参考资料的基本格式　　引用对象 基本格式　　书籍类 作者名《书名》（出版社，×年×月版）　　刊物类 作者名《文章题目》（《刊物名》，×年第×版）　　报纸类 作者名《文章题目》（《报纸名》，×年×月×日）　　成果汇编　　一、封面　　说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立题时间和结题时间等二、目录　　三、主报告　　正文小四号，1.5倍间距；大标题（题目）三号，粗黑体；一级子标题四号，黑体；二、三级标题与正文同字号，字体变。附件如篇幅较多，正文可用五号，单倍间距，标题字号相应缩小。　　四、附件　　包括课题申报表、研究方案、立项通知、子课题研究报告、有较强阶段特征的阶段研究报告、相关的研究论文、设计的相关材料（如调查表），相关的个案研究报告、教学设计、活动设计、相关成果的获奖证明及其他有关材料。（学生的作品一般不纳入汇编，在附典型教案或课堂实录时，还应加上相关的点评，以说明该个案对主成果的联系）

课题研究现状也叫“国内外相关研究现状综述”，即简述或综述别人在本研究领域或相关课题研究中做了什么，做得如何，有哪些问题解决了，哪些尚未解决，以便为自己开展课题研究提供一个背景和起点。也有利于自己课题找到突破口和创新处。如果说格式的话,基本上就是先分门别类地梳理一下相关研究及其成果，注意最好是条理化、分门别类，这本身就是一项研究。分类是最基础性的研究工作。然后对这些研究和成果进行评论，共同点、不同点、优点、缺点，然后做一个总结。大概就是如此。希望对你有用，祝你顺利啊！有问题可以继续探讨。。。

书面报告格式 . 原则上,书面报告格式应包含三大部份:篇首,正文及 考资 .这三大部份的出现顺序在报告或 文写作中皆应严格遵守,但篇首,正文及 考资 所包括的项目则可有所出入. 下面顺序及项目可供 考: 一,篇首 1. 封面(实务专题/ 文标题页) 2. 摘要(Abstract)或总结(Summary) 3. 目 4. 图目 5. 表目 二,正文 1. 绪 /前言 2. 报告本体 3. 结 三, 考性资 (顺序可 换) 1. 考书目 2. 附 3. 引(如有的话) -------------------------------------------------------------------------------------------- 一,篇首 1.封面 (1)专题名称 (2)报告名称(期初,期中或期末) (3)专题分组学生姓名,学号 (4)指导教授名衔 (5)系,科,所名称 (6)院校名称 (7)缴交期限 第(5),(6)项亦可放於封面之最上端,专题名称则以较大号字 印. 2.摘要或总结 摘要系将整个报告或 文架构用最 简的方式表达出 ,帮助阅 者尚未翻阅全文之前,就知道作者的全盘性慨 . 摘要主要内容应包括: (1)问题之简要陈述 (2)问题解决所用研究方法的扼要 明 (3)问题解决过程 (4)所得结果 基本上,「摘要」包含前述项目,但其中文长 以300至500字为宜,英文 宜超过300字. :摘要 工作场所中 工会因意外或其他 况,导致上肢触及机械危险区域,造成伤害的发生,因此机械安全中有关防止上肢伸及危险区域的标准订定有其必要性,欧洲标准EN 294即 意於此.此 安全标准必须依据 工族群的人体计测资 且国人体型,肢体尺寸 同於西方人,本研究目的即在於建 相关的本土化资 ,提供工作场所安全设计时 考. 2本研究 用动作分析系统,探讨国人身高在第95百分位 以上男性伸越防护结构时上肢活动范围,受测者三十位,并 用1996 我国 工人体计测资 及受测者静态测值探讨向上伸手,手部弧形摆动,及穿过开口部等安全距 据.结果显示,本研究所得相关安全距 值较EN 294有些许差 ,但其趋势相同.工厂安全规划时,应依机械危险程 及工作环境允许等情况判断,适当增加安全距 的比 ,以增进工作场所安全性. 关键词:人体计测资 ,机械安全,活动范围 通讯作者: 正 ,(413)台中县雾峰乡吉峰东 168号,朝阳科技大学工业工程与管系 3.目 目 包括有绪 ,章节名称,以及 考书目,附 及 引等项目,这些皆需与正文中出现的各章节大小标题完全一致. 目 主要是提供报告中所包含的项目,内容及顺序做一概 性介绍.最终的目 要在整篇报告完成后,才编定页码,章节目 编排则可於每一章节完成后定案. 目 的编排系以各章标题顺序 出,每一章 有小节标题通常比主章节标题向右退 格(英文为一个indent) ,以突显出报告的结构大纲. 在各节之后尚有 细的节,亦依此方式处 . 目 摘 要.............................................................................................................i Abstract...........................................................................................................ii 目 ...............................................................................................................iii 图目 ...........................................................................................................iv 表目 ............................................................................................................ v 第一章 言................................................................................................ 1 第一节 计画之背景与重要性.................................................................. 1 第二节 研究目的...................................................................................... 3 第二章 研究方法........................................................................................... 5 第一节 身体动作模拟.............................................................................. 5 第二节 上肢活动范围 测...................................................................... 8 第三节 机械安全标准本土化................................................................ 10 第三章 结果................................................................................................ 13 第四章 讨 ................................................................................................ 16 志谢.............................................................................................................. 20 考文献...................................................................................................... 21 附 机械安全标准之本土化建议........................................................... 25 4.图目 ,表目 主要在於方 查阅,是否应该 出,由作者自 决定.一般性原则为 图表很多,以 出为宜,否则可以 . 前述为有关於「篇首」部份的 明.篇首部份的页码则以 马 字i,ii,iii…编排.与正文开始页码之阿 伯 字 同.装订时,外封面与内封面页间应有一空白页(底外封面亦同). 图目 图1 向上伸时之高 (REACHING UPWARDS).......................................... 1 图2 三 空间的人体动作分析系统................................................................... 6 表目 表1 危险区域所致的是低 危险时,伸过防护结构之欧洲标准安全准则.... 3 表2 危险区域所致的是高 危险时,伸过防护结构之欧洲标准安全准则.... 9 二,正文 3正文系构成整个实务专题报告的最重要部份,有关的 与事实 据, 在这一部份提出.专题/ 文所获得的结果与心得, 要经由此部份系统化与组织化以合 ,简明,及 贯的方式发挥出 . 专题报告并 一定要像 文架式,但学习 文撰写方面,细心规划正文组织,适当编排并表达每一章节重要而合 部分,则为一致的概 . 正文包括绪 ,报告本体及结 三部份.通常 者在阅 一篇完整报告时,会先看绪 与结 ,认为值得看之后才继续阅 全文,否则就可能造成舍弃的结局.因此,除 报告本体外,撰写绪 与结 时,应格外谨慎. 1.绪 /前言(Introction) 绪 /前言的撰写,应该注意到 个重要目的: (1)将问题以合适文字叙述系统性提出 (2)激发 者阅 兴趣 绪 主要包括下 部分: (1)研究动机:阐述实务专题/ 文题目进 之缘由,藉著专题/ 文可以解决那些问题,达到那些实务与 的目的. (2)问题陈述:研究动机必然涉及研究所欲解决的问题,详细而明确的将问题陈述出,为此处之重心. (3)研究范围:界定出何者为专题所欲探讨的 域及范围,何者 是. (4)文献探讨:依据专题设定范围,调查,寻阅与主题相关的文章及著作. 此部份资甚多,亦可另 专章探讨. (5)研究方法与过程:与专题/ 文主题相关的研究方法 明,资 源,资 取得方法及程序,研究分组情形及工作进 表编拟. 2.报告本体 由於各专业学门题目差 甚大, 容 规定出报告本体的架构方式.但是,仍有些原则可供 考: (1)标题的选择要具有明确的 明作用. (2)在图形解 优於表格,表格又优於文字的原则下,应尽 用图或表的方式阐述问题,架构或结果 (3)较为次要的资 解 可移於报告后的「附 」上,避免本文太过於冗长. (4)整个研究过程所涉及的 证或发现,应该以合 且有秩序的方式加以组织验证,与绪 中所提及的研究目的建 辑性 系关系. (5)研究过程重大发现应予以强调 明. 3.结 与建议 每一篇报告的后面, 应该要有一个结 ,其功能系将整篇报告作一简明扼要的重新叙述与总结,以 给阅 者有一明确具体的印象. 研究过程中有重大发现,亦须 予讨 .其次,在研究期间所碰到的一些 在研究涵概范围内但值得探讨的问题应予 出. 有具体性解决此 问题的方法或指示方向,则可以做成建议事项提出,提出方式则以条 式为宜. 三 , 考性资 1. 考书目 考资 的排放位置应 在正文后的一页,注明引用资 源.至於 考书目如何引注的问题,由於 同的期刊常有 同的 考文献写作规定.下 为工业工程学刊的中英文 考文献范 ,本文 多作解释. (1)Lawless, J., Statistical Models and Methods for Lifetime Data, John Wiley and Sons, New York, N.Y. (1982). (2)唐明月,系统分析— 与程序,第138-164页,中兴管 顾问公司,台 (1985). (3)谢长宏,杨元培,「软体专业人员属性之分析架构」,管 科学学报,第二卷,第一期,第13-34页(1985). 2.附 4许多专题制作过程中所搜集到的原始资 ,研究分析整 出 的图形或表格及其他各种文件资 ,如果 入正文会过於冗长而有损於整篇正文结构时,可以 入附 部分. 3. 引 一般的专题报告并 需要有 引. 四,口头报告教具的内容 1. 在制作口头报告的内容前,应先了解:这次报告的对象(亦即观众)是谁 有多少时间可用 口头报告的主题为何 口头报告的目的为何 2. 口头报告教具内容型式:(1)文字;(2)图表(以投影片或幻灯片为 ). (1)文字: •作为演讲者/报告人有关演讲内容的提示. •投影片文字内容应 简扼要,点出演讲内容的核心重点. •文字字型,图表应够大,让后排的听众也可看得到. •每张投影片上的资 最多有五个项目的叙述,如果要表达 多(如 个以上)项目,建议应分成二张投影片.每个资 项目最好 超过 ,最多 可超过三 . •如可能的话,每张投影片应有一个副标题(包括前述B中所提的 况). •文字 为英文字, 宜全部为大写或小写,应以大写字母起头即可.字型建议使用"Arial", 要使用Times Roman,避免「光渗」作用(笔划粗细). •演讲/报告时,避免将投影片文字直接向观众 ,应使用稍微 同的 法 明. •每张投影片上应采用同一种字型,而且字型大小应大致相同.且每张投影片应具有标准化的格式, 致让投影片的格式变化过多,模糊述求的重点,而且可让简报内容看起 贯且又专业. •每张投影片上可放上自己研究室或学校的校徽或其他,作为一个特色. (2)图表: •科技研究报告中,可概分为 大 (如附 ):折线图(line graphs),直条图(bar graphs),圆形图(pie diagrams),表格(tables),照片(photographs),绘图(line drawings). •可能的话,应避免采用表格,而用图形表示. 必须使用表格,则应尽 简单且大些,只要提供的资 足以支持自己的 点即可. 3. 报告的内容大纲主要可包括:为何做(简介,绪 ,前言) 如何做(方法) 做麼(结果) 讨 ;结 (结语)与建议: (1)封面页(包括题目,作者,单位);(2)大纲;(3)前言(或绪 ,目的);(4)研究方法(或实验方法);(5)结果;(6)讨 ;(7)结 (与建议);(8)志谢. 4. 在传统的视觉显示中,下 原则与一般 者之认知具有较高的相容性: 1. 与时间及顺序(步骤)相关的东西由左至右呈现 2. 与顺序(步骤)相关的东西由上向下呈现 3. 位於图形中央的物件较周边外围物件重要 4. 位於图形前景的物件较背景物件重要 5. 较大的物件比较小的物件具有 高的重要性 6. 较粗的物件比较细的物件具有较高的重要性 7. 图形中较复杂且资讯较多的区域具有最重要的资讯 8. 具有相同大小 形 位置 颜色的物件之间有某种程 的关 9. 图形中比周围物件突出的东西最容 受到 者的注意 5. 某 的资讯惯 上几乎是以图形的方式 呈现, 如成本分析 预算计算 频谱分析 电子电 建筑规画 地 资讯等.身为一位专业人员,你有责任了解该专业域典型的视觉呈现方式,并适当地应用它们.

一、课题的确定二、开题报告课题第二步是要写开题报告。我们对此已有过一次经验，所以没有像第一次作课题时候感到束手无策。而是增加了几分信心。以上次经验，经过仔细考虑，我们清理了小组研究的步骤、方法后，写下了开题报告。1、简要背景说明：题目源于电视节目，课题组员被节目主持人的介绍所吸引。2、目的与意义：通过研究吉祥物的过去与现在，将我们在学校学习的各方面知识学以至用。通过了解吉祥物，使我们开拓视野。3、与课题相关学科：历史、英语、信息技术4、活动计划（1）活动步骤概述 第一阶段：用查找资料的方式，了解奥运会吉祥物的产生、发展、演变、意义和前景，确立一条科学的研究路线。第二阶段：按照研究路线确定研究重点。上网查找、到图书管借阅相关图书，收集关于所研究课题的起源、象征、意义和吉祥物反映出国家的文化背景。第三阶段：进一步分析吉祥物产生的背景和对吉祥物的探讨。（2）详细活动步骤及任务分工：第一阶段：1--2周，具体时间 2月27日--3月5日由冯学强、黄爱华上网查找有关资料，主要在网易、新浪、搜狐等网站上搜索相关信息，查找08奥运会吉祥物候选图片象征意义等，进行下载、整理。由王琼姑、宋秀慧、王芳到新华书店、文教书店、增智书店借阅、查找08奥运会的相关信息，进行笔录。由王彩铭、蔡金灯整理、保存所获资料。第二阶段：2--4周 具体活动时间 3月5日到3月12日资料汇总，由组长召集所有组员进行商讨，交流各自所获得的资料，发表各自的意见。并对所获资料进行筛选和进一步整理。第三阶段：4--6周 具体时间 3月12日--3月20日由王芳、王彩铭负责设计文字及调研报告，由蔡金灯设计版面，最后与王芳将其形成最终报告。（3）活动所需条件交通工具：出租车、公交车等其他：计算机上网、到图书馆笔录预期成果：调研报告、书籍（4）表达形式文字、图片（5）任务分工及岗位 岗位姓名职责组长王芳1、与组员、教师以及其他人联系起到协调作用2、把握课题发展方向3、主持会议4、把握决定副组长王彩铭1、与组员讨论组织资料 。3、加强各组员的联系。2、记录活动过程。 4。与组长主持会议。5、完成最终论文。组员冯学强黄爱华1、向网上提交信息。 3、发送信息。2、保持记录组员王琼姑宋秀慧1、保存组内成员收集到的资料。 3、总结信息。2、为全组讨论收集信息组员蔡金灯1、统计数据，记录每次活动开支。 2、设计版面。三、课题的研究过程1、知己知彼→深入剖析研究对象（1）吉祥物是什么？吉祥物就是以人们所喜爱的富有活力的独特形象。大多以举办国的具有特色的动物形象为创作原形，或者是人物或者是完全虚拟的形体。（2）吉祥物的文化→发散性思考1）吉祥物的诞生过程2）吉祥物意味着什么3）吉祥物对举办城市的经济、形象有巨大影响4）吉祥物是人民寄托美好回忆的首选5）吉祥物传达奥运会精神、举办理念、传达主办城市的历史文化和人文精神一、课题的确定众所周知，我国申奥的成功。使全中国人们激动不已，08年的奥运成为中国人自己的奥运。有一次看电视，看到了有关吉祥物的选拔报道。出于少年的好奇心，出于对动物的喜爱。我们就怀着这样的心情进行对吉祥物的探索。吉祥物具有一定的历史意义，代表着奥运精神。这也是当今人们所求的。所以我们确定课题为“08吉祥物”二、开题报告课题第二步是要写开题报告。我们对此已有过一次经验，所以没有像第一次作课题时候感到束手无策。而是增加了几分信心。以上次经验，经过仔细考虑，我们清理了小组研究的步骤、方法后，写下了开题报告。1、简要背景说明：题目源于电视节目，课题组员被节目主持人的介绍所吸引。2、目的与意义：通过研究吉祥物的过去与现在，将我们在学校学习的各方面知识学以至用。通过了解吉祥物，使我们开拓视野。3、与课题相关学科：历史、英语、信息技术4、活动计划（1）活动步骤概述 第一阶段：用查找资料的方式，了解奥运会吉祥物的产生、发展、演变、意义和前景，确立一条科学的研究路线。第二阶段：按照研究路线确定研究重点。上网查找、到图书管借阅相关图书，收集关于所研究课题的起源、象征、意义和吉祥物反映出国家的文化背景。第三阶段：进一步分析吉祥物产生的背景和对吉祥物的探讨。（2）详细活动步骤及任务分工：第一阶段：1--2周，具体时间 2月27日--3月5日由冯学强、黄爱华上网查找有关资料，主要在网易、新浪、搜狐等网站上搜索相关信息，查找08奥运会吉祥物候选图片象征意义等，进行下载、整理。由王琼姑、宋秀慧、王芳到新华书店、文教书店、增智书店借阅、查找08奥运会的相关信息，进行笔录。由王彩铭、蔡金灯整理、保存所获资料。第二阶段：2--4周 具体活动时间 3月5日到3月12日资料汇总，由组长召集所有组员进行商讨，交流各自所获得的资料，发表各自的意见。并对所获资料进行筛选和进一步整理。第三阶段：4--6周 具体时间 3月12日--3月20日由王芳、王彩铭负责设计文字及调研报告，由蔡金灯设计版面，最后与王芳将其形成最终报告。（3）活动所需条件交通工具：出租车、公交车等其他：计算机上网、到图书馆笔录预期成果：调研报告、书籍（4）表达形式文字、图片（5）任务分工及岗位 岗位姓名职责组长王芳1、与组员、教师以及其他人联系起到协调作用2、把握课题发展方向3、主持会议4、把握决定副组长王彩铭1、与组员讨论组织资料 。3、加强各组员的联系。2、记录活动过程。 4。与组长主持会议。5、完成最终论文。组员冯学强黄爱华1、向网上提交信息。 3、发送信息。2、保持记录组员王琼姑宋秀慧1、保存组内成员收集到的资料。 3、总结信息。2、为全组讨论收集信息组员蔡金灯1、统计数据，记录每次活动开支。 2、设计版面。三、课题的研究过程1、知己知彼→深入剖析研究对象（1）吉祥物是什么？吉祥物就是以人们所喜爱的富有活力的独特形象。大多以举办国的具有特色的动物形象为创作原形，或者是人物或者是完全虚拟的形体。（2）吉祥物的文化→发散性思考1）吉祥物的诞生过程2）吉祥物意味着什么3）吉祥物对举办城市的经济、形象有巨大影响4）吉祥物是人民寄托美好回忆的首选5）吉祥物传达奥运会精神、举办理念、传达主办城市的历史文化和人文精神

课题研究计划（或称开题报告)是有格式要求的。一般包括：课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、研究内容、目标、方法、步骤、预期成果等。请参考我设计的下面这个： 1、课题名称: 关于人工智能的可行性研究 2、课题的来由: 随着时代的发展，社会分工日趋复杂，并且有的工种具有一定的危险性，另一方面，随着经济水平的提高，人们产生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平，人们生产的目的是为了追求更好的生活。二者之间的矛盾导致现有人力无法满足社会生产发展的需要，急切需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程，只有这样才能最大显得的提高人们的生活质量，现代人工作的压力、紧张和心理疾病才有可能得到根本的缓解，也才有利于我们和谐社会的构建。随着计算机技术的不断发展，我们从中看到了希望。就是依托计算机技术来开发人工智能，进入生产、生活领域。 3、研究的目的及意义: 本课题研究通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。开发人工智能将极大地提高社会生产力，将有助于改善我们的生活质量，将有助于社会、文化、教育等改革。 4、活动计划与活动步骤：（含分工，如有可能，最好加上时间安排） （1）组长负责进行资料收集、查询、整理，完成人工智能相关文献综述； （2）两组员负责通过资料查询了解人工智能原理等相关理论知识； （3）两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性； （4）全体组员通过访谈、观察了解工厂工人工作压力情况和人们生活状况，了解人们的需要； （5）全体组员对查询和收集的资料进行整理分析，完成研究。 5、可行性分析: （1）我们课题组对计算机技术非常感兴趣，具有较好的基础，尤其是人工智能感兴趣； （2）我们联系到了计算机专业的教师和科研院所的计算机专家作为指导教师； （3）人工智能理论研究成果比较多，对我们课题的研究提供了丰富的基础性支撑； （4）我们收集到了比较多的相关资料和书籍等。 6、小组分工:（参见4） 7、研究方法：文献研究法、访谈法、观察法等。 8、预期成果：论文、研究报告、访谈调查报告 9、表达形式：幻灯展示、实验模型、口头汇报

1、题目2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）3、内容摘要4、关键词5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、选题理由、研究内容、目的、意义、核心概念界定、国内外研究综述6、正文：（1）研究对象、研究方法（2）研究内容、研究假设（3）研究步骤、过程如何（4）研究结果分析和讨论7、结论8、参考文献扩展资料：研究报告和论文是：1、研究者思想发展的真实记录。2、课题研究水平和价值高低的标志。3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式。（跨越时空）4、深化原有研究成果、提高了自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。研究报告：是从事一种重要活动或决策之前，对相关各种因素进行具体调查、研究、分析，评估项目可行性、效果效益程度，提出建设性意见建议对策等，为决策者和主管机关审批的上报文。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:教育教学文库科研项目进度报告　　科研项目进度报告1　　1、项目概况　　新藏水电站位于四川省凉山州木里县境内，为水洛河干流额斯～捷可河段一库十一级中的第七个梯级电站。该电站上、下游分别与固滴电站和博瓦电站衔接，工程的主要任务为发电，采用引水式开发。　　电站在白水河汇口下游约200m的水洛河上建闸坝取水，经左岸长约的有压隧洞，引水至群英河河口上游约670m处的山体内建地下厂房发电。电站装机容量3×62MW，首部最大闸(坝)高，正常蓄水位以下水库库容万m3，调节库容万m3。　　本标段为新藏电站的首部枢纽标，主要的主要工作内容有：首部枢纽工程、首部导流工程、1#支洞及其控制的主洞工程、1#渣场治理、施工临时交通工程以及本标相应的其他临时设施工程等。　　1）首部枢纽概况　　首部枢纽从左至右依次布置有：进水口、左岸挡水坝段、1孔冲沙闸、3孔泄洪闸、右岸挡水坝段。闸(坝)顶全长105m，闸顶高程，最大闸(坝)高。冲沙闸、泄洪闸均为开敞式平底闸，冲沙闸孔口尺寸×(宽×高)，泄洪闸孔口尺寸为×(宽×高)。　　闸基防渗采用灌浆帷幕，左、右岸灌浆平洞长度均为30m。　　电站进水口位于河床左岸紧邻冲沙闸上游布置。进水口由拦污栅闸段、渐缩段及进水闸三部分组成。拦污栅闸段6孔，尺寸××

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:mtxen83课题结题报告的基本格式及范文一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）   1．课题研究目的与意义2．主要的研究方法、手段、途径和视角3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右）1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收）3．成果创新程度五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右） 注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。范文：       新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告主持人：江苏省靖江高级中学 钱萍一、课题实验的背景及意义《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:王雪梅课题工作报告模板　　课题工作是教育中的科研工作，有利于提升教学的质量。下面课题工作报告模板是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。课题工作报告模板【1】　　一、课题研究的过程　　(一)课题准备阶段：(、xx、3—xx、6)　　1.成立课题研究专班，提出研究问题，，草拟研究方案，理清研究思路，筹备、问卷调查、开题阶段。进行理论研究，收集、分析相关文献。进行师资培训、开题。由有一定教育科研水平的教师组成课题研究小组。陆桂梅科研主任草拟调查问卷与实验方案。研究小组讨论通过。　　2.召开专题会议，研究分工，依据方案制定课题研究日程和相关计划与规章制度，对课题运行提供组织保障、经济支持和人员保障。　　(二)课题研究深入阶段(xx年7月—xx年10月)：1.制定实施计划。①明确研究目标、研究内容、研究难度、研究范围;②修订研究措施、方案，调整科研人员的具体分工，培训教师。　　3.筛选研究对象。针对以上触目惊心的问题，我们课题小组在学校的支持下，以班级为单位，分门别类由课题组教师与班主任和心理健康教师一道组成联合跟踪辅导小组，在逐人建立个人档案，逐人制定干预计划的同时，分别对比较突出或带普遍性倾向的问题选择了1至2名同学作为研究样本，进行重点研究。