科大6系研究生

有些专业方向初始科目是：101 思想政治理论 201 英语一 617 普通物理A 828 量子力学还有些专业方向初始科目是：101 思想政治理论 201 英语一 617 普通物理A 807 电动力学A主要是专业课有828 量子力学和807 电动力学A之分的。

根据中科大研究生招生简章，学科专业名称：化学（专业代码070300）有9个研究方向：1、物理化学（含化学物理）初试科目第一组：101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或851结构化学第二组：101思想政治理论201英语一617普通物理A828量子力学复试科目：化学专业考查结构化学、量子化学专业知识；物理专业考查量子力学、固体物理专业知识。满分为150分。参考书目：《物质结构》潘道凯等编，高教出版社；主要考查前五章内容。《量子化学》上册，徐光宪，黎乐民，科学出版社；主要考查第二章到第六章内容。《固体物理学》黄昆，韩汝琦，高教出版社；主要考查前六章内容。《量子力学》曾谨言，科学出版社；主要考查前十二章内容。口试：英语应用能力考核50分、综合能力考核100分。2、无机化学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或852无机化学复试科目：包括化学原理、化学理论和描述化学（元素及其化合物的性质），注重元素与化合物的基本性质与化学原理、化学理论的有机结合。参考书目：《无机化学》第三版，武汉大学、吉林大学等校编，高等教育出版社；《无机化学》（修订版），张祖德编著，中国科学技术大学出版社，2008年出版；《无机化学—要点·例题·习题》，张祖德刘双怀郑化桂编，中国科大出版社。注意：初试考无机化学科目的考生，复试考综合化学，综合化学的覆盖范围参见招生考试科目。口试：英语自我介绍25分、英语应用能力考核50分、综合素质考核75分。3、分析化学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或853分析化学复试科目：分析化学（含仪器分析）的基本概念、原理及典型应用；分析化学研究的发展动向与前沿进展。参考书目：面向综合性大学的《分析化学》和《仪器分析》教材和介绍分析化学前沿进展的文献综述和相关图书。注意：初试考分析化学科目的考生，复试考综合化学，综合化学的覆盖范围参见招生考试科目。口试：英语应用能力考核30分、综合能力测试80分，基础分析实验技能考核40分。4、有机化学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或854有机化学复试科目：包括有机化学的基础理论、有机合成基本操作技术、核磁共振、红外、紫外、质谱等有机光谱数据分析与综合解决问题能力。参考书目有《有机化学》伍越寰等编，科大出版社。《有机化学实验》兰州大学等编（第二版），高等教育出版社。注意：初试考有机化学科目的考生，复试考综合化学，综合化学的覆盖范围参见招生考试科目。口试：英语应用能力考核30分、综合能力测试30分及有机合成实验技能考核90分。5、生物质化学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或854有机化学复试参看有机化学专业要求口试：英语应用能力考核50分、综合能力考核100分。6、化学生物学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学或854有机化学或853分析化学复试科目：基础化学知识的综合应用、基础生物化学知识、科技英文阅读。参考书目：各类相关的高等教材都适用。口试：英语应用能力考核30分、专业知识考核50分、综合能力测试70分。7、应用化学第一组：101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学第二组：101思想政治理论201英语一302数学二819化学工程学复试科目：包括：液体动力过程，传热过程，传质过程，反应器基本原理口试：英语听说能力考核50分、综合素质考核100分。8、能源化学101思想政治理论201英语一621物理化学846综合化学包括无机化学、物理化学、有机化学、分析化学等基础理论及其综合应用。参考书目：各类相关的高等教材都适用。口试：英语自我介绍25分、中英文专业问题问答50分、综合素质考核75分。9、高分子化学与物理101思想政治理论201英语一621物理化学813高分子化学与物理复试科目：包括有机化学的基础理论、有机合成基本操作技术、各类有机分子光谱数据分析与综合解决问题能力；仪器分析原理与方法，分析化学中的分离方法；各类高分子成方法的理论与实践；高分子化学与高分子物理实验中涉及到的基本操作、关键知识点等。参考书目：《有机化学》伍越寰等编，科大出版社；《有机化学实验》兰州大学等编（第二版），高等教育出版社；《仪器分析》武汉大学编，高等教育出版社；《高分子化学》科大出版社；《新编高聚物的结构与性能》科学出版社；《高分子化学实验》科大出版社；《高分子物理实验》科大出版社。口试：英语应用能力考核50分、综合能力测试50分、实验操作50分。

土院有5-6个名额是保外校的，条件就是成绩好，提交申请，按前三年成绩的平均绩点排名。一般外推都是同济吧。。。而且基本都被土木的占去了，非土的机会小点，不过成绩好应该是没问题的。具体你可以问问你们研究生系的带研究生的导师

问题有些笼统，那我分找几个方面简单说下吧。1. 学制，学费等方面硕士通常是3年，第一年是属于研究生院集中学习，余下的2年是在各个研究所，例如我所在的软件所。中科院下属的研究所，应该全部是公费的，所以考上了就无须承担学费、住宿费等，每月还有500-800的生活补助（或许已经涨了）。2. 学习方面第一年的集中学习通常是3个学期，春季、夏季和秋季，通常夏季学期较短，会请一些领域内知名的学者来做一些前沿的报告，还挺不错。第二年后回来实验室，对于硕士地是做一些项目，其实和别的一些高校差不多（例如北邮，北航），校办公司也比较多，所以学生通常需要在这类公司做一些工作，这时通常与你的专业和方向是无关的。好处是能够更早地接触实际的项目和公司的流程等，坏处是与方向（兴趣）的无关、基本没有时间做一些研究。图书馆方面也还不错，每个所有自己的图书馆，而中科院也有个国家科学图书馆，外文和专业的书籍还是比较全的。3. 生源方面985院校的会多一些，当然也有一些非211的学校学生，具体院校分布每个研究所应该是不同的，例如计算机专业的可能相对中科大，华科大，西电这类院校会多些。4. 毕业去向和高校也是差不多的，出国、就业等，当然出国可能没有一流高校有优势，所以如果要出国需要在科研方面有一定的“建树”；就业方面，应该说整体还可以，本科生源还算比较好，再经过3年的学习，通常也能够得到企业的认可。据我所知，科苑在一些企业内的口碑还是挺不错的，例如IBM, Tencent, Bai等。5. 考研方面个人认为相对公平，而且面试对于录取的比重比较大（或者说是比较看重能力）。6. 其它方面因为各个院所分布在不同的地方，甚至不同的省市，所以各个院所学生的归属感、凝聚力相对比较差，校友的认同感也比较差；学习和工作的时间在院所，感受不到大学的气氛，相对狭小的人际圈子，也不适合找个女朋友:)当然，科研、学风、生源等方面还是不错的，中科院系统相对高校是独立的，在各方面保障应该是比高校有优势，再加上较好的老师（院士）和相对宽松的环境，个人觉得算是一个值得一去的学习地方。

　　港科技大学的研究生入学要求：　　1、一般入学要求：　　申请硕士学位或研究生文凭课程的申请人应具备：在认可的机构获得学士学位，或获得认可的同等资格。　　2、英语入学要求：　　申请人必须具备下列其中一项熟练程度的英语要求：　　1、托福—IBT：80　　2、托福—PBT：550　　3、托福-经修订的试卷投递考试：60分(阅读、听力和写作部分的总分)　　4、雅思(学术单元)：总分：6.5和所有分：5.5(2019/20秋季入场)　　5、雅思(学术单元)：总分：6.0和所有分：5.5(2018年/19春入学)　　申请人无须在下列情况下出示托福或雅思成绩：第一语言是英语或者一所以英语为教学语言的学校获得了学士学位(或同等学位)。　　申请人必须符合以上所有要求，但满足这些最低要求并不能保证入学。　　香港科技大学是一所成立于1991年10月的研究型大学，亦是香港八所受政府大学教育委员会资助的大学之一，并且可以颁授学位的高等院校之一，全部以英语为教学语言。

中科院和985大学同专业研究生学的东西的区别：1.中科院就是专业性很强的，研究生主要学习的研究类课程，科研时间基本贯穿整个周期。中科院不用愁钱的问题，更难考，一般毕业就留在院里搞研究中科院补助相当多，。2.985学校学的主要是偏向于实际性的东西，没有那么多科研，就偶尔做做项目，做做实验，985的研究生出来可以就业，就业广泛，收入参差不齐，中国科学院（Chinese Academy of Sciences）成立于1949年11月，为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心。建成了完整的自然科学学科体系，物理、化学、材料科学、数学、环境与生态学、地球科学等学科整体水平已进入世界先进行列。2016年4月，英国《自然》杂志网站20日发布年度指数排名，中国科学院在全球科研机构排名中继续位列第一。据2016年1月中科院官网显示，中科院设有院机关13个，分院12个，研究单位114个，学校及公共支撑单位7个，其他单位4个，共建单位12个，院直接投资的全资及控股企业22个，四类机构34个，院非法人单元113个，相关组织5个。

香港科技大学研究生雅思要求硕士：学历要求：学士学位或大学在读成绩要求：本科均分需达80语言要求：雅思6.5硕士申请材料：1）本科成绩单2）在读证明3）雅思成绩单4）推荐信5）个人陈述6）身份证

中科大计算机科学与技术专业有一级学科博士点和博士后流动站，计算机软件与理论专业为国家重点学科；计算机系有两名院士（陈国良、李国杰）、两名大师讲席（国际一流大学的教授）、教授23人，副教授27人；系里与国外交流和互访活动较多，学术氛围较好；科研水平较高，在 POPL（Principles of Programming Languages）、ACM SIGMETRICS 上均有发表过高质量论文，其含金量楼主自己查验；2010年研制成功我国首台基于“龙芯3A”的国产万亿次高性能机；与美国耶鲁大学建有可信软件联合研究中心；中科大计算机全国综合排名12左右吧，人工智能、计算机软件与理论（国家重点学科）、算法与计算这几个方面在国内还是可以的，每年RoboCup机器人世界杯上都会有拿一等奖（参赛团队中包括美国卡耐基—梅隆大学、德州大学等世界一流大学和一流实验室），这侧面也不难看出编程方面的一些实力；再看看三个二级学科上的位置和排名：计算机体系结构结构方面与清华、华中科大差距非常非常大，该二级方向排名大概在15 --17的样子；软件与理论全国大概18左右；计算机应用技术排名25左右，与同城的安徽大学和合肥工业大学的实力差不多，比后面两个略好一点；中科大计算机比较偏理论，比较强点的方向多数与数学关系较密切；我不清楚楼主所在学校的计算机实力如何？ 也不清楚你学的如何？ 如果喜欢基础研究或者希望出国，可以考虑下中科大计算机；否则我觉得还是报考上海交大、北航、浙大、哈工大等这样的吧，他们的课题更偏向实际应用些；中科大计算机只能算二流中靠前的吧，一流的几个计算机一级学科都是国家重点学科，如下：清华大学国防科学技术大学北京航空航天大学北京大学上海交通大学哈尔滨工业大学南京大学0812 计算机科学与技术(277) -- （仅列出较好的A类以上名单）1 清华大学 A +2 北京航空航天大学 A +3 北京大学 A +4 上海交通大学 A +5 哈尔滨工业大学 A +6 华中科技大学 A +7 浙江大学 A +8 吉林大学 A +9 东南大学 A +10 复旦大学 A +11 北京邮电大学 A +12 武汉大学 A +13 东北大学 A +14 南京大学 A +15 中国科学技术大学 A16 西安电子科技大学 A17 西安交通大学 A18 西北工业大学 A19 北京理工大学 A20 电子科技大学 A21 大连理工大学 A22 四川大学 A23 山东大学 A24 重庆大学 A25 同济大学 A26 华南理工大学 A27 中山大学 A28 北京交通大学 A29 北京科技大学 A30 哈尔滨工程大学 A31 中南大学 A32 北京工业大学 A33 安徽大学 A34 上海大学 A35 南京理工大学 A36 华东师范大学 A37 湖南大学 A38 南京航空航天大学 A39 天津大学 A40 新疆大学 A41 燕山大学 A42 厦门大学 A43 中国人民大学 A44 合肥工业大学 A45 西北大学 A46 苏州大学 A47 大连海事大学 A48 江南大学 A49 云南大学 A50 山东科技大学 A51 西南交通大学 A52 南开大学 A53 华东理工大学 A54 重庆邮电大学 A55 南京邮电大学 A 补充一点：楼上匿名网友说的“中科大学生比较爱吹。现在的中科大已经是昔日黄花 ”我不置可否；这哥们，背后说别人坏话可不是什么好习惯，自己能力很OK的人从不会想起来去挖苦别人的，而会给予弱者帮扶；这我想起了一句英文：If people are trying to bring you down, it only means that you are above them. 中科大是C9联盟高校之一（北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、西安交通大，类似于美国常春藤盟校、英国罗素大学集团、澳大利亚“G8”高校联盟）、中央文件明确提出国内建设世界一流大学（共三所）：清华大学、北京大学和中国科学技术大学。目前中国提出要建设世界一流大学有20多所，均纳入国家211工程，985工程重点建设计划，其中：由中央文件明确提出国内建设世界一流大学的仅有清华大学，北京大学和中国科学技术大学。由科技部鼓励支持建设世界一流综合性大学任务的大学是：四川大学。而由国家中长期教育改革发展纲提出建设世界一流大学任务的大学是以下三所大学：北京大学、清华大学、中国科学技术大学。此外，还有哈尔滨工业大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、中山大学、南开大学、华南理工大学、华中科技大学等。每所学校都各有特色吧，中科大是理科为特色的高校；要学工科的话，哈工大、上交大、西交大等更适合写；中国科大进入ESI排名前1%的分别是化学、物理、材料、工程学、地球科学、生物学/生物化学、数学、临床医学、计算机和环境/生态学等10个学科领域。其中，物理、材料、工程学、地球科学和数学5个学科领域的论文篇均被引次数超过了世界平均水平，与北京大学并列C9高校第一。另据统计，在ESI统计的22个学科领域中，中国科大十年间共发表SCI论文20974篇，共被引用184603次，篇均被引次数为8.80。中科大本科录取分数普遍超过各省一本线100分+，生源质量也是有目共睹的；那中科大的招生名额是不是很少啊？如果不想学硬件，计算机科学技术的四个方向应该选哪个啊？国内一流大学的保送生占较多比例，外招的具体数字可以去中科大研究生招生网查看；计算机科学与技术下只有三个二级学科，分别是：（1）计算机软件与理论；（2）计算机体系结构；（3）计算机应用技术；你可以选择计算机软件与理论，刚好中科大该方向是国家重点学科；

自动化系研究生招生专业介绍： 081101 控制理论与控制工程 本专业培养控制理论、控制工程、计算机应用方面的人才。注重控制理论、计算机技术、电子技术相结合。积极开展对国民经济具有重大影响的高技术课题的研究，研究成果在石油化工、能源、通讯、经济管理、航空航天、军工、生物医学工程等领域取得了广泛的应用。本专业现有教授12人、副教授和高级工程师15人。近三年获得科研和开发经费两千万元，获得省部级以上科技奖二十余项。本专业研究方向新、科研经费充裕、计算机及仪器设备先进、青年人才较多，显示出很强的实力和巨大的潜力。与国内重点院校同类专业相比，本专业最突出的特点是控制理论与工程实际的紧密结合。因此本专业培养的研究生既具有较高的控制理论学术水平，又具有很强的工程综合和计算机应用能力。 附：>>控制理论与控制工程硕士研究生培养方案081102检测技术与自动化装置专业检测技术与自动化装置是自动化及相关研究领域的技术基础，是理论面向实际应用的载体，在信息科学技术高速发展的今天，检测技术及自动化装置作为信息获取、处理、决策的方法、手段和设备，已扮演着越来越重要的角色，需要我们在更高层次培养开展这方面工作的人才。本专业着力培养能够适应我国科技进步和国民经济建设发展需要的科学研究、高等教育、工程应用等方面的高层次人才，结合国际上的发展潮流及前沿性的研究内容，开展智能传感技术及应用、大型监控系统的设计及集成、自动检测及信号处理技术、智能检测仪器等方面的研究及工程应用工作，在系统性的基础上强调软件与硬件的紧密结合，因此本专业培养出来的研究生既具有较为扎实的理论基础，又具有很强的独立工作和解决实际问题的能力，以适应现代社会科技和国民经济建设迅速发展在较高层次上的需要，本专业有着极其广泛的应用领域和良好的就业机会。本专业现有教授5人（博士生导师2人），副教授9人。 081103 系统工程本专业培养有关复杂系统工程、量子系统工程、信息系统安全工程、运筹学、控制系统工程、人工智能系统工程和计算机工程与应用等方面的专业人才。注重系统科学和信息领域的最新进展和动向。积极开展对国民经济具有重大影响的前沿课题的研究。研究成果可用于 非线性复杂系统的建模与控制；微观量子系统的建模与分析；系统分析和优化； 信息系统和网络安全工程； 系统仿真；农业系统工程等各个应用领域。本专业现有教授、博导 2 人，副教授 2 人，讲师 1 人。近 3 年来获得包括国家既然科学基金在内的科研和开发经费 100 多万；获得省部级以上科技奖励 2 项；在国内外学术期刊和会议上发表研究论文 60 多篇，出版教材和学术专著 3 本。本专业研究方向新，科研经费充足，计算机及仪器设备先进，青年人才较多，显示出很强的实力和巨大的潜力。与国内重点院校同类专业相比，本专业最突出的特点是时刻关注国际系统工程的发展动态与方向，抓住机遇，始终研究国际的前沿问题。因此本专业培养的研究生具有较强的理论学术水平以及对系统工程的分析、设计和应用的能力。 081104 模式识别与智能系统本专业培养学生成为具有模式识别与智能系统理论知识和实践技能，了解模式识别与智能系统学科发展的前沿和动态，能够适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的科学研究、工程技术和高等教育的高层次人才。具备从事模式识别、图象处理、人工智能、智能控制、智能传感系统、智能信息系统等方面的独立工作能力、注意理论联系实际，能够分析和解决现代经济建设和交叉学科中涌现出的新课题。本专业现有教授12名（博士生导师5名），副教授12名。本专业有博士学位授予权。附：>>模式识别与智能系统硕士研究生培养方案081105 导航、制导与控制专业本专业主要研究运动物体（卫星、导弹、宇宙探测器、飞机、舰船、潜器等）的导航、制导与控制问题。本学位点旨在培养德智体全面发展的、具有坚实的导航、制导与控制方面的学科理论基础和系统的专门知识与实验技能，了解导航、制导与控制学科发展的前沿和动态，能够适应我国经济、科技、教育发展需要的科学研究、工程技术和高等教育的高层次人才。使他们掌握以计算机为主要工具的现代化的导航、制导与控制技术，至少熟练掌握一门外国语；具有积极进取的创新意识，实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风以及良好的协作精神；具备独立从事本学科领域内的学术研究与工程技术研究的能力。 本学位点现有中国工程院院士1名，教授6名，副教授9名。研究方向新、经费充足、仪器设备先进、科研条件好。081120 网络传播系统与控制 本专业培养计算机网络、多媒体网络应用、网络控制系统、计算机应用方面的人才。注重计算机技术、电子技术、控制理论相结合。积极开展对国民经济具有重大影响的高技术课题的研究，研究成果在网络通讯、航空航天、军工、石油化工、能源工程等领域取得了广泛的应用。本专业现有教授6人、副教授和高级工程师8人。近三年获得科研和开发经费一千万元，获得省部级以上科技奖十余项。本专业研究方向贴近国家重大需要（承担多个国家级重大项目，如863高性能宽带信息网重大专项的课题和下一代互联网应用专项中课题）、科研经费充裕、计算机及仪器设备先进、青年人才较多，显示出很强的实力和巨大的潜力。与国内重点院校同类专业相比，本专业最突出的特点是理论与工程实际的紧密结合。因此本专业培养的研究生既具有较高的计算机网络理论学术水平，又具有很强的工程综合和计算机应用能力。081121 信息获取与控制本学科点以视觉、听觉、力觉等传感器为研究对象，以物理学、化学、生物学以及信息科学为理论基础，以传感技术、电子技术、通讯技术和计算技术为技术手段，通过学科交叉，进行如下几个方面的研究：（ 1 ）传感器敏感机理及其数学建模；（ 2 ）传感信号的高保真获取和转换技术；（ 3 ）传感信号的数据表达：格式和协议；（ 4 ）网络传感器技术；（ 5 ）特征抽取与模式识别；（ 6 ）计算机感知；（ 7 ）多传感器信息融合；（ 8 ）基于感知信息的控制算法和控制系统； (9) 特种机器人等应用系统。本专业近期参与了“月球车系统关键技术预先研究项目”，力争为我国嫦娥二期工程作贡献。 软件工程硕士中国科技大学在软件工程办学方面有着雄厚的师资力量，教师不仅具备丰富的教学经验，也具备丰富的实际工程经验；教学内容紧跟时代步伐，教学手段先进；培养的学生理实交融，既具备扎实的基本理论知识和较强的实践能力， 又具备良好的合作精神和广阔的国际化视野 。培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养 高层次、实用型、复合型、国际化的软件工程技术与管理人才。 附：>>2004年软件工程硕士招生简章（宁波）控制工程硕士中国科技大学在控制工程办学方面的突出优势是将控制理论与工程实际紧密结合，教学内容和课题研究紧紧围绕对国民经济有重大影响的高新课题，如航天、石油化工、能源、通讯、军工和经济等领域的高新课题。培养的学生既具备扎实的自动控制理论的专业知识，又具备较强的动手能力，同时也具备较强的计算机软硬件操作和开发能力。培养目标是面向国家现代化建设的需要，培养高层次、复合型、实用型的控制领域专业技术人才和管理人才。