课程与教学论专业考研课程

初试时候考的是教育学、教育史、教育研究方法以及教育心理学方面的内容，由于现在是全国统考(教育311综合)，所以参考书目也是一样的，如下所示:初试参考书目:《教育学》，王道俊、王汉澜或南京师大教育学院，人民教育出版社《教育学基础》，十二校联编， 教育科学出版社《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社《当代教育心理学》，陈琦，北师大出版社复试时主要考教育学和数学教育学,每个学校的参考书目不太一样,陕师大用的就是本校教师编的教材。现在数学教育方面的教材也有一些，下面找了 - -些供参考。复试参考书目(陕师大):教育学:《教育学》 ，王道俊、王汉澜或南京师大教育学院，人民教育出版社数学教育学:《数学教育学导论》 ，罗新兵、罗增儒,陕西师范大学出版社数学教育方面的其他书籍: 《数学教育概论》:张奠宙、 宋乃庆， 高等教育出版社《数学教育》:张俊， 南京师范大学出版社

老师行业基本饱和了，再考师范前途有点担忧了，其实现在最重要的是读书的时候多参加实习，这样出来找工作的时候就多一些硬件了！

如果都是学硕的话 确定好院校之后 就是初试考试试卷都是一样的了 就是一份试卷而已统考311推荐参考书如下：311的参考书《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995； 教育学原理更偏向于教育基础理论知识的学习 课程与教学论侧重课程改革等方面 具体可以定下来想考的院校之后看招生简章给的方向！

课程与教学论是学历硕士，学科教学是教育硕士。两个所学课程是基本一样的。一般来说，学科教学分数能低一些，学费较高，偏重于实践。

课程与教学论毕业可以当老师。但是不如读学硕。

课程与教学论专业属于教育学，教育学是全国统考，包括教育学原理、教育心理学、教育学研究方法、中国教育史、外国教育史，这是属于专业课，政治和英语考研必考的两门课

陕西师范大学的课程与教学论（数学）考研的专业课为专业基础综合科目。公共课为政治、英语。一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作，是一些师范院校使用的教材。扩展资料：陕西师范大学的师资力量：1、截至2019年3月，学校有教师1800余人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%，其中具有博士学位的72%。教师中有教授470余人，副教授700余人。2、双聘院士7人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家百千万人才工程入选者7人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家级教学名师2人，国家优秀青年科学基金获得者3人，文化名家暨“四个一批”人才3人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者42人。3、陕西省“三秦学者创新团队”3个，陕西省“三秦学者”1人，陕西省有突出贡献专家、省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省宣传思想文化系统“六个一批”、省级教学名师、省中青年科技创新领军人才等人才计划入选者53人。参考资料来源：百度百科--陕西师范大学参考资料来源：百度百科--课程与教学论

毕业后是从事教育相关专业。也可以教大学的英语。而且有的高校的研究生招得英语课程与教学论的研究方向是高校英语课程，我知道的比如聊城大学。当然能啊，只要你能有机会进大学。

　　1.初试是全国统考 政治 英语 教育学专业基础;教育学专业基础考的是教育学原理 中外教育史 教育心理学 教育科学研究方法。没有规定的教材，一般大家推荐的是:　　教育学原理:　　全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础>>　　袁振国主编的 《当代教育学》　　王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社　　说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所　　以大家要对照大纲，取其精华。　　中外教育史:　　华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》　　孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。　　如果有时间，以下两本书也可以看看：　　王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版　　王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社　　教育心理学:　　北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》　　吴庆麟主编的，《教育心理学》　　冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版　　华东师大出版社《教育心理学》　　说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。　　教育科学研究方法:　　裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社) 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》　　高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》　　说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。研究方法的这些书说的都不全，最好是买一本比较详细的大纲解析。大纲解析较常见的有：华中师范大学许文安编的，还有华东师范大学编的，还有山东李保强编的，金圣才编的，，厦大的，北师大出版社的等等.复试得看你靠什么学校，上他们研究生网去看 都有的。　　2.就业其实都要靠自己 只要读自己感兴趣的专业 好好学就行了。　　3.录取分数也得看你报的学校 一般都能查到的。竞争是肯定激烈的 但是你要是好好准备，在初试考上线一般就有很大把握了，因为初试就会刷下去很多人的。课程与教学论相对其他的来说要好考些，但都还是得努力!　　4.专业排名更重要些。