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课程与教学论考研

吵闹鬼
大撒把
老师行业基本饱和了,再考师范前途有点担忧了,其实现在最重要的是读书的时候多参加实习,这样出来找工作的时候就多一些硬件了!

请问,课程与教学论考研哪个211学校好考,最好是复试线是国家线的那种。非常感谢!

龙江行
失败者
您好,课程与教学论考研最好的学校是师范类大学,一般是国家重点大学。但是,最好的大学录取分数线都不是国家线,而是自划线。师范类前六所大学是:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、西南大学(原西南师范大学)。这些都是211工程学校。其中北师大和华东师大都是985院校,具有自划线资格。其他院校,国家线只是参考线。并不是说过了国家线就一定具有这些学校的复试资格。所以,请您调整好计划和学习目标。祝您好运!不知道这样解释是否能让您理解?因为考研只有一个志愿,所以我希望尽量报几率大的学校,不一定非得是师范类大学,只要是211的学校就好,哪个学校的分数相对低一些,好考一些。谢谢。

课程与教学论这个专业,考研都考什么

大运河
老聃之役
初试时候考的是教育学、教育史、教育研究方法以及教育心理学方面的内容,由于现在是全国统考(教育311综合),所以参考书目也是一样的,如下所示:初试参考书目:《教育学》,王道俊、王汉澜或南京师大教育学院,人民教育出版社《教育学基础》,十二校联编, 教育科学出版社《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社《当代教育心理学》,陈琦,北师大出版社复试时主要考教育学和数学教育学,每个学校的参考书目不太一样,陕师大用的就是本校教师编的教材。现在数学教育方面的教材也有一些,下面找了 - -些供参考。复试参考书目(陕师大):教育学:《教育学》 ,王道俊、王汉澜或南京师大教育学院,人民教育出版社数学教育学:《数学教育学导论》 ,罗新兵、罗增儒,陕西师范大学出版社数学教育方面的其他书籍: 《数学教育概论》:张奠宙、 宋乃庆, 高等教育出版社《数学教育》:张俊, 南京师范大学出版社

考研:课程与教学论

哥鲁达
回忆录
1、课程与教学论是教育学院的专业,下属的研究方向有教学法,课程研究等。其他学院出现的像语文课程与教学论,数学课程与教学论,英语课程与教学论等是新发展的一个研究生专业,研究的是相应学科的教学问题,学习怎样教好这个学科的理论。2、想做某个学科的老师最好是考“&&课程与教学论”专业。做为老师,以后自身的发展也是需要考研的。前景和方向,学好了专业知识就不会担心这个问题了,工作岗位是有的。3、不需要提前考其他的什么证。你想考的学校需要你具备什么条件,你就准备什么条件就行了,一般没有特殊的要求。做教师需要有教师资格证,你不是师范专业的,需要去教育局考,先在学校考普通话证,至少二乙。4、准备越充分越好,可以先熟悉参考书,考点,暑假后开始背,自己好好规划。大纲解析是必备的,教育学,教育心理学,中外教育史,导论,各备一本书就可以。5、最好是考211或985的学校,拼搏一次还是考一个好一点的学校吧,你有时间准备好的。选择非自主划线的学校应该会容易一些,他们的分数线是国家线。我不了解你的情况,不知道该怎么为你介绍,我自己了解也不多,我是正在加紧备考的,为我加油吧,O(∩_∩)O~。我觉得,看学校就看专业的师资和名气,两者能够兼顾最好,不能的时候,我会先选名气,因为我相信:老师领进门,修行靠个人。↖(^ω^)↗

请问考研的“课程与教学论”专业和“学科教学”专业有什么区别?

心王
守日人
1区别:是学术学位的研究生是本科毕业的大学生,而专业学位教育硕士是在职教师考的研究生,应届毕业生不不能考专业学位教育硕士的,至于课程与教学论和学科教学就是专业设置的不同2.333是针对教育硕士,311是针对教育学硕士的

教育学考研好考吗?

酷学院
不入则止
现在很多大学生都在面临就业与考研的选择,在我看来,随着现代社会的不断发展,就业状况越来越严峻,不论是什么专业,学历高一点总归没有坏处。不过还是要看自己的实际情况以及未来的就业方向。教育学专业的就业方向一般是在高校、中小学教师、编辑、报社、教育部、培训机构相关培训人员等。如果只是想做一名中小学教师,或者想进企业工作的话,那考研的意义就不是很大,不过现在中小学教师的竞争好像也很大。但如果想进行理论研究,或者想进高校做老师,那还是需要考研甚至考博的。现在教育学考研的竞争越来越大,排名靠前的高校才更有竞争力,所以如果想做老师的话,还是考研比较好,而且最好努力考一所高水平大学的研究生。而且在面对强大的竞争力时,要提高自己的多方面能力,比如语言之类的。这些能力在关键时刻真的能帮很大的忙。在学好第二门外语的前提下,如果有时间和精力还可以接触一下其他语言。比如我的一个朋友,本科是师范大学汉语言文学专业,就因为自己的第三门语言可以在研究生时顺利在高校做老师。所以呢,真的觉得现在的就业压力真的越来越大,如果本科学校也不是什么排名数的上来的学校,那最好考研的时候考一所好学校,提高自己的竞争力。现在考研大军的数量也逐年增加,就业形势真的越来越严峻,还是得提高自己的实力才能找到一份自己满意的工作。

课程与教学论专业和学科教学专业考研有什么区别?

文素臣
四界
课程与教学论是学历硕士,学科教学是教育硕士。两个所学课程是基本一样的。一般来说,学科教学分数能低一些,学费较高,偏重于实践。

跨专业考研想当老师,考学科教育好,还是考课程与教学论好啊?

忍岳
插翅虎
如果只是想当老师就直接考学科教学就行,而且比较专。另外跨专业的话,需要把这个专业的专业课看好,跨专业的都需要加试专业课。

课程与教学论考研 专业课要看哪些书 我是夸专业考 希望能详细说下 谢谢

何不为乎
一恋
我是09年考的,也是跨专业,本科学计的。考的具体方向是历史课程与教学论,就是参加的311教育学统考,就是按照考研考什么就看什么,看过王道俊的《教育学》,还有高教版的《教育心理学》,别的就没看过。你有时间的话把教育学本科阶段的书都找来看看也不错,这样基础更牢。谢谢,历史课程与教学论录取率如何?看你考哪个学校了。这个全国的师大里面招生总数本身也不多。我上的是河北师大,报华中师大调剂过来的,一般的学校招生不超过20个,近年来的人数怎样没有关注过。