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考研数学三是什么?

声之于响
义利
微积分、线性代数、概率论与数理统计。试卷内容结构:微积分 56%;线性代数 22%;概率论与数理统计 22%。微积分函数、极限、连续考试要求:1、理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系;2、了解函数的有界性.单调性.周期性和奇偶性;3、理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念;4、掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念;5、理解无穷小的概念和基本性质.掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系;6、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型;7、了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理.介值定理),并会应用这些性质。扩展资料:常微分方程与差分方程考试要求:1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念;2、掌握变量可分离的微分方程.齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法;3、会解二阶常系数齐次线性微分方程;4、了解线性微分方程解的性质及解的结构定理,会解自由项为多项式.指数函数.正弦函数.余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程;5、了解差分与差分方程及其通解与特解等概念;6、了解一阶常系数线性差分方程的求解方法;7、会用微分方程求解简单的经济应用问题。参考资料:考研数学三大纲--百度百科

考研数学三用什么资料书好?

穿衣难
孝悌
对于考研数学:以数学教材为主,高数是一大块,概率和线代相对简单一些。多把时间往高数上面倾斜一下吧,里面占的分数也多一些。多看教材,就像第一遍学的一样,把教材的知识点,定理证明什么的都好好理解一下,最好配合上去年的数学考研大纲,有所侧重。对于课后习题,不建议全做,挑有代表性的做一部分,其他的想想思路配合答案书看看就可以了,全做太浪费时间了,只要把方式方法解题技巧掌握了就可以了。之后就是用复习全书、660什么的,然后就是真题了。把时间和进度好好规划一下吧。慢慢的学着,心不能急。望采纳1、李永乐李正元《数学复习全书》*****,同样效用的有陈文登的《数学复习指南》****,不过文登的重技巧,精华在微积分,永乐的重基础,而且从近三年的考试来看,全书更加适合考研,文登的有部分内容超纲。如果已经买了文登那本复习指南,强烈推荐再买本永乐的《线性代数辅导讲义》*****,因为永乐的线代深入浅出,非常好,可以弥补文登的线代那部分的不足。想考更高分的战友可以两本都选(个人认为全书是必备的); 2、数学基础过关660题*****,不是必备,但是在前期作为打基础的练习非常不错。 3、历年真题。最好的有两个版本,一个是永乐的《历年试题解析》*****,好处在于按章节分类,题目后面还有评注,历年试卷放前面可以自测;另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究》****,好处在于按章节分类,还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本,其他任何版本的真题都一样***。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦FOCUS的考研真题集*****,性价比极高,只要2元,多买两本都不会亏,因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。 4、《数学最后冲刺超越135分》*****;或者文登的《题型集粹与练习题集》****作为最后冲刺阶段的查漏补缺。 5、李永乐《数学全真模拟经典400题》至少做三遍*****。其他的模拟题不要多买,虽然说是题海战术,但是太多了浪费,而且不做影响心情。恩波的模拟题***,考试虫的模拟题***,可以下载到合工大的题目最好****,跟真题比较接近 6、另外比较好的辅导书有《考研数学单项选择题解题方法与技巧》****和概率论与数理统计讲义(提高篇)****。有条件的可以下载新东方的网络课件,这个课件已经足够了,最好能下到永乐05年的线性代数讲课*****,非常经典,还有06费允杰的概率讲课也非常经典*****。其他田根宝的线代和概率课件就不用了,不推荐;还有文登的冲刺讲课也没有必要,辅导班就更加不用上了。原则上是能自己看书就不要课件,因为听课非常浪费时间。实在基础不行就听课吧。 记住一点,好的书可以让你更加快捷的到达终点。但是书不在多,一定要多做几遍并且总结方法。课件是非常浪费时间的,能看书就不要使用课件。

考研数学三用什么教材最好?

洛丽塔
同学你好,我是14年刚考完的。我考的也是数学三。 我参照了一下新东方给的答案,目前还没有发现错误的。所以觉得自己的复习方法以及参考书还是可以推荐的。 我第一阶段是把同济的高等数学上下册看了一遍。然后开始做李永乐的2014年《复习全书》。你们学校的微积分可以的话,就不必用同济版的了,可以直接看你们自己的教材。但是,第一轮复习资料,我还是比较建议用《复习全书》,因为个人感觉,考研数三难度基本上和《复习全书》差不多,所以《复习全书》做好了,考研就基本上没问题了。 线代,我用的是2014版李永乐《线性代数辅导讲义》(这个网上有的),复习完了以后,把《复习全书》中线代部分的题目做掉了。 概率论与数理统计,我用的是浙大第四版的,习题没用浙大的,用的仍然是《复习全书》中概率论与数理统计的习题。 以上第一阶段基本上复习完成后。 第二阶段: 开始作历年的真题,我想如果复习的比较的彻底,刚开始应该可以做到120分以上。后面慢慢地应该可以做到135分左右。 真题需要作两遍左右,以防止有些方法忘记了。如果,后面感觉比较好的话,可以推荐你做《400》题,难度大于考研的难度。否则作历年真题就足够了。 数学三,我个人感觉不是很难,是考细心,。如果对基础知识把握的很好的话,又足够的细心,我想考到140分以上应该不是很难得。

考研数3是什么

而故惑也
玉观音
考研数3是针对经济学和管理学门类的数学。数三考试内容是微积分、线性代数、概率论与数理统计。1、试卷满分为150分,考试时间为180分钟。微积分所占比例为56%,线性代数所占比例为22%,概率论与数理统计所占比例为22%。2、单项选择题选题8小题,每题4分,共32分,填空题 6小题,每题4分,共24分,解答题(包括证明题) 9小题,共94分。扩展资料:1、根据工学、经济学、管理学各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研究生入学统考数学试卷分为3种,其中针对工学门类的为数学一、数学二。2、须使用数学二的招生专业:工学门类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中所有的二级学科、专业。3、根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。4、因此,统招生中只要是具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制研究生(有固定工资收入的除外)都可以享受研究生国家助学金。在职研究生不享受研究生国家助学金。参考资料:百度百科_考研   百度百科_考研数学

考研数学三用哪个资料书更好?

所假而行
舐笔和墨
一般适合自己的才是最好的,尽量要看一些考研真题,这样更有参考性

考研数学三具体怎么复习啊

张偃
乃凝于神
高等数学高数第一章不定式的极限,考生要充分掌握求不定式极限的各种方法,比如利用极限的四则运算、两个重要极限、洛必达法则等等,还要总结求极限过程中常用到的转化、化简的方法。对函数的连续性的探讨也是考试的重点,这要求考生要充分理解函数连续的定义和掌握判断连续性的方法。对于导数和微分,其实重点不是给一个函数求导数,而是导数的定义,也就是抽象函数的可导性,理清连续、可导、可微之间的关系,分清一元与多元的异同。对于积分部分,定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型,在求积分的过程中,一定要注意积分的对称性,利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。中值定理一般每年都要考一个题的,多看看以往考试题型,研究一下考试规律。对于微分部分,隐函数的求导,复合函数的偏导数等是考试的重点。二重积分的计算,当然数学一里面还包括了三重积分,掌握积分区域具有可加性、二重积分对称性的应用、二重积分直角坐标和极坐标的变换、二重积分转换成累次积分计算这些知识点。另外还有曲线和曲面积分,这是数一必考的重点内容。一阶微分方程,掌握几个教材中的几种类型的求解就可以了。还有无穷级数,要掌握判别敛散性、幂级数的展开和求和常用的方法和技巧。线性代数线性代数考试题型不多,计算方法比较初等,但是往往计算量比较大,导致很多考生对线性代数感到棘手。从理论的角度出发,线性代数的很多概念和性质之间的联系很多,特别要根据每年线性代数的两道大题考试内容,找出所涉及到的概念与方法之间的联系与区别。例如向量组的秩与矩阵的秩之间的联系,向量的线性相关性与齐次方程组是否有非零解之间的联系,向量的线性表示与非齐次线性方程组解的讨论之间的联系,实对称阵的对角化与实二次型化标准形之间的联系等。掌握他们之间的联系与区别,对做线性代数的两个大题在解题思路和方法上会有很大的帮助。复习过程中,综合掌握“一条主线,两种运算,三个工具”。一条主线是解线性方程组,两种运算是求行列式、矩阵的初等行(列)变换,三个工具是行列式、矩阵、向量。其中,向量组线性相关性是难点,要理解记忆各条定理,理清其中关系,多做题巩固知识点。特征向量与二次型虽不难,但年年必考,计算能力要跟上,多做题才能提高正确率。概率论与数理统计概率论与数理统计课程的主要特点是概念和公式繁多,章节的关系松散,应用题比较抽象,所以复习时要注重这些概念的理解。第一、二章是基础,很少单独命题,经常结合后面的章节进行考察,但这两章要深刻理解,只有这部分内容透彻理解后面的内容才能容易掌握。概率部分要重点掌握的是二维随机变量的概率分布、边缘分布、条件分布、独立性等概念,要把定义和对应计算公式掌握的很熟练。另外,数学期望、方差、协方差、相关系数等数字特征的概念及计算公式也要重点复习,因为这几个概念是每年必考,并且主要考计算。

考研数学三的复习资料有哪些比较好

去而上仙
是谓玄德
我今年考研,过来人建议你一定要好好看看历年真题,这是最有用的,尤其是最近几年;大家都是这样摸着石头过河的。有的人真题刷了三遍。 数学:一般用的教材是同济大学的微积分、线性代数和概率论。这些教材是基础,看完做完这基本教材,还需要看复习全书,李永乐和陈文灯的是大家选择比较多的。上面的做完了,时间充足可以做李永乐的660题,这主要是训练选择题和填空题,同时考研数学想取得高分,这块不能丢太多的分,不然很难拿高分。复习考研数学,历年真题是少不了的,要不停的做,做完了要分析总结做题思路和解题方法,这一点很关键的,真题一定要吃透。推荐张宇的《真题大全解》最后到了11月中旬了,可以买李永乐的经典400题做了,这个题的难度会高于真题,作为最后的模拟做一下。英语政治我的建议是:英语:真题,我用的何凯文;阅读,我用的是张剑的黄皮书,我看有些人也用考研真相;作文,果断王江涛。基本大家都用他的书。好好背作文,背好了,自己写的时候才有思路。考前一定要先练练手,用背过文章仿写,不然考的时候手生就GG。过来人不建议你花太多时间在翻译上,因为翻译给分低,基本一句0.5分。政治:全程肖秀荣,1000题加精讲精练,不用买真题(没时间做),最后最后八套卷,最后四套卷。

考研数学复习资料怎么选择

祸莫大焉
张钟
  学好数学的关键要重视对基础知识的理解和掌握,需要从复习之初就稳扎稳打、循序渐进,短期突击很难见效。所以,考研复习初期,打好基础是学好数学的关键。下面,重点介绍考研数学复习基础阶段的复习资料和复习方法。  对于包括考研数学在内的众多统考科目来讲,教育部考试中心发布的考试大纲是最权威的指向标,所以考研数学复习过程中《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是必不可少的第一本资料。数学作为基础学科,每年的考试大纲都不会有很大变化,因此,现在同学们可按照2016年大纲来复习,若9月份公布的2017考试大纲有微调再进行查补也完全来得及。  建议考生在复习教材每一章的时候,要认真对照考纲当中规定的考试内容和考试要求,弄清哪些内容需要掌握,哪些内容是不考的,哪些内容要求是理解的,以此为方向和标尺,避免在超纲内容或过难、过偏的知识点上浪费时间。  基础阶段的另一重要资料就是教材。基础复习时选用的教科书应是深、广度适当、叙述详略得当、通俗易懂、便于自学的正规出版物,如同济版的《高等数学》(第五版)、浙大版的《概率论与数理统计》(第三版)、同济版的《线性代数》(第六版)。  这些参考书可以说是公认的考研数学基础复习教材,因为这些课本同时也是很多高校的数学教材,所以对考生来说非常熟悉,也利于复习备考。考研复习相当于再次学习,虽是再次学习,却一定要具备初次学习的热情和精神,把每个知识点所包含的概念、定理理解透了。  复习课本时,首先按章节对课本进行复习,深刻理解每一个定义、定理、公式等,不要轻易放弃大纲要求的任何一个知识点,建立知识整体知识体系。同时,大脑中一定要储存大量的消化了的公式、推论和定理等,并且一定要熟记,需要时可随时调用。  其次是做题,学习数学是离不开做题的,所以复习完每节的基本理论后要按章节对课后习题进行练习。基础复习阶段做练习的目的是对各个知识点进行巩固,而课后习题就是此阶段最到位、最合适的巩固练习。此外,你还可以通过这些简单的练习,及时地了解自己对各知识点的掌握情况,为下一阶段的复习重点提供参照。  最后就是及时总结。总结是一个良好的复习方法,是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。在复习好每一个知识点的时候一定要注意前后联系总结。比如,在复习好积分这个知识点的时候,要能建立一元函数积分、二重积分、三重积分、线面积分之间的关联,从而达到举一反三、融会贯通的效果

考研中的数学(一)数学(三)数学(四)指的是什么?都需要学习那些科目?

其信然与
八尾猫
2006考研数学大纲变化(完全版) 数学一 高等数学 一、函数、极限、连续 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 二、一元函数微分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将2005年的“4.会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。 2.将原来的第9条提前至第6条,足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。 三、一元函数积分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:增加了“用定积分表达和计算质心” 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 四、向量代数和空间解析几何 无变化 五、多元函数微分学 无变化 六、多元函数积分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“二重积分、三重积分的概念及性质二重积分、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 七、无穷级数 无变化 八、常微分方程 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念” 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“4.了解向量组等价的概念,了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 六、二次型 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法” 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、二维随机变量及其分布(改为“多维随机变量及其分布”) (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点: (1)将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”; (2)将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度”; (3)将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 (1)将“1.理解二维随机变量的概念,理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念,理解多维随机变量的分布的概念和性质”, (2)将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念,掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件”, (3)将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.会求两个随机变量简单函数的分布,会求多个相互独立随机变量简单函数的分布” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、大数定律和中心极限定理 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 (1)将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量的大数定律)”调整为“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)”; (2)将“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布的中心极限定理)”调整为“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)” 六、数理统计的基本概念 无变化 七、参数估计 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念” 八、假设检验 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验” 数学二 高等数学 一、函数、极限、连续 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 二、一元函数微分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将2005年的“4.会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。 2.将原来的第9条提前至第6条,足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。 三、一元函数积分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:增加了“用定积分表达和计算质心” 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求没有变化 四、多元函数微积分学 无变化 五、常微分方程 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念” 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 (一)考试内容的变化 新增知识点:向量的内积线性无关向量组的正交规范化方法 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中增加“5.了解内积的概念,掌握线性无关向量组的正交规范化的施密特(Schmidt)方法” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.将“2.了解相似矩阵地概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件,会将矩阵化为相似对角矩阵”调整为“2.理解相似矩阵地概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件,会将矩阵化为相似对角矩阵” 2.将“3.了解实对称矩阵地特征值和特征向量的性质”调整为“3.理解实对称矩阵地特征值和特征向量的性质” 数学三 微积分 一、函数、极限、连续 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用”调整为“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质” 二、一元函数微分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将导数的概念及运算法则与微分的概念及运算法则合并 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中“2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则;掌握反函数与隐函数求导法,了解对数求导法”调整并合并为“2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则;会求分段函数的导数,会求反函数与隐函数的导数”。 三、一元函数积分学 无变化 四、多元函数微积分学 无变化 五、无穷级数 无变化 六、常微分方程与差分方程 (一)考试内容的变化 新增知识点:线性微分方程解的性质及解的结构定理 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 无变化 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“4.了解向量组等价的概念,了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系” 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 六、二次型 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法” 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、多维随机变量及其分布 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念,掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、大数定律和中心极限定理 无变化 六、数理统计的基本概念 无变化 七、参数估计 无变化 八、假设检验 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验” 数学四 微积分 一、函数、极限、连续 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:无 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性,了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)及其简单应用”调整为“9.了解连续函数的性质合初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质” 二、一元函数微分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将导数的概念及运算法则与微分的概念及运算法则合并 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将原来的“2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则;掌握反函数与隐函数求导法,了解对数求导法”调整并合并为“2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则;会求分段函数的导数,会求反函数与隐函数的导数”。 2.将“9.掌握函数作图的基本步骤和方法,会作简单函数的图形”调整为“9.会作简单函数的图形”。 三、一元函数积分学 无变化 四、多元函数微积分学 (一)考试内容的变化 新增知识点:无 调整知识点:将“无界区域上简单二重积分的计算”调整为“无界区域上的广义二重积分” 删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将“5.……会计算无界区域上的较简单的二重积分”调整为“5.……了解无界区域上的较简单的广义二重积分并会计算” 五、常微分方程 无变化 线性代数 一、行列式 无变化 二、矩阵 无变化 三、向量 无变化 四、线性方程组 无变化 五、矩阵的特征值和特征向量 无变化 概率论与数理统计 一、随机事件和概率 无变化 二、随机变量及其分布 无变化 三、多维随机变量及其分布 (一)考试内容的变化 1.新增知识点:无 2.调整知识点:将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度” 3.删减知识点:无 (二)考试要求的变化 1.考试要求中将将“2.理解随机变量的独立性及不相关的概念,掌握随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件” 四、随机变量的数字特征 无变化 五、中心极限定理 无变化下面网站可以下载大纲==2006考研数学大纲变化(完全版)参考资料:http://www.stu8.cn/showdown.asp?soft_id=208