考研自动化吧

英语   第一年复习的时候只重视量了而没有重视质，两本黄皮书（基础阅读和提高篇），还有各种模拟题做了好多，总结了自己的一些方法，太原理工，南方的南京理工，南航（电力电子分高），河海大学，上海大学，中国矿业（电力电子分高）等等。这个都有名气啊。

控制理论与控制工程和模式识别与智能系统对数学的要求都很高，要有很强的数理分析能力，线性代数和概率论计算能力，且偏重于理论。检测技术与自动化装置是最偏向实践和硬件操作的学科，里面除了对电子电路的设计外还有编程环节，单片机是核心。如果你喜欢且擅长编程，可以在这个专业专门进行软件操作，即对单片机编程。系统工程类似于计算机专业，但不代表是编程的。导航制导与控制对除了自动化之外的导航知识也有要求，要补充学习一些本科未接触的非自动化专业的知识……个人建议你报检测技术，我和你的情况比较想象。

自动化肯定考的是数学一 主要包括高数，线性代数，概率论政治和英语一也是必考的公共课每个学校的专业课都不大一样，当然也就那么几本书选来选去！所以专业课具体看你报考的学校，考研学校首先就要选定的！

高度建议你继续专研自动化。金融你只是受家里人影响，不是专业的教育。要知道，媒体上泛泛而谈的金融，和学术中实打实的金融理论是完全两种不同的概念。研究生阶段的金融，已经从一种实用概念，上升到了学术理论。当用各种各样的金融数理模型，开始剖析巨大数据中蕴含的规律时，金融已经成了一种统计数学科学。你心目中的金融如果是这样的话，那么你可以尝试金融。如果不是，还是应该转投你一直钻研的科目。金融领域在最近几年会持续受到后金融危机的影响而衰弱。等你读出来的时候，工作应该不好找。而且金融虽然工作机会多，但针对的专业也很多，读经济的，读商科的，最重要的，海外还有很多的很强的竞争对手。你拿到的机会未必就多。自动化是个比较有长期发展潜力的行业。特别是你感兴趣的这方面，机器人、计算机编程，不光就业前景不错，就国家的未来战略发展角度上来看，也是比较符合时代潮流的。而且，最最重要的一点，研究生已经不是本科生了。不是你被迫的去学习一些50年前的古旧知识。你打基础的时代已经结束了。研究生是向更新、更前沿的领域发起冲击的阶段。很多人再这里掉队，主要是因为这种冲击阶段是非常艰难、充满着辛苦和困难的。一个人的兴趣，是最最最最最最最重要的！只有能从这些外人看起来无比辛苦的过程中，苦中得到乐趣，一个人才有可能坚持走完整个研究生的道路。很赞同你的观点。。但是 我需要的是那条路可以帮助我走的更远一点。。毕业以后的事情就等到毕业以后再说吧

我也是自动化专业，大四的，现在还没找到工作。我的学校是一所211院校，看上去很美，实则不是。我们班现在签的大部分都从事设备维护工作，工资在1500左右，基本上都属于天天在车间里呆着类型，尽管很多人说自动化好就业，但就业的好坏不能以签约率来看的。你如果想考研，首先要想想自己研究生毕业后能干什么，想干什么。如果你仅仅是为了浅浅的就业去考研的话，我劝你还是别考了。我的同学有不少现在考上了研究生，但他们现在却大多高兴不起来。因为几年后的局势谁都不知道。烦话少说。我建议你现在先把课学好。到大三时，学精几门专业课（PLC，单片机，或dsp），以后找工作会方便点。农业大学的自动化。。。建议你考考北京工业大学 北京理工大学 北航 等等 的研究生吧要不你 那得本科毕业证出来 我看是比较难混 除非你实力不错

我本身就是华电模式识别专业研究生毕业的，对于就业而言，一般般吧，私企外企的居多，而且偏计算机类，其中从事软件设计，电子设计，研发类的居多，去国企，研究所的偏少。上交大的名气不小，肯定是不好考的，就业“应该”会比华电要好一些。我建议你可以转专业考华电的电气，电气专业的就业方向比自动化要广很多，而且，你也知道，华电的电气名气很大。即便是考自动化类的研究生，双控的方向比模式识别还要广一些，对照这几年的就业情况，总体上双控去的单位比模式的要丰富，而且国企较多，工作性质都稍微轻松一些。所谓的模式识别，应该是属于计算机识别类的，但是很多高校这个专业名不副实，像华电的模式识别，一点也没有研究“模式识别”，反而是现场总线，嵌入式，和OPC的居多，整个都偏向电子和计算机专业，毕业之后还要和他们竞争，唯一的特色在于华电的招牌，其自动化专业美其名曰是和电站挂钩，有其特色，实际上找工作还是靠自己，靠运气，导师很少能帮上忙。（导师不卡就不错了）所以，你好好想想，一旦决定了就努力走下去。

英语   第一年复习的时候只重视量了而没有重视质，两本黄皮书（基础阅读和提高篇），还有各种模拟题做了好多，总结了自己的一些方法，太原理工，南方的南京理工，南航（电力电子分高），河海大学，上海大学，中国矿业（电力电子分高）等等。这个都有名气啊。

中南大学自动化专业属于比较好的专业，考研有一定难度。中南大学信息科学与工程学院自动化系现有教师18人，其中教授3人（博士生导师2人）、副教授9人、讲师及助教6人，具有博士学位和在读博士11人（其中日本、法国博士各1人）。本系以控制科学、信息科学领域高层次人才培养为教学目标，坚持培养高质量、高素质人才的办学宗旨，不断加强教学管理，深化教学思想、教学内容和教学方法的改革，促进教学设施、教学资源和师资队伍建设，努力实现教学考核手段和教学管理水平的科学化、规范化和现代化，确保教学质量的不断提高，树立以教学质量为生命线的指导思想和全面提高学生素质和能力的人才培养质量观，已建立起了较完整的人才培养体系。

比较便捷的途径就是找老师跟学姐学长谈，再者就是找专业的考研咨询机构咨询吧