考研专业名词

专业课一般不会出现时间不够之说，除非你专业知识太不熟练了。名词解释力求精简，把主要的要点答上就能得全分了，不要答的太长，让阅卷的老师感到太啰嗦。

文科的专业课考试一般都会有名词解释、简答题和论述题.一、名词解释▶总分总结构一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到"总分总"结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个"什么东西";然后对这个名词展开具体论述，往往是根据教材提供的内容来，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句，一般涉及该名字的意义、价值、影响等，既算是一个总结，也算是一种拔高。这三部分，完整连贯，缺一不可。▶5~6分钟，150~200字正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上，答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论，反而违背了设置这一题型的初衷。▶踩点给分同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，"总分总"结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在"分"的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复啰嗦。▶整理与积累要想答好名词解释，除了掌握考场上技巧外，还需在平时复习过程中注意整理和积累。一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为"无话可说"。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数，在平时复习过程中就有意识地积累，按照"总分总"的结构整理并记忆，到了考场上就会轻松许多。答好名词解释，既是考场上拿分的关键，又是对基础知识的整理和记忆，是文科类考研专业课必过的一关。希望小伙伴们都能重视起来，把名词解释的分稳稳握在手里，专业课妥妥通关!二、简答题简答题是诸多专业课考试常见的一种题型，要想多拿分，考生就必须掌握对不同题型的答题方法策略，有的放矢才能拿高分，下面针对简答类题型分享6大技巧，大家学习参考。▶解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。▶考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义--》框架--》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。第三，进行简单的总结。▶简答题答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。1."绩效管理"和"绩效考评"的定义。2.区别3.联系4.总结▶危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。▶温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。三、论述题论述题虽难，但答题得分思路也有迹可循。下面是几点得分策略，考生们进行参考。▶解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。▶答题攻略：论述题三步走答题法是什么--为什么--怎么样1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。2.要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。3.提出自己合理化的建议。▶答题示范例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。1.阐释"治理"的定义，然后分段阐释"治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张"。2.分析目前"政府改革"中存在的问题及其原因。3.结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。▶危机应对万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。▶温馨提示1.回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。2.在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

不一定，有可能拓展本专业其他书的名词，专业相关的，最好看一下考纲，学校一般会发，看看去年的，每年都差不多，买点历年真题也行

名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主，字数在1500左右，用时为25-30分钟。扩展资料简答题定义框架答题法一、先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。二、按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。三、进行简单的总结。当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

英语专业考研所需的词汇量在10000左右，包括专八方面的词汇，重点在于英语语言文学和外国语言学。英语专业的本科学生在毕业时应该考出英语专业八级（词汇量8000左右）即中国国内的英语教育方面的最高水平测试，水平高的可以在高级口译等专业性很强的英语口试中取得较好的成绩。但如果如果只是要毕业至少也要到专业四级的水平（词汇量6000）左右。同时在听说读写上都要有一定的基础，能够完成和英美人士的正常交流，可以从事基础的翻译工作。依据《英语专业四级考试大纲》的要求，掌握认知词汇8000词，并且能正确、熟练地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配；依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇要求13000词，需要熟练掌握8000词左右！可以把考研英语词汇表的分成二部分：第一部分是4000基础词汇，就是作为普通大学4年级的学生，或者已经完全掌握、或者非常熟悉经常见到的词汇。这一部分的词汇的考察着重引申义、形近义远、熟词生义、以及语用搭配。第二部分是1200左右核心词汇，这一部分经常是我们很少见到，或者以前见到的都是同义的其他词汇，对于这种词汇的考察，一般考察的常用语义而并非灵活运用；第三部分就是还有剩下的300词汇属于超纲词汇，需要我们根据上下文和逻辑来推理理解。

全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲词汇考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

词汇量和六级持平，但是考试风格很不相同。六级往往考察的都是词汇的表面意思，也就是大家背词典的时候都会背的意思。考研往往是考熟词生意，这样的往往就会在阅读理解的命题中出现（这是阅读理解命题的几大题型之一），所以你就知道应该怎么复习词汇了和六级差不多，好像是5400吧。里面有2000多都是基础词汇，主要记住它们生僻的意思。其余的3000个词汇，只有加把劲记忆了。其实等你背下来，一点都不多了。我当年也是把一本考研词汇书啃下来的。

国立历史博物馆：1912年，中华民国由教育总长蔡元培主持在北京国子监旧址建立历史博物馆，起初以太学礼器百余件为基本陈列品；1917年，迁往故宫午门。午门城楼及两翼亭楼作为陈列室，门下东西朝作为办公室，两廊朝房和端门城楼作为储藏室，筹备期间陆续入藏清代所存文物、明清内阁各类文件、书籍、太平天国的玉玺等，1926年10月10日，在午门城楼开辟金玉石刻、国子监文物、针灸铜人、明器、考古发掘等十几个专题陈列，公开接待观众。1927年，教育部制定《教育部历史博物馆规程》规定：国立历史博物馆为“搜集历代文物，增进社会教育而设”。由教育总长聘任馆长主持馆务。1928年，北京改为北平，国立历史博物馆改名为国立中央研究院北平历史博物馆。抗日战争时期很多文物迁往南京博物院。 故宫博物院：1924年10月。冯玉祥举行政变，成立临时政府，并将溥仪赶出皇宫。同年11月20日，成立办理清室善后委员会，负责清理清室财产和相关事宜。1925年10月10日，在乾清门广场举行故宫博物院成立大会。规定其职责，掌管故宫及所属各处建筑物古物、图书、档案保管、开放及传播事宜。设秘书处、总务处、古物馆和图书馆。故宫各殿均有开放性陈列此处还开办37个专门陈列，并有自己的出版物。故宫博物院是一所以历史性建筑及宫廷原有珍藏为中心的综合性古代文化艺术博物馆。它以宏伟壮丽的宫殿建筑丰富珍贵的文物收藏举世闻名，并推动了中国博物馆事业的发展。来自：求助得到的回答gg

2014年北京大学哲学系宗教学专业考研真题（回忆版）第一部分：必做试题(共50分)　　一、简答题(10分)　　1.请解释“神义论”(或“神正论”)(4分)　　2.请列举现代宗教学三个分支，并介绍主要代表人物、主要著作。(3分)　　3.概释“绝地天通”(3分)　　二、论述题(请自选其中的2道题解答，共40分)　　1.“纵欲者没有灵魂，专家没有心肝”，出自韦伯《新宗教伦理和资本主义精神》，解释它的含义。　　2.简述弗洛伊德是怎样解释宗教起源的?　　3.列举关于“宗教”的几个定义，并由此阐释儒家是否宗教?　　4.请谈谈现代西方思想中处理不同宗教关系的几种模式。　　第二部分：选做题(100分)　　基督教专业方向：　　三、论述题(5道题，每题20分，共100分)　　1.《创世纪》中的“神创造了人…”在后来有哪两种解释?　　2.　　3.　　4.论述卡尔?巴特神学思想的革命性意义。　　5.“利玛宪规矩”　　道教专业方向：　　三、论述题(4道题，每题25分，共100分)　　1.简述天师道的清约及其与“诛符伐庙”之间的关系。　　2.如何理解《陆先生道门科略》中所描述的天师道，及其与《抱朴子》中的魏晋神仙信仰之间的异同。　　3.老子化胡引发了怎样佛教论争，魏晋六朝时期儒家与道教对佛教的态度有何异同?　　4.简述全真教的基本教义，并分析早起全真教的修行方式与内丹修炼之间的关系。　　佛教专业方向：　　三、论述题(4道题，每题25分，共100分)　　1.论述印度早期佛教基本思想。　　2.分析印度大小乘佛教之间的主要区别。　　3.解释三武一宗法难并概述其在中国佛教发展史上的作用。　　4.列举三位中国历史上最著名的西行求法僧的主要事迹和影响。　　伊斯兰教专业方向：　　三、论述题(2道题，每题50分，共100分)　　1、根据《古兰经》和《圣训》等资料阐述伊斯兰教的宗教观　　2、根据伊斯兰教麦加时期和麦地那时期的历史，论述伊斯兰教与社会政治的一般关系