2017考研专业课培训

　　知识的记忆是大同小异，都要经过积累沉淀，最后熟练掌握应用，再调配以各自的方法技巧，可以提高效率和熟练度，下面新东方在线就以专业课复习为例，教大家如何把握复习的思路，掌握复习的命脉要旨。　　具体阶段如下：　　一、坦克碾压，从窒息到呼吸顺畅　　有不少跨专业的考生，甚至不是跨专业，对专业知识掌握的程度也是很肤浅的，达不到考研所需的深度和广度。对待陌生的，而且还有一定难度的知识。那么我们首先树立的一种很正常的心态：不是一时半会能学会的，心态要对，不要急于求成。　　刚开始的时候一定对基础的概念、公式、原理熟练掌握住。如果理解起来有困难，那就先记忆。读书百遍其义自见不是没有一定的道理，有时候当你对一个问题的阐述熟练到一定程度的时候，自然而然就能理解其中的含义了。　　但是现实中很多同学，往往不看教材，甚至只看一遍教材，就追着老师问重难点，问考点等，我感觉这种情况下哪怕是把真题放到你面前，你也得不了分呀。所以刚开始学习的时候，一定不要太强调重点、难点。对基本的概念、公式、原理可能不是考研的重难点，但是对你掌握核心考点是前期一个必须的积累。我在第一个阶段学习的时候：　　第一遍：看书不会花太多时间，有些问题感觉是重难点的时候就会划下来，不做过多的理解和耽误。　　第二遍：会看的快点，迅速过滤掉那些不重要的知识点。重点攻克之前划下和新划下的知识点。我有一个习惯，对重要的知识点我都会很认真，慢慢地写上一遍，增加自己的熟练感和促进理解。　　第三遍：速度更快点，由于前两遍比较熟悉了，对于一些内容会整篇的翻过去。然后对那些比较重要的东西，我会再次认真地写一遍，然后好好琢磨下。　　第一阶段过后，你会明显地发现有了一定的质变，有一种突然呼吸顺畅的感觉。当我们对知识点不够熟悉的时候，是会有一种窒息痛苦的。所以第一阶段复习的时候一定要把基础打扎实，后面学习的时候才能厚积薄发。　　二、大脑加工，深入到骨髓　　学习的时候我始终认为没有完美的知识和陈述，只要你对某一个问题熟悉到一定程度，你一定能提出更好的表述。我对重要的问题和知识点，比如mm定理、古典学派、凯恩斯学派等等一些最最核心的知识点，我一定要玩转到一定程度。你想重新表述别人的东西，首先要好好研究别人的东西，不然就是瞎想乱想了。　　其实这个过程还是比较有成就感的，死磕每一个字，我就是要搞懂你，然后理解到一定程度，你就可以在自己的大脑中进行加工了，联想下在自己的脑海里，很多的符号、内容、文字等信息乱串，等待你去操作，去加工，去重新组合我认为这样一个过程是很过瘾的，你想不掌握都难。　　这个阶段，对熟悉的知识点进行自我加工后，想不让这些核心考点进入骨髓都难。打基础的阶段是痛苦的，但是加工知识的过程必然是快乐的，那种犹如力量涌入身体的感觉，你绝对值得拥有。　　三、变为本能，现实即是理论　　虽然考试的主要目的是让学生取得高分，但学知识的目的绝对不是为了分数，而是去运用。我想如果你能把知识运用到现实生活中，自然也能学好。　　知识就是力量肯定没错，但是知识发挥威力之前需要你掌握到一定程度，量变引起质变。知识无疑跟现实是融通的，当遇到现实中相关的东西时，你那些深入到骨髓的知识会像本能一样，自然发动，帮你去解决分析问题。那种感觉应该是一瞬间的。在考场的那种看到考题犹如老友会面，相视一笑，包含的是一种深深地思念。

笔试难不难，要具体看你考的哪个学校和专业。一般分数比例是，复试总分500，笔试100，面试回400.笔试主要是专答业课考察，有的学校难，有的学校简单。但是复试都是按照笔试+面试分数按比例排名，择优录取。所以差一分，也可能差一名，。不管难易，都要重视。《》启《》道《》考《》研《》建议

文科的专业课考试一般都会有名词解释、简答题和论述题.一、名词解释▶总分总结构一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到"总分总"结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个"什么东西";然后对这个名词展开具体论述，往往是根据教材提供的内容来，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句，一般涉及该名字的意义、价值、影响等，既算是一个总结，也算是一种拔高。这三部分，完整连贯，缺一不可。▶5~6分钟，150~200字正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上，答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论，反而违背了设置这一题型的初衷。▶踩点给分同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，"总分总"结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在"分"的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复啰嗦。▶整理与积累要想答好名词解释，除了掌握考场上技巧外，还需在平时复习过程中注意整理和积累。一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为"无话可说"。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数，在平时复习过程中就有意识地积累，按照"总分总"的结构整理并记忆，到了考场上就会轻松许多。答好名词解释，既是考场上拿分的关键，又是对基础知识的整理和记忆，是文科类考研专业课必过的一关。希望小伙伴们都能重视起来，把名词解释的分稳稳握在手里，专业课妥妥通关!二、简答题简答题是诸多专业课考试常见的一种题型，要想多拿分，考生就必须掌握对不同题型的答题方法策略，有的放矢才能拿高分，下面针对简答类题型分享6大技巧，大家学习参考。▶解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。▶考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义--》框架--》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。第三，进行简单的总结。▶简答题答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。1."绩效管理"和"绩效考评"的定义。2.区别3.联系4.总结▶危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。▶温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。三、论述题论述题虽难，但答题得分思路也有迹可循。下面是几点得分策略，考生们进行参考。▶解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。▶答题攻略：论述题三步走答题法是什么--为什么--怎么样1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。2.要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。3.提出自己合理化的建议。▶答题示范例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。1.阐释"治理"的定义，然后分段阐释"治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张"。2.分析目前"政府改革"中存在的问题及其原因。3.结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。▶危机应对万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。▶温馨提示1.回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。2.在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

准备一些专业相关领域的专业词汇是很有必要的。尤其是涉及基本概念的词汇，因为基本概念的英文专业词汇我们在平时学习过程中接触多，基本概念也能暴露基础知识方面的不足。

选择稍微差点的学校或者去二类地区试试或许能成功

对于辅导班多对比 多选择 多试听看师资 看课程 看服务 看升学率 看学习环境结合自身的经济能力选择合适的一定要去试听洛阳太奇祝你好运

考研专业课的补习班不少，真正好的不多，专业课的补习班一定要找办学经验丰富的考研班，这样的话专业课的资源比较多，老师比较专业，政治十一月份之前把政治选择题刷完，我就买了大纲解析。先用了一两天把大纲解析过了一遍，思考了马哲，认真梳理了近代史和毛中特，粗略的翻了翻思修和时政。再用了四五天把对应练习题做完了，这个习惯其实不好，喜欢一段时间高度集中精力死磕一门课。后期又买了时政小册子，12月以后每天两三个小时背政治大题，感觉大题各个机构压的都差不多，挑好一本背好就行，再就是考前多买几套市面上的卷，用来刷选择题，选大家得分率差不多，多选题多刷几套题，只记错误点，注意，只记错误点，考试时看到明显错误点直接。政治真题的价值基本就是选择题了，顺着出题人思路走一走，大题不用你自己找规律，各大机构让你背的东西都是找规律压出来的，政治基本就这样。好像十一月份又抠出来一周多准备期末考试，毕竟大四挂科补考的话我怕和复试时间重叠，就杯具了。专业课的话我们初试考一本书。专业课专业课只是学习深度不同，有学姐给的资料，主要是集中精力看课本，反正也是一看一天，一共过了两遍课本吧，例题做了做，又看了看学姐给的资料，把握一下出题方向，分数有点低，基本是进复试的里最低的了，付出精力太少，没学精。最好是找个考研班有专门的辅导专业课的，含专业课的培训1万多，天道考研就不错，可以看看英语英语的话，接近十二月才开始准备，我研友很早就催我背单词了，我当时就说自己底子好，不着急，先整要紧的，结果直接刷真题的时候傻眼了，大学四年除了考试没碰过英语，单词都不认识了，看一篇阅读也就认识点最基本的，心里挺着急，看不懂的直接后果就是一篇阅读平均对两个吧。从06年左右的阅读开始刷也不去做后边的题，就把阅读里所有不认识的单词一个一个注上，注个五六篇就发现，好多单词特眼熟，这时候就开始把眼熟的单词记本子上，没事翻一翻，就这么第yi遍就跟单词打交道。第二遍再用干净的套卷做真题，做完以后接着记不认识的词，分析自己选项错误原因，摸出题套路。英语是我学的最痛苦的了，因为一看英语就困，前半阶段一篇阅读睡一上午太正常了，密密麻麻单词都不认识，不困才怪，反正就是坚持一下，睡着睡着一篇阅读就做完了。作文听了网校的课，只背了5篇大的，小的记了记格式，考试时就瞎编的，只会最简单的词，什么beautiful啊big啊，用了挺多复杂句的，我语法一直都不错，所以我的英语经验只适用于单词是短板的人。从真题里提炼出来的核心词汇真的不多，我就记了A4纸四五张的样子，刷阅读碰到不认识的我都能知道记在哪个方位了，很方便。先这么多吧。

一般150，看你什么专业

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