考研制药专业大学排名

排 名学校名称星 级开此专业学校数1 华东理工大学 5★ 182 四川大学 4★ 183 北京化工大学 4★ 184 天津大学 3★ 185 南京工业大学 3★ 186 江南大学 3★ 187 青岛科技大学 3★ 188 广西大学 3★ 189 西北大学 3★ 18

排名 大学名称 等级 1 沈阳药科大学 A+ 2 中国药科大学 A+ 3 四川大学 A+ 4 华东理工大学 A+ 5 浙江大学 A+ 6 天津大学 A+ 7 山东大学 A+ 其他A类：华南理工大学、北京化工大学、大连理工大学、南京工业大学、西北大学、中南大学、郑州大学、西安交通大学、福州大学、北京理工大学、南京理工大学、青岛科技大学、太原理工大学、重庆大学、湘潭大学、西南师范大学、东南大学、济南大学、浙江工业大学、广东工业大学、河北工业大学能说说哪些学校的就业比较高吗？参考资料：http://perhanpun.blog.163.com/blog/static/1777451772010622111038769/

制药工程专业考研的话建议是考药物制剂专业，这样毕业后的就业率比较高，主要是专业比较和社会大部分工作对口，包括考公务员。至于哪个学校的话这个给排名给你也是不切实际的，研究生录取它不止看总分而且单科分数线也要达到他的要求，所以你的英语成绩好坏决定了你的所考学校（其他专业过单科线相信你应该是没问题的），每个学校的单科分数线和总分都不同，越好的学校分数要求越高，建议你参考以往各学校的录取分数线和单科线，自己做做历年的英语试题，看看是什么样的水平，然后在这个分数上向上加25分左右选学校吧，祝你考试顺利成功！

中国药科大学最好。中国药科大学（China Pharmaceutical University）是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校之一，是“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”入选高校，是中国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校。学校前身系创建于1936年国立药学专科学校（四年制），1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入成立华东药学院；1956年更名为南京药学院，1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。截至2013年，学校有全日制在校生15000余人，其中本专科生近12000人，研究生3300余人。中国药科大学药学院现有药物化学、药剂学、药理学、药物分析、制药工程五大学科，其中药物化学和药剂学学科为国家重点学科，药理学为国家重点学科培育点。重点学科的建设是学校“211”工程建设的重要内容，也是学校和药学院谋求跨越式发展的重要支撑，同时也为丰富教学内涵，培养高素质、高水平的一流药学人才提供了保障。药学院本科生培养始于1936年的“药学”和“化学制药专业”，研究生培养开始于从1956年，是国务院批准的全国首批学士（1981年）、硕士（1981年）、博士（1981年）学位授权点，1991年建有博士后流动站。目前药学院现建有药学一级学科的博士后流动站，具有药学一级学科的博士学位、硕士学位和学士学位授予权，可以在药物化学、药剂学、药理学、药物分析、制药工程、药物代谢动力学、临床药学7个专业招收博士研究生，在药物化学、药剂学、药理学、药物分析、制药工程、药物代谢动力学、临床药学、生物化工8个专业招收硕士研究生，在药学（含药物分析、药理学、临床药学专业方向）、药剂学、制药工程、食品质量与安全4个专业招收本科生。我院还负责“国家药学理科人才培养基地”学生的培养，承担“国家生命科学人才培养基地”学生部分专业基础和专业课的教学。中国药科大学是国家批准的我国唯一可已在药学领域招收外国留学生的学校，药学院承担着从事化学药物研究的外国留学生培养任务。“十五”建设以来药学院的人才培养数量和质量上都有很大的提高，我院每年培养本科生的人数从2001年度的890人已扩大至2005年度的1030人，硕士研究生年招收数量从2001年度的101人扩增至2005年的200人，博士研究生的数量也维持在52人/年。“十五”期间共培养毕业本科生2310人、硕士研究生（含在职申请学位研究生）390人、博士研究生120人，培养出站博士后工作人员2人，其中国外留学生6人。目前全院共有本科生1139人（主要是三、四年级学生） , 硕士研究生590人 , 博士研究生159人。人才培养规模占全国相同学科的首位，所培养的毕业生普遍受到用人单位欢迎，本科生就业率在98%以上，硕士和博士研究生的就业率达100%华东理工大学药学院依托中国科学院上海药物研究所的创新药物研究实力，结合华东理工大学在化学工程、制药工程、生物工程等领域的工科优势，理工结合，在教学科研和学科建设中创特色学科，造精品专业，办名牌学院。争取在不长的时间里，以“良药苦口、忠言逆耳”为院训，积极进取、敢为人先、创制良药，将药学院建成我国一流药物学家和制药企业家的摇篮！本回答被网友采纳

转载 一片教育部开制药工程专业到现在不到10年,这个专业现在蛮尴尬的,化工制药生物制药什么都学,不知您是偏向哪个方向? 如果进制药企业是做生产工艺类的,master毕业,一般1~2年就生中级工程师,3年~5年可以评高工. 不过个人觉得做这工种工作单一,容易厌倦. 下面我借用一位大师兄在天涯上的帖子来说明一下制药工程，这个1999年才新建的专业，全国现已有150余所大学开设。八年过去了，至少也应有三四千人从这个专业毕业，他们都去了哪里工作？他们的职业生活是否像这个专业一样，蓬勃发展，如日中天呢？这是我想要问的问题，相信也是现在这个专业的几千学子所共同关心的问题。在这之前，我只希望通过我这四年的所见所闻所想，抛砖引玉，引发这个群体的讨论：你往何处去？ 既然是写给学弟学妹们的，先来说几个共性问题。 问题一：制药工程是干什么的？毕业了能从事什么工作？ 我是02年入的学，当时我最想知道的是，我们以后是干什么的，可是，几乎没有人告诉我，包括我们的老师，后来我才知道为什么。 作为1999年在天津大学首开的制药工程，国家为什么要开这样一个专业？我的回答：市场需要+国际潮流。1996年在美国新泽西州大学，全世界首开制药工程专业。我们国家1999年紧跟世界形势，上马中国版的制药工程。为的是解决这样一个现实问题：药厂需要既懂化工设备，化工生产，同时又了解作为特殊人用化学品—药物的相关知识的人才，去进行药物的生产。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我们所说的石油化工。懂药学的仅仅知道实验室那些瓶瓶罐罐的反应，而无法通晓放大几百倍的批量生产。因此，药厂的生产人员，基本上都是半路出家，人才奇缺。所以我说，是市场需要+国际潮流。那么也就定位很清楚了：我们以后将是药厂奇缺的，搞生产的技术人员。这是国家给这个专业的定位。 问题二：制药工程与药学有什么区别？ 制药工程是开设于综合性大学的化工学院内的专业，如前述，他需要学习化工知识，同时也要涉及基本的药物理论。而药学，仅仅学的是药物的性质，分类，更简单的说，药学偏向研究型，制药工程偏向实际生产。 问题三：既然制药工程前景如此看好，你又为何在这无病呻吟，唠唠叨叨呢？ 我只能说，前面所说的都是理想。可是，理想和现实，永远是有差距的。就像你高中时代想象的大学生活，和你现在所过的日子一对比-----你会说：根本不是那么回事！ 就像我说的那样，制药工程是个缺口，缺这样的人。也就是说，以前并没有毕业生。那么，如今，谁有资格教我们？谁有这个能力？天上会掉下来个制药工程教授么？显然，不能。 于是乎，便出现了说好听点叫百家争鸣，说难听点就是一潭浑水的全国完全不统一的办学模式。可以说，158家制药工程，全不一样。想怎么办，就怎么办。教材不统一，课程设置不统一，培养目标不统一。爱办成什么样，就办什么样。比如这个学校化工强，那咱就往化工上靠，猛整化工课程，药学凑合凑合就那么地了。那个学校生物强，全干生物课程，美其名曰生物制药特色啊！天哪！你们学校可以这样玩，我们玩不起啊。想想看，毕业生无统一标准，就像大学这条人才生产线生产出来的产品规格不一样，哪个买家敢要阿？大学生本身已经臭街了，谁会有兴趣调查一下，你所在的学校制药工程是干啥的，在决定招不招你么？我们迷茫了，药厂更加迷茫了，于是，我会问：你往何处去？于是，我会说，没有人能确切的告诉你制药工程是什么？因为，在探索，在探索。。。。。 问题四：那毕业了，总得有个出路吧，那些毕业生都跑哪去了？ 至此，我只能根据我的见闻对你们进行提示，难免以偏概全。简单说三条路：有机合成，药物分析，考研。化工学院，专门搞合成的专业有，学分析的也有，都是专门人才。你要是老总，你会选择专门人才，还是我们这种万金油，哪都能抹一抹的人呢？这样，到了找工作的时候，我们就像没娘的孩儿一样，处处解释，“我们也学过…的，我们也做过。。。实验的。找工作之前，先要清楚得让人家明白你学了个什么，这是他妈的哪门子窝囊事？我们学的专业有一个很漂亮的名字，可惜，也剩下了这个名字。你不了解一样东西，你会出钱买它么？ 问题五：考研还是不考？ 首先我想向你们说的是：如果你只是觉得研究生这个文凭，在今后也许拿不到了，不如一下拿到手，再起步就高一个层次了。如果你觉得，将来在公司工作，没有研究生文凭，会成为晋升的绊脚石的。那么，我想说，你错了！ 现在，尤其是我们这个时代下，我们医药这一行。你要找到好的工作，机会，学历，个人能力。三者之中，机会最重要。你有没有想过，等你上完研究生，也许那个公司就不招人了，那个岗位已经有人占了。说到这，不得不说一下我们的医药格局。当今中国，高端的医药市场，即拥有利润率很高的产品的公司，几乎全是外资企业，他们靠的是专利药的自主定价权，大把的赚着抗肿瘤，糖尿病，高级抗生素这些高附加值药品带来的丰厚利润。而我们的国内药厂，虽然规模比他们大很多，但多靠的是原料药的出口，和低水平的重复性建设，以及生产那些专利过期，市场拥挤的低技术含量的产品。比如低端抗生素，中成药等等。苦苦挣扎，加上去年的药监局黑幕被掀，那种换包装，换剂型，换规格的换汤不换药的生存道路，已经举步维艰。中国的医药行业，正在面临寒冬，大洗牌也许不久将会到来。所以，现在外企是进去的都不会出来，吸纳能力有限，毕业生越积压越多，有工作经验的毕业生更是多的是，那时候，你拿什么跟人家竞争？ 学历？不是跟你说过了么，中国的药企根本没有研发，你学历高，你学得深，毫无用武之地。外资企业在中国也只有少数临床基地需要博士，大多数也是工厂，工厂要本科生足够了。你有什么优势？因此，我想说，在这几年，有个不错的机会赶快抓住吧，三年象牙塔外的阅历，远比死气沉沉的三年研究生生活对你的职业发展更有利。除非，你的理想是当老师，做教授，那么，去读博吧！而且要海归，要不你会死得很惨！ 总结上述文字，我想对你们说的是，及早看清楚现实，中国的医药春天也许会来，但肯定不是现在。我们生于医药改革阵痛的年代，我们等不到行业规范的时候了，放弃那些天真的研发药物理想，给自己找条出路吧？慎重考虑考研的成本，就是要考，也换个专业吧。最后,对于你自觉不聪明,在下认为你无须妄自菲薄,要相信自己,即然这个专业开了十年了,培养了几万个毕业生,证明绝无你想像的那么难.如有什么疑问,欢迎短消息我 祝好运 参考资料：自己对本行业的关注

中国药科大学的生化制药专业武汉理工大学生物科学与技术系华南理工大学生物科学与工程学院西北民族大学生命科学与工程学院哈工大生物工程聊城大学生物科学

协和，中科院>北大医学院>中国药科大学>沈药ps：单纯只排名（不考虑学校整体名气地理位置的话） 中药的话北京中医药不错，中国药大的生药学很有名 制剂的话沈药是最好的，药大也可以我所知道的最有前途的专业应该是药剂学，好像近几年药代动力学也挺火沈药很强 药化招的多分也高 中药分低 报的也少 如果有兴趣可以试试中国药科大学协和也都很好药化 和 药剂是最火暴的

厦大生物工程大四狗来答一下这个问题。看到之前有朋友在他的回答里捧了一下我厦的生物工程，非常感谢，瑞思拜！题主应该是19年高考的小学妹小学弟，对这个专业应该是持好奇态度的，看到其他答主推荐的高校大部分都是985、211高校，第一比较难考，第二对于新人来说不太友好（学校的名头容易盖过评价专业），所以这里给一些我的感受吧~看完我的答案再去看其他的答案应该就比较容易、或者有一些自己的标准了。首先，要弄清楚对于一个本科生而言什么是最重要的。作为一只大四的老狗，我只想说除去个人努力的因素外，最重要的真的是你在这个专业的启蒙老师（专业课）老师的教学水平怎么样。厦门大学马马虎虎还算的上一个说得过去的大学吧，可是这个学校里的老师的教学质量（注意是教学质量）真的真的真的是参差不齐。有些老师上课可以妙语连珠让人忘记下课的时间，有些老师上课只知道念PPT，底下的学生要么昏昏欲睡要么度日如年；有些老师可以深入浅出非常轻松地说清楚很难的问题，有些老师讲一些简单的问题都能把人带进思维陷阱……相信我这是任何高校都或多或少存在的问题，这也是“大学大学，大不了自学”这句顺口溜的成因之一吧。（苦笑）在学生的本职工作基础打好的情况下，再来考虑这个专业里的老师的科研能力对自己的作用会更加稳妥，因为无论出国、保研、直博，成绩永远都是第一位的（其他加分少得可怜，相信我）。但是值得一提的是，老师的人品、科研能力、教学水平、指导能力这四个评价维度没有相关性！自己科研做得好，不代表书教得好，不代表道德水平高，不代表指导学生的水平高，这一定要谨记！其他因素自己调换一下也成立。当然，还是有四项能力都爆表的老师（比如我导，顺带厦大生工的老师人品和科研都很不错！）存在的，不过比较稀有。一个科研做得好的导师往往等同于优良的实验仪器、充足的试剂、毫不吝啬的一次性用品（手套、枪头等）、随时都可以请生物公司提供服务的底气等，虽然有上述条件不一定能做出好成果，但是太过于艰苦的实验室想做出好成果肯定更更更难。而且作为本科生在实验室的角色，往往是给师兄师姐打下手，能够自己承担科研任务的机会很少，所以情况下是对基础实验操作的训练和重复。想要做出非常好的有独创性的成果，还需要看老师和机遇。而且就我身边的同学来看，他们的时候会参加一些大学生创新创业训练项目或者学业竞赛，不太会像研究生或者博士生那样完整的做完一整个课题。至于向国家重点实验室等等条件就更是玄学了，像我们学校有很多的国家重点实验室，但是大部分我连门都没有踏进去过。这些实验室对于本科生的帮助其实并不大（对读研读博的同学比较重要）。好了，听完老学长这些肺腑之言之后再来分析很多答主提到的专业排名究竟是什么、是怎么排出来的。根据教育部学科评估指标体系，评价理、工学门类的标准有四大块：师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平和社会服务与学科声誉。具体评价标准见下表。其实你会发现在这个评判标准里面，与本科生相关的标准其实并不多。尤其是在人才培养质量这一块，他们针对的是硕士与博士。对于老师，师资质量也仅仅是对于其教育水平、职称结构等等作为考量。而且课程教学质量评判标准是非常形式化的国家精品视频课等等，导师的指导质量也仅仅是通过问卷调查获得，所占的分值比重其实是非常小的。所以好的高校差的专业排名不一定低，差的高校好的专业排名不一样高。不要迷信排名，如何利用好手头资源和个人努力才是最重要的。针对今年高考的同学总结一下、给一些建议。第一，要弄清楚生物工程专业的现状，在很多高生物工程是作为调剂专业的，对于那些分数不够选择专业，就想上高一点层次大学的同学来说，很有可能就会调剂到生物工程专业。如果面临这种情况的话建议把大学本科教育当作是通识教育，地去利用学校的资源。第二，如果高中成绩不太理想，但是想在生物工程专业有所建树、继续深造的话，那不妨去选择一个专业教学质量比较好的高校进行学习，等到研究生和博士生阶段，再换更好的学校。至于怎么评价一个学校老师教学质量的好坏，往往可以通过升学到更好高校的学生数目和比例判断，这些数据都是公开的，在各个学院的官网就可以查到。如果各位看官还有的问题可以私信与我交流，谢谢！

主要看你未来想从事什么行业的，如果从事医药行业，那么肯定选择医药类的大学，因为以前都是按行业划分院校的，医药类大学去医药行业已经成为了潜意识了！而且华东理工大学综合实力比中国药科大学强？我不认同的。