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2018考研杨超数学长线基础班讲义是哪本书啊

三科
守望者
1、第一轮(最晚暑假结束),复习课本采用你本科数学课本即可,复习指导书占主导地位的有李永乐复习全书和陈文灯复习指南,第一轮建议用李的。第二轮用陈的。【前者注重基础,难度相对低点,适用于数学基础较薄弱点的人,后者难度大些,适用于数学基础较好,想有更高提升的人,如果有能力有时间,也可两本皆看,各取其精华。】基础阶段复习用的习题集首推《数学基础过关660题》,对夯实基础,深化对概念的理解大有用处,建议不要太晚做,复习一遍全书做最好,既可以检验一轮复习效果又可以指导二轮复习。2、第二轮,如果想考高分,隆重推荐陈文灯的。3、第三轮,后期用到的自然是真题解析了,李永乐编的最受推崇,可以用模拟自测和检验。武钟祥的含盖的年数较多,较早研究真题的话可选这本。本回答被网友采纳

考研线代用哪一本教材啊?我指的教材是课本,不是考研指导书……都说线代用清华的,是谁编的呢?

是出则存
君在
同济大学的高等数学,线性代数一般用浙大的,李永乐是清华大学的,不过他成名主要在考研数学辅导上。其实作为基础教材,这两本都差不多。

考研数学三该如何复习,希望给出各月份该做的详细分析

段青
务义
我复习了两年,考数学三。我的建议如下,但是也需要看你的水平如何按照个人的能力调整我大学学文科专业,大三复习数学,基本上是数学盲。除了高数,我的线性代数和概率都是自学。三月到五月底:把教材上的概念熟悉理解,并配套做课后题。所有的书至少要做完一边这样才能牢固知道考研的基础知识。 做题的时候要有针对,不要死脑筋,数一、二的内容可以不做也不看,难题不要深究。基础一定扎实掌握。推荐教材:同济大学第五版高等数学+线性代数+浙大概率统计+相应配套的课后答案书六月初到八月底:在有一定基础之上选择做一套辅导书,我用的是人大出版的数学经典讲义。这个数比较全面但是难度有些 大,属于拔高性的书籍。你可以挑一本适合自己的全书做一下,至少做两遍。九月到11月底:做真题。一遍一遍的做。仔细研究,每道题都很经典,然后找找自己的薄弱点反复的熟悉概念真题很有用。 整个的复习过程我感觉,数学量最大最耗人精力!政治要在11月份开始突击,你还要兼顾专业课。这样你的英语复习必须很早而其不能间断。数学前期复习很重要。不然到临考前做真题,知识点都没有复习到位时很痛苦的。我建议你买辅导书的时候不要贪多,两到三本经典的。1.晚上一定要保证睡眠。 2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要) 3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。 4.晚上不用苦命的熬夜! 5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。 好的学习成绩,在于好的学习习惯。 要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!! ①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。 ③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。 ④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。 ⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。 最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有!!!而且还浪费墨水!! 呵呵! 开个玩笑! ★总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!!★ 高三复习计划 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。 高三如何最大限度提高成绩 高三一年是冲刺的一年,要学习新内容、复习旧知识,要兼顾各科提高自己的能力,一年的时间显得十分的短暂而忙碌,如何在有限的时间内,尽可能多的提高自己的成绩?把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报?大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”,相对来说,掌握偏弱的科目会有更大的提高空间,将同样的时间和经历花费在强、弱科目上,“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。 备考不能过分“聚焦” 竞争中经常是光想赢的不能赢,不怕输的反而赢了。从求知出发看高考,就会少点浮躁,少点急功近利。一些同学,从高一起就把矛头对准高考,非高考科目不下工夫,非课本参考书不感兴趣,好像这样就能“聚焦”,就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。 从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语上,兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外,对于课本:从语篇中学习一切知识点,这样既掌握了知识点,又能培养整体理解能力,还利于在写作中用上地道的句式和结构。 语文的复习,应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块,采用不同方法。基础知识,按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习,强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读,依*自己较强的阅读功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明,全力补弱 在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。这样,强科中的弱点和弱科,就是复习重点。 数学重点应放在研究综合题上,但不必过滥;由于平常学习总是按章节进行,综合运用数学工具的能力就会不足,所以应重点弥补;外语,坚持语境中掌握知识的观点,熟读已陌生的课文,再做一定量习题,注意总结过去的错误;历史,应该“书必常看,题要精做”,不能扎到历史科学的汪洋中,而应安守课本。看课本不要钻牛角尖,不要抠得过细,也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上,抓联系:课本段篇章之间的联系,人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系,弄清这些联系之间的联系。 学习阶段虽长,却易被忽视。因为真正的直面高考,当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是,高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化,但任何妄想以前瞎混、仅*高三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过,那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三,也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的,是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法,下面就谈谈我的一些复习经验。 第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。 第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。 第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。 第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。 第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。 考前一个月,进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。这样,高考时才能处于最佳状态。这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考。 考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备。如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪。 由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟! 除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。 http://wenku..com/view/f2c4bcc3d5bbfd0a79567307.html给你一个地址.........

哪些专业考研不考数学

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1、新闻传播学类新闻传播学类包括新闻新闻学、广播电视学、传播学、网络与新媒体、广告学等,是近年来比较热门的专业。新闻传播学类专业的毕业生就业范围较广,就业形势很有前景,收入也比较可观,每年想进入这个行业的人很多。对于很多本科非传播学专业的人来说,跨专业考研是进入这行的捷径,可以利用研究生三年时间掌握专业知识2、医学类专业医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。医学类专业是不需要学习数学的,考研也是不考数学,考试两门专业课。不过医学需要掌握的专业知识很多,学起来还是有难度的。3、法学如果你本科是法律专业,本科毕业生的就业前景一般,很难找到一份很好的工作,律师也比较看重学历,所以选择考法律硕士的人很多,可喜的是不用考数学,不过专业课难度也不容忽视。法律硕士非法学就是专门针对想跨专业考研的其他考生,最近几年的报考人数明显增多,竞争压力越来越大。4、教育学现在报考教育学硕士的人也不在少数,无论是师范专业毕业生,还是其他专业学生。很多考生看中了它的就业前景,现在想找一份好的教师工作,研究生学历就成了敲门砖。而且这一专业也是公认难度比较小的专业,不考数学,专业课偏文,主要考察背诵记忆能力以及分析能力。5、哲学类专业哲学类专业一听起来就是比较偏理论的学科,对数学这种计算性的东西要求低一点。不过哲学类专业比较弱势的一点就是以后工作不太好找,发展前景不太好,就业率是公认的低,基本上很难实现专业对口,但是可以考虑一下进行考研继续深造研究。参考资料来源:百度百科——考研数学参考资料来源:百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

政治经济学考研数学三参考书目都是什么

操术
吸血鬼
  考研数学(数学三)公认教材及参考书  高等数学:同济五版 线性代数:同济六版   概率论与数理统计:浙大三版  推荐资料:  1、 李永乐考研数学3--数学复习全书+习题全解(经济类) 2、 李永乐《经典400题》  3、 《李永乐考研数学历年试题解析(数学三)真题》  考研数学规划:  课本+复习指导书+习题集+模拟题+真题= KO  复习资料来说:李永乐的不错,注重基础;陈文灯的要难一些。  经济类一般都用李永乐的(经济类数学重基础不重难度),基础好的话可以考虑下陈文灯的书。  李永乐的线性代数很不错 陈文灯的高等数学很不错  2015年全国硕士研究生入学统一考试数学(三)考试大纲  考试科目:微积分、线性代数、概率论与数理统计  考试形式和试卷结构:  (一)试卷满分为150分 考试时间为180分钟.  (二)内容结构:高等教学 约56% 线性代数 约22% 概率论与数理统计 约22% (三)题型结构:  单项选择 :8小题,每小题4分,共32分 填空题:6小题,每小题4分,共24  解答题 (包括证明题):9小题,共94分高等数学 同济大学的高等数学第六版(绿色)线性代数 同济大学的线性代数(蓝紫色)或者清华大学居余马的线性代数(蓝黄色小本)概率统计 浙江大学的概率统计(天蓝色)现在的考生一般用李永乐的复习全书 另外还有两本 陈文灯的复习指南 蔡子华的复习大全 斟酌自己的情况任选一本政治经济学是经济学里面最难就业的一门学科 如果你不是真的喜欢政经 还是换一个其他的经济学本回答被提问者和网友采纳

李永乐的考研复习全书(数学一)怎么样

蒙根花
不能让禄
强烈推荐!!~! 老李的这本书 被奉为 考研界的经典!!!! 你基础好 可以先回顾一遍书本 然后做这本全书! 最好能做个2、3遍。 而且 还要看看英语!很好啊!我当时就是用的李老师的!推荐他的一本真题解析,还有一本题型分析!好像是24个题型!祝考研成功!

北大数学系考研书目

不形之形
彦琮
2018北京大学数学科学学院考研参考书目与考试科目【京研教育首发】当前阶段是考研准备期,大家在进行2018考研复习准备的时候应该以2018考研院校的选择和参考书目及真题的搜集为主,今天带给大家的就是2018北京大学数学科学学院考研参考书目与考试科目,希望各位同学认真阅读和复习这份2018年考研参考书目的内容,在进行考研专业课的复习能够快人一步。考试科目编号:01数学分析02高等代数03解析几何04实变函数05复变函数06泛函分析07常微分方程08偏微分方程09微分几何10抽象代数11拓扑学12概率论13数理统计14数值分析15数值代数16信号处理17离散数学18数据结构与算法01数学分析(150分)考试参考书:1.方企勤等,数学分析(一、二、三册)高教出版社。2.陈纪修、於崇华、金路,数学分析(上、下册),高教出版社。02高等代数(100分)考试参考书:1.丘维声,高等代数(第二版)上册、下册,高等教育出版社,2002年,2003年。高等代数学习指导书(上册),清华大学出版社,2005年。高等代数学习指导书(下册),清华大学出版社,2009年。2.蓝以中,高等代数简明教程(上、下册),北京大学出版社,2003年(第一版第二次印刷)。03解析几何(50分)考试参考书:1.丘维声,解析几何(第二版),北京大学出版社,(其中第七章不考)。2.吴光磊,田畴,解析几何简明教程,高等教育出版社,2003年。04实变函数(50分)考试参考书:1.周民强,实变函数论,北京大学出版社,2001年。05复变函数(50分)考试参考书:1.方企勤,复变函数教程,北京大学出版社。06泛函分析(50分)考试参考书:1.张恭庆、林源渠,泛函分析讲义(上册),北京大学出版社。07常微分方程(50分)考试参考书:1.丁同仁、李承治,常微分方程教程,高等教育出版社。2.王高雄、周之铭、朱思铭、王寿松,常微分方程(第二版),高等教育出版社。3.叶彦谦,常微分方程讲义(第二版)人民教育出版社。08偏微分方程(50分)

考研的数学三是考哪些内容?

能勿失乎
侍统
 从2009年起,研究生考试对经济、管理类专业使用的数学三和数学四合并,合并后的科目名称仍为数学三。使用原数学三和原数学四的学科专业,全部使用数学三。目前,不少同学来到万学?海文咨询,我们能够感到欲报考经济类和管理类的09年考生对这一变化无所适从,对接下来的复习不知所措。针对这一现象我们为09年考生们支招:“随机应变,从容应考”。  一、数三、数四合并背景  要做到”随机应变”,我们先要了解数学三、四合并的背景。自从去年农学数学统考之后,数三、四合并的消息就不断传出,其实数三、四合并有其必然性。首先是由目前经济学的发展阶段决定了必须合并。当前经济学跨入了计量经济学的阶段,以前那种纯定性分析的方法已经不适合目前的经济研究了,因此,对学经济的同学来说在数学方面就有更高的要求了,很多经济学的问题的解决都设计到了级数、差分方程、统计等方法,所以为了强调这部分的重要性、体现研究生考试的指导作用也为了方便日后同学们进入这个领域之后有个好的发展,将数四的要求提高到数三也是很好理解的。齐次,农学合并之后,如果数三、四不合并的话,则会出现了五种数学统考,因此加大了统考命题工作的难度,使得统考更加繁琐,也不利于统考的展开。最后,从最近两年的考研试题我们可以发现,数三、四的题很多都是一样的,出题者在考题里尽量用一些公用题,这也是一个前兆,给了我们一些暗示。由上分析,数三、四合并就是必然了。  二、数三、数四内容区别  下面我们给大家分析下数学三、四的区别,之后大家会发现其实数学三、四的区别不是想象中的那么大,所以考生无需忧虑。  数三、四的区别分别如下:  高数部分:数三要考无穷级数,一阶差分方程,常微分方程里面有线性微分方程解的性质及解的结构定理,会解二阶常系数齐次微分方程,会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们得和与积得二阶常系数非齐次线性微分方程。  线代部分:数三要理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系,而数四对这部分的要求是了解,其余部分要求一样。  概率统计部分:数三要求掌握切比雪夫不等式,数四只是要求了解;数三比数四多了整个统计部分。  三、合并之后如何备考  了解了数学三、四的区别,我们发现其实差别不是特别大,且增加的内容只是原来知识点的一个延拓,所以复习起来难度不会很大。我们给大家提出了以下策略。  (一)、考生要了解考研数学的命题原则及考试题型  硕士研究生入学考试数学三的试题以考察数学基本概念、基本方法和基本原理为主,并在这个基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象力和综合所学知识解决实际问题能力等的考察。研究生数学命题具体遵循的原则是科学性、公平性、考察内容全面性以及难度适宜性。  下面我们就谈谈硕士研究生入学考试数学三的常见考试题型  1、选择题、填空题  填空题相当于一些简单的计算题,用于考察“三基”及数学性质,其计算量一般都不会很大,只要掌握的基本的解题方法,是很容易做出来的。选择题大致可分为三类:计算性的、概念性的与推理性的。主要是考查考生对数学概念、数学性质的理解,并能进行简单的推理、判定和比较。  2、证明题  对于数三来说高等数学证明题的范围大致有:极限存在性、不等式,零点的存在性、定积分的不等式、微分中值定理的应用。线性代数有矩阵可逆与否的讨论、向量组线性无关与相关的论证、线性方程组无解、唯一解、无穷多解的论证,矩阵可否对角化的论证,矩阵正定性的论证,关于秩的大小并用它来论证有关问题等等,可以说线代的证明题的范围比较广。至于概率统计证明题通常集中于随机变量的不相关性和独立性,估计的无偏性等。  3、计算题  计算题在考研试题的大题中所占分值比较大,主要考察基本的定理和基本的解题方法,所以也属于“三基本”题的范围,但是题量较大,这就要求平时要多加强“三基本”的训练,特别是基本的解题方法,要做到融会贯通,考试的时候就能信手拈来。  4、综合以及应用题  综合题考查的是知识之间的有机结合,此类题难度一般为中等难度,这类题所涉及的方法通常是好几种。数一、二、三试卷中每年都有一至二道应用题,2008年研究生考试中就考察了一道涉及到经济学中利息概念的应用题,而合并后数三的应用题更会涉及经济方面,所以考生在平时一定要加强对经济类应用题的复习。  (二)、复习建议  1、沉着应对  一直按数四标准备考或者按以前规定只需考数四的同学,首先是在心态上不能紧张,沉着应对非常关键。数三与数四的差别只有大约四章的内容,试卷出题数量也就两三道,大部分基本方法与核心内容还是一致的,试题的难度差异也并不大。  对此,考研的同学要有清晰的认识,尽量避免因为科目调整而产生不必要的忧虑,最主要的还是搞好当前的复习,这是最重要的。  2、重视考试大纲  考试大纲就是国家教育部所划定的复习范围,在考试大纲的要求中,对内容有理解、了解和知道三个层次的要求;对方法有掌握、会(能)两个层次的要求。一般来说,要求理解的内容和要求掌握的方法是考试重点。所以,考生必须深入剖析大纲要求,提炼出复习重点。在对概念、定理、公式进行全面复习的基础上对重点和难点部分作重点复习,不要去做偏题、难题、怪题。总之要按照最新的考试大纲按其要求分门别类的进行复习。  当然了,对于考新数三的老数四的同学来说也不必恐慌,教育部考试中心提供的新数三的样题中没有涉及到级数部分和统计部分的解答题,只是在选择和填空中涉及到了这两部分的内容,也就是两道小题共8分的试题。鉴于样题的指导作用,我们可以下结论原来数三要考的而数四不考的内容不会是今年新数三命题的重点,在这部分命题的试题所占的分值不会特别高,我们可以大胆的预测不会超过20分,最多是两道小题一道大题。  3、重视复习方法  通过对历年考研高分同学的复习方法的研究,我们总结了如下复习方法供大家参考。  ①、基本训练,反复进行  俗话说“熟能生巧”,我们认为考研就是考查考生的“熟练”程度,只有把内容、方法搞熟练,才能获得最后的成功。学数学只有做大量的高质量的练习题并不断加以总结才能把基本功练好,才能提高应试和解题的能力,最终才能在3个小时的数学考研考场内发挥出色。数学专家建议同学们在认真复习完教材和复习完数学指导书后,应多找数学题库中的题来做。  ②、探寻思路、归纳方法,提炼题型  尽管考题千变万化,但题型是相对固定的,提炼题型的目的就是为了提高解题的针对性,形成思维定势,使知识模块化,解题方法格式化,在有限的时间内用最好的模式取得高分。  ③、重视巩固历届考题  充分重视历年考题,有助于把握考试重点以及命题趋向。历年考题涵盖了各章节的典型题型,通过做历年考题我们认为复习数学较好方法之一,并且考研题目有“重复性”,通过分析历年真题,我们可以发现有些好的题型,出题老师可能隔几年会再出,所以一定要重视真题。  ④、做几套高质量的模拟试题  在规定的时间内做几套模拟试卷,一是可以了解一下自己对所考的知识点究竟掌握到什么程度,同时可以了解到自己的薄弱环节,从而抓紧时间进行查漏补缺。再者通过平时的“练兵”也可以为你在将来的考试中增加成功的砝码,更利于你取得好成绩。  最后,我们想说的就是,只要按照上述要求按部就班的去复习考研数学,相信在09年数三的考试中做到从容不迫,取得优异的成绩。

考研要考些什么科目?

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伯利恒
准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?