道莫邪
考研政治选择题在整个试卷中分值占到50分,正好是半壁江山。可见,政治要想考到75分以上,选择题40分势在必得。建议考生对于选择题,思想上予以重视,战略上要讲究做题技巧。选择题属于客观性试题,要求做出判断即哪项是正确的,哪项是错误的。选择题题型分为单项选择题和多项选择题,主要考查基本理论、基本知识的理解与记忆,部分试题与中央精神、社会热点有关,选择题相对于分析题比较容易,尤其是单选题,我们通常说这是送分的题目,所以这部分题目要尽量不丢分;多选题相对比较难,难在其综合性以及评分标准的严格性,至少有两项是符合题意少选、多选、错选,该题不得分,固选择题要力争拿到40分以上,在平时的复习中要做到两点:一是需要全面掌握基本理论的学习,即有扎实的基本功,缺少不了勤学苦练;二是针对不同题型要采取不同的答题技巧,正所谓具体问题具体分析。一、透视选择题的出题角度(一)正面试题------反面试题正面试题就是题干说下面选项符合题意的。例题:十七大报告提出了“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的科学论断。对这一法宝理解正确的有A.解放思想是推动社会进步和事业发展的动力源泉,是党思想理论建设的内在需要,是我国改革开放以来形成的一条基本经验B.社会主义事业前进的每一步都离不开思想的解放C.中国特色社会主义理论就是解放思想的结果D.解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证答案 ABCD反面试题是要求考生选择说法错误的、不符合题意的选项。例题:下列关于正当防卫的叙述中,错误的是A.正当防卫不能明显超过必要限度B.正当防卫必须是针对不法侵害行为实行防卫C.正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫D.正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫答案 D(二)直接试题------间接试题直接型试题属于基本知识、基本原理的考查,属于记忆性的试题,这种题目记住就得分。例题:实事求是,是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为:“实事,就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性。求,就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是A.《反对本本主义》B.《改造我们的学习》C.《新民主主义论》D.《实践论》答案 B间接型试题出题形式是给一段材料,通过材料得出结论以及给我们的启示。这种题型在选择题占比较大的比例,是考生在备考要重点训练的能力。例题:我国唐代著名诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”从哲学的角度看,主要体现了A.自然规律的客观性B.物质决定意识C.社会意识反作用于社会存在D.矛盾是普遍存在的答案 A(三)单一试题------综合试题单一试题:仅仅对单个知识点的考查。例题:“如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革,那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是A.社会主义基本制度的变革B.社会主义制度的自我完善和发展C.社会主义原有体制的修补D.社会主义经济运行方式的改变答案 B综合试题是不同交叉知识点的考查,以及同一学科几个知识点的考查。例题:我国清末思想家龚自珍在《古史钩沉论二》中说:“灭人之国,必先去其史”。龚自珍认为,史籍是人类一切文化遗产中最宝贵的部分,史学与一个国家的兴旺密切相关。所以,要消灭一个国家,必须先毁掉这个国家的史籍。下列说法正确的是A.正确地评价了文化对一个国家生存、发展的重大作用B.一定程度上强调了一个国家和民族只有拥有特有的文化才能屹立于世界民族之林C.否认社会存在决定社会意识作用的错误观点D.夸大了文化的作用,犯了“文化决定论”的错误答案 BCD(四)正向试题------逆向试题正向试题就是给出一个前提、原因,要求考生找出结论、结果。例题:在社会劳动生产率不变的前提下,个别企业劳动生产率提高到高于社会劳动生产率水平,意味着A.单位时间内生产的价值的数量增多B.单位时间内生产的价值数量不变C.单位时间内生产的价值数量下降D.单位产品所包含的价值量增加答案 A反向试题是题目提出一个论断、观点,让考生找出原因。例题:旗帜问题至关重要。毛泽东指出:“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋附”。邓小平指出:“确立毛泽东同志的历史地位,坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。不仅今天,而且今后,我们都要高举毛泽东思想的旗帜。”中国共产党把毛泽东思想作为指导自己行动的伟大旗帜,是因为A.毛泽东思想是中国化的马克思主义B.毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南C.毛泽东思想不仅过去是、今天和将来仍然是中国共产党的指导思想D.毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富答案 ABCD二、点拨选择题做题方法(一)顺选法顺选法运用于直接型试题,如上例,你只要明白题干的意思,从以下四个选项中选出符合题干的一项即可。(二)排除法排除法也是考生做题经常运用的一种方法,尤其是多选,排除选项说法本身错误的、不符合题干要求的,剩下的就是正确的选项,因此熟练运用排除法大大提高做题准确率。(三)比较法比较法是考生在四个选项中,已经排除两项还剩两项拿不准时,比较法是管用的。比较两项看看哪一项说法更全面、准确、契合题干,这个方法比较适合最佳型选择题目即单选题。(四)猜蒙法考生注意,我们这的猜蒙法不是胡猜、乱猜,而是在一定理论基础上的合理推测,比如史纲的题目,考生可以尝试把事件放在一个大的历史背景下去做题,在这个范围内的暂时保留,否则就排除;还有时事方面的多选题涉及国内的,一般积极。正面就是正确选项。