2020考研政治题型答案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:梅州中公教育1.苏轼在《石钟山记》就士大夫和渔工水师没有正确认识“钟声”产生的原因指出：“士大夫终不肯以水舟停泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”苏轼的话蕴含的哲学道理包括A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.认识对实践具有指导作用D.感性认识必须上升到理性认识2 .1936年柏林奥运会，欧文斯创下10.3秒的百米世界纪录。之后，医学界研究断言，百米赛道上人类所能承载的运动极限不会超过每秒10米。但是32年后，海固斯创造了9.95秒的新纪录，打破了这一断言。这表明A.实践是检验真理的唯一标准B.认识随着实践的发展而发展C.实践的最终目的是为了获取科学的认识D.科学理论对实践具有指导作用3.“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明A.书本知识比亲身实践更为重要B.实践是获得知识的唯一途径C.实践是检验认识真理性的标准D.书本知识要和具体实践结合4 .现代化的观测手段，比如射电望远镜，可以帮助人们看到距离地球百亿光年以上的遥远天体，大大提高了人类的认识能力。这表明A.连接主体和客体之间的实践工具可以帮助人们突破感官的自然极限B.实践为认识的发展提供了手段和条件C.科学技术是认识发展的源泉和根本动力6.10.C21.B.A.

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:中公考研网http://www.kaoyan365.cn2020考研政治史纲时间轴考点一、1840年—1919年旧民主主义革命时期(一)主要矛盾此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立，人民解放;国家繁荣富强，人民共同富裕。为此，农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动，地主阶级的先进分子进行了洋务运动，而资产阶级维新派进行了维新运动，资产阶级革命派进行了辛亥革命，这些斗争虽然从不同程度上打击了封建主义和帝国主义，推动了中国社会的进步。但客观上由于敌人力量的强大，主观上各革命阶级的局限性的影响，这些斗争最终都走向失败。注意：农民阶级——小生产者的局限性;地主阶级——落后生产关系的代表;民族资产阶级——软弱性导致的两面性(革命性与妥协性)。(二)重要时间节点及周年纪念1、1842年，签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。鸦片战争成为中国近代史的起点：随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。2、1865年，洋务运动创办当时国内最大的兵工厂上海江南制造总局。(中国近代化的开端)3、1885年冯子材指挥清军取得镇南关大捷，但最终以“中国不败而败，法国不胜而胜”而告结束。说明中国腐败的社会制度是近代中国反侵略战争屡遭失败的最

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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山大河2020年考研政治必考题库及答案（完整版）单项选择题（每题1分，共15分）1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A）A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持党的领导2、邓小平理论的精髓是（B）A、解放生产力,发展生产力B、解放思想,实事求是C、坚持四项基本原则D、“三个有利于”标准3、消灭剥削的物质前提是（B）A、实行公有制B、生产力的高度发达C、实行人民民主专政D、实行按劳分配4、我国社会主义初级阶段的时间是指（B）A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、社会主义改造基本完成到共产主义社会5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A）A、坚持以经济建设为中心不动摇B、坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇C、坚持四项基本原则不动摇D、坚持改革开放不动摇6、我国社会主义建设的战略目标是（D）A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化C、实现政治、经济和文化的现代化D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C）A、农业社会BA3A3　C285社会主义改造理论第五章2A.A.AACA14、　B.7.A.

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山大河2020年考研政治思想道德修养与法律基础全真模拟试题及答案(三)知识点概要世界观与人生观的关系，人生目的的重要性，价值观与人生价值，人生价值的标准与评价,人生价 值的实现条件，确立于社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标，明确为人民服务的人生观是科 学高尚的人生观，科学的对待人生环境就是要做到自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会 的和谐、个人与自认的和谐。—、单项选择题1.人的本质属性是A.人作为个体存在的自然属性B.人作为一切社会关系总和的社会属性C.人作为家庭成员之一的亲情属性D.人作为一个利益个体的经济属性2.人生观的核心是A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生道路3.有人过着“当一天和尚撞一天钟"、“今朝有酒今朝醉”的生活,这种现象产生的根本、决定性的原因是A.世界观B.人生观C.人生态度D.人生目的4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。判别什么样的人生才有意义的是A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.兴趣爱好5.科学高尚的人生观的核心内容是A.集体主义B.为人民服务 C.以国家利益为重 D.以社会利益为重6.人生价值的最基本内容是A.人生的自我价值B.人生的社会价值C.个体的人生活动对自身物质需要的满足程度10.个人与他人的和谐应坚持平等、诚信、宽容和互助的原则。其中，促进个人与他人和谐的保证是C.自我价值的实现构成了个体为社会创造更大

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山大河2020年考研政治马克思主义基本原理概论全真模拟试题及答案(三)知识点概要实践活动中的主体、客体与中介。主体与客体的关系及相互作用的过程。实践对认识的决定作 用。认识、理论对实践的指导作用。认识的本质。两条根本对立的认识路线。辩证唯物主义能动反 映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别。认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性 认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识过 程的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。真理及其客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理与谬误、成功与失败。检验真理的实践标准。实践的标准的确定性与不确定性。实践活动的真理尺度和价值尺度。价值及其特征。价值评价及其特点。价值评价的功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。从实际出发、实事求是和解放思想。在实践中坚持和发展真理。理论创新和实践创新。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一。—、单项选择题1.马克思主义认识论的首要的基本的观点是A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.实践的观点D.可知论的观点2.主体和客体的关系，从根本上说是A.认识关系和实践关系6.牛顿说如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上广这句话肯定了C.认识过程中直接经验的作用A.实践是认识的来源和动力5.下列观点包含实践对认识决定作用的原理的

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山大河2020年考研政治思想道德修养与法律基础全真模拟试题及答案(五)知识点概要公共生活的含义和特点，有序公共生活的重要性，道德和法律是维护公共秩序的两种基本手段； 社会公德的含义、基本特征和主要内容，网络生活中的道德要求;公共生活中法律规范的作用以及相 关法律规范。—、单项选择题1.社会生活中最普遍、最基本的公众性生活是A.私人生活B.公共生活C.业余生活D.文化生活2.社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是A.团结友爱B.文明礼貌C.社会公德D.法律法规3.以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设在公共生活领域的体现是A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法4.社会公德最基本的要求是A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法5.根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为指引作用、预测作用、 评价作用、强制作用和教育作用。其中最首要的作用是A.指引作用B.评价作用C.强制作用D.教育作用6.法律的评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律评价的标准是A.合理与不合理 B.合法与不合法 C.是否既合法又合理D.是否符合道德要求7.法律强制的目的在于A.制裁违法犯罪行为A.是构建和谐社会的重要条件 B.是经济社会健康发展的必要前提A.机动车行经没有交通信号的道路上,遇行人横过道路,应当避让5.【答案】abcd

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:大山大河2020年考研政治马克思主义基本原理概论全真模拟试题及答案(四)知识点概要唯物史观与唯心史观的对立。社会存在和社会意识的辩证统一。社会存在与社会意识辩证关系 原理的理论意义。生产力的含义和结构。生产关系的含义和内容。生产力与生产关系的相互关系。 生产力与生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义。经济基础的内涵。上层建筑的含 义。经济基础与上层建筑的辩证统一。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律。社会形态的 内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更 替的前进性与曲折性。社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在社会发展中的作用。阶级的产生和本质。阶级斗争的含 义和作用。阶级分析方法。社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。改革的性质和作用。 社会主义社会的改革。科学技术的含义。科学技术革命的作用。科学技术社会作用的二重性。两种历史观在历史创造者问题上的对立。现实的人及其活动与社会历史。人的本质。唯物史观 考察历史创造者问题的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。个人 与社会历史。历史人物在历史发展中的作用。评价历史人物的科学方法。A.生产方式13.上层建筑对经济基础反作用的特点有A.社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展B.社会主义改革可以代替社会主义革命C.历史人物是历史的创造者C.社会意识发展具有历史继承性A.

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:SWOT6662020考研政治思修材料分析题37题第一题：一、爱国主义与人生价值1.王继才、王仕花等人如何用自己的行动阐释了什么是爱国主义？（在平凡岗位上如何践行爱国主义？可结合黄旭华、黄大年、黄大发、程开甲、王逸平和钱学森等人的感人事迹）。（1）爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。爱国就必须爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。（2）王继才、王仕花为国守土，钱学森为国奉献，都是爱国主义的典范。我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。2.说明当代大学生应如何践行爱国主义。（如何做忠诚的爱国者？如何做到“振兴中华，从我做起”？）（1）爱国主义是历史的、具体的。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业，献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践，献身于促进祖国统一大业。（2）爱国