考研政治试题选择题

先回答第四题：剩余价值是在数值上等于利润的！同样的数字叫法不同，无产阶级版叫他剩余价值，资权本家叫他利润！他们是相同的。所以A要选，其次m'=m/v(b选项回降低剩余价值率)。加快资本的周转速度，利润提升了，m'增大，但是v不变，所以剩余价值率还是会提高。c要选。d只是说节省不变资本，这个和剩余价值率没关系，记住剩余价值率的公式是剩余价值除以可变资本就可以了，他只说不变资本节约了，可变资本变没变，题中不知道，所以不选。综合选择AC两项。第五题我做过，我记得答案是不选择d的，但是我百度了下以前，很多人还是选择了d选项的，b肯定错，没什么好说的，资本积累的结果就是生产社会化，会导致相对过剩人口，我的观点是相对过剩人口的增多并不是失业率导致的，所以越来越大的趋势我感觉不是很严密，但是网上的说法是相对过剩人口就是预备军的增多，固然是失业率的结果（这种观点是长期性来考虑的）我们都知道资本积累会导致周期性的经济危机，而且经济危机是四个阶段，每个阶段的用工不在随着规律变化而变化的！所以我感觉d不选比较好。综合我选择AC。谢谢，可是第4题是AD大神，在吗

1.狂刷历年的考研政治真题，因为考研有50分的选择题，题目一共三十多道。这里内多做题可以容总结出来题目的大致方向以及答题的感觉。2.牢记政治哲学原理。很多的小短片故事都是根据哲学的原理出来的，所以理解哲学的原理对解题很有帮助。3.关注形势与政策，也就是实时政治。读书看报看电视听新闻联播等途径，了解我国最近的一些政策方针做了些什么事情，有什么样的一些大方向。4.思考题目的考察重点，政治的一个题目不可能没有考察重点，所以在练习题目的时候多侧重总结题目出题考察的重点是什么，在哪里！5.联想理论原理，很多生僻的小文段都是和理论原理联系的，只是一个小侧面然后反应出来这个原理，你需要深入的思考一下这个题目到底联系的是什么原理，什么理论。6.考虑出题角度，转变一下自己的角度，如果你是出题人，你会怎么来考察我们的学生，考察我们政治的一些知识点。这样我们对题目就算是了如指掌了。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:同人胖胖乐知考研收录2018 考研政治真题单项选样题： 1 ～ 16 小题，每小题 1 分，共 16 分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1、 马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。其创始人马克思 1818 年 5 月 5 日出生在德国特里尔城的一个律师家庭，恩格斯 1820 年 11 月 28 日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为 ( )A. 德国是当时最为发达的资本主义国家B. 他们对时代有着超越常人的认知能力C. 社会历史条件和个人努力的相互作用D. 他们拥有优良的家庭背景和教育经历2. 马者所以命形也；白者所以命色也。命色着非命形也，故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一命题的 错误 在于 ( )A. 颠倒了事物形态和功能之间的关系B. 割裂了事物共性和个性之间的联系C. 混淆了事物内容和形式之间的区别D. 模糊了事物本质和现象之间的联系3. 坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服 务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（ ）A. 剩余价值理

考研政治的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治这5本书目。其中考试试卷的分值比例为：马克思主义基本原理概论 约24 %毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30 %中国近现代史纲要 约14 %思想道德修养与法律基础 约16 %形势与政策以及当代世界经济与政治 约16 %向左转|向右转扩展资料：思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。普通硕士主词条：普通硕士根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。专业硕士主词条：专业硕士根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”（简称“统考”）一起举行。我国在1988年提出设置专业硕士学位，1991在北京大学开始进行了工商管理硕士（MBA）的试点培养，2009年面向应届本科毕业生实行全日制专业硕士全国统考，增加19个专业学位，目前共有39个专业硕士学位  。参考文献：百度百科-考研学科

考研政治选择题在整个试卷中分值占到393550分，正好是半壁江山。可见，政治要想考到75分以上，选择题40分势在必得。建议考生对于选择题，思想上予以重视，战略上要讲究做题技巧。选择题属于客观性试题，要求做出判断即哪项是正确的，哪项是错误的。选择题题型分为单项选择题和多项选择题，主要考查基本理论、基本知识的理解与记忆，部分试题与中央精神、社会热点有关，选择题相对于分析题比较容易，尤其是单选题，我们通常说这是送分的题目，所以这部分题目要尽量不丢分;多选题相对比较难，难在其综合性以及评分标准的严格性，至少有两项是符合题意少选、多选、错选，该题不得分，固选择题要力争拿到40分以上，在平时的复习中要做到两点：一是需要全面掌握基本理论的学习，即有扎实的基本功，缺少不了勤学苦练;二是针对不同题型要采取不同的答题技巧，正所谓具体问题具体分析。一、透视选择题的出题角度(一)正面试题------反面试题正面试题就是题干说下面选项符合题意的。例题：十七大报告提出了“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的科学论断。对这一法宝理解正确的有A.解放思想是推动社会进步和事业发展的动力源泉，是党思想理论建设的内在需要，是我国改革开放以来形成的一条基本经验B.社会主义事业前进的每一步都离不开思想的解放C.中国特色社会主义理论就是解放思想的结果D.解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证答案 ABCD反面试题是要求考生选择说法错误的、不符合题意的选项。例题：下列关于正当防卫的叙述中，错误的是A.正当防卫不能明显超过必要限度B.正当防卫必须是针对不法侵害行为实行防卫C.正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫D.正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫答案 D(二)直接试题------间接试题直接型试题属于基本知识、基本原理的考查，属于记忆性的试题，这种题目记住就得分。例题：实事求是，是党的思想路线的实质和核心。毛泽东曾对这一概念的科学含义作了马克思主义界定。他认为：“实事，就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性。求，就是我们去研究。”毛泽东作出这一科学界定的重要文献是A.《反对本本主义》B.《改造我们的学习》C.《新民主主义论》D.《实践论》答案 B间接型试题出题形式是给一段材料，通过材料得出结论以及给我们的启示。这种题型在选择题占比较大的比例，是考生在备考要重点训练的能力。例题：我国唐代著名诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”从哲学的角度看，主要体现了A.自然规律的客观性B.物质决定意识C.社会意识反作用于社会存在D.矛盾是普遍存在的答案 A(三)单一试题------综合试题单一试题：仅仅对单个知识点的考查。例题：“如果把产权性质改变的改革才认为是真正的改革，那么这种改革就不是社会主义性质的改革。”“改变中国的社会主义性质更不是改革。”这表明社会主义改革的性质是A.社会主义基本制度的变革B.社会主义制度的自我完善和发展C.社会主义原有体制的修补D.社会主义经济运行方式的改变答案 B综合试题是不同交叉知识点的考查，以及同一学科几个知识点的考查。例题：我国清末思想家龚自珍在《古史钩沉论二》中说：“灭人之国，必先去其史”。龚自珍认为，史籍是人类一切文化遗产中最宝贵的部分，史学与一个国家的兴旺密切相关。所以，要消灭一个国家，必须先毁掉这个国家的史籍。下列说法正确的是A.正确地评价了文化对一个国家生存、发展的重大作用B.一定程度上强调了一个国家和民族只有拥有特有的文化才能屹立于世界民族之林C.否认社会存在决定社会意识作用的错误观点D.夸大了文化的作用，犯了“文化决定论”的错误答案 BCD(四)正向试题------逆向试题正向试题就是给出一个前提、原因，要求考生找出结论、结果。例题：在社会劳动生产率不变的前提下，个别企业劳动生产率提高到高于社会劳动生产率水平，意味着A.单位时间内生产的价值的数量增多B.单位时间内生产的价值数量不变C.单位时间内生产的价值数量下降D.单位产品所包含的价值量增加答案 A反向试题是题目提出一个论断、观点，让考生找出原因。例题：旗帜问题至关重要。毛泽东指出：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋附”。邓小平指出：“确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。不仅今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。”中国共产党把毛泽东思想作为指导自己行动的伟大旗帜，是因为A.毛泽东思想是中国化的马克思主义B.毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南C.毛泽东思想不仅过去是、今天和将来仍然是中国共产党的指导思想D.毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富答案 ABCD二、点拨选择题做题方法(一)顺选法顺选法运用于直接型试题，如上例，你只要明白题干的意思，从以下四个选项中选出符合题干的一项即可。(二)排除法排除法也是考生做题经常运用的一种方法，尤其是多选，排除选项说法本身错误的、不符合题干要求的，剩下的就是正确的选项，因此熟练运用排除法大大提高做题准确率。(三)比较法比较法是考生在四个选项中，已经排除两项还剩两项拿不准时，比较法是管用的。比较两项看看哪一项说法更全面、准确、契合题干，这个方法比较适合最佳型选择题目即单选题。(四)猜蒙法考生注意，我们这的猜蒙法不是胡猜、乱猜，而是在一定理论基础上的合理推测，比如史纲的题目，考生可以尝试把事件放在一个大的历史背景下去做题，在这个范围内的暂时保留，否则就排除;还有时事方面的多选题涉及国内的，一般积极。正面就是正确选项。

是材料分析题，各给出一段或几段材料，叫你根据材料用相应的知识点作答。一般顺序是34哲学，35政经，36毛概，37邓论，38是世经（有两道，选做其一。）每题10分，共50分。

1、试卷结构来单项选择源题16分(16小题，每题1分，题号1-16)多项选择题34分(17小题，每题2分，题号17-33)分析题50分(每题10分，题号34-38)2、考试特点①在所有考试科目中，公认简单的科目，属于基本可以过线，要拿高分来提升总体排名的考试科目;②政治理论课程考点多、涵盖广、难度大、要求高、时政性与变化性强，对学生对考点掌握的深度和灵活性要求都极为严格;③要花费时间去梳理和牢记庞杂的内容和体系，体系清晰后有暗藏规律，集中突击，收效明显。3、考试科目及分值·马克思主义基本原理概论约24%·毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%·中国近现代史纲要约14%·思想道德修养与法律基础约16%·形势与政策以及当代世界经济与政治约16%

考研政治分为16道单选抄和17道多选，一共33题，包含了五大块的知识，就是那四本课本加上一个时事要文，单选的15，16题，多选的32，33为时事题。总共50分，剩下的就是50大题，每个题也对应五大块知识，每个大题一般有2，3个小题，每大题10分。多选是2，4个选项，选错不给分。单选1题1分，多选一题2分。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:风雨STAR辰2016考研政治真题及答案详解一、单项选择题1~16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一3433646366个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.《百喻经》中有一则寓言，有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐之后，味道好极了。愚人就想：菜之所以鲜美，是因为有了盐，加一点点就如此鲜美，如果加的盐，岂不更加好吃？回家之后，他把一把盐放进嘴里，结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是A.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则C.不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质D.持续的量变会引起事物发生质的变化【答案】B【解析】本题考查的知识点是度。通过题干材料可知，就是要适度，防止过犹不及。题干愚人的做法就是过了，没有把握住度。2.有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’，倒过来就是‘由自’，因此，‘自由’等于‘由自’，‘由自’就是随心所欲”。这两种关于自由的观点A.前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点B.前者是机械唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点C.前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点D.前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点【答案】D【解析