考研政治马原知识点

众所周知，马哲在考研政治所占的分值是最大的，约24分。对马哲的复习如果不过关，那么考研成功和考生失之交臂的可能性是十有八九的。特别是经常有很多理科生跟我反映说马哲有很多的原理，到底哪些是需要重点掌握的。并且有些原理很难理解，很难掌握，更不用说运用这些原理来解题。确实，马哲的难不在于它有多少原理需要掌握，而在于它的许多原理根本就很难理解和联系实际去解题。这就需要同学们花多心思去掌握重点的原理，紧密联系现实来理解这些原理。一个一个地突破难点，逐个地攻破重点和难点后，相信马哲不再是考研政治的“拦路虎”。许多同学感到，复习考研哲学的两大障碍：一是前期看不懂书，二是后期悟不透题。白纸黑字的书每个字都认识，就是看不懂，有的地方甚至都背下来了，但还是不懂。这恰恰就是学哲学这个学科的特点。为什么?就是因为“水太深”，内容太抽象。如果马哲的一些难点仅仅是理论上的难点，与考试无关，我们本可以考虑绕开。但问题是它们往往不仅是理论难点，而且正是试卷上直接的考点。这就别无选择，我们要在短期内达到应试水平，就是要把几个关节点上的“硬核桃”砸开，把那几层“窗户纸”捅透。同学们如果掌握了重难点，进行针对性的复习那么就会达到事半功倍的效果。那么，怎样来掌握重点、突破难点呢?这就需要同学们开动脑筋，想一些适合自己的学习方法。马哲的考查内容共分七章，具体内容大家都熟悉。这七章又可以划分为五个部分。第一部分，也就是第一章“马克思主义哲学是科学的世界观和方法论”。本章在考研中题量少，分值低，一般出选择题，从未出过分析题。第二部分“唯物论”即第二章“世界的物质性和人的实践活动”。本章近几年来一般出选择题，而且同一知识点重复出题，但也不排除出分析题的可能性。考生在复习实践的本质含义及其主客体关系的时候要注意从“人与自然的和谐”与“冲突”这个角度来理解，在复习世界的物质统一性原理时，要注意和“求真务实” 结合起来进行分析。另外，本章历年真题的命题素材通常采取本章内的基本概念、哲理名言、当代科学领域中的典型事例和最新发展，因此，考生在复习中要多收集一些这里名言或当前流行的哲学观点，加以辨别归纳。第三部分“辩证法”即第三章“世界的联系、发展及其规律”。这一章历年都是命题的密集区，真可谓是“题窝”，是马哲的三大核心章节之一，更是历年必考的章节。本章复习的重点主要有“普遍联系原理”、“发展的过程性”、“现象和本质”、“必然和偶然”、“量变和质变的关系”、“辩证法否定观的内容及意义”、“矛盾同一性和斗争性原理及意义”、“矛盾普遍性和特殊性的关系及意义”、“科学发展观与唯物辩证法”。本章命题内容的特点表现在：主要以唯物辩证法的三大基本规律和主要范畴为内容，在各种类型题中都出现过;本章的热门知识点有反复命题的习惯;本章中 “对立统一规律”一节是历年考题所占分值比重最多的一节。考生在备考时要注重运用本章的重要原理分析社会现实问题，如“构建和谐社会与矛盾同一性的哲学分析，唯物辩证法与科学发展观的联系等，培养自己分析材料以及正确答题的思维模式。第四部分 “认识论” 即第四章“认识的本质和过程”。在“辩证法”与“认识论”这两章中，历年试题主要考核考生的分析事物的能力，故本章历年来年年必有题，并且多数命制主观题。考生在备考过程中要着重复习本章。第五部分 “唯物史观” 由第五章、第六章、第七章共同组成。这一部分是马克思主义哲学在理论上的重头戏。本章历年来必有题，是能够理论联系实际最多的一章，也极容易出大题。第六章揭示了人类社会的基本规律和主体的作用，本章在历届考研中出过选择题、辨析题和分析题，题量少，但是理论内容也涉及到许多社会热点，所以也要注意。唯物史观在第七章主要阐明了人的本质、人的价值，人的发展和社会进步的历史趋势，这个知识点可谓是马克思主义哲学中国化的一个理论制高点，本章一般为选择题和辨析题，命题素材也多联系马克思主义政治经济学原理、邓小平理论和“三个代表“重要思想以及当前社会政治经济生活中的热点来综合命题。在前期复习的时候抓牢几个核心概念，把握复习的重点，狠狠地弄清它们之间的关系。这样，就能形成比一般人深入的理解。直接的结果就是难题考不住。但是假如不懂得哲学必须这么弄，而且走到不加分析地地毯式轰炸，单纯依靠强行记忆的路子上去，那就坏了。因为“背”哲学不是背诗，也不是背圆周率那样的东西。哲学有它自己的理论系统，对于有理论系统的东西偏偏不按照其理论系统去理解它，那就真是倒行逆施，结果绝不是事倍功半的问题，而是根本莫明其妙，如坠云里雾里。最后只能落得个生吞活剥，仓促上阵。所以同学们在这方面要注意。

马原考点一、哲学基本问题恩格斯——“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在（意识和物质、精神和自然界）的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容：1、思维和存在何者第一性：划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。2、思维和存在有无同一性：划分为可知论和不可知论。3、根据对世界存在状态不同的理解，划分为辩证法和形而上学。辩证法：坚持用联系的、发展的观点看问题，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。形而上学：坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。二、意识观1、意识产生的条件：（1）人脑的机能和属性（没有人脑就没有意识）；（2）社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。2、意识的本质：意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。马克思：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”三、实践观1、实践的含义：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。2、实践的特征：直接现实性；自觉的能动性；社会历史性。3、实践的基本形式：物质生产实践(最基本)；社会政治实践；科学文化实践。4、实践是人类的存在方式。四、对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心1、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。2、矛盾的普遍性，即所谓矛盾无处不在，无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。3、矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。五、实践和认识实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。1、实践与认识的关系（1）实践对认识的决定作用。实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在：第一，实践是认识的来源。第二，实践是认识发展的动力。第三，实践是检验认识是否具有真理性的标准。第四，实践是认识的目的。（2）认识、理论对实践的指导作用。认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识，对实践具有能动的反作用。2、认识反作用于实践有两种情况：一是正确的认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果；二是错误的认识误导实践时，就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用，使实践失败。才思教育祝你能够考研顺利。

联系的观点在考试当中主要会以分析题的形式对考生进行考察，需要各位同学在复习的过程当中，能够独立地分析材料，同时能够组织和结合材料进行作答，尤其需要考生将课本上学到的知识点熟练地运用到材料当中。在联系的定义和特点当中，考生要学会结合定义和特点掌握什么叫联系，首先要明白联系是一种关系，定义当中揭示了两种联系，一种是事物内部各要素之间的内部联系，一种是事物和事物之间的外部联系。在学习联系的特点时，需要考生注意的是联系的客观性、联系的普遍性、多样性以及条件性。其中联系的普遍性也是马原十四大原理之一，是考试的一个重点内容。同时要注意的是，联系的“中介”是区别直接联系还是间接联系的标准。那么在理解联系的条件性时，考生要注意任何联系都是建立在一定的条件上的，不存在没有条件的联系，要注意区分有利条件和不利条件对事物发展所起的不同作用。对人类而言，我们在条件面前并不是无能为力的，我们可以化不利条件为有利条件，创造更好的条件为人类谋利益。但是要注意的是，改变条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律，强行的改变客观规律，比如建造空中楼阁，海市蜃楼等建筑必然会造成事情的失败。在第三部分整体和部分这一节内容当中，考生需要注意的是第二点内容，也就是整体与部分在一定条件下可以相互转化。要注意整体与部分只有地位的转化，没有内容的转化。同时整体功能并不一定等于部分功能之和这个内容也是考试选择题经常出现的考点，考生要注意区分什么时候整体等于部分功能之和，什么时候整体大于部分功能之和，什么时候整体小于部分功能之和。 整体和部分功能之和的不一定对等的特征要求我们在实践当中要学会在整体当中把握部分事物的特征和性质，再上升到对整体的认识，也就是先部分后整体。联系的观点理解起来并不难，需要各位考生在复习当中学会在脑中构建逻辑框架，考试当中遇到分析题能够迅速整理逻辑考点，联系材料进行作答。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:刹魔圣主01　　教材考点1意识观　　意识产生的条件;意识的本质：客观内容和主观形式的统一。　　教材考点2运动观　　物质和运动的关系;时间和空间的特性。　　教材考点3实践观、人与自然　　实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一　　教材考点4联系与发展　　联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。　　教材考点5对立统一规律　　矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。　　教材考点6质量互变规律　　量变和质变的关系　　教材考点7实践和认识　　实践和认识的关系;认识的本质　　教材考点8真理的特征　　真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。　　教材考点9社会发展动力　　社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。　　教材考点10剩余价值论资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法　　【解题思路】　　1.运动与静止辩证关系原理的实践意义;　　2.事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义;　　3.度是质与量的统一，“度”的方法论意义;　　4.事物普遍联系原理的方法论意义;　　5.辩证否定观的方法论意义;　　6.矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义　　在运动和静止的关系问题上必须坚决反对两种错误：一种是夸大运动否认静止，把物质运动看成是瞬息万变的、没有任何稳定性过程的相对主义诡辩论的错误　　

2021考研政治肖4浓缩背诵笔记[第一套马原34题]持续更新中

肖秀荣老师会点播知识点，主要还是帮助你理解马哲的基本原理，只要能弄懂学会以后答题使用，哪个老师都是可以的，祝你成功

在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；

考研政治包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治5部分。考研政治大纲单项选择题：该题型的占分比例约为16%。其优点是分值小，评分客观;保证它在试卷中占有一定比例有利于去报知识考查的覆盖面，减少试卷评分误差。主要考查考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握，从某种意义上说它是有概念演变来的。这一题型历年来得分率都比较高，试题的区分度也差一些。考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。扩展资料：考研政治考察目标思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力。评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：1、准确地再认或再现学科的有关知识。2、准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3、运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。4、运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。5、结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。参考资料来源：百度百科-考研政治

一轮政治复习，要打好基础：　　全面复习知识点，主要侧重于对知识点的全面把握和理解，复习一定要覆盖所有的知识点。复习一定要仔细阅读，基本上就是精读，在精度的过程中注重理解每一个知识点，知其所云，结合上课讲解理解其所以云。通过这样全面而扎实的学习，相信就一定可以打好政治复习的基础。 　　侧重于理解，基础复习阶段在全面阅读知识点的基础上，一定要注重理解每个知识点。在第一轮的基础复习阶段，在处理理解和背诵的关系时，则要抓理解而轻背诵。通过自己的精读课本，理解这门课程的每个知识点和课程特点。前期的复习不提倡背诵，即使现在背诵相信如果没有理解，等到考试前期也都忘光了。因此基础复习阶段一定要侧重于知识点的理解，了解知识点背后的涵义和逻辑，这样就为后面的复习打好了基础，同时也为后期适当的记忆做好了准备。 一轮政治复习知识要点：http://wenku..com/link?url=E6FFkbO6blubv60gmDlaLxaf6YuwA-ynK02M6CEVixLFDJVS7SFEvbA6Ezy不要太早，不然后面会混的。看看那个大纲解析，前一年的也可以（马原、毛概），理解就可以了，后期再做题、记忆。