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各大学校企业管理专业都考什么专业课。<br/>

莫斯科
岂不悲哉
一般情况下 英语 数学(3) 政治 管理学 这些管理专业初试都是必考的 但是复试科目要看你选择什么专业和学校 附:北京大学企业管理2008年全套考研资料 ●全套资料包括: ■1、1995-2002,2006年硕士研究生入学考试微观经济学真题 共7年考研真题:北大考研试题不公开。市面上比较难买到,这应该是比较齐全的了。由于出题老师固定,历年真题参考价值很大。 ¥35 ■2、光华本科微观期末试题及期末复习题 04级本科生期末复习试题,期末试卷,加上部分经典内部习题集,很多考研题目基本和期中期末试题有很大关系。共7页 ¥10 ■3、于鸿君习题&微观期末复习题集 于鸿君微观经济学本科生课堂习题&期末复习题。打印版本。很多考研题目与此复习题集有很大关系。共19页 ¥20 ■4、平新乔《微观经济学十八讲》之郭宏波全本答案 平新乔《微观经济学十八讲》之郭宏波全本答案,全套共十八讲,打印版本。考研必备。共26页 ¥25 ■5、平新乔《微观经济学十八讲》2004年课堂笔记 平新乔《微观经济学十八讲》课堂笔记,共11部分98页/最全的笔记,打印版本。共98页 ¥70 ■6、《微观经济学》习题 微观经济学习题,包括博弈论等,共9页 ¥5 ■7、范里安《高微经济学》习题答案 范里安高微答案,共27页 ¥25 ■8、于鸿君微观经济学讲义 电子版,购买全套赠送。 ¥26 ■9、平狄克《微观经济学》(第四版)课后答案 电子版,购买全套赠送。 ¥26 ■10、1996,1998-2003,2006年,会计学真题 共8年考研真题:北大考研试题不公开。市面上比较难买到,这应该是比较齐全的了。由于出题老师固定,历年真题参考价值很大。送2004年答案。 ¥40 ■11、1996-2004,2006年企业管理真题 共10年考研真题:北大考研试题不公开。市面上比较难买到,这应该是比较齐全的了。由于出题老师固定,历年真题参考价值很大。 送1999-2001年答案 ¥50 ■12、刘力财务管理学习题答案 电子版。 ¥30 ■13、管理学原理讲义 电子版,本科上上课讲义。出题老师授课,考研必备 ¥40 ■14、管理学最新笔记 电子版,本科生课堂笔记。出题老师授课,与讲义结合效果更好。 ¥40 ■15、罗宾斯管理学笔记概要 电子版,购买全套赠送。 ¥20 ■16、光华战略管理讲义 电子版,购买全套赠送。 ¥20 ★全套笔记(包括以上1-16项)优惠价:298元★ ★购买全套资料者将免费获赠如下资料★ ■1.2007年新东方英语强化班教学光盘 新东方的考研英语培训追求质量和卓越,它极为科学地将考研内容划分为五个板块,集 新东方传统全真题讲解教学模式与五位考研专家透彻分析于一身,讲授考研点点滴滴。 新东方考研英语的老师团队由新东方长期从事研究生英语阅卷工作和追踪研究生英语出 题方向的老师组成,标准的学院派作风。严谨细致地剖析各种复习的误区,紧紧地把握 考试的脉搏,浓缩扼要、清晰条理的授课风格,高强度、高效率高品质,为考研成功祝 你一臂之力。 ■2. 2007年新东方政治强化班教学光盘 ■3.2008年硕士研究生考试全套英语电子版辅导材料一套。 ■4.2008年硕士研究生考试“考研人生成功经验”一套。 ■5.提供针对学生报考院校专业的最新考研资讯一套。 ■6.历届考研英语真题及详细答案一套。 ■7.历届考研政治真题及详细答案一套。免费注册公司仅限前100名速抢名额首月免费代记账300城市大平台首月免单三百元注册商标1天即可打TM标快速申请招募城市合伙人上万订单收入翻倍加盟企慧网免费法律咨询严选优秀律师一键咨询查看更多官方电话在线客服官方服务官方网站公司注册代理记账商标注册法律咨询合作加盟

有哪位有教育学考研的经验?

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不考数学的 应该是教育学统考 看看这个吧2010年教育学考研参考书目 1、教育学原理王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社, 1993年版,1996年重印成有信主编:《教育学原理》,广东高等教育出版社, 1999年版叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版2、教育史王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版孙培青主编:《中国教育史》(修订本),华东师范大学出版社,2000年版吴式颖著:《外国教育史教程》,人民教育出版社,1999年版3、教育科学研究方法叶澜著:《教育研究方法论初探》,上海教育出版社,1999年版裴娣娜著:《教育科学研究方法》,辽宁大学出版社,1999年版袁振国著:《教育研究方法》,高等教育出版社,2000年版4、教育心理学陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社以上是北师大三人行历史学考研辅导主讲老师推荐参考书,比较权威全面,建议大家第一轮复习以其中一本为主,兼顾其他版本,相互补充,通读一遍,然后参考其他综合用书。你本科学什么的啊。。要是学基础科学中文数学物理化学历史英语啥的。建议你考相关的课程与教学方向。。毕业可以去中小学当老师。。目前教育学方面研究生毕业最好进高校的我觉得是学前教育学。或者是名牌大学的研究生。个人觉的高等教育学挺好。教育经济与管理方面的一般不需要考数学。只要跟教育学有关的相关方向都考教育学基础一张专业课卷,全国统考,国家出题。公共课就考政治和英语。方向很多,基本都差不多。别考教育史就行,那个没啥意思。既然你本科学的国际经济与贸易,还是建议你考教育经济与管理。跨专业考教育学我认为不是很难,你把五门专业课的书准备好,然后买一本考试大纲,对着大纲看教材上的内容,建议先看教育学原理,再看教育史部分。心理学和教育科学研究方法后看。前两部分是基础,要仔细看,分值比较多。再买两本复习资料,一本知识点总结类的,一本练习题多的,选择题要多点,多做选择题有助于你记忆零星的知识点。

中央财经大学历年研究生复试分数线

上窥青天
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2004年后应届和在职分数线统一。年度 应届生源 在职生源1996总分335,单科55;总分325,单科501997总分330,单科55;总分320,单科551998总分325,单科51;总分320,单科511999经济学、管理学、法学总分330,单科57;总分325,单科572000经济学总分340,单科55;总分335,单科55管理学总分340,单科56;总分335,单科56法学总分345,单科60;总分340,单科602001经济学总分335,单科55;总分330,单科55管理学总分335,单科55;总分330,单科55法学总分340,单科58;总分335,单科582002经济学总分340,单科57;总分335,单科57管理学总分340,单科57;总分335,单科57法学总分345,单科59;总分340,单科592003经济学总分305,单科53(80);总分300,单科53(80)管理学总分315,单科52(78);总分310,单科52(78)法学总分325,单科54(81);总分320,单科54(81)2004经济学总分310,单科51(77)管理学总分315,单科52(78)法学总分330,单科54(81)MBA总分300,联考科目总分225,单科:50(100)2005经济学总分335,单科53(80)管理学法学总分340,单科55(83)MBA总分165,单科:50(100)2006经济学总分340,单科56(84)管理学总分340,单科54(81)法学总分340,单科55(83)MBA总分170,单科50(100)法律硕士总分335,单科54(81)免费考研网 www.freekaoyan.com2007年分数线学院(代码)  学科门类  专业 复试总分线  财政学院 (001)  经济学  财政学  348  金融学院 (002)  经济学  金融学  363  经济学  国际贸易  348  经济学  国际金融  361  经济学  证券投资  351  会计学院(003)  管理学  会计学  356  商学院(004)  管理学  企业管理  339  管理学  旅游管理  330  管理学  技术经济及管理  330  经济学院 (005)  经济学  政治经济学  333  经济学  经济史  325  经济学  西方经济学  369  经济学  世界经济  325  经济学  国民经济学  354  经济学  区域经济学  325  经济学  产业经济学  354  经济学  劳动经济学  325  信息学院 (006)  经济学  产业经济学  325  经济学  数量经济学  325  经济学  电子商务  325  法学院 (007)  法学  民商法学  344  法学  经济法学  336  法学  国际法学  335  文化与传媒学院 (008)  哲学  逻辑学  305  经济学  媒体经济  325  文学  文艺学  350  管理工程学院(009)  经济学  投资学  350  经济学  不动产学  328  管理学  技术经济及管理  330  保险学院 (010)  经济学  保险学  354  经济学  精算学  361  管理学  社会保障  330  政府管理学院(011)  管理学  行政管理  330  统计学院(012)  经济学  统计学  344  社会发展学院(013)  法学  社会学  335  马克思主义学院(014)  法学  马克思主义中国化研究  335  法学  思想政治教育  335  税务学院(015)  经济学  财政学  343  体育经济与管理学院 (017)  经济学  体育经济与管理  371  财经研究院(019)  管理学  教育经济与管理  330  国防经济与管理研究院(020)  经济学  国防经济  325  中国经济与管理研究院(021)  经济学  国民经济学  325  经济学  金融学  325  经济学  产业经济学  325  经济学  国际贸易学  325  中国金融发展研究院(022)  经济学  金融学  325  经济学  国际金融  325  经济学  证券投资  325  中国公共财政与政策研究院(023)  经济学  区域经济学  325  经济学  财政学  325  法学院 (007)  法硕  法律硕士  340  MBA教育中心(018)  MBA  工商管理硕士  165  注:单科线为“2007年全国硕士研究生入学考试进入复试基本分数要求” 

考研机构哪个好

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2012年最具实力考研培训机构排行综合评价排名编者按:应广大考研学子的要求,我们对2012年中国最具实力考研培训机构做了一个评测,目的是帮助考研学子在选择辅导班的时候有一个较为准确的选择,我们通过对各个机构的品牌实力、师资力量、培训模式等方面逐一进行评分,每个分项的满分为100分,最后将各项分值相加再平均即为综合得分。这些机构是我们在众多机构中选择出来的做得比较成熟和稳定的机构,还有一些机构由于种种原因不在我们的评测范围内,这次评测只是针对考研的培训,这些指数是参考了行业数据和调查数十所院校而得出的,希望能从这些数据中帮助大家根据自身的特点来选择辅导班,在此,也预祝各位考生早日金榜提名。 1. 海文品牌实力:93简评:1993年成立,办学19年,全国31个直属及加盟分校。师资团队:91政治师资:郭继承、张子见、井宇宏、王海军、沈伯平、王瑞领英语师资:吴耀武、墨东博、付博、刘启升、李伟、蒋华数学师资:赵达夫、蔡子华、铁军、叶盛标、陈建锋、丁勇培训体系:90模式:面授、网络综合得分:91综合评价:海文的品牌在所有考研机构里是名列前茅,有悠久的办学历史,长期的培训经验,内部资料比较多,海文在宣传上不遗余力,相较其他机构不是很突出,但是在培训口碑上很突出,所以大大提高了海文在考研学子心中的影响力;特别是在2008年2月全球第一投资基金红杉资本和中国排名第一的联想集团直属投资基金联合为海文投资2900万美金的巨额资金使海文成功稳居各个考研机构的榜首,海文开始加大投资聘请多位比较有权威性、有代表性的老师。所以这也提升了海文整体的实力;海文是以面授为主的机构,在北京、天津各地的的影响力都不错。特别其钻石卡辅导团队更是史无前例的创造了一个又一个的考研高分奇迹。并且近几年报名海文考研的人数逐年增加,人数已经远高于其他同类机构,所以它才有资格超越文都位居冠军。2 文都品牌实力:92简评:1996年成立,办学16年,全国120个直属及加盟分校。师资团队:89政治主要师资:徐之明、李海洋、蒋中挺英语主要师资:徐绽、何凯文、徐可风数学主要师资:宋敏、汤家凤、王福海培训体系:92模式:面授、光盘、网络、图书综合指数:91综合评价:文都通过网络媒体免费提供给学生,在门户网站的教育频道、博客以及其他教育相关的专业媒体都可以看到;文都的师资的优势在于搭配合理,考研机构的老师大多“一人多用”,即一个人可以为很多机构来讲课,文都善于发掘各个老师的授课特点,将不同风格的老师组合在一起,在教学过程中取得了很好的效果;文都的培训模式是所有机构中较全的,涵盖了面授、远程、网络以及图书四大版块,其中远程和网络也是同类机构中规模较大的,但是由于近几年报名人数少于海文,所以只能屈居亚军。3. 海天品牌实力:89简评:2003年成立,办学9年,全国89个直属及加盟分校。师资团队:89政治师资:任汝芬、陆卫明、韩鹏杰、阮晔、常红利、刘儒英语师资:宫东风、郭崇兴、王军、王国清数学师资:张伟、张宇、杨超、姜晓千、方熙培训体系:88模式:面授、远程、图书综合得分:88综合评价:海天无论是整体品牌、师资、培训模式上没有非常明显的缺点,但同时也没有明显的优点,虽然拥有政治著名辅导专家任汝芬等大牌老师,但是很多学生都抱怨真正大牌老师授课的次数太少感觉或许只是作为招牌而已。海天近几年注重品牌的推广,宣传工作做得细致全面;师资属于中上等,且学生的口碑都很不错;培训模式上全国分校的数量仅次于文都,整体实力很不错,很有发展前景,值得关注。4. 启航品牌实力:88简评:1998年成立,办学14年,全国8个直属及加盟分校。师资团队:90政治师资:高其才、杨凤城、包仁、辛逸、李海洋、王茂水、肖秀荣英语师资:曹其军、石春祯、王若平、张子宏数学师资:李永乐、黄庆怀、姚孟臣、邵峰培训体系:84模式:面授、网络综合得分:88综合评价:启航在同类培训机构中属于老牌机构,但是随着这几年其他机构的快速发展,加上自身课程体系以及管理团队的欠缺,已经开始走下坡路了;在师资上拥有几个大牌的核心老师,所以可以整体提升品牌实力;在宣传方面,力度较大,学生的印象很好。启航与文都是同类机构中最早使用网络教学的,但是他们的课程形式又有所区别,文都使用的是流媒体纯视频技术,优点是现场录制观看效果好,缺点是需要足够的带宽,否则在线观看会有延迟;而启航采用的是声音+讲义的课件形式,优点是文件小,利于网络传播,缺点是现场感不强,学习效果不好。5. 文登品牌实力:89简评:1996年成立,办学16年,全国49个直属及加盟分校。师资团队:84政治师资:才逸、杨宗丽、李海洋、肖秀荣、曹培强英语师资:夏徛荣、石春祯、王林、郭崇兴数学师资:陈文灯、黄先开、曹显兵、殷先军培训体系:84模式:面授、远程、图书综合得分:85.6综合评价:文登和太奇属于同类型的机构,以上几个机构的品牌都是建立在整个体系之上,而文登和太奇则是依靠个人的名气来打造这个机构的品牌,陈文灯和朱泰祺的名声都很大,很多学生都是冲着他们去报名的,可是文灯除了数学以外,其他的培训科目并不好,所以导致了整个体系的不均衡性。同时更是受到了年青一代老师的冲击,但是由于其顽强的生命力依旧在考研机构中能够立足,也受到诸多同学的好评。

考研 报考的是思想政治理论 大家说说这个专业咋样啊?毕业后能做什么???

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百科名片马克思主义理论与思想政治教育专业是1996年教育部修订研究生专业目录后出现的一个新的专业名称。在此之前,本科生专业目录中有思想政治教育专业,研究生专业目录中也有思想政治教育专业,两者是一致的;1996年以后,本科生专业目录中仍然保留着“思想政治教育专业”,而研究生专业目录中的思想政治教育专业被改为马克思主义理论与思想政治教育专业,两者出现了不一致。由此也就带来了一个问题:本科专业中的思想政治教育和研究生专业中的马克思主义理论与思想政治教育两者之间到底是什么关系?编辑本段马克思主义思想的含义  马克思主义理论与思想政治教育专业是1996年教育部修订研究生专业目录后出现的一个新的专业名称。在此之前,本科生专业目录中有思想政治教育专业,研究生专业目录中也有思想政治教育专业,两者是一致的;1996年以后,本科生专业目录中仍然保留着“思想政治教育专业”,而研究生专业目录中的思想政治教育专业被改为马克思主义理论与思想政治教育专业,两者出现了不一致。由此也就带来了一个问题:本科专业中的思想政治教育和研究生专业中的马克思主义理论与思想政治教育两者之间到底是什么关系?权威的说法是修改后的《专业目录及名称代码表》把原来的“马克思主义理论教育”和“思想政治教育”合并了。[1]但是如此一来,却产生了这一专业的学科定位问题。 一、新专业名称产生的学科定位问题 从研究生专业目录修订后的这六七年的情况来看,本科的思想政治教育专业在数量上没有大的发展,而研究生的马克思主义理论与思想政治教育专业却获得了突飞猛进的进展,增设该专业的学校如雨后春笋,几乎所有的重点高校都在短短的几年中拥有了该专业的硕士点、博士点。表面上的繁荣掩盖了该专业的学科定位问题。 首先,从“马克思主义理论与思想政治教育”这个专业名称来看,至少可以产生如下几种理解: 1.“马克思主义理论”与“思想政治教育”。这种理解把马克思主义理论与思想政治教育看作两大板块的合成,但是对这“两大板块”的理解也可能产生歧义,一种理解是“两大板块”就是两个专业,“马克思主义理论与思想政治教育”是更高层面的一个大专业;另一种理解是“马克思主义理论”是“思想政治教育”的主要内容,“马克思主义理论与思想政治教育”是以“马克思主义理论”为主要内容的“思想政治教育”。前一种理解的缺陷是,“马克思主义理论”从来没有在本科生专业目录和研究生专业目录中出现过,“马克思主义理论”被视为一个专业的依据不足;后一种理解的问题是,“思想政治教育”当然是以马克思主义理论为主要内容的,“马克思主义理论”与“思想政治教育”联结为一个专业名称显得多余。 2.“马克思主义理论与思想政治”的“教育”,即“马克思主义理论教育”与“思想政治教育”。这种理解有两个问题,第一是不合乎阅读习惯,因为“思想政治教育”本身是一个完整的概念、一个有历史的专业名称,长期以来已经被习惯于简称为“思政”,因此通常人们不会这样来断句和理解;第二是这种理解会把“马克思主义理论与思想政治”视为教育的内容,“思想政治教育”本来的专业性被抹杀了。“思想政治教育”作为专业和学科并不是“思想政治方面的教育”而是“怎样进行思想政治教育”。因此,如果这样来理解,“马克思主义理论教育”和“思想政治教育”就失去了学科的差别性,也就不需要这种“重复”。 3.“马克思主义理论”包括“思想政治教育”。这种理解主要是一些原本没有思想政治教育专业或思想政治教育专业基础薄弱的学校、领导、思想政治理论课教师和与马克思主义理论沾边的专业教师的理解,是一种为了拓展自己的发展空间而故意扭曲的理解。但是事实上这种理解已经成为主流。 其次,本科的“思想政治教育”专业难以同研究生的“马克思主义理论与思想政治教育”专业对接。 由于对“马克思主义理论与思想政治教育”专业的学科定位存在着不同的理解,因此各高校在该专业中开设的课程也不同,开设的专业方向也不同。特别是除了原有的“思想政治教育”硕士点仍然保留了原有的思想政治教育类课程外,大量新增加的硕士点大多没有思想政治教育类课程,实际上把“马克思主义理论与思想政治教育”专业变成了“马克思主义理论”或“马克思主义理论教育”专业。由此带来了三个结果:第一,研究生入学后的迷茫和重新适应;第二,研究生毕业前找工作发生困难,因为他们和用人单位都搞不清和说不清这个专业到底是什么专业、到底做什么工作合适,专业、方向、所学的课程搅成了一锅粥;第三,教师晋升职称遇到麻烦,大量从事马克思主义理论教学的教师理所当然地申报“马克思主义理论与思想政治教育”专业的高级职称,挤占和压抑了从事思想政治教育课程的教师的职称名额。 因此,事实上的趋势是原有的思想政治教育专业本科与研究生的思想政治教育专业的对接,转变为思想政治教育专业本科与研究生的“马克思主义理论教育”专业的对接。换言之,研究生专业目录的调整,事实上把原来的“马克思主义理论教育”和“思想政治教育”两个专业合并成了“马克思主义理论教育”一个专业,“思想政治教育”专业无形中被取消了。 二、马克思主义理论与思想政治教育的关系 马克思主义理论以《共产党宣言》的诞生为标志,产生于19世纪中期,它是马克思主义政党包括中国共产党的指导思想和理论武器。而思想政治教育则是一种社会实践活动,对这一社会实践活动进行系统的、上升到理论层面研究的思想政治教育学学科,产生于20世纪80年代中期的中国。因此,马克思主义理论与思想政治教育两者之间有着密切的联系,但是又有着重要的区别。区别主要包括以下几方面: 1.产生的年代和背景不一样 产生于19世纪中叶的马克思主义理论是在“资本主义在全世界获得了胜利”的历史背景下,关于资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的无产阶级和全人类解放的学说;[2]而产生于20世纪80年代中期的思想政治教育学则是在马克思主义诞生以后130多年的思想政治教育实践的基础上,对“思想政治教育丰富的实践经验的理论概括,是思想政治教育的知识体系,对思想政治教育实践具有理论指导意义”。[3]由此可见,首先是有了马克思主义理论,然后才有了以马克思主义理论为主要教育内容的思想政治教育的实践,然后才有了建立在思想政治教育正反两个方面经验教训和大量实践基础上的思想政治教育学。尤其值得注意的是,思想政治教育学产生的年代正是中国共产党开始拨乱反正的年代,思想政治教育学的产生本身反映了在思想政治教育实践领域内拨乱反正的迫切要求。 2.包含的研究内容不一样 马克思主义理论包含的内容,从横向的方面来看,主要包括列宁所概括的马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分,因此作为马克思主义理论的学科设置和课程设置,长期以来主要包括马克思主义哲学、政治经济学、国际共产主义运动史、中共党史和20世纪50年代及以前的联共(布)党史。所以,国际共产主义运动史、中共党史等本来应该属于历史学研究范畴的学科,在共产党执政的国家却属于马克思主义理论研究的范畴。马克思主义理论包含的内容,从纵向的方面来看,主要包括马克思和恩格斯所创立的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,这是从发展的角度来概括的马克思主义理论。而思想政治教育学科,从它一开始诞生就主要包括三门主干学科:思想政治教育学原理、思想政治教育方法论与思想政治教育工作史。1991年原国家教委思想政治工作司组织有关高校的专家、教授编写出版思想政治教育专业系列教材,共计12本,1994年又正式启动第二套思想政治教育专业统编系列教材,主要包括《马克思主义思想政治教育理论基础》、《马克思主义思想政治教育著作导读》、《思想政治教育学原理》、《思想政治教育方法论》、《中国共产党思想政治工作史论》、《思想政治教育案例分析》、《比较思想政治教育》等。[4] 3.学科涵盖的范畴不一样 由上述可知,马克思主义理论所包含的马克思主义哲学、政治经济学、中共党史、国际共产主义运动史等实际上都已经发展成为相对独立的学科,也即马克思主义理论并不是单个的学科,而是一个学科群。不仅如此,马克思主义理论和马克思主义理论教育还渗透在各个学科尤其是文科的各个学科之中,因此它甚至不仅仅是一个学科群,它是每一个学科的理所当然的重要组成部分,而思想政治教育则只是一个相对独立的学科。这也就是说,马克思主义理论和思想政治教育在学科分类上并不在一个层面,马克思主义理论是学科群和学科面,而思想政治教育则是一个相对独立的学科。以上是“思想政治理论”的简介。我觉得这个专业可能就业形势不算太好,或者你可以拿到硕士文凭后继续攻读博士,博士毕业后留在高校当老师也是不错的选择。如果面向社会来说,这个专业可能确实冷门了一些。

解放军国际关系学院 考研问题

马浮
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1针对你的专业,了解要考的学科,都用哪些书。看书是最重要的,针对考研做相关的练习题,每年的考研原题很重要。还有公共课,英语和政治。看看考题的类型是什么样子的 ,做到针对性的复习。薄弱的环节可以上一些辅导班。千万不要盲目报班,最终还要靠自己的努力。 还有作息时间安排好,好的生活规律使成功的关键之处,这些细节很重要,细节决定成败。竞争很激烈,但首先要有自己的方法,自己的套路,还要虚心学习别的经验,拿来主义有时很实用。考研时,时间是最宝贵的,信心和毅力是最应具备的。坚持,坚持,再坚持,没问题明年这个时候等着领通知书吧。 对还有报考的时候,最好咨询老师或者相关人士。网络在考研的路上很重要,报名,出分等等都是网络上进行。网址名字叫中国研究生招生网。我去年是10月份网上报名,11月份现场报名然后得到准考证。1月20,21初试。3月初出分数,4月复试,7月初得到录取通知书2最好的准备就是参加辅导班. 对于数学:暑假里争取进行第一论复习,也就是将基础的东西过一遍;然后在9,10月份进行习题复习,一做题为主.然后就是对往年的真题练习,寻找差距,剩下的11,12月份进行重点复习.在1月分的时候可以做模拟题了. 英语的复习,也可以进行上面的复习.但是重要的是,这个科目并不是靠习题就能提高的,要注意总结.还有词汇量的积累. 政治的复习可以退后一些.10月份开始准备就很充足了,一定要注意细节的东西,在12月份的时候,特别要注意重点知识的练习,以及在考研书店里面的预测题. 专业科目最好就是能借到所报学校的专业科目的笔记,还有留意下有没有专业课的辅导. 大纲会在8月底的样子出来。

工商管理本科生考研的必要性大不大?

后青春
墓门
工商管理类专业考研方向1:工商管理 工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题,技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题,企业管理专业解决企业的组织构成问题,现代公司管理的三大部分,全都包含在工商管理这个一级学科内。由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究,因此工商管理要考查数学(三)的内容,技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学的要求更高,需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时,一定要把握住时代发展的方向,在时政方面做足文章,善于联系实践,对热点经济问题进行理性分析,才能博得导师的青睐。工商管理硕士MBA另外招考,要求考生有3~5年的工作经验,一般不接收应届毕业生。会计学、技术经济与管理、企业管理三个专业的毕业生,基本都到企业从事实际管理工作,工商管理类专业习惯采用的案例教学法,非常能够体现企业对于实际工作的要求。工商管理对考生的本科专业没有太大的限制,本科学经济、管理的学生能考,学计算机、电子的也可以跨学科报考,文科类的经过一系列的数学强化训练以后也可以报考。工商管理类专业考研方向2:思想政治教育思想政治教育是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。它是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。  本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、学科体系、内在规律、主要特征、原则方法、实践经验、创新发展等,研究思想政治教育的教育对象、教育内容、教育手段等。突出探讨新形势下女性社会生活、家庭生活、女性权利维护等问题;如何紧密结合学生思想状况的实际,将高校的思想政治教育与学生管理工作融为一体;如何使毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想进入学生头脑的问题。  本专业要求学生具有坚定的马克思主义信仰,树立建设中国特色社会主义的共同理想;比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论;全面掌握思想政治教育的理论与方法,熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律;具有一定的科学研究能力;较为熟练地掌握一门外国语和计算机工具,并能阅读本专业的外文资料;掌握本学科的最新动态;身心健康;能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。工商管理类专业考研方向3:公共管理随着上个世纪九十年代末公共管理作为一门独立的学科在中国出现,他渐渐的走进了人的视野,从默默无闻到现在的热门专业,短短十几年时间它完成了破茧成蝶的蜕变。目前人们越来越看重公共事务管理的重要性,并且越来越迫切的需要专业的科学的人才来进行管理,这给公共管理专业毕业的优秀毕业生创造了广阔的职业舞台。  MPA学位获得者主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作,也可在私人部门(公司、企业)的行政部门就业等等。新东方在线整理公共管理考研相关信息,希望能帮助大家更好的备战考研!研究方向为:01行政管理;02社会保障;03公共信息管理。 考研推荐院校:以下为该专业实力较强者的院校,建议选报:中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、 北京师范大学、 复旦大学、上海交通大学、南京农业大学、厦门大学等。工商管理类专业考研方向4:法律(非法学)法律(非法学)是法学领域下的专业学位专业。法律硕士专业学位英文名为“Juris Master”简称为JM。我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》 规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。我国法律体系日趋完善,人民法律意识的增强使中国向一个完善的法治社会前进。这样的改变缺少不了一批一批法律工作者的努力。由于中国人越来越注重法律保护,社会上急缺法律专业的人才,所以近年来,法律专业硕士成为了热门的考研专业。从市场大趋向来看,法律专业的毕业生就业前景十分广阔。

华中科技大学2013考研社会保障方向的参考书目有哪些呢?网上查的太乱了

关云长
考试科目有①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③625 社会保障概论 ④871 宏观经济学与公共管理学下面是专业课的大纲华中科技大学硕士研究生入学考试《社会保障概论》考试大纲第一部分 考试说明一、考试性质 社会保障概论是华中科技大学社会学系社会保障硕士点招收硕士研究生必考的专业基础课。其评价标准是高等学校相关专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平。二、评价目标 主要考察社会保障学学科的基本概念、基本理论、基本观点、基本问题。同时考察运用和综合运用基本知识分析和论述实际问题的能力。三、考试形式与试卷结构1、答卷方式:闭卷,笔试2、答题时间:180分钟(以当年规定时间为准)3、题型比例基本概念解释、简答题 约40—45%;分析说明、论述题 约60%—55%。四、主要参考书目1、丁建定主编,《社会保障概论》,华东师范大学出版社,2006年3月版。2、吴中宇编著,《现代社会保障导论》,华中科技大学出版社,2009年6月版。第二部分 考试大纲一、概述1、社会保障的定义2、社会保障的研究领域3、社会保障的发展阶段和重要事件4、社会保障的学科特点二、社会保障制度目标1、社会保障制度的经济目标2、社会保障制度的社会目标3、社会保障制度的政治目标与道德目标4、社会保障目标的协调三、社会保障理论1、理想社会的社会保障理论2、国家干预主义的社会保障理论3、新自由主义的社会保障理论4、中间道路的社会保障理论5、社会保障实践中的政府与市场的选择四、社会保障模式1、社会保障模式的一般分类2、社会保障模式的共性特征3、社会保障模式的国别特点4、社会保障模式的比较分析五、社会保障本土化1、计划经济时期的社会保障2、转型期的社会保障3、我国社会保障制度的模式选择4、我国社会保障制度的构成分析六、社会保障基金1、社会保障基金定义、特点、功能和分类2、社会保障基金筹集原则、渠道及筹资模式3、社会保障基金投资原则、组合和决策4、社会保障基金管理的特点、模式及发展趋势七、社会保险1、社会保险定义2、社会保险的原则3、社会保险与商业保险4、我国社会保险项目的构成分析八、社会救助1、社会救助的概念及特点2、社会救助的主要内容3、社会救助的对象度量4、我国社会救助项目的构成分析九、社会福利1、社会福利定义及特点2、职工福利定义、职能、作用、原则和内容3、我国军人福利的建立及其意义十、农村社会保障1、农村社会保障的国别特点2、农村社会保障的复杂性3、我国农村养老保障模式的特点4、我国农村新型农村合作医疗制度的特点5、我国农村最低生活保障制度的内容十一、社会保障管理与评估1、社会保障法的基本特征、原则与功能2、社会保障法律体系3、社会保障管理模式、原则和内容4、社会保障管理问题分析5、社会保障监督原则、内容与实践6、社会保障政策的评估与调整华中科技大学硕士研究生入学考试《宏观经济学与公共管理学》考试大纲 第一部分 考试说明一、 考试性质经济学与管理学综合考试是我校社会保障专业硕士生必考的专业基础课。考生必须熟练地掌握西方经济学宏观部分与公共管理学的基本理论和基本知识,以适应硕士生专业学习的需要。考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试。(二)答题时间:180分钟(三)内容比例:《公关管理学》与《西方经济学》(宏观部分)各50%(三)试卷结构:(1)解释说明题25% (2)简要分析题35% (3)联系实际分析论述题40%三、参考书目:(一)王德高主编:《公共管理学》,武汉大学出版社2005年5月第1版。(二)高鸿业主编:《西方经济学》第三版(宏观部分),中国人民大学出版社1996年版。 第二部分 《公共管理学》 考试大纲 第一章 导论第一节 公共管理的概念和特点第二节 公共管理的产生和发展第三节 公共管理学的创立和完善第四节 公共管理学的研究对象和内容第五节 公共管理学的理论基础与研究方法第二章 公共组织第一节 公共组织的定义、构成要素和类型第二节 公共组织环境第三节 公共组织的结构和体制第四节 公共组织体制改革第三章 公共管理职能第一节 公共管理职能体系与特征第二节 公共管理职能的发展第三节 市场功能与政府职能的配合第四节 政府失败的纠正和防范第四章 公共部门战略管理第一节 公共部门战略管理概述第二节 公共部门战略管理过程第三节 公共部门战略规划管理第四节 公共部门战略管理中的问题和对策第五章 公共部门人力资源管理第一节 公共部门人力资源管理概述第二节 公共部门人力资源开发的概念和主要内容第三节 我国公共部门人力资源开发的问题和对策第六章 公共预算与公共财务管理第一节 公共预算概述第二节 公共预算制度第三节 政府会计与政府财务报告第七章 社会保障管理第一节 社会保障管理的内容第二节 社会保障管理体制第三节 社会保障的国际经验第四节 我国社会保障管理体制改革和完善第十一章 第三部门管理第一节 第三部门概述第二节 第三部门运营管理第三节 我国第三部门发展中的问题和对策第十二章 公共目标管理和质量管理第一节 公共目标管理的含义和内容第二节 公共目标管理的制定和实施第三节 公共质量管理的含义和内容第四节 公共质量管理的工作程序和质量保证体系第十三章 公共部门的绩效管理与监督第一节 公共部门绩效管理的概念和意义第二节 公共部门的绩效评估第三节 公共部门绩效管理中的问题与对策第四节 公共管理监督第五节 我国公共管理监督中的问题和对策第十五章 新公共管理第一节 新公共管理概述第二节 新公共管理的理论基础第三节 新公共管理模式第四节 新公共管理的评价和借鉴作用 第三部分 《西方经济学》(宏观部分)大纲 一、国民收入核算1、 国内生产总值及其他总量2、 核算国民收入的方法3、 国民收入的基本公式二、简单国民收入决定理论4、 均衡产出5、 消费函数与储蓄函数6、 国民收入的决定及变动4、其他关于消费函数的理论5、乘数论三、产品市场和货币市场的一般均衡1、投资的决定2、IS曲线3、利率的决定4、LM曲线5、IS-LM分析6、凯恩斯理论的基本框架四、宏观经济政策分析1、 财政政策及财政政策的效果2、货币政策及货币政策的效果3、财政政策和货币政策的混合使用五、宏观经济政策实践1、经济政策的目标2、财政政策的工具及其运用3、货币政策的工具及其运用六、总需求-总供给模型1、总需求曲线2、总供给曲线3、总需求曲线与总供给曲线移动的效应七、国际经济学1、国际贸易理论的发展2、汇率与对外贸易3、国际收支平衡4、弗莱明-蒙代尔模型八、经济增长理论1、对经济增长的一般认识2、经济增长模型3、经济增长因素分析4、关于经济增长的争论九、通货膨胀理论1、通货膨胀及其原因2、通货膨胀的经济效应3、价格调整曲线4、政府针对通货膨胀的政策简单的说,参考书目有1、丁建定主编,《社会保障概论》,华东师范大学出版社,2006年3月版。2、吴中宇编著,《现代社会保障导论》,华中科技大学出版社,2009年6月版。(一)王德高主编:《公共管理学》,武汉大学出版社2005年5月第1版。(二)高鸿业主编:《西方经济学》第三版(宏观部分),中国人民大学出版社1996年版。希望能帮到你!研究方向01 社会保障经济学 02 社会保障理论 03 社会保障政策 04 社会救助 05 社会保障法律政策比较分析 初试科目①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③625 社会保障概论 ④871 宏观经济学与公共管理学 参考书王德高主编:《公共管理学》,武汉大学出版社2005年5月第1版。高鸿业主编:《西方经济学》第三版(宏观部分),中国人民大学出版社1996年版。 但是现在建议买最新版的参考资料:考研 文彦

厦门大学计算机学院考研具体科目是什么?

荀爽
非彼无我
厦门大学计算机学院考研具体科目各专业都不同,具体如下;1、思想政治理论2、英语3、数学4、计算机学科专业基础综合5、政治,英语。初试要考的科目有思想政治理论、英语、数学和数据结构与操作系统。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质方面内容的考核。扩展资料:师资力量截至2019年3月,厦门大学共有专任教师2662人,其中,教授、副教授1913人,占专任教师总数的71.9%(下同),拥有博士学位的2206人,占82.9%。学校共有两院院士22人(含双聘院士9人),文科资深教授2人,国家重点基础研究发展计划(简称973计划,含重大科学研究计划)首席科学家10人次,“长江学者奖励计划”特聘教授24人、青年学者6人,国家杰出青年科学基金获得者40人,国家级教学名6名。科技创新领军人才23人、哲学社会科学领军人才5人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才12人,国家“百千万人才工程”入选者22人,中宣部“四个一批”人才工程入选者5人。教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”入选者133人,国家优秀青年科学基金获得者34人;国家创新研究群体8个、教育部创新团队9个。参考资料来源:百度百科—厦门大学