考研找导师有什么用

1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法：本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力：引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。扩展资料：导师的相关要求：导师不仅要指导学生的学习，还要指导学生的生活，进行德育，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。全员育人导师制是把学生以小组或宿舍为单位，学校全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。全员育人导师制要求全体教师关注学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。参考资料来源：百度百科-硕士生导师参考资料来源：百度百科-导师参考资料来源：百度百科-导师制

1、理科生因为要做项目，联系导师是必要之选，对于文科生而言，需不需要联系导师是个问题。2、从以往的情况看来，理科似乎有必要提前联系导师，而文科则恰恰相反，没有一个老师愿意肯分神，为一个尚不知晓能不能上线的考生解答实质性问题。如果考试不知好歹地给老师发邮件，套近乎，拼命地介绍自己。所起到的效果会很差，甚至是起到相反的效果，引起老师的嫌恶。实际上，老师只会以四字回复邮件：“欢迎报考!3、一般等到面试过后，可以试探性地发一封邮件，询问是否可以做导师。如果觉得考研面试比较悬，统考上线之后就迫不及待地想联系导师，也不是不可以。但是这样势必要冒风险，可能会付出相应的代价。事实上，导师不会给考生任何实质性的承诺，因为面试评审小组毕竟不是以一人之力能够把控的。况且，倘或考生事先联系好了一位老师，事后又选了另一位老师，假如两位老师嫌隙甚深，那考生就悲剧了。(原则是，可以适当地介绍自己，注意礼貌，关键的关键是，不要指望老师给考生任何承诺!)4、最好的方式是联系正在读研的师兄师姐!所谓曲径通幽，殊途同归。

自我感觉，其实初试前找导师也没什么太大好处，因为导师一般的回应都会是等你初试过了我们在定吧，因为他也不确定你能不能考上，不会做决定的。如果你有百分百的把握，也可以先联系导师，让导师看到你的诚意，当然你也可以说有意向去帮助他完成他的工作，并且对他有了解之后和他多谈谈他的作品，让他知道你很了解他，并且你很上进，他会为你保留一个位置的！

考研招生并非将名次一排，取前多少名。每个老师都是有名额限制的，如果你进复试，但是没找导师，而导师的名额用完了，那对不起，你out了。如果竞争激烈，除非名次很靠前，不然很可能被刷的。

21考研结束后，要立马联系导师吗？研3学姐告诉你千万不要这样做

考研联系导师很重要 如果你觉得在某种程度上，你能够在复试中被录取，你有绝对的优势，那么你也可以联系老师，也可以不联系。如果你觉得在整个过程中，老师对你某些信息并不是能理解的很清楚，我建议你还可以见一下老师。这是一把双刃剑，同学一定要提前准备好，见老师的时候，老师最主要考查一点是你的学术背景，大家一定记住这一点，尤其是跨专业考生，这样的学生你没有准备学术背景之前，你最好不要见老师。 　　同时见老师之前，希望同学们去提前拜访一下师兄师姐，了解一下这个专业的特点，了解一下你整个目标院校老师他们一个状况，同时也了解你在未来整个复试过程中，老师的决定权到底有多大。所以说这些方面都是一些主要的因素。 　　另外一个考生如果去见老师的话，希望能够非常重视和老师的面谈，做好很多的准备。例如原来你关于这门学科你的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来之后，未来你考上研究生之后你所要做的，和老师去进行学习的时候，你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可的一个关键要素。 　　这里面要记住一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，都必须在见老师的时候，强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强度自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的谢谢！

初试结束后，复试还有很多工作要做，从【基础准备工作】到【详细材料撰写】（包括个人简历、中英文自我介绍、导师邮件、调剂邮件）、从【流利面试口语21天养成计划】到【联系调剂标准话术】准备、从【个人材料专业批改】到【模拟面试】，都是大家需要准备的内容。

成绩不错当然可以，最好直接见面。可以自学

1.有些学校是在参加复试之前，给学生一个导师填写表格，让学生确定导师，选导师的名额有3个，按循序一次往下，第一个导师满了就按第二个导师安排; 2.有些学校是考试完复试的时候选导师，导师的选择是双向的，要老师也要你才行； 3.有些学校的导师选择时间是在入学后一年才选导师； 拓展资料硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。硕士生导师的主要工作： 1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。 2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。