考研英语专业英语试题

英语专业的英语试卷当然和公外考的全国卷不一样了。英语专业考研分基础英语和综合英语，一般都是学校自己出题。难度也是不同的，看你报的是哪个学校了。政治是全国卷。英语专业的英语分为公共课的英语和专业课的英语。公共课的英语和全国卷一样，专业课的英语（一般是英美文学知识）由所报考学校出。

不一样的。考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。扩展资料：考研英语一、考研英语二的适用专业：英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

不一样的。考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。扩展资料：考研英语一、考研英语二的适用专业：英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。参考资料：百度百科-考研英语

对，是一样的，全国统一的第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节 单词填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。例：It is generally considered unwise to give a child__________ he or she wants.A.however B.whatever C.whichever D.whenever答案是B。21.The wild flowers looked like a soft orange blanket__________ the desert.A.covering B.coverod C.cover D.to cover解析：A,野花像地毯一样覆盖着沙漠，非谓语动词cover是主动的，故选A作定语。22.In___________ review of 44 studies,American researchers found that men and women who ate six key foods daily cut the risk of___________heart disease by 76%.A.a, the B.the;a C.a;不填 D.不填;a解析：C, 一份44个研究课题组成的调查显示，故第一空选冠词a（此题还可以参考本试题阅读理解B篇的一句话(见下文) Reading at Risk A Survey of Lilerary Reading in America presents a detailed review of the decline of reading’s role in the nation’s culture. 第二空 heart disease(心脏病)习惯上不用惯词。23.A man cannot smile like a child,_________a child smiles with is eyes,while a man smiles with his lips alone.A.so B.but C.and D.for解析：D,for因为24.I was giving a talk to a targe group of people,the same talk I __________to half a dozen other groups.A.was giving B.am giving C.had given D.have given解析：C, 根据语境可知had given的动作发生在was giving之前25.Fred,who had expected how it would go with his daughter,had a great worry________his mind.A.on B.in C.with D.at解析：A,on one’s mind为固定短语，意思为“使担忧”，in one’s mind 记住，挂在心上26.As the busiest woman in Norton,she made_________her ty to look after all the other people’s affairs in that town..A.this B.that C.one D.it解析：D，作形式宾语27.________achievement,last week’s ministerial meeting of the WTO here camed a low,though not failing ,grade.A.In terms of B.In case of B.As a result of D.In face of解析：A,“就什么而言”,翻译：“就成就而言，上周的WTO部长级会议虽然没有失败，但是收效甚微。”28.If you think that treating a woman well means always_______her permission for things,think again.A.gets B.got C.to get D.gutting解析：D, mean doing意味着，mean to do打算做29.Although she did not know Boston well,she made her way________ to the Home Cirele Building.A.easy enough B.enough easy C.easily enough D.enough easily解析：C,enough修饰形容词，副词需要后置， 副词easily修饰动词made. 此题要克服思维定势，不要看成了“make+宾语+形容词+不定式”的结构了，此处的to为介词，make one’s way to 前往。 区别：The professor spoke slowly to make his words easy enough to understand.30.We saw several natives advancing towards our party,and one of them came up to us.________we gave ome bells and glasses.A.to which B.to whom C.with whom D.with which解析：B，give sth. to sb.31.I had just stepred out of the bathroom and was busily drying myself with a towel_________I heard the steps.A.while B.when C.since D.after解析：B,此处为连词，意思是“正在这时，（突然）”。请参考高一人教版教材Unit1的一句话：One day Chuck is on a flight across the Pacific Ocean when suddenly his plane crashes.32.Some aspeets of a pilot’s job__________be boring,and prilots often____________work at inconvenient hours.A.can;have to B.may;can C.have to;may D.ought to;must解析：A,can可能，表推测。have to 不得不（客观）33. As the twentieth century came to a close ,the raw materials for a great nstional literature were at hand,waiting___________.A.to use B.to be used C.to have used D.to be using解析：B,主语为the raw materials（原材料），与动词use存在被动关系，故选B 34.With his work completed,the businessman stepped back to his seat,feeling pleased________be was a man of action.A.which B.that C.what D.whether解析：B,宾语从句，从句成分完整，故选that，无词义，不作成分。35.In a room above the store,where a party__________,some workers were busily seeting the table.A.was to be held B.has been held C.will be held D.is being held解析：A,根据题干动词were可知为过去时第二节 完型填空（共20小题;每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从36~55各题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。I returned to Abujs,the capital of Nigerin,after college gradvation.I had been there before my mother became a minister.Two weeks Inter.I told my mother I was bored.She said.“Here’re the car keys.Go and buy some fruit.” 36 ,I jurnped into the car and speeded off.Seeing me or rather my 37 ,a boy sprang up(跳起来). 38 to sell his banan is and peanuts.“Banana 300 naira.Peanut 200 naira!”Looking at his black-striped bananas,I 39 to 200 total for the fruit and nuts.He 40 .I handed him a 500 naira note.He didn’t have 41 .So I told him not to worry.He was 42 and smiled a row of petfect teeth.When.two weeks later.I 43 this same boy.I was more aware of my position in Nigerian soeicty.I should 44 this country as the son of a 45 .But it was hard to find pleasure in a place where it was so 46 to see a little boy who should have been in school selling frust. “What’s up?”I asked.He answered in 47 English,“I…I no get money to buy book.”I took out two 500 naira notes.He looked around 48 before sticking his hand into the car 49 the bills.One thousand naira means a lot to a farnily that 50 only 50,000 cach year. The next morning,security officers told me,“In this place,when you give a little,people think you’re a fountain of opportunity(机会).” 51 it’s right,but this happens everywhere in the world.I wondered if my little friend had actually used the money for 52 . After six months’work in northern Nigeria,I returned and saw him again standing on the road.“Are you in school now?”He nodded.A silence fell as we looked at each other,then I 53 what he wanted.I held out a 500 naira note.“Take this.”He shook his head fiercely and stepped back 54 hurt.“It’s a gift.”I said. Shaking his head again,he handed me a basket of bananas and peanuts,“I’ve been waiting to 55 these to you.”36.A.Encouraged B.Disappointed C.Delighted D.Confused解析：C,根据后文I jurnped into the car and speeded off.可知作者十分高兴37.A.car B.mother C.drivet D.keys解析：A，当地很穷，小孩子看到我的车了，知道我有些钱，可以买他的水果，他十分高兴38.A.willing B.afraid C.eager D.ashamed解析：C,小孩肯定是怀着急切的想把水果卖出去的心情，eager为最佳选项39.A.got down B.bargained down C.put down D.look down解析：B,bargain 讨价还价40.A.explained B.promised C.agreed D.admitted解析：agree同意41.A.change B.notes C.checks D.bills解析：A，名词意思是“零钱，找零”42.A.troubled B.regretful C.comfortable D.grateful解析：D,我买了小孩的水果，把零钱给他，他十分感激43.A.ran after B.ran into C.ran over D.ran to解析：B,碰巧遇上44.A.proteet B.enjoy C.help D.support解析：B，从语法，词法上来看都可以，但根据下文find pleasure可知enjoy “使愉快，使过得舒服”为最佳选项45.A.minister B.headmaster C.manager D.president解析：A，见文章开头46.A.lucky B.amazing C.funny D.common解析：D,当地很穷，本该上学的孩子去卖水果的现象是很common常见的47.A.old B.broken C.traditional D.modern解析：B，根据下文I…I no get money to buy book可知小孩的英语很差48.A.proudly B.madly C.curiously D.nervously解析：D,1000块钱已经很多拉，小孩子当然很紧张49.A.for B.with C.at D.upon解析：A，拿，取50.A.spends B.pays C.makes D.affords解析：C,make money 赚钱51.A.Possibly B.Actually C.Certainly D.Fortunately解析：A，可能52.A.joys B.nuts C.books D.bananas 解析：C,我给小孩钱是要他去上学的，所以当然是买书53.A.asked B.unagined C.reminded D.realized解析：D,意识到54.A.when B.as if C.even if D.after解析：B，好象55.A.send B.provide C.sell D.give解析：D,give给。 send派```去，寄送第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AA NATIONWIDE BESTSELLERIt’s likely that everything you learned about.America’s ancient history is wrong.The new book,1491,completely changes our understanding of the Amerieas before the arrival of Columbus in 1492.DID YOU KNOW?When Columbus landed there were probably more people in the Americas than there were in Europe.The peoples of North America had such healthy life-styles that as late as the 19th century they continued to be the tallest people on earth.Facts have shown that the Amenicas were populated as long as 33,000 years ago.4,000 years ago Mesoamerican famers developed com in a feat (技艺) of genetie engineering that still isn’t completely understood.COMMENTS ON 1491“In the tradition of Jared Diamond & John MePhee,a totally new view of precolunhian America”.－Richard Rhodes“Attrnctively written and really absorbing Charles C.Mann has proced a book that’s part detective story,part cpie(史诗) and part tragedy(不幸).He has taken on a vast topic:thousands of years,two huge continents,and cultures.”－Charles Matthews,San Jese Mercary News“Powerful and challenging”－Alan Taylor,Washingto post“A pleasure to read as well as a wonderful ecation”－Howard Zinn56.On the whole,1491 is a book mainly about America’s________.A.life-styles B.population C.history D.agrieulture解析：C,由首段可知57.Which of the following as NOT TRUE about the comments on the book 1491?A. It is interesting and instructive.B. It is attractive and culturally related.C. It is challenging and revolutionary.D. It is hurnorous and persuasive解析：D,无依据，无中生有.58.From this passage,we can learn_________.A.people settled in the Amencas a little carlier than 1942B.North Americans were the tallest in the 18th cenntry in the worldC.Mesoamencan farmers knew genclic engineering 5,000 years agoD.the population in the Americas was smaller than that in Europe in 1492解析：B由The peoples of North America had such healthy life-styles that as late as the 19th century they continued to be the tallest people on earth.这句可知。A,C,D均与文章矛盾。 BFor the first time in modern history,less than half of the U.S.alt population now reads literature,according to a recent survey.Reading at Risk A Survey of Lilerary Reading in America presents a detailed review of the decline of reading’s role in the nation’s culture.Reading at Risk is a survey of national fashion in alt literary reading.The data souree for Reading at Risk is as reliable and objective(客观的)as any such survey can be.The key results of the survey are presented in the “Surnmary”,but the report can be further exploined as:literary teading in America is not only declining rapidly among all groups,but the rate of decling has been speeded up,especially among the young.Rcading at Risk merely shows a great cultural change that most Americans have already noted－our society’s great turn to clectronic media for entertainment and information.Reading a book requires a degree of active attention and devotion.Indced,reading itself is a progressive skillo that depends on years of ccation nand practice.On the contrary,most electronic media such as television,recordings,and radio make fewer demands on their audiences,and indced require no more than passive participation.While oral culture has a rich reality and electronic media offer the commdenbic atteation of variety.print culture affords irreplaceable forms of focused and thought than make varicen communications and views possible.The deline in reading.thenfore ,equals a larger retreat(减少)from participation in public and culutural life. What is to be done?There is surely no single solution to the pretent problem.just as there is no single cause .The important thing now is to underwand that America can no longer take active and devoted reading for granted. Reading is not a timeless,common ability.As more Americans love thus ability .out nation becomes less informed,active ,and independent minded .There are not speakeras that a free, inventive,or proctive society can afford to love.59.The main purpose of the survey is to _______. A.focus on the role of electronic media ang reading B.show that American young people read less and less C.give a report of the national of literary reading D.review that less that half of the population now reads litersture 解析：D,根据a detailed review of the decline of reading’s role in the nation’s culture可知。60.According to the passage ,reading _______. A.requires less attention and devotion B.demsnds no more than passive participation C.limits various communications and views D.means active participation in pubnlic and cultural life 解析：D,根据The deline in reading.thenfore ,equals a larger retreat(减少)from participation in public and culutural life可知。61.The underlined phrase “cultural chang”in Paragraph 2 refers to the change _______. A.from oral culture to electronic media B.from print culture to electronic to electronic media C.from electronic media to oral D.from electr onic media to print culture 解析：B,根据our society’s great turn to clectronic media for entertainment and information.可知62.The author of the passage ________.A.misunderstands oral culture B.doubts the Americans to read more C.encourages the Americans to read more D.agrees to the solution to present problem in reading解析：C根据最后一段可得出结论CThe coyote(丛林狼).that elever animal of wide-open space .has come to the nation’s captial.In fact ,coyotes have spread to every comer of the United States,changing their behaviors to fit new envioronments and causing researchers to deal with a troublesome new kind of creature:the city coyote.The coyote originally lived in the middle of the continent.One of its most obvious characters is its smartness, which has made the animal a notorious（臭名昭著的） pest.Hunters trapped,shot and poisoned more than a million coyotes in the 1900s.It’s still one of America’s mosthunted animals. Yet the coyote has survived.How has the coyote shown this extraordinary ability?”I guess if you wanted to use one word,it’d be ‘plasticity’.”says Erie Gese,an expert at Utah State University. Coyotes can live alon, in pairs, or in large packs like wolves,hunt at night or ring the day , occupy a small region or an area up to 40 square miles,and live on all sorts of food,from lizards（蜥蜴）and shoes, to ants and melons. Unbelicvadly people helpcd coyotes increase when they kiltcd most of the wolves in the United States. The sprcdding of coyotes into city areas,though.is rccent.They travel at night,crossing sidcwalks and bridges.running atong roads and cking into cuinerts (钻入 洞and underpasscs .No one knows why coyotes are maving into cities.but expertsexplaih that clevcter,more human-tolerant(不怕人的)coyotes are teaching urban survivalskills to new generations.Occasionally.coyotes mighe attack human beings.There have been about 160 attacks on peoplc in reccnt years Therefore,people have been consistently told not feed coyotes or leave pet food unseeurcd.That ,plus a large trapping program in the neighborhood.has cur down on the coyote population.63.The underlinged word “plasticity”in Paragraph 2refers to____________.A.the ability to fit the environment B.notonous smartnessC.hunting ability D.being human-tolerant 解析：A, plasticity “适应性”64.The aim of the passage is to_____________.A.tell pcople how to fight against coyotesB.tell us why the coyote is the most hunted animalC.supply the reason why the coyote is a kind of motorious pestD.explain how the coyote has spread to and survived in cities 解析：D,根据首段可知65.According to the passage,coyote__________.A.originally lived in the west of the continentB.sleep ng the day but look for food at nightC.are teaching survival skills to therr younger generationsD.Suffered a population deerease because pcople killed wolves 解析：C,根据human-tolerant(不怕人的)coyotes are teaching urban survivalskills to new generations.可知。A,B,D或与文章矛盾，或没有依据66.According to the passage,to cut dowa on the coyolc population.people are advised to_______.A.leave pet food secured B.keep coyotes in small regionsC.foree coyotes to live alone D.avond using trapping programs 解析：A,根据文章not feed coyotes or leave pet food unsecured可知，只是A答案把文章的双重否定 not,unsecured变成了肯定,注意不要思维定势。

（一）英语知识运用（完型填空）做这部分题，可以把时间控制在15分钟之内。完形填空共有20题，题量很大，但是分值很少，共有十分，每题0.5分（二）阅读理解这部分是考研英语中最重要的部分，考虑到这部分的重要性，要花大概70分钟的时间。（三）新题型这部分的题一般都比较简单，要把时间控制在20分钟之内。（四）英译汉这部分比较难，每年的能分普遍不高。因此，建议在做这部分的时候，也要把时间控制在20分钟以内。（五）大小作文小作文一般要求的字数比较少，所以可以先把小作文解决了，时间控制在15分钟左右。考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。

除政治一样外，其它试卷都不一样。与非英语专业考研英语试卷相对应的英语专业的试卷是二外。英语专业要考的英语试卷难度与专八相当，部分好学校难度大于专八。而非英语专业的英语试卷难度与六级或专四相当。

我查到了09年的真题“不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！”楼上的这话说了快2000次了，你自己根本不知道是什么网址才是真的吧，不懂装懂，真丢人。2009年吉林大学940英语专业基础部分考研试题吉林大学 公共外语教育学院 2009 英语专业基础 部分试题吉林大学 公共外语教育学院 940 英语专业基础 (2009)Part One: Linguistics (70 points)I.Please define the following terms with illustrative examples on the Answer Sheet. (15 points)1.Code switching2.Duality3.Distinctive features4.Contrastive analysis5.ParoleII.Fill in the blanks in the following sentences with correct expressions. Write your answers on the Answer Sheet. (15 points)……III.Find the ONE mistake in each of the following statements, and then write down the wrong word(s) and the corrected word(s) in each statement on the Answer Sheet. (10 points)……IV.Write your answers to the following 5 questions on the Answer Sheet. (30 points)1.Concerning the relation of linguistics to foreign language teaching, please discuss briefly various linguistic views and their significance in language learning and teaching.2.How do you react to a person who says, “I don’t got none.”? What is the basis of your reaction?3.Draw tree diagrams to reveal the differences in sentential meaning in the sentence “The father of the boy and the girl will arrive soon.”4.Describe the changes that have occurred in Chinese terms of personal address since 1978 and discuss the cultural implications of these changes.5.What is compounding? Identify the difference between a hotdog and a hot dog.第二部分：现代汉语（30分）一、填空。（10分）……二、指出下列句子的句类（主谓句和非主谓句及其小类）。（2分）1.我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。2.你把那杯茶端给我喝。三、给下面带下划线的汉字注音，并注明声调。（1分）揩油 召唤 暖和 校样四、在下面句子的空格处填上适当的结构助词。（2分）1.问题彻底__________ 解决了。2.彻底__________ 解决问题是不容易的。3.问题还没有得到彻底__________ 解决。4.问题解决__________ 不彻底。五、对下列病句加以改正。（9分）1.参加者慈云东湖的八名男运动员和三名女运动员，均由优秀选手组成。2.敌人发现你们了，这里不能久住，今晚六点出发凤凰山。3.这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。六、下列文句都用了什么修辞？（6分）1.时间是勤奋者的财富，创造者的宝库； 时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。2.是云？是雾？是烟？还是沙漠中常见海市蜃楼的幻影？还是翻译同志眼尖，脱口而叫着：“骆驼！骆驼！”3.那笛声里，有故乡绿色平原上青草的香味，有四月的龙眼花的香味，有太阳的光明。Part Three: Survey of English and American Literature (50 points)I.The following statements are based on the history and works of both English and American literature. Choose the best one among the four given choices to complete the statements.……II.Fill in the blanks with proper expressions to complete the following statements according to the text books. (10 points)……III.Answer the questions followed by each of the following selections. (10 points)（1）I met a traveller from an antique landWho said: Two vast and trunkless legs of stoneStand in the desert. Near them, on the sand,Half sunk, a shattered visage lies, whose frown,And Wrinkled lip, and sneer of cold commandTell that its sculptor well those passions readWhich yet survive, stamped on these lifeless things,The hand that mocked them, and the heart that fed:And on the pedestal these words appear: "My name is Ozymandias,king of kings: Look on my works, ye mighty, and despair!"Nothing besides remains. Round the decayOf that colossal wreck, boundless and bareThe lone and level sands stretch far away.1.What is the title of the above poem?2.Who is the writer of the poem?3.Give a brief account on the above poem.(2)（选段我就不打出来了，是A Portrait of a Lady的第六章中间选的一些文字，有省略）1.Who is the author of the above selection?2.What technique(s) is/are applied in the writing of the novel?3.Explain briefly the significance of the selection.IV.Explain the following literary terms and discuss the topics briefly and explicitly. (20 points)1.Renaissance2.Transcendentalism3.What do you know about Hemingway’s literary creation?4.Give a brief account of the relationship between English literature and American literature.5.State briefly the characteristics of contemporary literature.我的考研真题是在考研， 教育网上找到的，因为现在很多院校的真题都已经不卖了，所以我们只能借助网络，他们上面的真题比较全，还是免费的，我很喜欢他们的网站。和你一起分享：各院校历年考研专业课真题汇总不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！希望这些经验对你有帮助！

每年的3-5月份，也正是考研英语基础复习的黄金备考时期。那么，考研英语怎么复习呢？一、时间安排由于英语的学科特点不同于其它科目，即使是方法对了，如果没有时间的积累，依旧是学不好。因此考研英语复习必须要有连贯性。建议大家在基础阶段，不管基础是好还是差，都必须保证每天抽出不少于三个小时的复习时间。对于在职的同学而言，如果抽不出大块的时间，可以合理利用好碎片化的时间。比如早上上班之前，路上等车的时间，睡觉前等等。定一个适合自己的复习计划，每天在推进新的复习任务之前，先复习巩固前一天看过的内容，有效地进行温故而知新。二、任务安排在基础阶段复习初期，一定要梳理好考研英语复习的重点内容。1、词汇背单词对于考研英语的复习备考首当其冲。当然，提起背单词，这是很多同学心中永远的痛。“背不会”、“背会就忘了”、“虽然背会了但出现在文章中还是不知道什么意思”……其实，有这些困惑主要原因在于方法不对路。对于背单词，大家要明白四个字：理解+重复。理解是记忆之父，重复是记忆之母。理解是通过词根词缀明白单词的构成及词性，重复是在不同的时间里刺激脑皮层，来加深对这个单词的印象。建议每天背单词的量定在50-80个。在早上，下午，晚上不同的时间里循环三遍，这样反复记忆效果会很好。2、语法虽然考研英语从大纲改革后，试题不直接考查语法知识，但是阅读的文章中会出现大量的长难句，要读懂这些句子就和语法知识密切相关了。在备考时，我们可以有针对性地突破重点语法知识即可，重点语法知识用数字提练的话那就是三三四。第一个三指的是三种从句：名词性从句，定语从句，状语从句;第二个三指的是三种非谓语结构：动名词，分词，动词不定式;四指的是四种特殊结构：省略，强调，倒装，比较。重点突破这些语法知识对于读懂长难句是至关重要的。3、阅读背单词，分析长难句最终的目的都是为了能够读懂文章，做对题目。对于阅读，在基础阶段需要多涉猎一些题源文章，比如，《发现》、《时代周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业性极高的刊评，了解相关的文化背景知识。对于零基础的同学，建议可以用新概念第三册作为一个过渡。4、参考资料历年真题是最为宝贵的复习资料，任何机构的模拟题从出题思路，设题角度来看，都不及真题。因此有效地利用好历年真题是考研英语复习备考的王道。

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原统考“英语”。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。以下是修订之后的2012年考研英语大纲关于考试形式、考试内容与试卷结构的规定。　　英语（一）编辑　　考试内容　　试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。　　英语知识运用　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。　　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。　　阅读理解　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。　　A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。　　B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。　　备选题型有：　　1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。　　2）在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。　　3）在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。　　C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。　　写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。　　1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。　　2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。　　硕士研究生入学统一考试英语（一）考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。　　考试范围　　考生应掌握下列语言知识和技能：　　（一）语言知识　　1、 语法知识　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。　　本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。　　2、词汇　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（详见附录1）。　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。　　此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。　　（二）语言技能　　1、 阅读　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：　　① 理解主旨要义和具体信息；　　② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申；　　③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；　　④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。　　2、写作　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：　　做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；　　遵循文章的特定文体格式；　　合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；　　根据写作目的和特定读者，恰当选用语。　　考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。　　考试形式　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。　　试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。　　考试性质　　英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。　　英语（二）编辑　　概念　　考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。　　那么考研英语二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种:一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。　　学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将遭遇考研英语二。国家教育部有详尽规定说明，目前我国专业学位研究生包括19种，如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二，其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的，比如法律硕士。而有一些是要考英语二的，比如MBA、MPA等。　　具体来说，如何确定自己考英语一还是英语二呢。考生可参照报考院校的招生简章中的报考科目，简章中会明确说明考英语一还是英语二。其中英语一编号为201，政治编号为101，而英语二编号为204。。还有一个简便的方法是，考研网上报名成功后，考生使用报名号登录网上报名网站，输入报名号，查看自己的报名信息就可以看到自己的初试考试科目。　　考试内容　　试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。　　英语知识运用　　主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。　　在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。　　阅读理解　　主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。　　A节（20小题）　　本部分为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。　　每篇文章设5题，共20小题。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。　　B节（5小题）　　本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。　　考生在答题卡1上作答。　　备选题型有：　　1）多项对应。　　2）小标题对应。　　英译汉　　考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。　　要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。　　写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。　　备选题包括：　　1）考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。　　2）考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。　　考生在答题卡2上作答。共10分。　　B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。　　考生在答题卡2上作答。共15分。　　考查目标　　考生应掌握下列语言知识和技能：　　(一)语言知识　　1. 语法知识　　考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：　　名词、代词的数和格的构成及其用法　　动词时态、语态的构成及其用法　　形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法　　常用连接词的词义及其用法　　非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法　　虚拟语气的构成及其用法　　各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法　　倒装句、插入语的结构及其用法　　2. 词汇　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。　　考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。　　(二)语言技能　　1. 阅读　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：　　1)理解主旨要义；　　2)理解文中的具体信息；　　3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；　　4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；　　5)进行一定的判断和推理；　　6)理解作者的意图、观点或态度；　　2. 写作　　考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。　　考试形式　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。　　试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。