考研英语专业方向有哪些

1、文学方向开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。研究内容:主要研究英美文学研究领域中的重大问题。目的在于提高文学表养、理论水平和研究能力。就业方向:此方向开设学校多。招生人数较多，就业范围非常广泛，一般都为教师2、语言学开设学校:全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。研究内容:语言学是我国高校近年来普遍沿署的一个综台性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。就业方向:该专业理论性较强主要面向大中专教师及研究人员。3、英美文化研究开设学校:南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。研究内容:研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。就业方向:多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。4、翻译研究、翻译学开设学校:北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。研究内容:主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行堂析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。就业方向:多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。5.英语教学方向学校:上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。研究内容:主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派:语法一翻译教学法、OFT说教学法、直接教字法、沉默教字法、建构主义教字法、交际教字法、意念教字法、功能教字法、平衡教字法、认知教字法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。就业方向:多从事教育教学工作。扩展资料：英语考研的题目类型1、态度题这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，最好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，最后再将两部分词进行对比得出答案。2、细节题阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，最主要的是耐心和细心。3、词汇题这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义，主要考查两种情况：一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义，在这种情况下，常规含义一般都不是正确答案；另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种，都只能根据上下文来判断该词的真正含义。4、推断题这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断，或要求我们通过阅读某段或几段内容，推断出一个结论，类似于主题性问题。做这类题时，要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。5、主题题主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握，要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现，全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以，做这类题目的时候要重点分析这些句子。

首先ACCA专业是隶属于会计专业，是学校正常的开设专业，ACCA专业和其他财会类的大学专业里的不同点就在于学生除了要学习学校的基本课程外，还要学习与时俱进的ACCA考试科目所涉及的课程，另外，学生可以边学习边报考ACCA考试，如果大四通过，毕业时就可以拿到毕业证、学位证和ACCA资格证书三门证书，如果学生想要进一步深造，可通过ACCA与国外一些优秀大学达成的学分互相认证的项目达成学历的进一步提升。高顿ACCA小编再送一个2019年考试资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频所以，对于ACCA专业的同学来说，考研是可以的，而且考研方向还有了的选择呢，除了国内知名的财经类院校，还有许多国外优秀的高校可以选择，近年来有越来越多的ACCA学生在大学毕业之际或在工作几年后选择申请到国外的大学就读硕士课程。 ACCA相关的硕士项目分为两类：第一类的招生对象包括已经通过ACCA考试科目F1-F9或者获得F1-F9免试的ACCA学生，某些课程的设置令学生有机会在硕士学习的同时准备ACCA专业阶段课程的考试(此类硕士项目标注为Category I)。第二类的招生对象包括ACCA全科通过的学生，或者对于ACCA全科通过的学生有一定程度的优惠待遇(此类硕士项目标注为Category II)综合以上来说，ACCA专业的学生考研是可以的，而且不同程度的通过ACCA考试科目，对于想要申请国外硕士的学生来说，还是具有一定优势的。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计考研分为专硕和学硕，这二个初试科目是不同的;一般专硕是参加全国联考，只考二门，参考书也是指定教材。参考如下： 一、会计硕士(专业学位)： 考试科目： ①199管理类联考综合能力 ②204英语二 考研复试笔试科目： 会计学(包括中级财务会计及中级财务管理)。 二、会计学硕专业叫会计学，初试科目为统考科目; 一般为四门科目：政治、英语、专业一和专业二。 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学 考研复试科目： 专业知识、外语及综合能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

1.英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。 2.英语专业考研的专业和方向是什么？ 大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学. 方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等（比如北外方向分的特别仔细），翻译理论与实践（口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂等），语言学（语义学，文体学等），英语教学法研究打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，会看到更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等。 3.英语专业考研为什么总有人说太难考？为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目？ 英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。 4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么？ 英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题（个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明）。 二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》日语一般是《标准日本语》。法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册等。个别外文书店有也不是很全。 专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语（名称不同而已，考核范围和题型大体类似，如选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试）但是里面一般总会有《高级英语》（张汉熙主编，外研社出版的上下2册）里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上。 而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。 希望可以帮助到你的哈！

硕士研究生的招生方向基本就是我刚才告诉你的那些了。具体下去当然每个人都可以有不同的小方向，比如我是学语言学的，知道语言学下面还可以分为语音学和音系学、语义学、句法学、语用学、话语分析、心理语言学、社会语言学、认知语言学、第二语言习得等更细的分支。不过这些都是在读研之后才会分的，在考研的时候不会分得这么细，据我所知，一些非外语类院校甚至在入学时不分方向，第一年既学文学、又学语言学、又学翻译，第二年才分，外语类院校虽然分的细一些，也不过是细到我刚才说的那个程度。如果你不是准备研究“院校教育”的，只要想好自己最喜欢研究什么就够了，然后再看看现有的方向里哪个是最贴近自己兴趣的，就可以报考了。（其实你这个问题可以放在刚才那个问题后面，不到合适的答案再另行提问即可，不必每次都拿出这么多悬赏。只是建议。）1、英语语言文学（分为语言学，文学，翻译理论研究三个方向）2、外国语语言学3、翻译硕士（笔译，口译，等）每个学校都是不一样的的，最好可以搜一下你要报考学校的招生简章。本回答被网友采纳

大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学 1、文学方向——（1）开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。（2）研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。（3）就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员（4）所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。2.语言学（1）开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。（2）研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。（3）就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。(4) 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。3.英美文化研究(1) 开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。(2) 研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。(3) 就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。(4) 所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。跨文化交际 (1)开设学校：上海外国语大学、西安外国语大学、北京第二外国语大学、南开大学、上海交通大学等。(2)研究内容：以人类学、社会语言学、社会学等学科的理论为依托，比较中外文化不同的价值观与行为模式，研究中外经济合作中出现的跨文化交际问题，培养具有较强跨文化交际意识和能力，系统掌握跨文化交际知识的高级复合型人才。(3)就业方向：主要就职于政府涉外部门、大型外企和高校等。(4)所学课程：英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、英、美社会与文化、跨文化交际、跨文化交际专题、跨文化商务交际、跨文化语言交际研究等。5.国际商务英语(1)开设学校：对外经贸大学、西安外国语大学等。(2)研究内容：培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。(3)就业方向：学生就业面很广，既有在外经贸、国际商务中从事翻译工作的，也有从事各种外经贸和国际商务的实际业务工作的。(4)所学课程：高级英语口译、高级英语笔译、商务谈判（英）、高级英语、国际贸易理论、管理学、国际金融学、西方经济学、市场营销（英）、国际经济合作、国际投资等。备注 中国人民大学英语国家文化方向，这个专业又下分文学、语言学、翻译和英语国家文化四个方向，初试科目就分方向了，这点大家注意下。北二外有，川外也有，西安外国语大学，南开大学，复旦大学.etc

提问者首先要搞清自己要报考翻译方向哪个类别的研究生，是口译方向还是笔译方向。口译对于英语综合能力和报考者自身的快速记忆和语言转换能力要求极高，百分之九十五以上的英语专业学生都感到望而生畏。笔译报考人数众多，但是真正坚持下来，能在某个专业领域能拿得出优秀译文作品的学生也是凤毛麟角。师资方面，口译当然是北外最强，优秀的专家学者和口译专业人士较多；笔译开设的高校太多太滥，而且重理论，轻实践，学生如果不自觉自主地参与翻译实践任务，真实的笔译水平很难提高。就业方面，口译人才的稀缺性导致优秀口译人才处处受到欢迎，但是笔译人才就太多了，而且国家对翻译作品的稿酬标准极低，专门从事笔译的专业人士养家糊口都是很艰难的。外贸专业属于复合型专业，是所谓的外语加特长类型的专业，就业渠道稍宽，也是外语专业很多普通毕业生的求职方向。不过这几年，高校开设外贸专业的高校也是太多太懒，导致外贸专业的毕业生供大于求，薪酬标准过低，职业发展空间有限。针对提问者的英语学习水平来看，资质一般，专业能力并非出众，如果不想走过于窄化的专业发展道路，还是建议外贸方向，走外语加特长的复合型发展道路。太感谢了，我是翻译笔译方向，主要是选学校的时候我不知道对应的学硕专业是什么求告知，，，我也是和你一样的情况，你现在觉定了吗。

　　教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，针对同学们在教育学考研报考、教育学考研方向等问题上存在的疑惑，为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。　　一、教育学原理（专业代码040101）　　主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。　　主要研究方向：　　1、教育基本理论方向　　教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。　　2、教育哲学方向　　教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。　　3、教育文化学方向　　教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。　　4、教育改革与发展研究方向　　主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。　　5、教育政治学方向　　教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。　　6、教育法学方向　　教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。　　7、教育社会学方向　　教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。　　8、教育人类学方向　　教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。　　9、德育原理方向（含公民教育、道德教育等）　　主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。　　10、家庭教育方向　　专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。　　二、课程与教学论（专业代码040102）　　它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。　　1、教学论方向　　着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。　　2、课程论方向　　研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。　　3、小学教育方向　　一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。　　4、脑认知与教学方向（含脑与学习科学、脑与语言学习等）　　脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。　　三、教育史（专业代码040103）　　主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。　　1、中国教育史方向：研究中国教育史　　2、外国教育史方向：研究外国教育史　　3、比较教育史方向：研究中外比较史　　四、比较教育学（专业代码040104）　　研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。　　五、学前教育学（专业代码040105）　　专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。　　六、高等教育学（专业代码040106）　　以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。　　七、成人教育学（专业代码040107 ）　　成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。　　八、职业技术教育学（专业代码040108）　　所谓职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。　　九、特殊教育学（专业代码040109 ）　　本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术，能从事特殊教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。这个专业就业情况很不错，它是专门培养特殊教育人才的地方，一直以来，社会上这方面的人才供不应求，由于是面对特殊的儿童，教育一般比较辛苦，工资待遇普遍较高，毕业学生一般会成为师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等。　　十、040110 教育技术学（专业代码040101）　　本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。　　十一、教育经济与管理（专业代码120403）——属于管理学，不属于教育学　　以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。能够在各级各类学校、教育产业、政府部门和各种事业机构从事管理、市场开发、研究咨询和教学工作。　　如复旦大学的教育经济与管理专业课程设置：　　学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学　　学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育　　其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读　　专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。

一、英语专业考研的基本知识 1.什么是英语专业考研？ 英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。 考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。 而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。 2.英语专业考研的专业和方向是什么？ 大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学 方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等（比如北外方向分的特别仔细），翻译理论与实践（口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂等），语言学（语义学，文体学等），英语教学法研究……打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，你会看的更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等。 3.英语专业考研为什么总有人说太难考？为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目？ 英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。 4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么？ 英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题（个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明）。 二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》......因为偶二外是学法语的，所以日语不太清楚，可能是《标准日本语》吧~~法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册......个别外文书店有也不是很全，以后可以多介绍一些这样的书目，大家找找看~~~专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语（名称不同而已，考核范围和题型大体类似，什么选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试）但是里面一般总会有《高级英语》（张汉熙主编，外研社出版的上下2册）里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上呢！ 而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。 比如考文学方向的，一定要考《英国文学史及其作品选读》（一般用刘炳善或者吴伟仁的教材比较多，全英语答卷）。 语言学方向一般考《英语语言学》（一般用胡壮麟和戴伟栋的书，也是全英语答卷）。 翻译方向：张培基的《英汉翻译教程》经典教材了，还有《汉英翻译教程》，书目是参考，一般不会出课本原题，汉译英考的是运用课本介绍的翻译方法来翻译词语、句子，文章，什么现代文，文言文，名家作品等等，英译汉一般是原版报刊杂志文章，英语名著节选...... 还有考英美社会与文化，就是俗称的《英美概况》，外研社朱永涛的几套教材，或者吉林科学技术出版社张奎武的英美概况2册教材，这个考的基本全是课本里面知识的死记硬背，一般书店找不到这类书，找他们的辅导书更是难上加难。 还有的为了测试考生的汉语水平，要在专业课中考现代和古代汉语知识，中外文学知识，写作等等（这些是汉语答卷）一般参考书是中文专业的《现代汉语》《古代汉语》《中国文学史》《外国文学史》等中文答卷也不怎么简单，尤其是现代汉语和古代汉语的语法。文学常识，属于死记硬背，高中初中知识不少。 另外，商务英语，词典编写，词汇学等方向等等还有特殊要求。 二、英语专业考研报考备考指导 对于准备参加英语专业考研的考生来说，英语语言学备考是个大问题，很多英语专业的学生在本科学习后还感到无从下手，对于那些跨专业考英研的考生来说更是一头雾水。 1、专业报考 考生应结合自身的日后发展意愿做选择。选择一个喜欢的城市、喜欢的专业报考，也是考生备考的动力。在此建议英研考生不应在头脑中形成重点院校与一般院校的区别。不要对重点院校有畏惧心理，认为它们是遥不可及的。只要认真研究其侧重点，即有可能考取。而对于一般院校，也不要轻视，因为每一个有能力设立硕士点的院校，都是有其自身优势的。选择一个拥有自己感兴趣的研究方向的院校才是考生选择报考院校的重点。对于理科学生转报文科专业相对于文科转理科要容易得多，但对于英语语言学这类比较抽象的学科，想要取得好成绩，都要付出一定的努力。 2、复习用书 全国各英语院校关于英语语言学的指定用书不像文学一样五花八门，其中以北京大学胡壮麟老师的《语言学教程》为主，指定本书的学校占到85%左右，其余的有外研社刘润清、文旭老师的《新编语言学教程》，杜诗春的《应用语言学》，戴伟栋《简明英语语言学教程》等，还有的学校不指定参考书，对于不提供指定书的学校可以通过深入研究该校历年真题来做准备，对于提供参考书目的院校，要认真研习指定书目的课后练习，熟练掌握书中的例子，则是制胜关键。但是，万变不离其宗，对于语言学考试的重点，我们还是强调共核性知识的掌握。 3、常考题型 英语语言学考试的主要题型有名词解释、分析论述、实际应用、判断对错、填空、选择等。各个院校都会在试卷中考查许多基本概念方面的内容，要求考生熟记的知识点很繁杂。而针对不同的院校，又会有不同的侧重点。比如一些院校多会设置应用类题型，要求考生结合题例进行分析，这就会给考生制造很大的书写方面的负担，要求考生在平时的复习中即做好充分准备，对相应知识点做到烂熟于心。对于分值较高的院校，考生在备考时，应注意对知识点进行深入思考，以便在英研考试中遇到相关应用题时，做到快速、顺利的应答。 3、复习中常见问题 首先要确定英语专业考研的目标学校，仔细了解其要求，有针对性的复习，不要轻而易举更换要报考的院校；理论部分的学习要注意基本概念和基本原理，应用部分的学习要注意理论联系实际；要以语言学核心学科为主，附带以边缘学科为辅；要以建立学科框架为最终目标，以完成课后练习为主要任务；要以理解为基础，以记忆为表现形式；要善于进行比较学习。只有一门是教育部统一命题，其余都是主考院校自主命题。