考研英语掌握词汇

考研英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。考研英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。本回答被网友采纳

考研英语词汇总共有5500多个（大纲所规定的）。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。扩展资料：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。参考资料：百度百科---考研英语

您好推荐这个系列：《最新版日语能力测验出题倾向对策·语法》、《最新版日语能力测验出题倾向对策·汉字》、《最新版日语能力测验出题版向对策文字·词汇》、《日语能力测验出题倾向对策·听力》，尤其是词汇和汉字，把这个书做几遍，基本上考试是没有问题的，我们日语专业考二级都是用这个书，而且我所知道的所有通过二级的也大都用这个，因为这个也就是把大纲改了改，变的更完善了，他里面的题几乎100%是考试题。所以别的书你也不用看了，就看这个就可以。资料不在乎多而在乎精。考前冲刺的话再做一下《日语能力测试最新考前题库(2级) 》，只要你复习到位，绝对OK。我不是托，你要不相信可以自己去网上查查别人对这几本书的评价。至于考研日语，现在据说难度大概在一级和二级之间，偏向二级一点。而一级主要是在二级的基础上增加了词汇量。语法没加多少，记住，主要是词汇！二级如果学的很刻苦的话半年就OK了。在这个基础上你在增加点一级的语法和词汇，考研日语的问题也就不大，毕竟考验日语不知道比考研英语简单到哪去了，我二外英语，也准备考研，所以对这个深有体会。一般非专业的日语学习者多用的是《中日交流标准日本语》，这个简单，我觉得真想学好的话就用《新编日语》，我们的专业课本，语法比较系统，用这个肯定要比标日的基础打的扎实。另外考研日语那个真题和词汇大纲也是必不可少的。祝你成功！牛年吉祥

考研英语和四六级之间的要求是不一样的，词汇虽然差不多，但是延伸的含义有很大的不同！考研英语和六级英语考试要求详解你在百度上搜索一下这个文章就知道了！英语是考研中难度最大的，需要花最大功夫的课程，有基础还不行，还得有方法和技巧我报了考研， 教育网的辅导课程。他们的老师为大家做了视频指导，你可以参考！考研大讲堂之2010年考研英语完美单词记忆法2010年考研英语备考指导 2010考研英语阅读备考指导你在百度搜索一下就可以！这些你参考一下，要是觉得有必要，也可以报辅导班！如果觉得比较迷茫，就报个班。

你好！我是去年参加考研的。在考研英语中，单词是基础，是根本，当然是背的越多越好。但在这个应试阶段，若你没有太多时间，建议只看真题词汇。在过往的10年的考研阅读真题中，可以发现很多单词都是重复出现的，也就是说掌握这些单词是最重要的。只要你能坚持把英语真题的阅读词汇通了，相信没什么问题，当然到了研究生阶段，肯定得继续英语的修行了。。。

1、对于基础较差的同学，单词量的增加是最重要的。尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆，“狂轰乱炸”也不是不可以，还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。词汇记忆的对象根据大家基础而定。成绩好的同学可以基础和必考词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。2、针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的，所以别人会遗忘，你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕，因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律，有针对性的进行反复，那么就能事半功倍。红宝书 考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。还有记忆方法多样！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。有红宝书APP,在线音频，赠送的精缩版和串记手册也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。我英语不好，记词汇很头痛！是这本书让我有了背词汇的兴趣和冲动！不信你试一试就知道了！

1.语言知识的考查——语法知识英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;⑵动词时态、语态的构成及其用法;⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;⑷常用连接词的词义及其用法;⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑹虚拟语气的构成及其用法;⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;⑻倒装句、插入语的构成及其用法2.语言知识的考查——词汇英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。3.语言技能的考查——阅读英语一侧重考查篇章层面英语二则侧重考查段落层次。英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解文中的概念性含义;⑷进行有关的判断、推理和引申;⑸根据上下文推测生词的词义;⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;⑺理解作者的意图、观点和态度;⑻区分论点和论据。英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：⑴理解主旨要义;⑵理解文中的具体信息;⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;⑸进行一定的判断和推理;⑹理解作者的意图、观点和态度。4.语言技能的考查——写作英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;⑵遵循文章的特定文体格式;⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。考研英语都考查哪些内容?小编就说到这里了，关于考研报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，考研准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家一定要坚持备考。

　　考研英语基础复习三大重点词汇、语法和阅读，词汇更是基础之基础，关键之关键，词汇背不好，其它也都会受到阻碍，基础复习阶段，新东方在线希望各位考生要积极背单词，从下面3方面入手，争取攻克词汇大关。　　1.积极记忆新词汇　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。　　2.依据考纲，记忆新词　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。　　3.循序渐进积累词汇　　考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。　　总之，一定的词汇是基础，大纲对于同学们阅读的要求是：英语一所读文章的生词量不超过3%，，英语二0%。因此，如果说英语是一座大厦，那么词汇就是砖，语法是钢筋混凝土，只有一定的词汇基础，英语这座大厦才能越来越高。可以边背边写

首先我们需要了解考研英语对于词汇量的要求。考研英语大纲中用了大约40多页的篇幅列出了近5600多个大纲词汇，此外还用了近16页的篇幅列出了116个前缀后缀。这意味着，这5600多个词汇和116个前后缀相互组合形成的所谓的“新”单词也同样需要我们能都认识。这也就意味着，我们在背会单独的单词的基础上，还要能够掌握词根词缀的构词法，这样在遇到新单词时可以利用所学方法来猜，同时也可以利用词根词缀的方法来背这5600多个大纲词汇中的难词。具体而言，我们可以将这5600个大纲词汇分为两类。一是基础词汇，也就是同学们很早就认识的一些简单词，比如cook;doctor;game等等。这些词我们很早就学过，释义也都知道，但是越是简单词，越有陷阱。这类词如果在考研英语的试卷中出现，通常不会考它最原始的意思，常考的是它的熟词生义。比如cook，大家都知道有烹调的意思，但是这真题中考的是“篡改”的含义;再比如doctor，大家都知道有“医生”的含义，但是在真题中依旧考的是“篡改”;再比如game，大家熟悉的是“游戏”的含义，但在真题中考的却是“猎物”的含义。所以对于这些基础词汇，大家需要做的就是积累。二是核心词汇，这类词我们就可以用词根词缀来记，比如说unpredictable，这个词相对较长，但是我们将它拆分成un-predict-able，其中un- 是否定前缀，表示“不，无，非”，predict是根词，表示“预测”;able是形容词后缀，表示“能...;易...;可...”所以整个词合在一起表示“可预测的”。类似的词我们都可以以这种方式来记忆。恩波考研黄老师：英语单词不能靠死记硬背，要有方法去掌握。可不能像金鱼的记忆，背过之后就忘记。需要一本考研单词册，每天给自己规定单词量，将自己不熟悉的单词圈出或者记录在笔记本上，等到第二轮复习时只需背诵第一轮不理解的单词即可，也会节省很多时间。或者也可以在做完型时，将单词都标注意思，不懂的单词可以红色标注。在做题过程中去记住单词。