考研英语长句

你这个句子写的不对啊，网上的原文是这样的：That matters because theory suggests that the maximum sustainable yield that can be cropped from a fishery comes when the biomass of a target species is about 50% of its original levels.【译文】 这一点很重要，因为理论表明，当目标鱼种的生物量大致降至最初水平的50％时，渔场才能收获最大的持续捕鱼量。【析句】 That matters是全句的主干，后面是一个表示原因的从句，而从句又包含一个表示时间的状语从句。That(主语) matters(谓语） because....original levels（原因状语从句）.原因从句中：theory（主语） suggests（谓语） that....original levels（宾语从句）.宾语从句中：maximum sustainable yield (主语） that can be cropped from a fishery（定语从句，修饰yeild) comes(谓语） when the biomass of a target species is about 50% of its original levels（时间状语从句）.所以comes 是yield的谓语，that can be cropped from a fishery是yield的定语，that指代yield，就是the yield can be cropped from a fishery，在渔场里能够收获的产量comes：来临。comes when...：在...时候来临。用levels是因为不同物种的初始水平是不同的，所以在谈到各种渔种时，最初水平是复数。

长难句无非就是从句套从句，要找到句子主干，问题迎刃而解。不会拆分长难句还是语法不好

把语法和词汇高清楚就不难了.尤其是虚拟语气和从句.单词方面是熟词生意要弄好.多注意一下单词的英文解释.

我觉得单看这一句应该是一个倒装省略句，从整句来说，这里应该是一个as引导的非限制性定专语从句，把这句用括号括属起来先不翻译，可以看出少了这一句句子照样可以翻译出来，这里的非限制定从是对discover的一个补充。flagged for later access

在买考研英语参考资料之前一定要给自己一个明确的定位。如果自己基础较薄弱的话，一定要内买解析超详细容的那种。比如《考研圣经》，这里面的真题就是一句一句对应原文解析的，尤其是长难句那块能详细地分析语法结构的，特别适合用来补基础。最近几年考研英语阅读理解的原文不再仅仅局限在《The Economist》、《Time》等几本有限的权威杂志摘要里，越来越多的新闻报道，特别是一些时评、实时新闻热点等内容，也出现在阅读理解出题范围考虑中，比如腐国的《The Guardian》，美帝的《The Washington Post》等等都是时政类、科技类、社会热点类优质稿件的发源地，这也符合了中国考研英语“不再局限于一个窗口看世界”的战略调整。

　一，词汇量并不是英语的全部　　众所周知复习英语时词汇量的重要性，几乎就等于没有词汇量就不会英语，但是词汇量并不是英语的全部。把英语考试等同于词汇量的比拼是很多考生的第一大误区。有一些人甚至认为英语学习本身就是背单词、扩充词汇量，只要词汇量大了就是英语好了。还有些考生单纯去背诵不熟悉的词汇，效果也往往不尽如人意。考研英语中有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。考研英语复习过程中，对于词汇量不好的考生，可以将比较大的精力放在词汇量上，但是如果备考过程中只复习词汇那么很多考卷中的拿分点就要和你失之交臂了。在考研英语考试中，虽然涉及的词汇量在五六千左右，但是，广大考生在做题的过程中其实是不需要完全理解文章的每一个单词，考生只需要掌握大概在4000-5000左右的单词就可以做题了。对于考研备考中的词汇量掌握也是有一定的顺序和方法的。首先需要掌握的是高频出现的基础词汇。这些词汇是读懂英语长句基本意思的基础。在完成基础阶段词汇的掌握之后，积累词汇可以放到阅读文章当中去进行。在上下文当中记忆词汇远比简单背诵词汇书上孤立的单词来得效果 要好，且记忆深刻。　　二，阅读中只注意分析语法　　考研备考英语的时候，阅读文章的目的是为了获取信息，而不是为了学习语法，在进行阅读时，要集中精力弄清文章的大意和情节、主题和中心、作者的态度和意图等，而不要强作语法分析。如果每读到一个重要的词或句型时，他头脑中反应的不是该词或句型所表示的含义方面的信息，而是反应它在语法方面的一些要点，可以想象这样的学生当他读完一篇文章之后，头脑中留下的除了几个支离破碎的词和句型外，恐怕什么也没有。若是这样去训练阅读，那阅读能力的培养将无从谈起了。　　三，字句斟酌，影响阅读速度，无益阅读提高　　阅读主要是脑力劳动的过程，任何身体部位的移动都无助于阅读速度的提高，相反还会降低阅读速度。所以同学们在平时就要养成良好的阅读习惯。为了提高阅读速度，同学们还应学会按句子读，甚至按意群读，并慢慢培 养一目一行、一目数行、而最终能一目十行的阅读能力。考场上分秒必争，英语阅读应该都固定好时间，每篇文章不要超过7分钟，因为一篇四五百字的文章考的问题往往只有5个，阅读主要考察的是考生们两方面的能力，一个是把握文章主旨大意，另一方面是把握文章的某些细节。因此根我们在读文章时不是应该每个细节都不放过的去读，而在浏览完考题之后，

一定要制定合理的学习计划，基础复习的阶段上平均每天复习英语的时间最好在三个小时左右，分类复习效率会更高。1、记忆单词：每天用30分钟的时间来记忆单词，主要是短语、固定搭配、大纲单词和常见超纲词汇，最好做到见到单词能马上反应出它的基本释义，担心忘记快的，可以选择在背诵新的词汇之前复习一下之前那边背诵的单词，然后再进行新一轮的学习。2、考研语法：每天用30分钟的时间来学习考研的基本语法，并且做到灵活运用。3、阅读理解：阅读理解最重要的是克服畏惧的情绪，每篇文章尽量做到读懂并且能够挖掘到文章的乐趣，做到熟练把握文章的整体框架和主旨信息，在这基础上不断累积各种知识点，对文章中的长句、难句和基础词汇进行分析，把握他们的引申义，通过不断地做题训练自己的逻辑推理能力和分析问题的能力。4、背诵：英语的背诵是必不可少的，这是培养训练语感的必经之路，不断扩充词汇量，开拓自身的思维和知识面。对自己的英文水平比较有信心的同学，如果清楚自己的薄弱之处，可以针对这个进行定向训练，在熟悉语法的基础上进行完形填空和阅读理解的训练，早点开始寻找做题的感觉，以应对将来不同类型和主题的文章。作文这个方面，在基础复习的这个阶段不必刻意联系，在复习中注意摘抄阅读理解中的好句子或者段落，日常生活中也可以选择阅读一些英文书籍，进行摘抄，通过不断的积累，也可以为后期集中练习写作打好基础。

许多参加过研考英语考试的考生都反映，做题时间很紧，有些题目根本没时间仔细3337613135思考，只能草草回答。因此，考生要合理分配时间，对哪段时间该做哪些题做到心中有数。下面是考研英语专家的建议，供您参考。预热阶段 13：30， 考生在进入考场前后需要“热身”。专家建议考生开考前看一两篇以前做过的阅读真题，找找语感，一方面可以调动情绪，尽快进入考试状态，另一方面可以避免开考后做题时出现不适应。完形填空 14：00—14：20， 考生做题要张弛有度，要掌握时间，速度要快。考生不用把文章全部细读，可针对考点做题。注意每段话的首句，完形填空20道题目尽量控制在20分钟内做完。阅读理解 14：20—15：30， 专家建议考生在做阅读理解时，尽量放慢做题节奏，关键要看懂题目，做题过快正确率会有所下降。 阅读理解一共四篇文章，前面三篇用45分钟左右时间做完。最后一篇文章较难，考生要慢慢调整思维。考生做这篇阅读理解大约要花20分钟。考生在做题时要先看题干，不要看选项，然后再带着题目看文章，这样才能保证效率和速度。选择填句 15：30—15：45， 选择填句关键的还是考查句子与句子、段落与段落之间的连接。文章用不着全部都看完，只要把文章起承转合的关系弄清楚就可以。翻译 15：45—16：15， 对于许多考生而言，翻译是考试中最难的部分。专家建议考生把第一段整个浏览一下，有个大概的框架。考生要注意保持卷面整洁，字迹整洁清楚会获得阅卷人的印象分。小作文 16：15—16：30， 考生写小作文不能用太长时间，写作时还要注意语言精练，尽量通俗易懂，不要有太多的构思和创新。写小作文花15分钟就足够了，不用一个个单词去数，这还要在平时加强训练，注意自己平时一行大约写几个单词，考试时只要数行数就够了。大作文 16：30—17：00， 历年都考图画作文。作文首先要求考生简单地描述一下图画。有些考生常常忽略这一点，第一句就写：“from the picture, we can conclude that……”。 专家建议考生注意以下四点：一是考生要认真审题，不要跑题；二是考生如果想得高分，作文的构思就要有创新；三是考生要尽量提高语言的质量，少用高中词汇，多用一些四、六级词汇，尽量少用口语词汇；四是考生要注意长短句的结合。不要都用短句，也不能都用长句，而要适当搭配。

■强3332643230化词汇。TEOFL、GRE考试只要求了解单词的大致拼写和意思，但考研却必须记住详细意义和用法，因为最常见的是考词义辨析与搭配。必须全面掌握大纲5500个左右词汇，包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。除了经常做题练习外，大量的阅读也是复习词汇的好方法，当然，一定要选择合适的阅读材料。■强化复杂长难句。对句子的理解关系到几乎所有题型。完形填空和阅读理解的准确率和速度则直接地建立在对句子的理解之上，许多篇章的理解其实就卡在一、两个复杂句上；英译汉不用说，考的就是长难句的准确理解；写作则不过就是按照最简单的逻辑和意思来编写一个一个的句子，如果能够写出一些正确而漂亮的长句、复句，分数马上就能上一个档次。复杂长难句的强化没有什么技巧，就是多看，多揣摩。■培养语感。英语和政治、数学最大的不同在于它是一门语言，带有一定的模糊性，语言学上称为语感。“感”者，非理性也。语感的培养，需要语言环境。中国学生学英语，十几年进步不大，可一旦出国，马上突飞猛进，什么道理？因为有语言环境。我们当然不可能为了考研出一趟国，但完全可以努力营造这种环境。比如与考研战友用英语打打招呼，简单闲谈几句（事先讲清楚，谁也别笑话谁）；虽然不考听力，但也听听英语磁带；看原版书，看原版VCD时尽量不看字幕，多读优秀的英文资料。建议看看《英语世界》，词汇量大的同学看看《TIME》、《Newsweek》之类，刚开始可能很头疼，但这是对语法、词汇、阅读的全方位训练，一旦顺畅之后再对付考研，简直是小菜一碟。