考研英语怎么翻译

研究生用英语：1、 graate studen  研究生，高年级学生graate英 [ˈɡradʒʊeɪt]  美 [ˈɡrædʒuˌet] n. 研究生；毕业生adj. 毕业的；研究生的2、postgraate student 研究生 ; 硕士研究生postgraate英 [pəʊs(t)'grædjʊət]  美 [post'ɡrædjet] n. 研究生，研究所学生adj. 大学毕业后的扩展资料：例句：1、为了找一个简单的事实，这位硕士研究生费力地查阅了数百页的资料。The graate student ploughed through hundredsof pages of material to unearth a single fact.2、有些科学、技术、工程和数学（简称STEM）的研究生仅在导师的指导下做一些研究。Some graate students in science, technology, engineering and math—or STEM—only doresearch, under the guidance of a mentor. 3、该大学以往的研究生的状况如何？How have their graates fared in the past? 

中文中善用名词或省略，英文中常常用代词指代，因此在翻译中代词翻译的技巧在于灵活地还原出代词在文中指代的意义。这里通过真题例句，重点讲解考研中常考的四类代词的译法。（一）人称代词及物主代词的指代【真题例句】Additional social stress may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport. 【解析】从结构来看，该句because of 的后边接两个名词短语the population explosion和problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport来表示原因。其中，第二个名词短语又含有一个短语themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport,来补充说明mass migration movements。因此，这里的代词themselves 指万学海文钻石卡代名词短语mass migration movements。【参考译文】由于人口的猛增或大量的人口流动（现代交通工具使这种流通变得相对容易）造成的种种问题也回对社会造成新的压力。（二）不定代词的指代【真题例句】 While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past. 【解析】不定代词one 指代名词短语definition of history。在这里one 和物主代词及人称代词在指代名词方面有所不同, one 指万学海文代上文出现的名词的同类名词，其中，one 表示单数，ones表示复数；而物主代词及人称代词必须指代上文中出现的名词本身，所以单复数必须一致。比如这里若要用人称代词，则必须用they/them来指代上文中复数形式的definitions of history。【参考译文】几乎每个历史学家对史学都有自己的界定，但现代史学家的实践最趋向于认为历史学是试图重现过去的重大史实并对其作出解释。（三）指示代词的指代【真题例句】Everybody has a responsibility to the society of which he is a part and through this to mankind. 【解析】这里的this指代前面的a responsibility to the society，如果只是译成“这个”，则会造成语义不明。在to mankind之前省旅游管理考研去了Everybody has a responsibility (to)。【参考译文】每个人都对他所属的社会负有责任，并且通过对社会负责任，而对人类负有责任。该咋翻咋翻啊，你这问题太笼统了

英语一翻译：英语一的翻译五个句子、满分十分，考纲一直没有改变过。但是就其从1988男女职业的选择到2017 《英语走向何方》序言，研涂宝小编从30年的考查点呈现出以下特点，即2018考研翻译的考察方向：1、体裁上：仍然以说明文为主，书评、书序内容有增加趋势。英语一的翻译考查内容深刻且专业度高，通常以介绍性内容为主体。所以，同学在复习时，可参考真题的考查点进行选文精翻，继而提高。2、题材上：英语一的专业度既然以高深为主，所以，他的选材一般为社科类、人文类、环境类为主，目前文学等文科理论类的文章有增加的趋势。随着经济与社会的发展，我们的考研试卷也是与时俱进的，从彰显科技进步到以人为本，我们的翻译考题也出现了话题更替的现状。所以，目前的考题，以扩充大家的视野和拓展人文知识为主。所以，复习的选材应该以这些方面为主进行有目的的练习。3、语法结构上：英语一的语法结构堪称没有最难，只有更难，简直是令人闻风丧胆。但是参看最近几年的试题，我发现语法的考察点不再是长难句，即又长，从句又多的句式了;而改以句式从句嵌套渐少，但其它小的语法点增多的一种情形，如The changes identified by David Graddol all present clear and major challenges to UK`s providers of English language teaching to people of other countries and to broader ecation business sectors. (2017年49题)词句句式结构非常简单，无从句;但是小的语法点居多(如非谓语动词短语)，很少有同学可以划出正确结构，转换成正常表达。所以，这其实是一个非常重要的风向标：语法已不再是曾经的语法，他考查的不再是难偏长，而是精确、细致的划分成分，进而串儿文章。所以，大家要沿着这个方向进行复习，放弃那些难偏长的句子，多练习些此类的句式结构。

何凯文每日一句呀！！！

考研英语翻译难度比较大，考察内容多，要求也高，如何复习这部3734分?下文详细谈谈翻译的复习方法技巧：如何准备考研翻译?翻译总体来看，是考研英语中最难的部分。说它最难，主要是因为翻译考察的内容和要求最多、最高。该部分需考察单词、语法等基本问题，还有句子结构分析、英语背景知识和中文水平。对考生的要求最高，所以翻译的分数不好拿。翻译其实是从属于阅读理解的，因为翻译题目是从阅读理解中摘取的，而这些句子的选择通常是带有从句的长难句，通常也是理解文章大意的关键句子。从近些年的真题中命题者有一个非常明显的趋势，就是加大了复杂句子结构和文章的考察力度。这体现在各部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以，欲得高分的考生应该把的精力放在文章长难句和段落逻辑结构的把握上，再加上一定的应试技巧和策略，才能在考研英语中取得高分。翻译的过程有哪些?分为三个过程：一是理解。也就是说要理解句子中的词汇、短语。二是表达，表达是理解的结果。影响表达的因素有译者对英语原文理解的深度、译者自身汉语修养的程度、译者对英汉两种语言文化的掌握程度，译者尽量摆脱原文束缚。三是校对、检查。这步要求比照英语原文和汉语译文检查句子是否准确、通顺。翻译的核心策略：答：翻译核心策略有两个——拆分和组合。第一，理解英语原文，拆分语法结构。由于英语语言具有形合特点，就是说英语句子无论多么复杂，都是通过一些语法手段和逻辑手段连接起来的，翻译前要先通读句子，注意一边读一边拆分句子结构：主句和从句拆分，主干部分和修饰部分拆分。第二，改变原文顺序，组合汉语译文。根据汉语习惯来安排翻译顺序，确保翻译准确、通顺、流畅。这是翻译基本的策略，另外还有一些具体的操作策略，比如语法翻译法、句法翻译法，在此就不再详述，同学们可参考唐老师课程。翻译临场技巧：(1)、只分析划线部分考场上时间不充裕时，在整体理解全文意思的基础上，重点分析划线部分的结构和意义。首先，划线部分的句子结构一般来说都比较复杂，如果搞不清楚它的语法结构，代词和所指代的意义。另外，还要特别注意句子中包含的短语和固定结构，因为这往往是考点。要在平时锻炼自己很难正确翻译。在分析划线部分的句子结构时，要注意分清哪是主句，哪是从句;哪是句子的主干，哪是枝叶。其次，还要特别注意句子中的抓考点的能力，只认真翻译考点即可，其余单词的翻译不用苛求意思的精准。(2)、时间来不及就直译翻译的技巧是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实地表达出来。但却存在着两种方法，有直译和意译两种方法，只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别。不可能存在绝对的直译，因为毕竟两种语言相差太大，任何直译都是经过一定变通之后的直译，但有的人以为这便是意译，其实这是错误的，意译一般在文学翻译中才会出现。所以呢，在应试翻译中，能直译出来的就直译，有能力的就再调整下语序，没有能力的直译出来如果翻译对了考点的话，还是给分的。

多数人在考研英语考试的翻译题上都丢分，因为在翻译评分上3363393636没有具体的标准，而且翻译的评分标准与我们口译是有很大差别的，此时就会导致我们翻译的答案不一定会被考研翻译所接受了。所以我们要应对考研翻译，就要弄明白这个规则。考研的翻译要求我们尽量直译，只要能够准确的表达原文的意思就OK，下来就说说具体考研的要求和我们应对的做法： 首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧！The importance of English language in communication cannot be overestimated. 很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。 其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢？到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。 最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。例如有个真题出现的这个句子：“It’s the farthest that the scientists can see into the past.”就必须翻译成：“这是科学家看到的最远的过去(的景象)。”所以，为了在保证信息覆盖率的基础上，使翻译的语言通顺流畅，符合汉语的表达习惯，一般都采用了“只加不减”原则。 考研翻译作为一门主观试题，得分率逐年上升，体现了命题组对同学们的关心和热爱，也希望大家在考研的过程中学得充实，日有所得，不断积累，必能一鸣惊人。

多数人在考研英语考试的翻译题上都丢分，因为3365633963在翻译评分上没有具体的标准，而且翻译的评分标准与我们口译是有很大差别的，此时就会导致我们翻译的答案不一定会被考研翻译所接受了。所以我们要应对考研翻译，就要弄明白这个规则。考研的翻译要求我们尽量直译，只要能够准确的表达原文的意思就OK，下来就说说具体考研的要求和我们应对的做法： 首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧！The importance of English language in communication cannot be overestimated. 很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。 其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢？到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。 最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。例如有个真题出现的这个句子：“It’s the farthest that the scientists can see into the past.”就必须翻译成：“这是科学家看到的最远的过去(的景象)。”所以，为了在保证信息覆盖率的基础上，使翻译的语言通顺流畅，符合汉语的表达习惯，一般都采用了“只加不减”原则。 考研翻译作为一门主观试题，得分率逐年上升，体现了命题组对同学们的关心和热爱，也希望大家在考研的过程中学得充实，日有所得，不断积累，必能一鸣惊人

同学你准备英语的时间还真是早哦~呵呵。我去年考研英语只做过唯一的一本阅读内书，就是张剑的这本基础容训练88篇，当时开始的时候是每天两篇，期间荒废了一个月。个人感觉这本书只需要练习阅读速度和词汇就可以了，因为我的考研英语准备的很惭愧，只有词汇准备的还可以，剩下的都很悲剧，但是最后成绩还凑合吧，66分。我觉得翻译不是这么练习的，有专门的翻译专题，而且一篇文章也不是每句都要翻译，现在要做的就是掌握词汇，每天都要看一些单词，循环记忆直到考研，还有就是练习阅读，练习速度和语感，每一篇都精读感觉没有意义哦，还是加大阅读量吧。——————个人观点呵呵，翻译力不从心的话就是基础还有待提高哦~建议你试一下基础一些的回阅读书，我看过答《阅读基础90篇》，它的长难句都是用图解分析的，对成分的划分比较明朗直观，看得多了自己也能学到一些基本的分析长句的方法，学会了方法自己翻译起来就会比较轻松了~本回答被网友采纳

Nothing gets people talking like the suggestion.没有人说话不建议。直译。。