2002考研英语阅读

阅读理解从1996年开始改为5篇，从2002年又改为4篇，听力就不知道哪年没有了，从2005年开始有的新题型！

您好，该篇阅读中其实对答案已有呈现，即第一段中“Depending on whom you are addressing, the problems will be different.”其意思就是依据你所相处的人不同，问题就会不同，意思就是制造幽默要因对象而异，答案即C：address different problems to different people。同时Your humor must be relevantto the audience也表示幽默必须与对象有联系，也即你的幽默必须针对不同对象采取不同方式。而take advantage ofdifferent kinds of audience是利用不同观众的意思。 英语阅读中比较忌讳考生自己去联想，在中文里面貌似利用不同听众和因听众制宜区别不大，但是就英文来讲就不同了。所以英语阅读答案必须选择文中明确对应的，不能自己过度加以联系。本回答被网友采纳

我是11年才参加过考研的，由于今年题比较简单，分数还可以，82分我做这篇阅读的时候，也比较费解，不知道你是不是也是看的张剑的那本，所以当你提到这个的时候，我印象很深刻先谈你所说的问题吧，我当时对shield的理解是保护，使之免受。。。。的困惑，不知道你注意到没有，Nancy所说的那句话，虽然是通过” “直接引用的，但是用的是完成时，而不是习惯上的untill now are still very,very strongly insisting that 。。。。。所以，我觉得，如果翻译成： Nancy认为：这一原则将使那些医生消除疑虑，在此之前，他们一直强烈地认为，如果给病人充分的药品来止痛会加速他们的死亡的话，那就不能这样做，（因为可能要承担法律责任）。而上文中，提到了最高法开始认可这一存在了几个世纪的原则，并且医生们也在近年开始利用这一原则为自己滥用药品开脱。这样，上下文，就能比较好的衔接上了。并且，我看到过一本新东方的翻译，意思也与这个差多。其次，我再废话几句吧，考研的英语，主要就是阅读，而阅读，又以单词和思路最为重要，你单词如果过关，再加上能这样仔细的分析。相信坚持下去，会取得非常好的成绩。现在，我个人觉得啊，你着重应该研究的是05-11的阅读的，之前的，稍有一点简单和过时。现在的阅读，像你提到的这种，光凭单词直译，很难理解完全的情况越来越多。最后，祝你成功！

我有题，但是讲解是音频文件...题发到邮箱了都什么年代了，考研OUT了就你不out追答放弃考研吧，世界末日了，快乐去吧

1、每个考生要有自己的考研复习节奏，按照自己制定的复习安排进行复习。考研论坛里面会有不同年份的考研试题及答案，考生可以去查询2002年英语试题及答案。2、2016年硕士研究生考试时间节点：应届本科毕业生网上预报名：2015年9月25至9月28日(每天9:00—22:00)。3、全国网上正式报名时间：2015年10月10日至31日(每天9:00—22:00)。4、现场确认时间：11月10日至14日。5、准考证下载时间：12月15日开始。6、2016年考研初试时间：2015年12月26日至12月27日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考试时间超过3小时的考试科目安排在12月28日进行。

不清楚，问这个做什么啊？ 要是你为了做真题，做最近5年的就行了，把最近5年的好好做一做，相隔时间太长的试题没什么参考价值。

1、每个考生要有自己的考研复习节奏，按照自己制定的复习安排进行复习。考研论坛里面会有不同年份的考研试题及答案，考生可以去查询2002年英语试题及答案。2、2016年硕士研究生考试时间节点：应届本科毕业生网上预报名：2015年9月25至9月28日(每天9:00—22:00)。3、全国网上正式报名时间：2015年10月10日至31日(每天9:00—22:00)。4、现场确认时间：11月10日至14日。5、准考证下载时间：12月15日开始。6、2016年考研初试时间：2015年12月26日至12月27日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考试时间超过3小时的考试科目安排在12月28日进行。

·······我是重点提示的分割线······· 1.关于备考前期是否使用单词书记单词的建议。保险起见，我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。2.真题要掐时间做呀！不要一股脑儿十年的都做完呀！ 拉开时间，最近三年的题留在最后做！慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有！真题很珍贵呀！3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义） for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason！4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文！ 心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要！ 这一点没有做过的人不会体会！！！·······重点提示什么的最重要了······~~~~~~~我是第一次添加时的分割线~~~~~~~1.大四上学期之前，童鞋们安心英语数学吧，不考数学的童鞋请无视。2.英语真题绝壁是王道！求求你，信我吧！3.英语纯为了应试的话，搞阅读理解吧，搞吐了也要继续搞! (阅读理解里有你需要训练的一切，语法，单词，长难句分析，甚至作文)4.你真的想在这一年的努力后考出个漂亮的英语成绩吗？ 请注意，我是说一年的努力后，那么背真题阅读理解原文吧！（好吧，我承认这是个笨办法，但是我保证有效，背三篇就会有成效，求求你，信我吧。）5.单词认识就好，拼写是次要的！关键在于你认出它的速度，这是阅读速度的关键！6.背单词尤其是记它的意思，重点在于提高这个词的复现率！（所谓复现率，单词重复出现的频率是也~）~~~~~~~~~~~~好吧，lz出杀手锏了~~~~~~~~~~~~给大家一个复习的具体方法吧！做阅读，有不会的词？继续读吧！读完了？做后面的题吧！ 做完了？对答案吧！错很多？你有两条路。 1.无视它！（如果是阅读理解练习题） 2.研究它！（如果是真题） 再读一遍吧！记得标出不认识的词哦~读第一遍不可以标哦~ 第二遍读完了？回去猜词儿玩儿吧~猜什么词儿？当时是刚标的啦~ 猜不出？查纸质词典去（牛津，韦氏神马的都行~文曲星神马的去死吧！） 查好了？整理出来哦，到专门的本子上！然后，嘿嘿~···重点来啦··· 把不会的词儿写在左手上，什么？你是左撇子！写右手吧！ 手的虎口位置比较好！ 不雅观吗？想想一年之后的研究生通知书吧！~~~~~~~~~2017-5-18更新一点儿单词记忆心得~~~~~~~~愚以为，词根记忆法，联想记忆法等等都是一个意思，就是要从动词可以得到名词可以得到形容词，可以得到副词，能够做到这样的真谛在于记住词根并且熟悉词缀（前缀，后缀，如豆瓣里常出现的ex，就是“前一个”意思的前缀，再如co前缀通常就是表示“共同”意思的前缀，再如in和dis前缀表示“非”，后缀如简单的er和or表示“者”，再如tion将词根变成相关名词，ly将词根变成相关副词或形容词，tism将词根变成相关名词“某主义者”不过词缀的意义也不完全相同，有些特殊的还是要特别对待~）再给一组典型的词根联想记忆的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~记忆这组关键在于记忆单词或者说词根（conserve），然后通过后缀进行变化~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~···重点结束···解释：写手上，就是为了提高我刚刚说的单词的复现率！就是逼你去看，什么？写纸条儿上？你绝对不看第二眼，除非你要洗衣服了！单词搞好了？ 恭喜恭喜！最艰难的时刻已经过去鸟！ 接下来，又是两条路。 1.如果是阅读理解练习，这篇阅读理解可以pass了！ 2.如果是真题，研究题目去吧，细细思考！研究的劲头儿~给大家一个分析题目的方法吧，把这个选项为什么错写在每个选项的后面，真的要写出来，你想到和写出来是两种境界~ 只要你真的读懂了，大部分的错误你都可以察觉，没有吗？好吧，请精确的翻译每个选项！（请千万注意文中的修饰词，例如，表程度的副词，表状态的副词）好吧，我承认就算是你什么都做到位了还是会有很模棱两可的选项！ 就剩两个了，就是排除不掉了，有木有！ 恭喜你，你碰到了传说中的争议题。。。无视它吧！请保证这种题一套真题不超过两个！ 话说，争议题年年有啊，看看每年考后新东方，点点等机构的答案就知道啦，打得不可开交啊。。。讲课的老师们都搞不定，我们还是留着我们的脑细胞搞搞数学吧！题目也研究好了？每天早上起来反复读吧！只读真题哦！ 只读真题！真题！早读很重要哦~ 解释一下为什么要一直读，读到吐也不停歇~ read，read。read，unti you can recite it~这是背文章的不二法门~ 套用数学中极限的概念~我们这样做是在力图无限逼近背过所有真题文章的这个目标~~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~

考研英语写作的话，看看《考研英语写作高分攻略》或者是《考研英语写作高分特训》，都是很不错的英语写作方面的辅导资料。