2001考研英语一真题解析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:153360682徐绽英语全程规划系列：《考研英语历年真题详解十全十美复习宝典》超值赠送资料徐绽老师博客：wdxuzhan.blog.sohu.com金榜教育网：www.jinbangjiaoyu.com2001年考研英语真题精解精析2001年全国硕士研究生入学统一考试英语试题按照《2001年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）》要求命制，体现了《大纲》的考核目标、形式和内容。2001年试题题型与2000年相比，“语法结构与词汇”部分减少了10道语法辩错题，计分减少5分；“完型填空”增加了文章的长度，增加了10道题目，计分没有变化；“短文写作”题量上没做任何改动，但计分增加了5分，这对考生来说既是机遇也是挑战。如果准备充分、备考得法，就会轻松提高5分，反之，可能会丢掉这部分的分数。总体难度方面，各部分都较2000年略有增加。SectionⅠClozeTest【文章综述】本文围绕新闻界靠付报酬来收买证人的做法展开讨论。第一段指出：政府将禁止给证人付款的做法。第二至第六段引用了大法官欧文勋爵的一封信，其中明确表明了他的立场：媒体并没有起到应有的监督作用（第三段），因此，如果付款给证人的做法继续下去的话，证人会因此而受到鼓励，在法庭上夸大其词，误导陪审团对被告做出有罪的判决。【英汉对照】1thetrialofRosemary

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2001年英语知识运用 一篇短文分6小段，共计254个词，需要填20个空格，形式是四选一，即从四个给出的选项中选择一个正确答案。 The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to bu y up people involved in prominent cases 31 the trial of Rosemary West. In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introce a 33 bill that will propose making payments to witnesses 34 and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case 36 a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons media select committee, Lord Irvine said he 37 with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control. 39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament. The Lord Chancellor said introction of the Human Rights Bill, which 43 the European Convention on Human Rights legally 44 in Britain, laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. Press freedoms will be in safe hands 46 our British judges, he said. Witness payments became an 47 after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48 to have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. 31.〔A〕as to〔B〕for instance〔C〕in particular〔D〕such as 32.〔A〕tightening〔B〕intensifying〔C〕focusing〔D〕fastening 33.〔A〕sketch〔B〕rough〔C〕preliminary〔D〕draft 34.〔A〕illogical〔B〕illegal〔C〕improbable〔D〕improper 35.〔A〕publicity〔B〕penalty〔C〕popularity〔D〕peculiarity 36.〔A〕since〔B〕if〔C〕before〔D〕as 37.〔A〕sided〔B〕shared〔C〕complied〔D〕agreed 38.〔A〕present〔B〕offer〔C〕manifest〔D〕indicate 39.〔A〕Release〔B〕Publication〔C〕Printing〔D〕Exposure 40.〔A〕storm〔B〕rage〔C〕flare〔D〕flash 41.〔A〕translation〔B〕interpretation〔C〕exhibition〔D〕demonstration 42.〔A〕better than〔B〕other than〔C〕rather than〔D〕sooner than 43.〔A〕changes〔B〕makes〔C〕sets〔D〕turns 44.〔A〕binding〔B〕convincing〔C〕restraining〔D〕sustaining 45.〔A〕authorized〔B〕credited〔C〕entitled〔D〕qualified 46.〔A〕with〔B〕to〔C〕from〔D〕by 47.〔A〕impact〔B〕incident〔C〕inference〔D〕issue 48.〔A〕stated〔B〕remarked〔C〕said〔D〕told 49.〔A〕what〔B〕when〔C〕which〔D〕that 50.〔A〕assure〔B〕confide〔C〕ensure〔D〕guarantee 文章前几句的大概内容是说，政府要禁止报界收买重案件(比如Rosemary West案件)证人的做法。为了更有效地对新闻界实行监制，大法官将引入一项法律草案：付款给证人是非法的，在审判开始前，要控制对案件的透明报道。 31.答案是〔D〕根据句子前后关系作出正确选择。such as比如，像……。such as前面的先行词与词组后面所引导的词是整体与部分的关系；前面的整体包括后面的例子，后面的示例是对前面概述内容的举例说明。换句话说，such as前后是包括和被包括的关系，句中的特征体现是：词组前面是复数名词，后面则是单数名词的陈列。例子：I know several foreign languages, such as English and Japanese.我懂好几门外语，比如英语、日语等。〔A〕as to关于；至于。I don't know anything as to the others.关于其他，我一无所知。〔B〕for instance例如，比如和such as意思相同，但用法不同。such as连接词与词组，是介词性连词；for instance连接句子，而且与句子的其它成分之间要用逗号隔开，作插入语用。〔C〕in particular特别地，尤其。 32.答案是〔A〕根据句子含义选择习惯搭配。tightening加强，使(法律法规等)更严格，和control做习惯动宾搭配。例子：The central government is tightening economic controls.中央政府正在加强经济控制。〔B〕intensifying加强，加剧；使……强烈，不能和control做动宾搭配。可以说intensify one's efforts加紧努力。〔C〕focusing使(镜头)聚焦；集中(注意力)。〔D〕fastening扎牢，扣紧；使固定。 33.答案是〔D〕根据句子意思选词。draft草案；草稿；草图。例子：a draft resolution决议草案。〔A〕sketch素描；草图；梗概。例子：sketch map(地形)示意图。〔B〕rough粗略的；粗暴的。例子：a rough plan大致的计划。〔C〕preliminary初步的；预备的。例子：a preliminary investigation初步调查。 34.答案是〔B〕根据上下文意思选词。illegal非法的，违法的。〔A〕illogical不合逻辑的，不合理的，说不通的。〔C〕improbable不可能的。〔D〕improper不恰当的，不得体的。 35.答案是〔A〕根据段落大意选项。publicity宣传；公众的注意。〔B〕penalty惩罚。〔C〕popularity普及，流行；名气，人缘。〔D〕peculiarity独特，特质；奇特。 36.答案是〔C〕根据上下文句子意思选择正确的连词。before在……之前，选项后面的句子意思是：在审判开始前要严格控制媒体的报道，不要太公开。其它选项显然都不合逻辑。 37.答案是〔D〕根据句子意思选择正确的动词搭配。四个选项都可以和后面的介词搭配，但意思各异。agreed with同意，赞同。〔A〕sided with站在……一边；支持，帮助。〔B〕shared with与人分享；共同分担。〔C〕complied with遵照；顺从。 38.答案是〔B〕根据句子意思选择正确的动词。offer提供。〔A〕present呈献，奉送(礼品，奖品等)。〔C〕manifest表明(思想，感情等)；显示。〔D〕indicate指明；指示；是……的征兆。 39.答案是〔B〕根据句子的意思选词。Publication出版，发表；发行；公布。〔A〕Release (唱片，书籍等)发行，发售；(新闻)发布；(电影)上映。〔C〕Printing出版，印刷〔D〕Exposure暴露，揭露。 40.答案是〔A〕根据句子意思选词。storm风暴；(感情等)爆发，a storm of protest一片抗议声。例子：a storm of applause一阵暴风雨般的掌声。a storm of tears泪如雨下。〔B〕rage愤怒，狂怒。〔C〕flare闪光，闪耀。〔D〕flash闪光；(思想，感情等)突然闪现，a flash of lightning一道闪电，a flash of understanding豁然开朗，突然明白，a flash of inspiration灵感闪现。 41.答案是〔B〕根据句子意思选词。interpretation解释，阐述。〔A〕translation翻译。〔C〕exhibition陈列，展览。〔D〕demonstration说明，演示。 42.答案是〔C〕根据上下文意思选择。rather than而不是。〔A〕better than比……好，用于比较级。习惯搭配know better than很明智(而不至于)……。〔B〕other than除……之外，不同于。〔D〕sooner than比……早。 43.答案是〔B〕根据句子意思、语法结构和44题选项做题。makes后面接宾语the European Convention on Human Rights和宾语补足语legally binding。makes这里是使役动词，意思是使(让)……显得(成为)，经常用于动词+名词宾语+形容词(或现在分词)宾语补足语结构。〔A〕changes改变，变化。〔C〕sets一般与sb. / sth.连用，使……开始。〔D〕turns改变。 44.答案是〔A〕根据句子意思和语法结构。binding有法律约束力的。〔B〕convincing令人信服的，有说服力的。〔C〕restraining抑制性的。〔D〕sustaining持续性的。 45.答案是〔C〕根据词语固定搭配和句子意思。be entitled to有理由(有资格)获得……，是固定短语。〔A〕authorized被公认，被授权的。〔B〕be credited to归因于，归咎于。〔D〕qualified有资格的，有能力的。 46.答案是〔A〕根据句子意思和词语搭配。in safe hands with sb.由……管理(或持有)很妥当(很安全)〔B〕to、〔C〕from和〔D〕by三个选项和前边搭配意思不通。 47.答案是〔D〕根据句子意思。issue (有争议的)问题〔A〕impact冲击；影响。〔B〕incident事件；事变。〔C〕inference推断，推测。 48.答案是〔C〕根据上下文意思。be said to have done据说曾经……。〔A〕stated陈述，说明，多用于正式场合。〔B〕remarked评论，说出感想和意见。〔D〕told告诉。 49.答案是〔D〕根据句型结构，应该选择that作同位语从句的引导词。〔A〕what、〔B〕when和〔C〕which三项都不能引导同位语从句。 50.答案是〔C〕根据句子意思。ensure确保，保证，常用结构是ensure sth., ensure that从句，或ensure doing...〔A〕assure保证，使放心，使确信，后面接表示人的名词作宾语，常用结构是assure sb. of sth.〔B〕confide交代，吐露(秘密)等。〔D〕guarantee担保，保证；承诺对……负责。 在复习过程中，一般的题最好是做一遍，再回过头来重温一遍。这样做是为了使做题思路更加明朗，提高以后做题的速度和效率。具体的做法是：把有助于作出正确选项的线索和提示词划出来，同时在选项旁边加注解。解题思路回顾： The government is to ban (34题选项可以参考的地方) payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases 31 the trial (整体与部分的包括关系)of Rosemary West . In a significant 32 of legal controls (线索一：选项中的动名词应该与controls逻辑动宾搭配，即32 + controls构成逻辑上的动宾关系时，意思应该通顺；线索二：后面35题的句子strictly control可以做选词的意思提示，即32题的选词应该和strictly意思大致相似) over the press (35题可以参考的地方), Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introce a 33 bill (选项是能够修饰bill的形容词)that will propose making payments to witnesses 34 (参考文章第一段第一句谓语部分的意思，这里的选项应该和to ban的意思相符) and will strictly control the amount of 35(第二段第一个短语中的over the press可以做选词提示，即35题选项应该与the press意思相关) that can be given to a case 36(上下文意思)a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons media select committee, Lord Irvine said he 37 with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control(以上两个选项都是构成动宾关系的词语搭配). 39of the letter (选项和the letter应该构成逻辑动宾关系)came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls(词语搭配)contained in European legislation would be left to judges 42(选项前后是两个并列短语，需要的连词意思应该是表示选择一个而舍弃另一个的是……而不是……) to Parliament. The Lord Chancellor said introction of the Human Rights Bill, which 43(带复合宾语的使役动词) the European Convention on Human Rights legally 44(能够被legally所修饰的宾语补足语) in Britain, laid down that everybody was 45 to (固定短语)privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. Press freedoms will be in safe hands 46(词语用法) our British judges, he said. Witness payments became an 47(上下文意思)after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48 to (习惯用语)have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49(选项前后都是完整句，后面一句是同位语)witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50(上下文意思)guilty verdicts. 31.〔D〕such as 32.〔A〕tightening 33.〔D〕draft 34.〔B〕illegal 35.〔A〕publicity 36.〔C〕before 37.〔D〕agreed 38.〔B〕offer 39.〔B〕Publication 40.〔A〕storm 41.〔B〕interpretation 42.〔C〕rather than 43.〔B〕makes 44.〔A〕binding 45.〔C〕entitled 46.〔A〕with 47.〔D〕issue 48.〔C〕said 49.〔D〕that 50.〔C〕ensure参考资料：http://e.sina.com.cn/l/2003-04-03/40483.html

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第一部分　英语知识运用部分历年试题与解析1.从动物智商研究中得到的启示（2009年）2.高智商与遗传疾病（2008年）3.西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题（2007年）4.美国无家可归者增多的现象（2006年）5.人类的嗅觉（2005年）6.对青少年犯罪原因的探讨（2004年）7.帮助青少年适应成长中的变化（2003年）8.传媒技术的发展（2002年）9.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制（2001年）10.农民的生产和消费（2000年）第二部分　阅读理解A部分历年试题解析Ⅰ　社会生活、伦理类1.通过培养新习惯促进创新思维（2009年Text 1）2.压力对女性健康造成负面影响（2008年Text 1）3.美国社会同化现象（2006年Text 1）4.社会生活中的按字母排序现象（2004年Text 2）5.互联网给谍报工作带来的变化（2003年Text 1）6.捍卫动物医学研究（2003年Text 2）7.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的（2003年Text 4）8.如何使用幽默（2002年Text 1）9.有关医生协助病人自杀的争论（2002年Text 4）10.网络在第三次电子基础设施建设中的作用（2001年Text 2）11.美国人追求简朴生活的潮流（2001年Text 5）12.人类的进化已经结束（2000年Text 2）13.日本人传统道德价值观的沦丧现象（2000年Text 4）14.如何正确看待雄心壮志（2000年Text 5）Ⅱ　科普类1.DNA检测及其存在的问题（2009年Text 2）2.美国人的身高停止增长（2008年Text 3）3.智商测试不能准确反映人的能力（2007年Text 2）4.海洋物种濒临灭绝的现状（2006年Text 3）5.动物的公平意识（2005年Text 1）6.全球气候变暖问题急待解决（2005年Text 2）7.梦可以被控制（2005年Text 3）8.机器人科技的发展（2002年Text 2）9.科学发展的专业化和职业化（2001年Text 1）Ⅲ　商业经济类1.正规教育的缺乏不会限制生产率的提高（2009年Text 3）2.学术期刊出版的变化（2008年Text 2）3.美国中产阶级家庭经济风险增加（2007年Text 3）4.企业数据保护的重要性（2007年Text 4）5.莎士比亚故居的经济现象（2006年Text 2）6.帮助求职的个人搜索代理工具（2004年Text 1）7.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌（2004年Text 3）8.铁路公司合并可能造成垄断（2003年Text 3）9.油价上涨对全球经济的影响（2002年Text 3）10.企业的兼并与收购（2001年Text 4）11.美国经济在二战后的兴衰（2000年Text 1）Ⅳ　文化历史教育类1.新英格兰的文化生活（2009年Text 4）2.美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度（2008年Text 4）3.人的成就取决于后天培养而非先天遗传（2007年Text 1）4.艺术的功能（2006年Text 4）5.一本关于正式英语退化的书（2005年Text 4）6.美国学校轻视才智（2004年Text 4）7.美国报业遭受不信任危机（2001年Text 3）8.未来派诗歌不是文学（2000年Text 3）第三部分　阅读理解8部分历年试题解析1.19至20世纪的文化人类学理论（2009年）2.如何写作初稿（2008年）3.父母帮助孩子顺利进入成年期（2007年）4.美国博彩业的兴旺（2006年）5.加拿大建立国家药品管理机构（2005年）第四部分　阅读理解C部分历年试题解析1.广义的教育（2009年）2.达尔文论智力（2008年）3.法律教育对于新闻报道事业的意义的（2007年）4.对“知识分子”的定义（2006年）5.欧洲的电视媒体（2005年）6.语言学中萨皮尔——沃尔夫假说的形成（2004年）7.人类学（2003年）8.行为科学（2002年）9.科学技术影响人类的未来生活（2001年）10.现代政府依赖专家人才（2000年）第五部分　写作A部分历年试题解析1.建议信（2009年）2.道歉信（2008年）3.建议信（2007年）4.申请信（2006年）5.辞职信（2005年）第六部分　写作8部分历年试题解析1.网络的“近”与“远”（大作文）（2009年）2.合作的重要性（2008年）3.乐观心态是成功的关键（2007年）4.偶像崇拜（2006年）5.年轻人应该赡养父母（2005年）6.终点又是新的起点（2004年）7.温室里的花经不起风雨（2003年）8.中国与世界的文化交流（2002年）9.困难的时候，人人都应该献爱心（2001年）10.自然生态平衡遭破坏（2000年）超纲词汇一览表

我有。一部分参考http://..com/question/456628512.html#reply-box-1125880089考研英语历年真题音频1994-2011年阅读理解+完形填空+英译汉 【MP3+LRC】 以前在一个论坛上有过音频的下载

没有问题积累一些词汇，学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，学一些你比较感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识

考研基本已进入冲刺阶段，时间不到三十天，今天我们来分享一下剩余三十天的复习大计，公共课和专业课，有些答题技巧和踩分点必须要知道，下面就详细为大家介绍，考试临近，大家做好准备。♦&♦ 一、考研政治一、五大学科重点复习哪个?得马原、毛中特者得考研政治。所有正在备考的学生在投入马原、毛中特、史纲、思修、当代五大学科当中，马原和毛中特至少投入70%，它不仅仅是章节多、考点多、分值高，而且难度大，所有的难题都在这两个学科当中，至于思想道德修养与法律基础还有中国近现代史纲要，考试基本上都是识别记忆的题，都考的是教材原话，没有什么理解的和理论应用现实的题。我们所有的难题都在马原和毛中特中。至于最后一个，当代世界经济与政治形势与政策，它的范围就是今年的1月1日到11月底，这是11个月的时事与政治，所以相对来讲比较简单，因为11个月当中能考试的东西少之又少。所以在复习过程中应当着重注意马原和毛中特两大学科。二、三大题型谁能定成败?考研政治考三种题型，单选题16道，每题一分，共16分。多选题17道，每题2分共34分，分析题五道，每题10分，总分50分。 三大题型谁能决定考研政治的成败?应当着重注意客观题尤其是多选题。分析题简单的原因在于：首先，分析题考点集中。不论是最难的学科马原还是知识点杂乱的毛中特，分析题的相对来说都是集中的。马原分析题集中在十六个原理，毛中特分析题集中在第七章、第八章。其次，主观题的评分标准是比较宽松的。主观题的评分标准是“踩点给分”。“踩点”标准不同于“字数”标准，无需达到某字数要求;也不同于“逻辑”标准，无需强求不犯逻辑错误;也不同于“文采”标准，无需苛求飞扬的文笔。相对来说，客观就有难度了。首先，客观题的知识覆盖面很宽。考研政治的考试大纲规定的考点有 514 个，这些考点在客观题中考查过的有 300 个左右，而且每一年真题都有往年真题中从未考查过的知识点。所以，考生准备客观题所需要复习的量是很大的。其次，客观题的考题越来越综合。单选题加多选题一共 33 道，如果每道题只考查一个知识点的话，只能覆盖 33 个考点，远远地低于考纲所规定的考点数量。所以每一道题所涉及的考点往往不止一个，多的达到每个选项都对应一个考点，若有一个考点不了解，整道题就会做错。所以在最后70天冲刺复习的时候，除了开始大面积的突击分析题的同时，更要注重对于内容的理解，才能拿下客观题。♦&♦ 二、考研英语考研英语冲刺阶段复习着重三件事：1、攻克考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)好好背，2、大量做真题，研读透10年真题，归类分解+套题精炼3、背诵范文模版，大小作文。这样的复习最有效率4、看你基础怎么样了，基础好一点的话，用考研英语词汇(简明速记)是为了满足考生在备考以及快速记忆单词方面而特意编纂的一本融合了多种记忆方法的词汇书。在收录全部考研大纲词汇的基础上还针对十余年来的真题试题，精选出部分重难点超纲词，以及词组、固定搭配、精美例句。单词是基础。对词汇基础一般的人来说，考研背单词肯定的，一定要每天背诵记忆，三天不练手生，不可忘。再就是阅读：A节 应用短文写作根据所给情景写出一篇应用性短文，包括“信件、便笺 、备忘录等”，约100词(标点符号不计算在内)，尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书，内容上很容易把握，我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为：辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely还是需要一步到位。除外，要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文，这既需要具有英语言文字运用的各种基本功，又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此，考生对这一部分应给予足够的重视，在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。B节 短文写作按照历年考查的趋势，为了使写作能够尽量拉开分数档次，图画作文已经成为主流题型，连续考查了6次，分别是1998年的“如此承诺”，2000年的“世界商业捕鱼简史”，2001年的“爱心是一盏灯”，2002年的“民族文化与世界文化”，2003年的“温室中的花朵经不起风雨”，2004年的“终点又是新的起点”，2005年的“养老足球赛”，主题变化多样，考法越来越成熟。由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用，今年刚颁布的大纲样题又是图画作文，基本在预料之中，因此我们在复习中，依然要把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式，即提纲+图画+情景说明的组合，需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式，如2000和2003年考题。但万变不离其宗，语言第一位，结构第二位，内容第三位。 写作推荐用书：王建华王林编著的《写作160篇》，目前是话题类最全的一本，也是开山之作。♦&♦ 三、考研数学一、温故知新，重视基础复习到现阶段，很多同学会陷入一个复习怪圈，片面追求技巧结论，而忽略了最基本的也是最重要的就是基础，06年之后，整个考研数学的命题特点很鲜明：重视基础，所以这个阶段同学们一定要重视关于基本概念和基本理论的细节题，从我们学生常错题库中总结来看，这类细节题往往是学生们的易错点!从出题类型来看，这块儿的题型一般多在选择和填空题中出现，计算量一般不大，但是考得很细，所以大家一定要注意，这个时候不要急躁，要将前面的基础阶段的教材拿出来温故知新，将基础知识夯实好!在后面的复习中，要及时查漏补缺，建议准备个记错本，每晚睡觉之前，把当天错的知识点简记一下，定期拿出来翻翻。在考试之前，要回归最基本的概念、公式、性质和定理，把一些以前做错的题目再拿出来做一做，攻破难点。二、强化训练，提升正确率暑期有的同学是通过上辅导班来复习，9月份需要先把暑期强化班老师讲的内容进行巩固，把老师讲的重要知识和解题方法进行系统梳理，同时将讲义上的例题自己重新做一遍。如果是自己复习的，要把辅导书上的内容复习完，如果有时间的，可以复习第二遍，第二遍复习的时候，主要是第一遍复习中自己理解出现偏差的知识点和方法，另外有些第一遍自己做错的题，不看答案，再做一遍。因为做错的题目，虽然看懂了，但是是否转化为自己的，需要通过再做一遍来检验。争取在九月底完成，最晚不能超过十月中旬。三、真题锁定盲区，模拟突破难关由于真题的重复率非常高，所以10月份一定要开始做真题，真题至少做两遍，一是按照套题的形式来做，按照标准三个小时的时间，从上午8：30-11：30，做完对答案，把做错的题目看明白，一般做10-15年的就够了。第二遍按照章节的顺序来做，把每一章最近10-15年的考试题按照题型来做，就可以把考过的题型都训练到。♦&♦ 四、考研专业课一、名词解释▶总分总结构一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到"总分总"结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个"什么东西";然后对这个名词展开具体论述，往往是根据教材提供的内容来，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句，一般涉及该名字的意义、价值、影响等，既算是一个总结，也算是一种拔高。这三部分，完整连贯，缺一不可。▶5~6分钟，150~200字正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上，答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论，反而违背了设置这一题型的初衷。▶踩点给分同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，"总分总"结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在"分"的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复啰嗦。▶整理与积累要想答好名词解释，除了掌握考场上技巧外，还需在平时复习过程中注意整理和积累。一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为"无话可说"。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数，在平时复习过程中就有意识地积累，按照"总分总"的结构整理并记忆，到了考场上就会轻松许多。答好名词解释，既是考场上拿分的关键，又是对基础知识的整理和记忆，是文科类考研专业课必过的一关。希望小伙伴们都能重视起来，把名词解释的分稳稳握在手里，专业课妥妥通关!二、简答题简答题是诸多专业课考试常见的一种题型，要想多拿分，考生就必须掌握对不同题型的答题方法策略，有的放矢才能拿高分，下面针对简答类题型分享6大技巧，大家学习参考。▶解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。▶考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义--》框架--》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。第三，进行简单的总结。▶简答题答题示范例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。1."绩效管理"和"绩效考评"的定义。2.区别3.联系4.总结▶危机应对当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。▶温馨提示第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。三、论述题论述题虽难，但答题得分思路也有迹可循。下面是几点得分策略，考生们进行参考。▶解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。▶答题攻略：论述题三步走答题法是什么--为什么--怎么样1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。2.要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

　　(一)教育学的学科门类及构成　　教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门”是学科的最高级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学(04)、法学(03)、历史学(06)是属于同一级别的，教育学、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，通常用四位数字的代码表示，教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)，而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、 (040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、 ( 040110)教育技术学，在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。　　(二)具体到二级学科的详细解析　　1.教育学原理　　主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。　　主要研究方向：　　01教育基本理论方向　　教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、 教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。　　02教育哲学方向　　教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。　　03教育文化学方向　　教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。　　04教育改革与发展研究方向　　主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。　　05教育政治学方向　　教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。　　06教育法学方向　　教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。　　07教育社会学方向　　教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。　　08教育人类学方向　　教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。　　09德育原理方向(含公民教育、道德教育等)　　主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。　　10家庭教育方向　　专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。　　以华东师范大学的教育学专业为例，有以下几个专业方向：01教育基本理论02教育研究方法03教育哲学04教育社会学05教育文化学06基础教育改革与发展07教师教育08家庭与社区教育09终身教育10教育经济　　推荐学科最优院校：华东师范大学北京师范大学南京师范大学　　2.课程与教学论　　它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。　　主要研究方向： 01教学论方向　　着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。　　02课程论方向　　研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。 03小学教育方向　　一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。　　04脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)　　脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。　　推荐学科最优院校：北京师范大学华东师范大学西南师范大学华南师范大学　　3.教育史　　主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、 比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。　　01中国教育史方向：研究中国教育史　　02外国教育史方向：研究外国教育史　　03比较教育史方向：研究中外比较史　　各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02 外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革。　　推荐学科最优院校：北京师范大学　　4.比较教育学　　研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向， 教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。　　各大院校具体的研究方向有所不同，以北京师范大学为例，比较教育学的研究方向主要有：教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。　　推荐学科最优院校：北京师范大学　　5.学前教育学　　学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。　　在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。　　各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论，02学前儿童发展与教育应用，03学前教育政策与管理，04学前教育课程与教师。　　推荐最优院校：华东师范大学　　6.高等教育学　　以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。　　毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。　　推荐学科最优院校：厦门大学北京师范大学华中科技大学华东师范大学　　7.成人教育学　　成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。 目前，各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01成人教育基本原理02终身教育终身学习与学习型社会03成人学习理论与方法04学习型社区与学习型组织05专业技术人员成长与发展06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等。　　推荐学科最优院校：华东师范大学　　8.职业技术教育学　　职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。　　目前，各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力。　　推荐学科最优院校：华东师范大学　　9.特殊教育学　　特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、 教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。　　各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，特殊教育学专业的研究方向主要有：01特殊儿童的心理与教育，02特殊儿童的临床心理，03特殊教育基本理论与政策法规。　　推荐学科最优院校：北京师范大学　　10.教育技术学　　生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、 影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。　　本专业的研究方向主要有： 01信息化教育 02计算机教育应用 03教育电视推荐学科最优院校：华南师范大学北京师范大学华东师范大学。