2014考研英语一真题答案

探秘2014年考研英语（一）新题型真题 ——化解排序题做题技巧万学教育 海文考研 考研教学与研究中心 邢君兰一、课堂预测成现实，备选新题型的稳定性。从 2005 年研究生入学考试英语部分增加了新题型，这部分考查填空式阅读，即常说的七选五（完型填句段）、小标题、排序、观点例证。其中七选五（完型填句段）出现 6 次，分别年份是：2005、2006、2008、2009、2012、2013年，即每次都是连续考察完型填句段，其他题型穿插中间。而2007年考查了小标题，2010、2011年考查了排序题。在万学海文强化班中，就和各位学员分享了这个规律，因此当时预测2014年有可能考察排序题型，在讲解了解题技巧的同时并建议大家认真备考。这也充分说明了这个备选题型的成熟性。 二、课堂内容正中新题型话题2014年新题型排序题和万学 海文钻石卡II阶段讲义中练习题目来源于同一篇文章，所以今年的排序题无论从话题角度、文章特点上，各位钻石卡学员都占优势，另外今年排序题目试题稳定，做题过程中有一定线索可以遵循。 三、排序题解题有技巧。 今年的新题型是一篇涉及社会科学类的文章。主要讲的是考古学研究的说明文。文章结构清晰，基本没有出现了超纲词,更有利于考生根据上下文及选项的特征推断出正确选项。 万学海文强化班课程中就和各位学员分享过解题步骤：1、抓首段---预测主题与框架结构。迅速得知文章的主旨大意以及关键词 ; 以做到心中有数，至少应该能知道可以供考生选择的选项的意思范围，并且在很短的时间里找到考生想找到的选项； a.如首段给出，重点精读首段； b.如首段未给出，先依据篇章结构特点或特征词首先确定出首段。 2、大致定位---文章框架+段落特征3、精确定位---三种关联4、把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合 。并且提供了以下解题技巧： A.“ 打包处理原则 ” 有明显衔接词的段落可以放在一起，例如on the one hand, on the other hand； B.“ 时间原则 ” 现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间和选项中的时间的对应关系； C.“ 代词原则 ” 示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头； D.“ 重复原则 ” 果一个选项中的单词与文章中的单词重复比较多或意思相近的比较多，那么这个选项往往就是正确答案； E.“ 排除原则 ” ：做题时，胆大心细，建议大家最好使用排除原则，由易到难地去解题。 要提升大家段落大意的概括和提炼能力。一段文章，总体上讲的是什么？怎么样用简单、简洁的语言把这一段文章的总体意思概括起来，这是段落标题类。在一个段落里面，我们如何把握总体上讲了什么东西，这是我们考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议大家多多练习提炼段落大意的能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:RichardCanon2015年全国硕士研究生入学统一考试（英语一）解析SectionIUseofEnglish一、文章题材结构分析本文选自2014年7月15日InternationalBusinessTimes上一篇题为“DNAofFriendship:StudyFindsWeareGeneticallyLinkedtoOurFriends”（DNA友谊：研究发现我们在基因上和我们的朋友有着千丝万缕的联系）的文章。首段通过一项研究结果引出朋友之间有一定的基因关联；第二段对研究的受试者进行说明；第三段中遗传学家认为朋友之间共享的1%的基因很重要；第四五段指出研究的两项发现；最后研究者发现相似基因发展更快，但人们喜欢与同族人交友还未能做出解释。二、试题解析1.[A]when何时[B]why为什么[C]how如何[D]what什么【答案】D【考点】从句辨析【解析】该题考查的是语法知识。根据句子结构和选项的特点，可以判断出空格处应填从属连词引导表语从句；再根据句子的内容，可以看出该从句是一项研究的相关内容，不是指研究的时间（when），原因（why）和方式（how），表示具体内容的表语从句用what引导，因此，该题的答案为what。2.[A]defended保卫，防守[B]concluded推断，下结论[C]withdrawn撤退，收回[D]advised建议，劝告【答案】B【考点】上下文语义衔接+动词辨析【解析】从此题所在句子的前后内容可以判断出，thatis_______中的that是指第一句话的内容（朋友与我们基因上的相关性），很显然是研

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:扭摆的青春2004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语答案及解析1、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始，文章从现有的理论出发，指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到，现有理论只关注来自贫穷家庭的孩子，而忽视了来自富有家庭的孩子也犯罪这一事实。总之，这些理论都是不确定的，容易受到批评和攻击。从第三段开始，文章提出了新的见解：社会结构的变化可能间接地影响了青少年犯罪率。这其中包括经济结构和家庭结构的变化。除此之外，也有其他一些原因造成了青少年的犯罪行为。最后，文章就以上提到的众多原因作了一个总结：所有上述情形都有可能促使青少年犯罪，但它们与青少年犯罪是否存在直接的因果关系还没有确定。2、试题具体解析1. [A] acting (on)对……起作用[B]relying (on)依靠，指望[C]centering (on)以……为中心，围绕；集中于……[D]commenting (on)对……做出评论[答案] C[解析]本题考核的知识点是：平行句子结构+分词短语辨析。本题要求考生判断空格处应填入什么分词与on搭配，构成分词短语。从结构上看，文章第一段由三个平行结构的长句子构成，其主要结构为Many theories concerning…focus on；Theories1on the indivial suggest that；Theories focusing on the role of society suggest that例句补充：through知识点补充：注意区别6.[[C]首先，从结构上看，这个短语动词（他们最终到达了目的地）。[[D]16. [A] s

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:0b9NW1s6t11J42013年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题SectionⅠUseofEnglishPeopleare,onthewhole,indivialdecisions.bilitytomakejudgmentswhichareunbiasedby2factors.ButDr.hebig3wasleadingdecision-eywereworkingwith.4,nonthatday.To8thisidea,heturnedtotheuniversity-admissionsprocess.Intheory,randomlyforinterviewringthesameday,butDrSimonsohnsuspectedthetruthwas11.Hestudiedtheresultsof9,323MBAinterviews,12by31admissionsofficers.e.Thisscale14numerousfactorsintoconsideration.Thescoreswere15usedinconjunctionwithanapplicant'sscoreontheGraateManagementAdmissionTest,orGMAT,asta

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:z9999262004年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语答案及解析1、文章总体分析文章主要探讨青少年犯罪的原因。一开始，文章从现有的理论出发，指出这些理论集中把个人或社会看作主要影响因素。接着文章又进一步谈到，现有理论只关注来自贫穷家庭的孩子，而忽视了来自富有家庭的孩子也犯罪这一事实。总之，这些理论都是不确定的，容易受到批评和攻击。从第三段开始，文章提出了新的见解：社会结构的变化可能间接地影响了青少年犯罪率。这其中包括经济结构和家庭结构的变化。除此之外，也有其他一些原因造成了青少年的犯罪行为。最后，文章就以上提到的众多原因作了一个总结：所有上述情形都有可能促使青少年犯罪，但它们与青少年犯罪是否存在直接的因果关系还没有确定。2、试题具体解析1. [A] acting (on) 对……起作用[B]relying (on) 依靠，指望[C]centering (on) 以 ……为中心，围绕；集中于……[D]commenting (on) 对……做出评论[答案] C[解析] 本题考核的知识点是：平行句子结构+分词短语辨析。本题要求考生判断空格处应填入什么分词与on搭配，构成分词短语。从结构上看，文章第一段由三个平行结构的长句子构成，其主要结构为Many theories concerning…focus on；Theories1on the indivial suggest that；Theories focusing on the role of society suggest that。三个句子的主语都是 theories，并都接有分词作定语。因此空格处填入的分词应

词汇量积累够了就可以做真题。红.宝.书考研英语10年真题，这本书非常适合打基础，长难句分析透彻。里面的词汇注释也非常详细，我觉得这点做的非常好，即使你语法不好，也可以通过图解分析出句子的结构和成分。做好以上这两点，你的英语水平会有一个质的提高，加油了！

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网上的答案可信度较低，有可能是网友上传的答案。应参考出版物上的答案。出版物的比较权威和严谨，毕竟是有管制的。建议看看华研外语那本《考研英语真题集训》，答案很权威。

做真题的主要作用有三：第一，通过真题来掌握词汇，这样针对性很强。第二，通过真题全面了解真题的难易度，对自己进行水平测试和定位，找出自己的薄弱点，以便后期找更好的学习方法；第三，通过真题来掌握解题思路和方法，把握命题人的出题思路。总之真题至少需要认认真真的复习三遍以上。目前真题书在这三方面做的最好的是【红宝书】考研英语10年真题（归类分解+套题精练）。最新版【红宝书】创造性地把考研英语10年真题划分为两个部分：第一部分，对前5年的考研英语真题按不同题型进行归类编排，以各个击破的方式逐一攻克五大题型及其相关知识点。第二部分，对后5年的考研英语真题按原有的套题形式进行编排，以应试的方式进行检测，发现薄弱环节，并进一步深入研究真题，帮助考生全面提高应试水平和能力。【红宝书】遵循由简单到复杂、从局部到整体的原则，先分类突破，再整合提高。通过科学、合理、高效地使用真题，全面提升应试能力。一、5年归类分解编排特点：按不同题型进行归类编排和解析。五大题型分别是：英语知识应用（完形填空），阅读理解A节、B节、C节（英译汉），写作（大小作文）。目 的：集中精力，各个击破，攻克五大题型——深入学习、认真分析研究，掌握各类题型的“命题特点”、“命题规律”及“解题思路”和“解题方法”，提高解题技巧与能力。注意事项：第一步，按照本套书籍试题册上的编排顺序，进行各题型归类测试——即先做题，然后核对答案，并找出问题和失分点，明确自己的薄弱环节。第二步，认真研读各题型对应的解析部分，掌握相关知识点及解题思路和方法。二、5年套题精练编排特点：按真题原本的套题形式编排并系统解析。目 的：全局观瞻，步步为营，提高套题解答能力——全面了解真题的试题结构、命题形式、考核题型及考点分布，检测自己的解题水平，明确自身的薄弱环节。层层推进，提高考研英语的综合应试能力。注意事项：按照本套书籍试题册上的编排顺序，一套一套地进行检测和研究提高：第一步，在规定的时间范围内进行套题自测，然后，查对答案，找到错误和失分点，明确自己的薄弱环节和下一步攻克的目标。第二步，在第一步的基础上，研读对应的套题解析，掌握套题的命题思路，全方位提升解题技巧与能力。