考研英语一评分标准

完型10分 每题0.5分 阅读40分 每题2分 作文30分 大作文20分 小作文10分完型一般都放在最后做 因为无论是认真做还是最后时间来不及胡乱选的 分数的差距都不会太大 做的好的得分在7分 一般的在4-5分 胡乱选的最差也能得2分（完型的选项分布比较有规律 一般是5A 5B 5C 5D 比如要是你没时间做了 第一题选A 后面全选B 你最少还能得2分）阅读要多看多读多研究真题 因为阅读的分数最多 也容易拉开差距 拿今年的英语来说 国家线为32分 如果你的阅读能拿到20分甚至更高 那么假设你的作文分 只有15分 你也能过线 当然了 过线只是最低要求~ 所以 阅读一定要确保拿24分才算是合格的分数作文也很重要 大作文多被点范文 平时复习时多练练手 考试时作文里出现2到3句长难句 再有几个六级以上词汇 没有基本的语法错误 都能得12分以上小作文就是信件和通知等应用文 今年考了通知 很多同学都没复习到 以至于连基本的通知的格式都不知道 所以小作文的复习要全面 要把每一种要考的应用文的格式牢牢记住 最好要做到看到题目就能反应出格式的境界 省去考试时思考的过程 小作文文法简单 尽量用简单的句式表达 意思表达清楚没有语法错误能得6到7分考研英语考试时间比较紧 难度也比较到 比六级难但是和四六级又不是同一个路子 平时在复习时就要掌握好时间 也要尽早做准备才是.........这些都是我考英语的心得 呵呵 希望对你有帮助~

一、考研英语作文的变化 全国硕士研究生考试英语写作部分在2001年出现了重大变化——字数从150词以上提高到200词左右(180词以下要扣分)，而所占分数也由15分提高到了20分。在2005年又一次经历了重大变化，由原来的一篇作文变成两篇——新增一篇不少于100词的小作文(A节)，分数为10分；原有的大作文(B节)要求基本不变，字数从200词左右下降至160词至200词(160词以下要扣分)，分数为20分。经过这两次变革，作文部分所占总分已达到30分。这些变化都是因为写作是一种产出性的技能，最能直接体现考生综合运用语言的能力。作为国内具有代表性的大规模高水平的英语考试，研究生入学考试历来对于写作部分也越来越受到重视，求也越来越高。 为了让全国考生在英语写作上更出众，突出优势，这里为大家详细介绍写作的评分标准，希望大家针对标准强化自己的弱项，以便在考试中出色发挥！ 二、评分原则和方法 1.虽然A、B两节的考查要点有所不同(如下文所述)，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点，评分时会有不同的侧重点。 A节：应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节：评分重点在于内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内的1至3分间调节分数。 3.A节的字数要求是100词左右。B节的字数要求是160～200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。 4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5.如书写较差，影响交际，分数将降低一个档次。 三、具体评分标准 第五档 A节(9-10分)　B节(17-20分) 很好地完成了试题规定的任务。包含所有的内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。 第四档 A节(7-8分)　B节(13-16分) 较好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点；使用较丰富的语法结构和词汇；语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误；采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；格式与语域较恰当。对目标读者产生了预期的效果。 第三档 A节(5-6分)　B节(9-12分) 基本完成了试题规定的任务。包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理。对目标读者基本产生了预期的效果。 第二档 A节(3-4分)　B节(5-8分) 未能按要求完成试题规定的任务。漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇项目有限；有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；格式和语域不恰当。未能清楚地传达信息给读者。 第一档 A节(1-2分)　B节(1-4分) 未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；语法项目和词汇的使用单调、重复；语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；无格式与语域概念。未能传达信息给读者。 零档 (0分) 所传达的信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:若般般若考研英语作文评分原则和一般评分标准根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：　　1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;　　2)遵循文章的特定文体格式;　　3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;　　4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。　　作为阅卷老师，评定短文写作的成绩，首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分，计分标准如下：　　1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。　　2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有

考研英语一的阅卷要看你的答题的内容，一般要看老师把答题评分标准的你答上去了，也要看他的妾不妾妻，而且客观题的拿分比较重要，客观题是比较拉分的地方，如果客观题的分数很低的话，那么靠后边的主观题还是很难去提上去分数的，而且如果你的主观题答得好的话还可以，如果答得不好的话就很难说了，没有说一般得分多少的，这个英语还是比较看个人的水平的。

评分每个阅卷中心是不一样的，以北京的最为严格（对外地的）。英语马上要考的话认真学是来不及了，不过是有捷径的。那就是阅读，没必要抱着词汇书背，大部分词汇考不到的。 把每年的试题吃，遇到的词汇全部熟记来。对于作文可以突击背模板。 住最重要的是阅读，这不是啥辅导班的方法，是我也是大部分考过研的人的总结，做好阅读就基本做好了英语了。政治比较轻松，最后好好背一下肯定没问题，英语有点麻烦，很多人最后都是死在英语上,最好坚持每天认真做四篇阅读，把里面不懂的单词和句子弄懂。坚持两个月，英语保过。

考研英语作文评分细则：(1)第五档：A节(9~10分), B节(17~20分)很好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点；——使用丰富的语法结构和词汇；——语言自然流畅，语法错误极少；——有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；——格式和语域恰当贴切。对目标读者完全产生了预期的效果。(2)第四档：A节(7~8分), B节(13~16分)较好地完成了试题规定的任务：——包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；——使用较丰富的语法结构和词汇；——语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；——采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；——格式和语域较恰当。对目标读者完全产生了预期的效果。(3)第三档：A节(5~6分), B节(9~12分)基本完成了试题规定的任务：——虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；——有一些语法及词汇错误，但不影响理解；——采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；——格式和语域基本合理。对目标读者基本完全产生了预期的效果。(4)第二档：A节(3~4分), B节(5~8分)未能按要求完成试题规定的任务：——漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；——语法结构单调、词汇项目有限；——有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；——未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；——格式和语域不恰当。未能清楚地传达信息给读者。(5)第一档：A节(1~2分), B节(1~4分)未完成试题规定的任务：——明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；——语法项目和词汇的使用单调、重复；——语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；——未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；——无格式和语域概念。未能传达信息给读者。(6)零档 (0分)所传达的信息或所使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。扩展资料：考研英语作文评分原则和方法：(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(5)如书写较差，以致影响理解，将分数降低一个档次。

英语考研小作文评分标准：第五档(9～10)分：很好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地使用多种衔接手法；格式与语域恰当贴切。第四档(7～8)分：较好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点，允许漏掉一两个要点；使用较丰富的语法结构和词汇；语言基本准确，允许有个别错误；采用了恰当的衔接手法，层次清晰；格式与语域较恰当。第三档(5～6)分：虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语言和词汇结构能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容连惯；格式与语域基本合理。第二档(3～4)分：未能按要求完成试题规定的任务。第一档(1～2)分：未完成试题规定的任务。除内容和语言外，字数与书写也会影响得分。字数不够的，一般酌情扣分，而多出的字数一般不加分。此外，如果作文中直接使用提示语中的原句，则字数不算在内，因此只能使用提示语中的某些关键词。如果书写太差，影响阅卷老师的理解，也会扣分。扩展资料：考研英语翻译评分标准：如果句子译文明显扭曲了原文的意思，该句得分最多不超过0.5分；如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，若均正确，给分;若其中一个译法有错，按错误译文给分。译文的错别字不个别计分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，没有0.25分；在实际评分过程中，阅卷人会将一个句子分成3~4个采分点，然后按点给分。

多数人在考研英语考试的翻译题上都丢分，因为在翻译评分上没有具体的标准，而且翻译的评分标准与我们口译是有很大差别的，此时就会导致我们翻译的答案不一定会被考研翻译所接受了。所以我们要应对考研翻译，就要弄明白这个规则。考研的翻译要求我们尽量直译，只要能够准确的表达原文的意思就OK，下来就说说具体考研的要求和我们应对的做法： 首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧！The importance of English language in communication cannot be overestimated. 很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。 其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢？到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。 最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。例如有个真题出现的这个句子：“It’s the farthest that the scientists can see into the past.”就必须翻译成：“这是科学家看到的最远的过去(的景象)。”所以，为了在保证信息覆盖率的基础上，使翻译的语言通顺流畅，符合汉语的表达习惯，一般都采用了“只加不减”原则。 考研翻译作为一门主观试题，得分率逐年上升，体现了命题组对同学们的关心和热爱，也希望大家在考研的过程中学得充实，日有所得，不断积累，必能一鸣惊人。

一、考研英语作文分值：考研英语作文由由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。二、考研英语作文平均分：考研英语作文是许多人比较头痛的一项题型。也是拉分比较大的一个题型。针对考生的英语水平的不一样，一般考研英语作文的平均分介于10到25分之间。　　其实每年考研英语作文平均分都差不多：大作文的平均分值在9.5到11分左右，小作文的平均分值在5.5左右。三、考研英语作文评分标准：根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;2)遵循文章的特定文体格式;　　3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;　　4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。以上就是关于考研英语作文平均分的具体包含内容，各位考生可以结合自己的情况参照分析一下。