考研英语英语一新题型介绍

完形填空，20个选择题，10分阅读理解a，四篇文章，每篇文章有5个选择题，共回40分阅读理答解b，称新题型，有的年份是给你7段文字，让你选择其中5段排序，有的是给你一篇长的文章，挖去其中5段，让你从7个选项中选5个~~~~共10分阅读理解c，给一篇长的文章，叫你翻译5个划线的句子，共10分小作文，写通知啦，感谢信啦，介绍信啦等应用文一篇，共10分大作文，看图说话，要求160字以上，共20分加油，考研很多都是英语单科不过线而悲剧的~~~~

　　1.多项对应　　本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左内侧一栏为5道题目容，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。　　2.小标题对应　　在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。　　3.正误判断　　在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”还是“错误”。

　　新题型一是七选五，二是段落636f707962616964757a686964616f31333365643636排序。　　七选五主要先看一下文中所给的已知段落，知道大概意思，看后面选项的时候要找关键词，因为文中缺失的段落的上下段会给你线索，你需要把它找出来和后边的选项对应。这个其实可以采用排除法，先确定自己肯定的段落，然后把不符合的排除，减少选择的错误率。　　段落排序有一定的难度，需要你把握文章大意和逻辑顺序。分析已知段落，找衔接词，应该会在上下文出现近义词或是什么，你要具体问题具体分析，最后一定要通读你排过序的文章，看一下前后是否衔接得体。　　点击蓝字免费领取，阿卡索考研英语试听课：【https://www.acadsoc.com】跟着真人外教一对一学习地道英语。　　学英语推荐阿卡索，线上一对一教学，可以利用排队、坐公交、挤地铁等零碎时间，随时随地用平板电脑、手机、电脑在线约课上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间学习。每节课低至13.8元，性价比高，质优价廉让每个家庭都能请得起外教。精选8大英语课程类别，近百门主推精品课程，满足各个年龄段群体学习的需求。　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。　　想要的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。官方电话在线客服官方服务官方网站少儿英语成人英语四六级英语英语口语雅思托福

研究生入学英语考试由三部分组成，其中第二部e68a8462616964757a686964616f31333337613134分：新题型广大考生在以前的各种英语考试中很少遇到，从应试技巧和学习方法上来说都是考生的薄弱之处。在基础复习阶段要从弱处突破，攻克新题型，拿下阅读，为打下英语考试的天下做准备。新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。  7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。  5选5排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给理顺文章逻辑关系的能力。  常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：把握文章线索的能力。文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握。1.重复的词汇：包括简单的重复即原词重复和高雅的重复（elegant repetition）即使用同义词或者上下义词（范畴的扩大或者缩小）等。 2. 共现词汇：（co-occurrence）：属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密3.代词：主要考察指代关系，线索词包括人称代词，特别是第三人称代词（it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语，此时，不作为词汇线索）、指示代词（this，that，these，those，注意this和that都可以指代一个句子）以及both、all、each、either、neither等词汇4.专用名词或者难词：包括人名、机构名称等的专用名词以及一些具有一定专业性或者很罕见。

具体来讲，考研新题型是指考研阅读理解新题型，属于阅读理解的一种。传统的阅读理回解为一篇文答章，后面有5道选择题目，而新题型则体现出“新”，文章的字数要比传统阅读理解文章多，题型也包含多种，一张试卷有一个新题型阅读，题型采用一种。题型主要有：1）正误判断题，文章后列出5个句子，判断正误；2）多项对应题，就是7选5，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项，为每个问题找出正确的答案；3）小标题对应，文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。以上是英语二考试的新题型。希望对你有用。

如果要在考研英语所有题型中，选出最容易速成的一道题目，那就是【新题型】。如果要在考研英语所有题型中，选出最容易得满分的一道题目，那也是【新题型】。新题型被称为英语考题中的【送分题】，接下来我来教大家新题型的解题思路与做题技巧。第一，一次性了解新题型 1.新题型主要考查的是什么？和阅读做题有何不同？考查考生阅读时注重段意的把握、对文章整体结构及逻辑关系的理解。建议：与阅读理解有所不同，因此需要针对性强的新题型做题技巧。2.新题型的题型，难度系数，考查重点？新题型2005年改革，一篇阅读变成新题型，备选题型多且灵活。建议：根据不同的题型选择合适的解题方法，每一种题型所考查的侧重点是不同的，不能用同一种方法去解所有的题型。（1）选择搭配题（七选五）（英语一）命题形式：一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 难度系数：适中，考察重点考查重点：侧重考查对文中逻辑、连贯性、一致性的把握。（2）小标题或概括句题（英语一、二）命题形式：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。难度系数：最简单，考试次数少考查重点：侧重局部段意的考查（而非细节），概括段落主旨的能力。（3）段落排序题（英语二）命题形式：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。难度系数：最难，命题新趋势考查重点：侧重考查把握文章的整体框架结构，语段连贯性和一致性。即考查段与段之间逻辑关系，因此对段落间提示的关键词要格外敏感。（4）多项对应题（英语二）命题形式：在一篇长度约450～550词左右的文章中，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。难度系数：简单考查重点：不仅考察考生对文章结构及一般性的把握，还需要考生具备较强的快速查找重点的能力。新题型做题时间预计：20分钟内第二，新题型各个题型做题技巧 （1）选择搭配题（七选五）解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。掌握文章常用的衔接和连接手段，填空处和正确的选项之间一定有着关联性，你需要把这种关联性找出来。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：阅读选项，通过选项大意找出选项关键词技巧：关键词多为表示主题和性质的名词，表示变化的动词以及表示情感态度的形容词。第三步，开始逐步定位：以下为快速定位的方法：查看选项标点符号初步判断在原文中的位置定位选项和原文是否出现重复或者替换的关键词。两者重复的内容有以下情况：原词或原句出现；没有出现原词或原句，同义词或同义短语替换等。 定位原文中出现代词或者定冠词，是否指向某一选项注意表示并列、转折、因果、解释关系的词，推断选项与空格前后的逻辑关系。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：　　① 因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；　② 转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，on the contrary，on the other hand，instead等;　　③ 并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，in the same way，meanwhile，furthermore，moreover等；　④ 解释关系：标志词汇有that is，that is to say，for example，such as，namely，in other words等。　技巧：遇到不能肯定的，完全可以先跳过，先把能确定的确定下来；有能够明确排除的，可以直接做标记划去，缩小选项范围第四步，通读全文检验：在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。　　（2）小标题或概括句题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着选项找答案，重点在于对段落和小标题选项能否做出关联性对比。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：浏览标题选项，抓关键词第三步，了解每段说什么：归纳每段段落的主旨大意（尤其是空白处所在段落）。技巧：如何快速找到主题句：注意段首段尾，转折句，复现词，或带有总结主旨逻辑词如therefore等提示的语句。第四步，开始逐步匹配：每了解完一个段落，提炼段落中心思想后，就开始匹配与标题之间的关系。最常用的是取原词复现以及同义替换两种方式。第五步，通读全文检验。（3）段落排序题解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。聚焦文章体裁，找准逻辑点，快速定位。解题思路：第一，了解给定段落说什么：阅读给定的段落内容，预知全文。了解文章是围绕何话题、何对象展开，着重留意一些关键词。第二步，了解选项说什么：阅读标题选项，并找出关键词第三步，开始逐步定位，· 选首段注意：首句不含代词、总结性、过渡性词；不含有比较对象，例如最高级、第一或者最后等意思。· 选末段注意：末段一般含有表示结束的词语。· 初步和精确排序注意：注意每个选项，选项之间有表示前后、因果、总分等关系的词；利用上下段之间的联系；注意段末和段首也会出现重复性的内容，从语义上去判断。第四，通读全文检验。技巧：在排序题的做题方法中，还可以通过明确文章体裁来帮助排序：文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。议论文　议题--问题--原因--对策--结论　　说明文　积极/消极事物--优点--缺点--展望未来/回顾过去记叙文　按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作　（4）多项对应题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着左侧选项回文定位。解题思路：第一步，了解选项说什么：读选项，预知全文。以左侧内容为主，抓住核心词，兼顾右侧，推知全文内容第二步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第三步，开始逐步匹配：以左侧内容的关键词为线索回文定位，在对比右侧备选信息，得出答案。第四，通读全文检验。这里体现了一个高能的通用技巧：就是新题型完全可以按照“数学三遍做题法”的思路做题，确定已经能确定的，降低不确定因素；同时，再按照一些做题技巧来保证正确率，比如：同义替换、正话反说等，还有，任何选项都不可能被重复选取。总而言之，考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律，拿到新题型满分！

新题型的考察方式主要有三种, 7选5填空：是一种特殊的完型填空，把一篇文章的5个地333761方挖空，要求根据文章内容从给出的7段文字中选出正确的填到空白处，使语义对应，上下流畅。　　5选5排序：将一篇文章原有顺序打乱，分为7-8个部分，要求考生根据文章内容将所列段落重新排序，其中有2-3段的位置已经给出，填剩下5个。　　6选5标题：一篇文章给出6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别对应文中某一部分，要求考生从中选出5个标题填入文章空白处。　　以上三种考察形式，每次只考一种，根据历年情况来看，7选5考的次数最多。每种形式都设5个小题，每题2分，共计10分。不同的新题型，虽然考察方式不同，但考察重点却是一致的，即文章的主旨、结构和逻辑关系。总体来说，新题型考察的是对文章的整体把握，而非细节。因此，学会分析文章结构、理顺句子之间的逻辑关系非常重要。一般来说，英语阅读理解中常见的逻辑关系有并列递进、转折、因果、解释、例证、定义等，平时在阅读中注意积累，有利于快速识破文章结构。此外，还可以利用一些小技巧来帮助判断，比如7选5和5选5着重考察文章结构和逻辑关系，不妨重点关注文中反复出现的一些名词、代词、关联词，它们往往是破解文章结构的“秘钥”；而6选5考察总结概括能力，标题中的关键词往往与对应文段中的关键词重合度高，或者是相关同义词、近义词等。n University of Paris's Pavilion Dauphine, "Ous

词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士 研究生 入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。语法 考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。阅读理解A 语言技能：阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1) 理解主旨要义；2) 理解文中的具体信息；3) 理解文中的概念性含义；4) 进行有关的判断、推理和引申；5) 根据上下文推测生词的词义；6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7) 理解作者的意图、观点或态度；8) 区分论点和论据。A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。阅读理解B（新题型） B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。3）在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。阅读理解 C(翻译) C节（5小题）*：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。写作 语言技能：写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2) 遵循文章的特定文体格式；3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。完形填空 10分阅读理解 包括：传统阅读40分 新题型10分翻译10分小作文10分大作文20分

首先历年真题是要做的另外多看看英文文章如经济学人