考研英语应用文模板

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:futianyei83考研英语应用文格式之备忘录在上篇文章中，我们已经向大家详细介绍了2010年英语(一)曾经考过的应用文——通知的写作格式。对此，从第一行的题目一直到最后一行的署名，诸位即将参加考研的同学们务必要牢牢记住其中的每个细节，因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分标准。对于应用文的几个评分标准来说，它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来说，鉴于它的琐碎性与细节性，它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。古人讲：“一屋不扫，何以扫天下!”因此，作为一个未来的研究生，大家不要在这样的细节上出现失误。此外，在今天的这篇文章中，我们继续给大家介绍下一种告示类应用文——备忘录，虽然在英语(一)和英语(二)中都还未曾考过，但是咱们的两个考研英语大纲却一直都明确规定应用文考查类型中包括备忘录。至于备忘录到底是什么，有什么样的写作思路，这些我们早在系列介绍考研英语应用文的写作思路的时候已经详细地讲过，大家可以去翻阅查看。本文中主要给大家介绍一下备忘录的写作格式。memoto: all employeesfrom: berry silver, presidentdate: june 22nd, 2014subject: entertainments or gifts ring spring festivalhowever, the acceptance of any offers, entertainment or gifts, can lead to either a real or pe(4)every moment.special hug and kiss.

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:凯程考研集训营　在上篇文章中，我们已经向大家详细介绍了2010年英语(一)曾经考过的应用文——通知的写作格式。对此，从第一行的题目一直到最后一行的署名，诸位即将参加考研的同学们务必要牢牢记住其中的每个细节，因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分标准。对于应用文的几个评分标准来说，它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来说，鉴于它的琐碎性与细节性，它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。古人讲：“一屋不扫，何以扫天下!”因此，作为一个未来的研究生，大家不要在这样的细节上出现失误。　　此外，在今天的这篇文章中，我们继续给大家介绍下一种告示类应用文——备忘录，虽然在英语(一)和英语(二)中都还未曾考过，但是咱们的两个考研英语大纲却一直都明确规定应用文考查类型中包括备忘录。至于备忘录到底是什么，有什么样的写作思路，这些我们早在系列介绍考研英语应用文的写作思路的时候已经详细地讲过，大家可以去翻阅查看。本文中主要给大家介绍一下备忘录的写作格式。　　Memo　　To: All Employees　　From: Berry Silver, President　　Date: June 22nd, 2014　　Subject: Entertainments or Gifts ring Spring Festival　　At around this time of year, many invitations are received from companies and clients to Spring Festival dinners. Gifts are also sometimes received. I am sure that such offers only resul

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:rwzhhflying第一部分应用文模板1.介绍信Dear ______,The bearer of this letter,Ms. / Mr.(姓名)，is (relation,与自己的关系)，/ I am writing to introce Ms. / Mr.(姓名) who is going to (地点) / has been assigned to (新职位或任务) at (place地点).Ms. / Mr. (姓名) is presently working for (company单位)/ graated from (school毕业院校).She / He is (comment评价).Since this will be her / his first time there,she / he will possibly (可能遇到的问题或需要的帮助可能遇到的问题或需要的帮助).Any assistance you may show her / him concerning (帮助、关照的方面帮助、关照的方面) will be esteemed as a great favor forme.Thank youYours sincerelyLi Ming2.投诉信Dear ______,I am (自我介绍).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about __________.The reason for my dissatisfaction is (总体介绍).In the first place, (抱怨的第一个方面抱怨的第一个方面).In addition, (抱怨的第二个方面).Under these circumstances,I find it (感觉) to (抱怨的方面给你带来的后果).I appreciate it very much if you could (提出建议和请求)，preferably (进一步的要求进一步的要求)，and I would like to have this matter settled by (设定解决事情最后期限设定解决事情最后期限).Tha

邀请信（Invitation Letter）邀请信是邀请某人参加某种仪式、会议等的应用文，其写作要点如下：(1) 开头首先表明写作意图，向某人发出邀请，指明地点、日期、时间等要素。(2)表达你渴望见到对方。如果是商务性质的，注明时间、会议地点、发信主题、组织者、出席者等。留下联系人的姓名、地址和电话号码。(3) 表达你对被邀者能应邀的愉快心情，并希望尽快得到回复。【例文1】Directions:Write a letter to your former roommate in your university and invite him/her to visit your city ring the summer vacation. You should write about 100 words. You don我记得考试虫（王若平）有很好的总结！我当初就是用的这个复习的。买一本带在身边，睡觉前，或者在公交上都可以拿出来看看！

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:荏苒353684572书信写作格式书信格式（三段8句话：2＋4＋2）1．称呼2.正文3.结束语4.签名1.称呼的两种情况1）写给机构：不认识的负责人: Dear Sir or Madam, To Whom It May Concern认识负责人: Dear Mr. President, DearMr.Wang(使用全名或姓)2）写给个人:关系不亲密：Dear Mr. President, DearMr.Wang(使用全名或姓)关系亲密：Dear Michael, (直呼其名)考研写作要求，称呼后面用逗号，不用冒号。2.正文：三段8句话：2＋4＋2考研应用文一般有三点提纲，即三个内容要点必须严格按照大纲要求写成三句，每句表达一个提纲要点，顺序不要打乱，首尾两段可套用固定句型，可以用自我介绍、表示感谢、期待回信等套话，只需在第二段将所给提纲改成三句。1.首段(2句)自我介绍：1句+写作目的：1句1）自我介绍：1句公务信函:第一段第一句：进行自我介绍I am…...私人信件：第一段第一句：寒暄！I am glad to hear from you again./How are things going with you?2)写作目的：1句I am writing to do…/Mypurpose is to do…投诉：complain about…建议：give you some suggestions/advice about…/ recommendsthto you申请：apply for…咨询：inquire some information about…告知：give you some information about……/tell you that…邀请：invitesbto dosth道歉：apologize for…/say sorry to you for…感谢：

考研：考研英语作文常考模板结构（一） http://www.examda.com/Kaoyan/English//20070118/142533963.html 考研：考研英语作文常考模板结构（二） http://www.examda.com/Kaoyan/English//20070118/142630939.html 考研英语各类应用文写法和范文 http://www.examda.com/Kaoyan/English//20070118/094433793.html

考研英语作文复习必须首要了解写作的要求和评分标准，按照标准和细则来训练，才能更精准的定位，打下高分基础。下面就详细和考生谈谈考研英语作文的评分原则、方法和一般的六个档次的评分标准。　　根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：　　1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;　　2)遵循文章的特定文体格式;　　3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;　　4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。　　作为阅卷老师，评定短文写作的成绩，首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分，计分标准如下：　　(一)评分原则和方法　　1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。　　2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。　　3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。　　4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。　　5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。　　(二)一般评分标准　　1、第五档 A节(9-10分)B节(17-20分)　　很好地完成了试题规定的任务。　　---包含所有内容要点;(老马说过，要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型，还要把跟主题相关的文字加进去)　　---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法，不能苟同)　　---语言自然流畅，语法错误极少;　　---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;　　---格式和语域恰当贴切。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　2、第四档 A节(7-8分)B节(13-16分)　　较好地完成了试题规定的任务。　　---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点;　　---使用较丰富的语法结构和词汇;　　---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;　　---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密;　　---格式和语域较恰当。　　对目标读者完全产生了预期的效果。　　3、第三档 A节(5-6分)B节(9-12分)　　基本完成了试题规定的任务。　　---虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;　　---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;　　---有一些语法及词汇错误，但不影响理解;　　---采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;　　---格式和语域基本合理。　　对目标读者基本完全产生了预期的效果。　　4、第二档 A节(3-4分)B节(5-8分)　　未能按要求完成试题规定的任务。　　---漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;　　---语法结构单调、词汇项目有限;　　---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;　　---未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;　　---格式和语域不恰当。　　未能清楚地传达信息给读者。　　5、第一档 A节(1-2分)B节(1-4分)　　未完成试题规定的任务。　　---明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;　　---语法项目和词汇的使用单调、重复;　　---语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差;　　---未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;　　---无格式和语域概念。　　未能传达信息给读者。　　6、零档 (0分)　　所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认。　　此外，作文的字数也有规定，要求不少于200字，长度的具体计分标准分析：151-160词：扣1分;141-150词：扣2.5分;131-140词：扣4分;121-130词：扣6分;111-120词：扣8分;101-110词：扣10分;100词以下：扣12分。本回答被网友采纳

这个问题网上很多的 以下供参考完形填空10分，0.5分每题；阅读A40分，2分每题；阅读B10分，2分每题。翻译10分，2分每题；作文（共三十分）作文一为应用作文写信、通知、告示等（共10分），作文二大作文一般为看图作文（共20分）。要考研的话还是要多用心，最好买本考研真题自己对照看看吧。　　根据2014年考纲的内容，对2014年考研英语(一)各个具体题型的总体要求进行全面分析。　　1. 完形填空(10)　　　2. 阅读理解(40)：阅读A　　　3. 新题型(10) ： 阅读B 　　　　4. 翻译(10)： 阅读C 　　　5. 写作(30)=10分小作文+20分大作文　　小作文是应用文：书信，公务公告，报告，备忘录等　　根据2014年大纲，2014年的大作文从命题形式上看，还是考核图表和漫画作文。从命题内容上来看，今年的漫画或图表作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。　

写作是考研第二大重头戏，仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略，考前不动手，依赖临考模板。对于考研写作，最基本的要求是考前必须动笔写出30篇文章，其中十篇应用文，二十篇图画作文。注意：动笔写的文章最好是有范文的题目。写作应分为五步：NO.1 写作写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。NO.2 仔细对比第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?这是第二个步骤，写作的区别其实就是写作的弱点。NO.3 背诵第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。所以为什么背了还不会用，有两个原因，第一背不熟，第二没有练过。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。NO.4 默写第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。NO.5 仿写第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。