考研英语一词汇大纲

大纲词汇表中的单词数量没有发生变化，还是5500个。词汇：考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。扩展资料：英语考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。参考资料：百度百科——英语考研大纲

即使大纲词汇背不过，也能考出好成绩。考研英语很变态，到最后你会发现阅读理解考的不仅仅是词汇问题，还要考你的思维是不是和出题人对路，所以这里面就有很多窍门，一般的辅导机构都会讲。在掌握了这些技巧的基础上，能拿多高的分就取决于你的单词能力了，如果真如你所说把大纲搞定，加上一定的答题技巧，我可是肯定你的英语绝对不存在问题了。 有一点你必须明白，大纲不会涵盖所有考试词汇，每年都有一定比例的超纲词汇，一般都是专有名词，不需要你懂意思，都能通过上下文推测。另外，考试中有些词汇不超纲，但是你可能也会一下子不认识，原因有二：1·不可避免的暂时性遗忘；2·大纲词汇与不同词缀搭配，出现“生词”。背单词要记得把词根词缀掌握好。

只背单词真的没什么用，看真题阅读吧，一轮一轮的，然后你就会发现常用词语也就那么多。。。。然后先通过熟读阅读被单词，最后再过一遍考研单词表，把不会的单词稍微记一下。。。。。。

　　考研英语大纲包括以下几方面内容：考试性质；考试形式和试卷结构；考查内容；样题。　　考研英语满分100分，试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。　　第一部分 英语知识运用 共20小题，每小题0.5分，共10分。　　第二部分 阅读理解 共30小题，每小题2分，共60分。　　第三部分 写作 共2小题 共30分。

对于考研词汇的记忆，首先一定要有毅力，每天一定要有规律而不是一下子背很多很多，其次，观察构词法，很多复杂的单词都是有简单的单词构成的，这些你可以参照考研词汇书，我推荐你用刘一男2017《考研词汇速记指南》、何凯文2017《考研英语必考词汇突破全书》我半年前开始准备第一轮的时候是早上背一个小时，中午背一个小时，晚上背一个小时，每天都是这样，第二轮的时候花点时间看一下就可以记得很牢了。

最简单有效的方法就是结合真题去复习，把真题里头所有的非中文的地方出现的词汇统统消化掉，当然包括题目的要求等,建议做十年考研英语真题《考研真 相》，这个单词注释详细基本不用查字典，最基本的要求是知道近十几年来出现的所有词汇的意义，然后在反复琢磨的过程中，大部分重要的词汇，短语，习惯用法就会自然而然的掌握了。其实，考研英语要动笔写单词的就只有作文一个地方，其余都是认识就可以了。而写作文时，只需要总结一百多个精华词汇和一些漂亮的句型，短语，词组就可以了。

背诵大纲单词完全够了，当然如果你能多积累一些单词也是好的，我那个时候考研单词都没背完，我记性不是很好，所以背了之后单词忘得很快，背了就忘后来我练习发现问题就背高频词汇，加强练习

考研英语一考180分钟，也就是3小时。拓展资料：考研英语总时长为180分钟，建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题：1. 完型填空：15-20分钟 (10分)2. 阅读理解：110-115分钟 (分值：60分，Part A为40分，其余各占10分) Part A——传统阅读理解 ——70-75分钟(考试重点)。Part B——新题型——20分钟。Part C——-翻译——20-25分钟。3. 作文：50分钟 (30分)(考试重点)。Part A——小作文——15分钟。Part B——大作文——35分钟。4. 考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。5. 第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。

　　有部分属于大纲词汇的　　5500个大纲词汇怎么记　　1、词根　　一个单词中最核心的部分就是词根——单词的“根”。“根”即“根本”root，词根决定单词的含义。正如中文，都知道汉字有偏旁部首。通常，偏旁表示一个汉字的意义，而部首用来表示发音。比如，含有“走”字旁的词，我们一看到，就知道它可能和“运动、跑”等之类有关系，如“越、超、赶”等。因此，我们记汉字的时候，采用的肯定是按照汉子的偏旁部首来记忆各个汉子，而非按照一个汉子的拼音或者笔画去记汉子。　　那言归正传，英语也是一门语言，与汉子有类似之处。英文单词中的“词根”，就相当于中文汉字的"偏旁"，都可以决定文字的含义。例如，在cede“走”的前面，加上不同的前缀等，就能构成新词。举几个例子，succeed，exceed，precede，recede等单词中，就可以看到一个可以辨认的共同核心部分-ceed-。这个词根-ceed-表示“走”，因而与之有关的上述单词，都携带了“走"”的含义。可见词根-ceed-决定了这些单词的含义。了解词根的含义，进而理解单词的含义，对于单词的理解和记忆，有重大的意义。　　因此，我们可以说词根决定一个单词的含义。　　2、词缀　　词缀，即一个单词的附加成分，包括前缀和后缀。这些前缀或后缀起到的是辅助作用，前后缀只能在某种程度上影响单词的含义，但不会决定单词的含义。通常而言，前缀起到表示“方向”的作用，比如in-表示“向内，向里”，out-表示“向外”等。此外，前缀还可以表述“数字”、“描述”和“否定”的含义，比如dis-表示“不，没有”un-表示否定等。后缀，一般决定单词的词性，但不会决定单词的意思。单词的四种词性：名词，动词，形容与副词，一般都可以通过后缀的形式来判断。比如-ate是动词后缀，-ness是名词后缀，-ful是adj后缀，-ly是副词后缀等。　　同学们要熟悉掌握并灵活运用一些常见的前缀和后缀，比如pro-，per-，ex-，un-，dis-，im-，-lize，-tion，-sion，-sure等等。这可以帮助我们更快地、更牢固地记忆单词。　　因此，我们可以说前缀影响单词的含义，通常用来表示“方向”;后缀决定单词的词性，“名词，动词，形容词，副词”都可以在后缀中找到线索。　　3、构词法　　构词法，单词构造的原理和方法，是针对英语单词中的“长难词汇”。通常而言，构词法有三个组成部分：前缀，词根，后缀。标准的词根词缀构词形式，同时含有前缀、词根、和后缀。比如importance这个单词，前缀是im-，词根是port，后缀是-ance。　　有了这三个步骤，同学们在记忆单词的时候，先掌握词根，再学习词缀，然后利用构词法把单词串联起来。希望这对同学们记忆单词能起到很好的辅助作用。单词是同学们的大头，大家一定要打起十足的干劲，利用合理恰当的方法，攻克掉5500。