考研英语新题型解题方法

析句子成分，破考研长难句 英语3335333739句型看似复杂多变，其实源于两大钻石句型，即主谓宾（本句型总共有4种形式，分别因谓语动词的不同特点而决定谓语之后有无宾语或补足语，具体为：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语，为了简明扼要的说明问题，本部分将其总结为一种句型“主语+谓语+宾语”）、主系表。每一成分皆可复杂化，由此加大了句子的理解难度。下面就演示一下这两大基本句型是如何扩展成复杂的长难句的。 钻石句型：① 主语+谓语+宾语（S+V+O） ② 主语+系动词+表语(S+V+P) 一、句子扩展：修饰成分加长 （一）钻石句型① 主谓宾句型 The boy (主语) likes (谓语) English (宾语). 1.主语扩展： The clever boy likes English. The boy with a book in his hand likes English. The boy who is full of imagination likes English. The clever boy who is full of imagination with a book in his hand likes English. 注：主语中心词为the boy, 可以通过加形容词、介词短语、定语从句及其组合等成分使主语复杂化，从而增加理解难度。考研翻译中的主语考点多为修饰成分繁多的主语。 2.谓语扩展： The boy likes English very much. The boy likes English out of interest. The boy likes English influenced by his parents. The boy likes English, hoping that one day he can go abroad. The boy liked English when he was five years old. 注：谓语动词like通过添加副词短语、介词短语、现在分词短语、过去分词短语、状语从句等进行扩展，从而使句子变得复杂，增加了理解难度。考研翻译中注意找准动词及其修饰成分,以弄清逻辑关系。 3.宾语扩展： The boy likes American English. The boy likes English, the international language. The boy likes English which is the most widely spoken language in the world. The boy likes English spoken by many people nowadays. The boy likes English, a beautiful language, spoken by many people living in every corner of the world. 注：宾语English通过添加形容词（短语）、同位语、定语从句、分词短语及其组合进行扩展，从而使简单句变得复杂化。考研翻译中要注意这些修饰成分，如分词结构要找出逻辑主语等，定语从句要找出先行词，等等。 （二）钻石句型②主系表句型 The girl (主语) is (系动词) Mary (表语). 各部分扩展： The girl in a pink hat with a book in her hand is probably Mary a kind-hearted girl of inexhaustible energy which often amazes her classmates. 注：此句的扩展同上（也是通过添加修饰成分变复杂），不再赘述。 二、句子扩展：成分替换 句子的复杂不仅体现在修饰成分繁多上，还体现在句子成分本身的复杂化上，下面就通过句子成分由简单到复杂的替换来演示句子是如何变难的。 （一）钻石句型① 主谓宾句型 主语扩展： The event amazed the world. What happened on July 15, 2001 amazed the world. To hold the 2008 Olympics in China amazes the world. Holding the 2008 Olympics in China amazed the world. That China is to hold the 2008 Olympics amazes the world. 注：由此可见，充当主语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还可以是形式比较复杂的动词不定式(短语)、动名词(短语)、主语从句。考研翻译中明确这一点，才能打开思路，更好地划分句子成分，从而做到真正理解句意，进而很好的用汉语表达出来。 宾语扩展： He can hear me. He can hear the strange sound. He can hear anything happening in the building. He can hear the sound from that building. He can hear a girl crying in the building. He can hear whatever happens in the building. He decided to check what’s going on in the building. He considered going to the building for a look. 注：由此可见，充当宾语的除了简单的名词(短语)、代词、数词，还有形式比较复杂的动词不定式(短语)，动名词(短语)，宾语从句。同样的，考研翻译中明确这一点也非常重要，有助于打开思路，理清句子成分。 （二）钻石句型② 主系表句型 主语扩展：钻石句型①中的主语扩展（成分替换）已经很明确了，此处不再重复。 表语扩展： They are beautiful. They are in the zoo. They are beautiful animals in the zoo. They are interested in the new invention. To see is to believe. That is what we are talking about. 注：由此可见，充当表语的成分繁多，有形容词(短语)，介词短语，动词不定式(短语)，分词(短语)，名词，表语从句。考研翻译中若这些充当表语的成分变得更长一些，要注意识别。 三、示例 通过下面这个例子，并结合以上句子的扩展，体验一下英文句子的各个成分及结构。 But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions. 解析： 并列句。第一个分句主干：science does provide us。其中with the best available guide to the future为状语修饰provide， the best available和to the future分别为guide的前置定语和后置定语，由此本句宾语被复杂化; 第二个分句主干：it is critical that...,其中，it为形式主语，that从句为真正的主语，从句主语为名词短语our nation and the world, base...on...为固定搭配，第二个that从句为judgments的定语从句，分词结构concerning...为judgments的后置定语。

根据各人能力不同吧，不过至少要练到5分钟内读完全文，而且可以理解大致意思，这样才能全部连选项一起看完，而且不至于看了前面忘记后面，不然100分钟都不够用。 1 概括： 看的时候在白纸上概括主要意思（段落要标明，选项序号要标明，方便查看，用英文写，培养语感） 2 初步填空：（利用主要意思，根据“大致的内容的逻辑性”填入，主要考察大致的合理性） 首先用“排除法”将一些明显不可能是这个空的选项排除，将最可能的选项写在第一位，其他按照可能性也填入。 3 进一步排除： 经过第二步骤，可能有2个空甚至4个空是只有一个选项的（确定了），其他2到3个是有2到3种可能性，一般出题都会有两个空有2个干扰项。 此时不能通过“大致内容逻辑性”排除了，快速阅读文章和所填选项，根据更深入的体会“逻辑性”（比如：是说明与被说明的关系，或者引出、转折、递进），有时候可能逻辑关系相似，但是还有“词语的呼应”（比如有相同的实词出现可能性就更大，相同的词：人名、物名、动作名），这样就完成了。 总结：基本方法是“排除法”，“大致的内容的逻辑性”“词语的呼应” 排除法可以让思路慢慢变清晰，而最重要的是：大家都知道其实是对文章阅读的“准确性”和“速度”

　首先，新题型主要是考察对考点空格前后句子关联的把握。所以我们要理解文章里单句之间的关系，因为这种关系很重要，以方便考察两种题。一是七选五，二是段落排序。　　其次，新题型主要是从全局角度考察大家对文章逻辑的把握。所以我们备考过程中要从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析和理解长难句的能力。和阅读的Part A部分不一样，新题型可以多做点模拟题目，因为这种题目模拟题与真题的偏差相对会比较小。　　再次，要提升概括和提炼段落大意的能力。一段文章，总体上讲的是什么?怎么样用简单、简洁的语言把这一段文章的总体意思概括起来，这是段落标题类。在一个段落里面，我们如何把握总体上讲了什么东西，这是我们考生平常阅读里欠缺的一个能力。建议大家多多练习提炼段落大意的能力，可以尝试每次看完一个段落就用简短汉语或者英文把段落主旨写在段落旁边。　　最后，也是最关键的，要想新题型拿高分，在复习过程中还要注意做到以下2个做题基本技巧：　　第一，浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。　　第二，有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。需要重点是注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。同时要注意一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。

▶新题型概述新题型是写作的附加题，题型分为四种：一、七（六3365653935）选 五：最长选项常为正确项。先做作文，再阅读，再新题型，再翻译，最后做完型填空。二、排序题：最难的新题型。三、信息匹配题。四、小标标题：最简单的新题型，2007 年考过一次，全国平均分为6 分。▶小标题题解题步骤：①、阅读题目要求，确定文章主题。directions ：headings 是小标题题的重要标志。②、阅读小标题，确定关键词，为复现做好准备。plagiarism 抄袭。 academic community 学术界。③、阅读所考段落的段首或段尾句，寻找与关键词复现的单词或短语，从而确定答案。④、通读所考段落的全部内容，检查答案是否合理。注意事项：①、可以用来复现的关键词往往是名词，动词，形容词；其中，名词最为重要。②、文章的主题词或反复出现的词，不能作为关键词去复现。③、含有definition 的选项所对应的段落，往往要有判断句。range from …to … 范围从……到……④、复现是小标标题最重要的做题方法。复现的种类：一、原词复现；二、同义复现；三、词义复现。⑤、有数字的句子往往都不是主旨句。⑥、转折或让步命题原则。but ，however ，yet ，unfortunately ，although 。⑦、难题的设题陷阱往往是一段对应两个小标题。are supposed to 应该。 place …on 把……放在……上。 as opposed to 反对。⑧、在段首或段尾附近的句子里如果出现了and ，or ，also 等表示并列的词时，该句一定要读。deal with 处理，解决。⑨、段落阅读的顺序：段首，段尾和其它。▶例子题/ 匹配题注意事项：①、阅读题目要求，确定文章主题。②、小标题未必是该段的段落主题。③、例子可以是正面的，也可以反面的；可以是全面的，也可以是片面。④、不需要把例子带回原文去和所考段落去形成一个完美的大段落。⑤、复现是例子题最重要的做题方法。复现：Ⅰ、可以用来复现的关键词往往是指名词，动词，形容词。Ⅱ、可以用来复现的关键词一般都不在黑体小标题里，往往是在段落中。Ⅲ、段落中反复出现多次的词优先作为关键词去复现。▶七（六）选五解题技巧：①、最长的选项往往是正确选项。②、当出现四个句子题和一个段落题时，优先做段落题，往往选一个。

新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落专标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选属择。  理顺文章逻辑关系的能力。  常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等。把握文章线索的能力。文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握。重复的词汇：包括简单的重复即原词重复和高雅的重复（elegant repetition）即使用同义词或者上下义词（范畴的扩大或者缩小）等  。 最重抄要的技巧就是复现，分为袭1.原词复现2.同义复现3.语义复现。原词最简单，同义稍难点，语义比较难。虽然只考了这么几年，但每年都用得上。5题中间每一类基本都是有1-2题。除了排序题，那些不选的选项基本都是某个正确选项的干扰项，只要做出了，下一题的范围等于直接排除2个备选答案了。最多也就是7选五，也就是说干扰比较强的也就最多2题，剩下3题应该不难的。新题型也别要求一定满分哦，语义复现比较难看出来，全国平均分一般是4分，考个6分甚至8分，基本就够了。最难的那个再花时间还不一定能做对，还不如做其他的题型呢。

先‘快速’通览一下，找到你确定的，有的很明显的上下文关系，第一第二、转折、并列、总结，这样排除完了就好多了注意每段之间的逻辑关系

BFDGA

完形填空，20个选择题，10分阅读理解a，四篇文章，每篇文章有5个选择题，共40分阅读回理解答b，称新题型，有的年份是给你7段文字，让你选择其中5段排序，有的是给你一篇长的文章，挖去其中5段，让你从7个选项中选5个~~~~共10分阅读理解c，给一篇长的文章，叫你翻译5个划线的句子，共10分小作文，写通知啦，感谢信啦，介绍信啦等应用文一篇，共10分大作文，看图说话，要求160字以上，共20分加油，考研很多都是英语单科不过线而悲剧的~~~~

新题型分几种，最简单的是选标题的，可以找单词的对应，但是那还是要看看，但是那还是要读做题的，不会的单词找出来，还要找规律。which was pleasant and flattering.