2011考研英语新题型

考研英语新题型有三种：研究生入学英语考试由三部分组成，其中第二部分：新题型广大考生内在以前的各种容英语考试中很少遇到，从应试技巧和学习方法上来说都是考生的薄弱之处。在基础复习阶段要从弱处突破，攻克新题型，拿下阅读，为打下英语考试的天下做准备。新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。 7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。 5选5排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给理顺文章逻辑关系的能力。

具体来抄讲，考研新题型是指考袭研阅读理解新题型，属于阅读理解的一种。传统的阅读理解为一篇文章，后面有5道选择题目，而新题型则体现出“新”，文章的字数要比传统阅读理解文章多，题型也包含多种，一张试卷有一个新题型阅读，题型采用一种。题型主要有：1）正误判断题，文章后列出5个句子，判断正误；2）多项对应题，就是7选5，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项，为每个问题找出正确的答案；3）小标题对应，文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。以上是英语二考试的新题型。希望对你有用。

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研究生入学英语考试由三部分组成，其中第二部分：新题型广大考生在以前的各种英语考试中很少遇到，从应试技巧和学习方法上来说都是考生的薄弱之处。在基础复习阶段要从弱处突破，攻克新题型，拿下阅读，为打下英语考试的天下做准备。新题型有三种备选题型，即2005年、2006年连续两年考过的7选5 题型和5选5排序题以及2007年的6选5段落标题选择题。从教育部考试中心统计的数据来看，7选5部分两年的难度分别为0.416和0.452。  7选5 题型实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。  5选5排序题是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给理顺文章逻辑关系的能力。  常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：把握文章线索的能力。文章线索可以通过注意文章的以下词汇来把握。1.重复的词汇：包括简单的重复即原词重复和高雅的重复（elegant repetition）即使用同义词或者上下义词（范畴的扩大或者缩小）等。 2. 共现词汇：（co-occurrence）：属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇。一般来说，词汇所述的范畴越小，衔接关系越紧密3.代词：主要考察指代关系，线索词包括人称代词，特别是第三人称代词（it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语，此时，不作为词汇线索）、指示代词（this，that，these，those，注意this和that都可以指代一个句子）以及both、all、each、either、neither等词汇4.专用名词或者难词：包括人名、机构名称等的专用名词以及一些具有一定专业性或者很罕见。

完型5分，阅读20分，新题型8分。如果你翻译5分，作文18分。总共绝对》50分了。

如果要在考研英语所有题型中，选出最容易速成的一道题目，那就是【新题型】3431373330。如果要在考研英语所有题型中，选出最容易得满分的一道题目，那也是【新题型】。新题型被称为英语考题中的【送分题】，接下来我来教大家新题型的解题思路与做题技巧。第一，一次性了解新题型 1.新题型主要考查的是什么？和阅读做题有何不同？考查考生阅读时注重段意的把握、对文章整体结构及逻辑关系的理解。建议：与阅读理解有所不同，因此需要针对性强的新题型做题技巧。2.新题型的题型，难度系数，考查重点？新题型2005年改革，一篇阅读变成新题型，备选题型多且灵活。建议：根据不同的题型选择合适的解题方法，每一种题型所考查的侧重点是不同的，不能用同一种方法去解所有的题型。（1）选择搭配题（七选五）（英语一）命题形式：一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 难度系数：适中，考察重点考查重点：侧重考查对文中逻辑、连贯性、一致性的把握。（2）小标题或概括句题（英语一、二）命题形式：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。难度系数：最简单，考试次数少考查重点：侧重局部段意的考查（而非细节），概括段落主旨的能力。（3）段落排序题（英语二）命题形式：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。难度系数：最难，命题新趋势考查重点：侧重考查把握文章的整体框架结构，语段连贯性和一致性。即考查段与段之间逻辑关系，因此对段落间提示的关键词要格外敏感。（4）多项对应题（英语二）命题形式：在一篇长度约450～550词左右的文章中，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。难度系数：简单考查重点：不仅考察考生对文章结构及一般性的把握，还需要考生具备较强的快速查找重点的能力。新题型做题时间预计：20分钟内第二，新题型各个题型做题技巧 （1）选择搭配题（七选五）解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。掌握文章常用的衔接和连接手段，填空处和正确的选项之间一定有着关联性，你需要把这种关联性找出来。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：阅读选项，通过选项大意找出选项关键词技巧：关键词多为表示主题和性质的名词，表示变化的动词以及表示情感态度的形容词。第三步，开始逐步定位：以下为快速定位的方法：查看选项标点符号初步判断在原文中的位置定位选项和原文是否出现重复或者替换的关键词。两者重复的内容有以下情况：原词或原句出现；没有出现原词或原句，同义词或同义短语替换等。 定位原文中出现代词或者定冠词，是否指向某一选项注意表示并列、转折、因果、解释关系的词，推断选项与空格前后的逻辑关系。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：　　① 因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；　② 转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，on the contrary，on the other hand，instead等;　　③ 并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，in the same way，meanwhile，furthermore，moreover等；　④ 解释关系：标志词汇有that is，that is to say，for example，such as，namely，in other words等。　技巧：遇到不能肯定的，完全可以先跳过，先把能确定的确定下来；有能够明确排除的，可以直接做标记划去，缩小选项范围第四步，通读全文检验：在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。　　（2）小标题或概括句题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着选项找答案，重点在于对段落和小标题选项能否做出关联性对比。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：浏览标题选项，抓关键词第三步，了解每段说什么：归纳每段段落的主旨大意（尤其是空白处所在段落）。技巧：如何快速找到主题句：注意段首段尾，转折句，复现词，或带有总结主旨逻辑词如therefore等提示的语句。第四步，开始逐步匹配：每了解完一个段落，提炼段落中心思想后，就开始匹配与标题之间的关系。最常用的是取原词复现以及同义替换两种方式。第五步，通读全文检验。（3）段落排序题解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。聚焦文章体裁，找准逻辑点，快速定位。解题思路：第一，了解给定段落说什么：阅读给定的段落内容，预知全文。了解文章是围绕何话题、何对象展开，着重留意一些关键词。第二步，了解选项说什么：阅读标题选项，并找出关键词第三步，开始逐步定位，· 选首段注意：首句不含代词、总结性、过渡性词；不含有比较对象，例如最高级、第一或者最后等意思。· 选末段注意：末段一般含有表示结束的词语。· 初步和精确排序注意：注意每个选项，选项之间有表示前后、因果、总分等关系的词；利用上下段之间的联系；注意段末和段首也会出现重复性的内容，从语义上去判断。第四，通读全文检验。技巧：在排序题的做题方法中，还可以通过明确文章体裁来帮助排序：文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。议论文　议题--问题--原因--对策--结论　　说明文　积极/消极事物--优点--缺点--展望未来/回顾过去记叙文　按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作　（4）多项对应题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着左侧选项回文定位。解题思路：第一步，了解选项说什么：读选项，预知全文。以左侧内容为主，抓住核心词，兼顾右侧，推知全文内容第二步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第三步，开始逐步匹配：以左侧内容的关键词为线索回文定位，在对比右侧备选信息，得出答案。第四，通读全文检验。这里体现了一个高能的通用技巧：就是新题型完全可以按照“数学三遍做题法”的思路做题，确定已经能确定的，降低不确定因素；同时，再按照一些做题技巧来保证正确率，比如：同义替换、正话反说等，还有，任何选项都不可能被重复选取。总而言之，考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律，拿到新题型满分！

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同学你好，很高兴为你解答 首先，来看一下新题型都有哪些种类? 　　第一种：七选五：在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2005、2006、2008、2009、2012、2013年和2015都考查是7选5. 　　第二种：排序题：在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。2010、2011和2014年考查的都是排序题。 　　第三种：匹配题(标题匹配和信息匹配题)：在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。2007年考查的标题匹配。目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述，找出相应的例子，也就是说考查的是论点和论据的能力。 　　那从现在开始，我们该如何准备呢? 　　1. 重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。但是注意太生僻的词和专业术语可以不用查，毕竟代表性不强。 　　2. 标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。 　　3. 七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。 　　4. 代词题每年必考，大家可以提前解决代词题。已经考过的代词题如： 　　2014年B和D因为another case 和one case 的并列，所以必须排在一起。2013年B选项中的these keywords 与43题the keywords 的对应 使得43题轻松选B。 　　2012年F选项中的this pyramid of proction 与44题空空前的a pyramid of proction 的对应，使得44题选择F。 　　2011年虽然是排序题，但是E选项第一句的this separation 使得其选项前的42题必须选择D ，因为只有D 中有 keep separated, 所以选择D.10年D和G排在一起，就是因为G中有those that mastered the intricacies of wholesaling 与D中的retailers that master t相对应。09年A选项中有otheranthropologists 。08年44题选项后有those printouts 使得对应点必须为有print 的选项，即C 选项。06年43题 B 的his will 与上一段最后一句的his will 相对应。 　　以上就是给大家提供的建议，不积跬步无以至千里，从现在开始，好好复习，相信你到最后会越来越轻松。

新题型的变数比较大。而且还带有一定的运气成分。现在所谓的一些什么几分钟之版内的解题方法都是权有比较大的风险的，不到万不得已最好不要用。阅读B花上半个小时都是可以接受的。毕竟六分和零分的差别太大了。这个不能保证全对，但是经过练习以后六到八分还是可以拿到的。有时候可能能拿满分。如果考试时随便填的话有可能就是零分。那些辅导书上的通用方法可以参考一下。不可能有方法可以完全保证正确的。