考研英语为什么这么长

英语是全国研究生入学考试的必考项目，在考研的四大科目中仅占100分，然而，全国考研英语的难度却是众人皆知。往年全国考研英语平均分一直在40-50之间徘徊。虽然各个专业的分数线略有不同，经济、文学、管理等热门专业的英语国家线一般在55分左右。如果考研英语最低分数线达不到要求，照样会被淘汰。英语如何快速提高写作与阅读的能力一、提高英语写作能力的原则一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。（二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。（四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。（五）持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。二、提高英语写作能力的方法。（一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。（二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合，通过推敲优秀的文章来学会写作方法和选词用词；通过大量的泛读来吸取信息量，扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。（四）通过重视写作过程，提高英语写作能力。长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism)理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿插进行的。教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在写作前阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等。在具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等。在文章修改中，教师重在指导学生如何修改语法及用词的错误。（五）通过多写英语摘要，提高英语写作能力。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作。写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章结构，从而提高学生的逻辑思维能力和谋篇布局能力。（六）通过发展英语语言思维能力，提高英语写作能力。英语写作是运用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维进行外在化输出的创作，因此英语语言思维能力在英语写作中作用非凡。对于我国学生而言，在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言进行思维，不利于英语写作能力的提高，因此发展其英语语言思维能力尤为重要。教师要注意对学生的英语语言思维进行多方位、多角度的训练：要采取各种方法训练学生英语语言思维的广阔性、深刻性、发散性和创造性；要教会学生用英语思考问题、回答问题；要从训练形象思维开始，逐步过渡到抽象思维训练；在课文讲解中要尽可能不用汉语翻译而用英语解释，消除汉语思维的影响；要努力创设良好的英语环境，在英语交际中发展英语思维能力。谢谢

1、词汇：记忆的方法可以灵活多样：有词根词缀法、联想法等，只要有利3337613237于记忆的都可以用。因为已经到了第三轮，所以同学们可以快速的将之前标注过的生词过一遍，英语单词的复习要做到反复多遍，很多同学可能会将单词的记忆认为是一个枯燥的过程，那么，解决的办法怎样呢？就是在阅读中背单词，每天1-2篇阅读理解，精读，将文中的生词和长难句把握好，同时，进行文章的笔译，在这个过程中，分析句法长难句的能力可以提高，同时，也锻炼了自己的翻译能力，遇到生词及时的记录，在以后的阅读中高频词汇还会出现。请同学们务必要确保每个单词复习五遍以上，为下一步提高阅读速度和写好文章打下基础。 2、语法：语法基本知识要系统掌握。语法在阅读相关板块（完型 + 阅读 + 新题型 + 翻译）中的最主要的要求是能够拆分句子结构，准确理解把握长难句，而语法最重要的直接应用是写作的准确性。这方面比较快的提高方法是练习英汉互译。英汉互译是提升语言综合水平的一个非常有效的方法！ 3、阅读：复习研究真题：精读考研历年真题非常重要。首先，既然要搞定考研英语，当然要对它进行全面了解，而历年真题正是最好的途径。大家应该认真研读《考研英语历年真题权威解析》，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终使做到胸有成竹。其次，考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的规律。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。最后，真题是有限的资源，为了更好的巩固解题思路，大家应该在复习真题的基础上，深入复习阅读理解，全面理清解题思路，以便更好的触类旁通，举一反三。在复习真题阅读理解部分时，应该做到以下几点： a、 通篇细读，通过每一段的主题把握全文的中心，以及分析真题文章的写作结构。 b、 提炼每一个自然段的中心，并且把意思相近的自然段合为一个层次，便于做题时更准的定位，提高做题正确率。 c 、 以每一篇文章的自然段为单位，对全文进行深入分析，也即对单词、短语的巩固记忆；对长难句的精确分析、翻译；对全文的翻译、背诵。 d、 把阅读文章中卓越闪光的词汇、短语和句型整理出来，便于写作中模仿、套用。 e 、 分析每一篇文章的每一道题目的每一个选项，正确答案具备什么特征，在文章中对应那一个或那一些句子；错误答案设计的方式。4、翻译：翻译水平的提高在于持续的强化练习。充分利用强化班的资料，重点是长难句的基本语法结构，如何解析特殊句型，把握中英文两种语言各自的特点。练习近 10 年的历年真题。

　　首先，了解英语考试情况，考研英语通常考英语一或英语二，英语一的难度要高653832于英语二；其次，复习单词语法，单词的积累和记忆需要一个长期的过程，大家考研应提前一年时间开始积累单词量，在单词的复习过程中需要特别注意介词的应用；最后，进行真题训练，历年考研真题的训练是复习中非常重要的一环。　　当然对于零基础英语考研的同学，如果看了很多复习方法仍然还是不会怎么复习的，可以找一些考研机构进行培训来写培训。培训机构培训的好处不言而喻的，可以快速理清复习的重点与难点，助力考研。　　点击蓝字免费领取，欧美外教试课：【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语　　考研机构也有不少，阿卡索外教网也有针对于学术考试系列课程，详细讲解答题技巧，突破听说读写各个环节。摒弃单人备考方式，外教一对一指导，帮助提高英语。同时它的性价比也超级高，每节课才需要十几到几十元钱。　　每一位学员，每个VIP学员，都有一个班主任跟进你的学习进度以及学习效果，定期做学习效果的跟进和反馈，了解自己当前的学习情况，更高效的学习。　　还有其他什么学习问题，可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。　　想要的英语学习资源，可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。免费领取外教课免费试课送绘本包邮到家¥388我要预约官方电话在线客服官方服务官方网站少儿英语成人英语四六级英语英语口语雅思托福

英语是考研的重头戏，也是通常情况下导师最看重的能力。当你踏上科研道路的时候，首先就是要面对大量的英文参考文献。英语的能力已经成为当前研究生能力最重要的标志之一。一 复习资料的选取复习的第一步就是选取适合的参考书。不过市面上的辅导书可以用铺天盖地来形容。所以一定要谨慎选取权威、正规、适合自己的参考书。那个考研1号的教材是可以配合复习的。不过要买到盗版了啊~对于考研英语来说，最重要的参考书就是教育部的大纲。每年所制定的大纲大概在5月份才会出版。不过，通常大纲的变化都不会太大。二 时间的规划考研英语的复习越早越好，至少不能少于半年。而且在刚开始复习时，大部分的时间都要分配给英语，等到临近考试的时候英语的学习时间才要渐渐的减少。这一点一定要切记。背单词，打好阅读的基础这些考研前期的复习内容争取在6月份之前就完成。三 英语前期的复习内容第一步就是搞定大纲的单词。单词的背诵是一件很枯燥的事情，但是我们要学会怎样把枯燥的事情变得有趣。看似枯燥简单的背诵单词其实也是有捷径可走的。大家背单词的时候可能会在背过的单词前面加一些标记，例如画对钩或圆圈之类的符号，其实你可以试试画个美元的符号，这样，记住的单词越多，画的美元的符号也越多，可能动力就会越来越大。

呵呵，考研的英语不太难，如果你在为专八准备的话，觉得自己准备得差不多了，那考研英语也就一定能过。

在大家都为考研英语皱眉的时候，有的同学就说了“考研英语是这些题型吗”为什么还回要三答个小时，是不是时间太长了？呵呵，说这个不是想要笑谁或者怎样，只是想着：只要我们好好的复习了，考研英语不过就跟平常的考试一样吗？在复习上把他看的重要，在心态上把他稍稍看轻…………再次只想告诉大家：心态很重要，考研并非那么可怕，虽说是一个非常漫长的过程，但是，我们要懂得从中发掘轻松的部分，为我们的考研旅途增添欢笑……预祝2014考研的研友们一切顺利心想事成……本回答被网友采纳

如果单词没过关，先花2个月背单词吧。但是一定要硬性规e68a8462616964757a686964616f31333238646462定背词数和进度，别到时没完成计划，会拖后腿。上网找大纲词汇表，要有汉译的，别担心所谓的“考研考的不是常用意思”，大多数时候考的就是常用意思，少数时候是生僻意思你看过几遍也就记住了。所以先熟悉并最好记住所有的考纲单词吧，不用管超纲词汇，你不会大多数人也不会。如果你的单词过关了，那我只能说你的做题方法不对。大多数人都说只要作真题就可以了，我同意！因为我就是只做了5、6套真题就上场了，不过很认真罢了。你可以把09年的题留到12月份磨枪用。强烈推荐你本书：《历年考研英语 真题解析及复习思路》张剑 曾明 编著（张剑 过去的考研英语命题负责人，所以讲解的方法和思路非常好） 新华出版社 黄色的书，挺显眼。 这本书的特点就是讲解详细！当初我考的时候，一个屋有20多人自习考研，一半以上都用的这本书当复习总书，我还以为就我觉得它好呢。这书里每部分前面都详细的介绍了审题、答题、做题的方法，和所谓的辅导班讲的如出一辙！我上过两个英语班，95%雷同，也不知谁抄谁的。而且它的优点是对题中词汇讲解好，省去你的许多时间。你很幸运，会少走弯路，我希望你好好利用这本书。至于取得高分，每个人都有他自己的方法，言传不了啊，那是一种做题的感觉。你题作的多了，自然就会了。我当初英语分还行，所有的好学校都会够线。

　　记单词要有好来的记忆力自才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：　　1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。　　2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。　　3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。　　如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)，英语一的整体难度要大于英语二。考研一般分为四个科目，共计500分，表面来看英语不敌专业课300分，只占其中区区100分，然而历年全国考研英语平均分一直在40至50分之间徘徊，相对应的国家分数线平均分长期保持在50分上下。其中经济、文学、管理等热门专业的国家线长期保持在55分左右，其中34所自划线院校的某些专业会在此基础上再加5到10分，单单英语一科就会拦下绝大多数考生。在复试中被英语口语、听力砍掉的高手更是比比皆是。因此，考研致胜的关键在于英语分数必须过线。▶考研英语到底在考什么?考研英语的考查内容——词汇、语法、长难句分析，但要想真正掌握这三大块，绝非一朝一夕之事。首先，词汇方面，考生要掌握5500左右的大纲词汇以及常用的前缀和后缀、部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表，洲名及常见缩写词，词汇量的考察呈上升趋势;其次，语法与长难句，这两部分是密不可分的，用层层语法串联起大量的词汇构成长难句，这才是拿下考研阅读的致命点，同时高分作文的诞生完全依赖于英语基础与技巧的完美结合。四、六级分数较低、英语基础薄弱的同学一定要尽早开始复习，夯实基础，学习解题思路与技巧，为后续复习奠定基础。▶考研英语到底难在哪里?在全国考研英语平均分长期维持在40到50分的情况下，大多数考研院校的分数线长期维持在50到55分，部分34所重点院校的分数线常年保持在60分上下。考研英语难早已成为常识，可它究竟难在哪里?中国考生在面对考研英语试题时的思维方式与出题套路是不相符的，这就造成考生在付出高昂的时间、人力代价的情况下依然失败。因此在平时做题时要注意总结，训练自己的思维方式，才可能在考研英语考试中突破分数瓶颈，向更高的分数冲刺。