考研英语难吗

和4.6不能自比,因为他们的考查要求是不同的形式上的不同就见2楼的,现在考研没有听力了,放在了复试里,难度和6级差不多补充一些:46级考察你的词汇量,但考研考察你对词汇的掌握程度,一个是考察广度,一个是深度,这是最本质的,考研的时候文章往往是从国外的刊物上截取下来的，所以思维方式的外国的,单纯凭自己感觉做考研的题目往往是错误的,这和4.6级有很大不同至于4.6过与否,和考研能否考高分,似乎是没有多大联系的考研的分数一般比较低,能几个就已经很不错了,及格率是16%,很低.而4.6级相对好一点.毕竟他们的性质不同，一个是等级考试,一个是选拔性考试

　　这个问题可以说是因人而异，大部分人认为考研难在单词量和语法，其实，这不是单词量和语法的问题。对于过了专八，和六级拿高分的同学来说，单词量和语法早已不是问题。专八单词12000个，考研5500个，六级5000个。而语法，只要高中读完，就几乎再没有新的语法了。至于熟词僻意，在考研中的确有，但只占少数，对于考生的威胁也不形成气候。　　考研英语真正的难点在于陷阱!　　这在四六级，专四专八中是几乎绝迹的。但是考研的客观题，即，完型，阅读，新题型中都充斥着陷阱。比如，阅读中：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大范围等等。　　在此，浅谈一下完型。出题者在完形中，使过的一类最简单的小猫腻。　　例如：在08年的11题中，(注意：请读者先看一个选项，判断它的意思，然后再往下读)选项D. unaccountably。很多考生把这个单词理解为：无数的。结果带入特别通顺，结果答错，失分。殊不知，上了出题者的当，这个单词应该是：无法解释地。注意此词的词根为：account 作为动词表示：解释，而不是count 作为动词表示，数数。这是高中词汇表中的一个单词。在此处，出题者就指望考生把这个单词看错为：无数的，然后带回去答错。　　此处是完型干扰项的一种设置：称作：词形干扰。说白了就是障眼法。　　最近十年类似明显的障眼法还有三处，分别是：　　02年的38题，选项D. effected。这是一个根本不存在的单词，注意effect是名词，affect是其动词形式，其后才能加ed。　　03年的31题，选项C. personnel，有人误读为：私人的，实为：人事的;　　同样03年的31题，选项D. corporation，有人误读为：合作，实为：公司;　　异常巧妙的是：如果选项C. personnel 误认为：私人的，即与该题选项B. indivial，个人的，形成近义词辨析;而如果选项D. corporation误读为合作，即与该题选项A. group，群体的，形成近义词辨析。出题者的干扰项设置可不是没有道理的、任意的，此处，03年的出题者可谓把词形辨析玩到了极致!　　由此可见，如果考生们不知考研英语本质(陷阱)的话，可能这个瓶颈就很难逾越。因此，考生如果一个劲只顾复习而不好好分析的话，很有可能就是在南辕北辙。

考研英语比6级难度大。六级英语的考试主要是对学生使用能力的测评，范围确实由易到难的六级以内的水平。考研英语，是一场残酷的选拔赛，通过每年的考研人数及通过率指导这是一个淘汰型极强的考试方式。而英语难度也随之上升，为了形成“两极分化明显“的目的。考研英语的难度大于六级英语：词汇：对于六级英语，词汇会直接展示出语法知识，个别词汇出现率也较频繁。而对于考研英语，则难度大大加大。这是因为真题中没有单独出现的词汇，而是穿插在整个真题中。如果对文章的把握和理解出现偏差或理解不到位，都会误选。翻译：翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础，通过做题进一步巩固熟悉考研英语的其它题型，考研英语中翻译题的句子多是长难句，语法结构复杂。你需要对词语的意义准确理解，使译文完整、通顺、准确。写作：不过在写作方面，从形式上看两个要求是一样的，都是看图写画之类的，但六级作文更倾向于提纲式作文，而图画作文则是考研作文的倾向，更希望考生通过图画看到更深层次的问题。另外，考研作文无论是分值上还是词汇量上都要比六级作文多。　　从历年真题看来，考研英语的考察并不局限于一种方式，难度也挺大的，正是因为它的这种难度才真正体现了选拔性考试的何核心。

你不是应该问2013年或者是2014年的吗 问97的干什么？其实是一年比一年难的本回答被网友采纳

给你讲一个例子，我一同学大一时候什么都不干 ，天天各种打游戏版，不上课，最后权该挂的科目挂了，不该挂的也挂了，但是到大二的时候他不知道怎么了，天天去上自习还买了一本托福的词汇，天天背单词，他准备参加今年的那个考试，而且我能感觉到他现在英语水平真的是很不错，不过说回来他本身英语就有基础的。 我不知道你是什么情况，但我希望你不管怎么样，好好背单词，别的都是浮云，只要你单词量够了，什么听力 ，阅读，一律好说的很，你连单词都没有，那么试问你去提高什么啊？所以你只要买一本差不多的单词书，然后每天坚持，但是每天还要辅助相应的的练习 ，要不然你背过之后还是会忘记的，学习就是一个坚持的过程，你自要下定决心我相信你是会有成果的，别的什么都很虚假，加油，学习上是没有那么多窍门的，特别是语言的学习

哈哈你是没做过考研的卷子吧高中的英语现在回头看看那真是简单的要死了版不过那时候觉得很难考研英权语是很难的,呵呵尤其今年大家都被火锅了变态啊你做次考研英语真题就知道了它的阅读都是外国人写的，真正的原滋原味，还有就是文化的差异啊外国人写的东西思维和国人不同也是造成我们难于读懂他们文章的一个原因.高中的英语阅读都是中国人写的我们可以叫她汉式英语，很好理解的

新题型不难的，容易得分，多练练，不要放弃掉。最重要的技巧就是复现版，分为1.原词复现权2.同义复现3.语义复现。原词最简单，同义稍难点，语义比较难。虽然只考了这么几年，但每年都用得上。5题中间每一类基本都是有1-2题。除了排序题，那些不选的选项基本都是某个正确选项的干扰项，只要做出了，下一题的范围等于直接排除2个备选答案了。最多也就是7选五，也就是说干扰比较强的也就最多2题，剩下3题应该不难的。新题型也别要求一定满分哦，语义复现比较难看出来，全国平均分一般是4分，考个6分甚至8分，基本就够了。最难的那个再花时间还不一定能做对，还不如做其他的题型呢。

2014年的英语考试已经比去年较难，考研阅读特点之一是文章很难读懂，有些考生由于词汇量专小，句子属分析能力差，根本读不懂文章，所以也无法考到理想的分数。其次是选项迷惑性大，排除错误选项需要很多时间，而且不一定选对。作为考研英语试卷体系中发展最成熟、题型最稳定的部分，阅读主要考查的是考生理解文章结构、把握具体信息和解答不同类型题目的能力。

启道教育老师为你解答：相信你知道英语六级的难度，所以拿来和考研的英语做下比较▶考查目的不3363366239同通过大学英语的学习，主要是培养学生能以英语为工具，获取平时生活及专业内所需要到的信息，使英语水平打下一个好的基础。所以，六级考试主要是测试学生的英语运用能力，其考试范围也是以教学大纲所规定的一级到六级的全部内容。而考研，众所周知，这是一项选拔性考试，具有淘汰性。因此，考研英语的考试不只是对你英语运用水平的考核，更是一种人才选拔的考试，所以，考研英语里会有意的增加难度，以拉开考生的距离。▶考查的角度不同六级英语考试时间为120分钟，包括五大部分。考研英语为180分钟，包括四大部分。显而易见，六级考试时间要紧些，相对来说，是比较重速度的，所以平时复习的时候一定要有速度意识。对于考研中的文章，我们知道，一般都是取材于国外经济期刊、报纸、或者美国大学的学生教材等。我们最熟悉的莫过于《经济学人》、《时代周刊》了。文章一般比六级的文章要长，题目考查的比较深，它需要你完全读透这篇文章，需要考生完全把握作者的思路。并且还要会分析文章的结构，总结题目的题型。另外，考研英语的文章长度范围在240~280词，六级英语的文章长度在200词左右。可见，考研英语的难度要大些。▶考查的具体内容不同六级英语中会将语法知识融会在词汇题中，并且个别词汇我们会发现重复率是极高的。考研英语中会将词汇贯彻于整个考试内容中，没有独立的词汇题型，但是在综合运用词汇能力方面却有了更高的要求。比如每年的完形填空题型。如果对整篇文章的把握和理解程度不够，很难选出正确的答案，相信难倒了不少考生!在翻译部分，考研英语中翻译题的句子多是长难句，语法结构复杂。你需要对词语的意义准确理解，使译文完整、通顺、准确。不过在写作方面，六级英语和考研英语的要求基本上是一样的。都是需要考生根据提示的信息写出一篇短文。不同的是，六级侧重于提纲式作文，而图画作文则成为近几年考研英语的主流。图画作文的是希望考生能透过图画的表象来分析更深层次的问题。另外，考研英语作文写作要求至少200个词，六级英语作文要求至少150词。考研英语作文的分值为20分，比六级多出5分。总之，从整体上来看，考研英语考查的方式相对六级英语来说要灵活很多，其难度也更大、更具挑战性。