考研英语难度等级

其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同的。一、适用专业不同1、完全适用英语一的专业（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。2、完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。二、考察目标不同1、语法知识（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。2、区别分析（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。3、词汇（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。4、阅读（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。5、写作（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。三、题型分值不同1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。四、考试内容不同1、英语知识运用（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2、传统阅读（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。3、新题型（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。（2）英语二：本部分有两种备选题型。4、英译汉（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。5、写作（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。参考资料：百度百科-考研英语

这个成绩考研应该没问题，很多学校也要求本校的硕士研究生（非英语专业）毕业时的影星条件为取得大学英语六级证书。

语言类学科提高较缓慢，所以在全年复习时间上建议是要做到适量学习，也就是名校名专业不低于75、其他院校不低于65，对于有语言特长的考生，考到85分就可以，节省下的时间给专业课或数学，以取得总分最高。基础阶段 现在到次年6月 每天2-3小时复习建议： a.对于基础不好的考生，单词可以只记所有词义，不记拼写；基础好的考生，按习惯记单词，必须记住所有词义。考研英语概括起来考的就是阅读和写作，所以应试，角度来看，单词的汉语词义要记全。 单词是一切的基础，没有单词的根基就相当于大楼悬在半空中没有基础，这个是相当危险的，所以前期大家一定要充分的重视单词基础。 b.基础阅读，要求精读，使用96-05年真题，两到三天一篇，大约20-30篇。建议一定要认真的阅读文章，真题是很宝贵的资料，甚至可以做到全篇翻译。强化阶段 7月—8月 每天3-4小时复习建议： a.使用2012年以前的真题，可以分题型练习。b.此阶段阅读与之前有质的不同，侧重题目的练习，总结做题技巧，目的快而准。如果完成英语阶段学习，你应该会感觉相对轻松，但不要轻敌，要更上一层楼；如果没有基础阶段的积累，此刻做阅读时前期可以慢一些，后期再加快。提分阶段 9月—10月 每天2-3小时左右（每天都保持状态，不可中断）复习建议： a.使用13-18年真题，整套试卷模拟；总结之前所有真题的问题类型。b.阅读变成习惯，每日练习一到两篇；写作要有主题性的联系和预备；c.真题做3到5遍，着重于后期研究命题答题规律；想取得高分（75—90）的考生，需要在完型、新题型、翻译这3个得分难点下一些功夫。考前阶段 11月-12月 每天2小时左右复习建议：a.要使用高质量的模拟卷（比如启航集训营地学员所用的全真模拟卷），最好是能够按照考试试卷排版、时间要求等来模拟考场氛围。b.要为各个题型定好自己的考试预案，想想遇到完型，该是认真地用30分钟细做，还是用8分钟扫荡自己熟悉的词组搭配、常考词汇，把不熟不会的都选某一选项；唯一的目标就是如何在考场上多得十几分。

考研英语分为英语一和英语二，相比来说，考研英语一相对难于英语二，根据专业的不同，所以考英语一和二不同，考研英语是全国统一的卷子哦。考研英语考察内容主要有完形填空，阅读理解，翻译和写作。对于考研的同学来说，考研英语复习的话，离不开单词的记忆和背诵，平时也要多加练习。对于考研英语的难度也是因人而异的，有的同学英语基础比较好，如果过了四六级的应该都不会有太大的问题。如果英语基础差的，那么就要在复习期间多下功夫了，需要备考复习的时间要长一些，平时也要多积累才会有一定的提升。当然，对于基础不太好，不知道如何复习的同学来说，的确可以选择报考研英语辅导班 ，复习起来目的明确，有方向的复习会更有效率，建议大家选择一个合适自己的辅导班，在老师方面，教材资料和辅导方式上都有优势的。如果五一期间小长假有时间都可以来参加体验营官网有五一体验的相关介绍大家可以随时了解。

没有要求，只要你过了国家的每年划定的考研英语分数线就可以了。顺便说下，考研英语和4,6级是完全不一样的，4,6级英语学得不好的考研不一定过不了，因为考试的方向有所不同。

和6及性质不一样的，我的同学6及考80多，考研没怎么准备，只考不到50分。你看看阅读就知道了，对文章的要求和理解都比较独特，你要大量反复的做真题来让自己习惯考研的试卷的思维。过了六级，考研也不一定能考及格。不过会好一点。至于两者的差异，考研的题目更回注重对推理答能力的考察，偏重语言应用。题型上，作文就有两篇（大小作文），阅读理解总分60分（四篇和六级题型一样，还有一篇有一点象完型填空（比较难））。

类似于6.6级的难度。英语就在于坚持和反复

考研英语是比英语六级考试要难的，为什么会这么说？下面我给大家分析下。1、考研英语阅读理解难于英语六级。　　在考研英语和英语六级的对比上，除了阅读理解其实差别是不大的，两者的要求词汇量接近，基本都是6000左右，而在考研英语和六级英语中差别最大的就是阅读理解了，同时考过研和英语六级的人应该都知道，考研英语的阅读理解，是要比六级英语难的，而且考研英语作文数量也多于六级英语，考研英语要求是两篇英语作文，而六级英语只有一篇作文，除了这两点以外，两者在试卷上并没有太大的差别了。2、考研英语重视思维，英语六级注重做题速度和正确率。上面我们说了，考研英语的阅读理解是比六级英语难的，我觉得这个就是它们两者侧重的不同了，考研英语更加注重你的思维，所以阅读理解设置的难一点更有利于考察你的英语思维，而英语六级，很多人靠刷题和背单词就能过去，而且我们要明白一点，六级英语通过，只能证明你相对于其他没考过六级的大学生来说是比较努力的，在未来的职场面试上是有一定优势的，但是考研英语，只要你通过了，你将迎来的是学历上的提升，我觉得这个是六级英语不能相比的，所以，考研英语比六级英语难我觉得也是理所应当的了。　3、英语六级考试中听力我觉得是考研英语比不上的，因为只要不是特殊的专业，对英语听力要求并不高。在英语六级中，最头痛的是什么？一定是听力，不论是英语四级还是六级的考试中，听力都是非常重要的一个环节，但是在考研英语中听力就不是特别必要的了，当然，如果你想考英语专业这种，听力还是必须的，我觉得没了英语听力算是一大福音了，当时考英语四级的时候，听力就把我折磨的够呛，因为高考我们不考听力，所以，这个真的是我的弱项，但是最后还好，低空划过，后面又考了英语六级，考了一次，栽哪儿了，然后第二次就没再考，直到后来想考研了，我看到了考研英语，我才知道英语六级的阅读理解对我有多友好了。　　　　英语是我们从小学到大学都非常重要的一个学科，不要觉得自己也不出国，学英语没有什么作用，万一以后你的公司里有一个出国学习的名额，你和另外一个人是竞争者，他的英语很好，可以和外国人进行正常的交流，而到你了呢，只会简单的“yes”“no”，那用脚趾头想都能想到最后谁可以出国学习，所以， 学会英语，学好英语，对我们的未来绝对是有优势的。综上，在英语考试上，考研英语确实是比六级英语要难的，希望考研的广大同胞做好充分的准备，也希望大家能够学好英语，为自己的未来增加砝码。

CFA一级考试对英语没有要求，CFA协会对于3431376564CFA考试报名条件的设置里未提到对英语的要求，所以只要你满足cfa报考其他条件，并且能够学习英语进行CFA备考，是可以报考的。CFA报名条件：根据CFA特许金融分析师协会的要求，报考不限定专业，如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣，只要符合下列条件就能报名参加CFA考试：1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上，对专业没有任何限制；大学学习年限与全职工作经验合计满四年；如果申请人不具备学士学位，而是具备相当的专业水准，也可被接受为候选人。在校大学生，可在毕业前12个月内注册报名考试。 4年制本科学历（在校大四学生） 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验2.遵守职业道德规范；3.完成注册和报名以及支付费用；4.能够用英语参加考试。 补充说明：英语水平--考试对考生的英语水平无特别要求，为全英文试卷,故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。数学水平--CFA考试对数学要求,CFA考试数理分析难度不是很高,一般数3即可。CFA各级别题型：CFA一级考试：上、下午各120道单项选择题。侧重投资工具、财务报表分析和投资分析管理基础，使考生具备基础的金融投资分析知识体系。CFA二级考试：上、下午各60道选择题。侧重资产评估分析、股票估值、固定收益、衍生品投资，针对案例考察如何对产品进行有效定价和投资组合分析。考试形式是针对案例分析投资绩效和收益变化。CFA三级考试：上午为IPS写作，下午为60道选择题。侧重投资组合管理，投资绩效分析和理财管理，要求考生熟知资产定价和投资绩效分析，能够独立撰写投资报告，考试形式是按照例文要求分析投资绩效，独立撰写投资分析报告。CFA考试IPS写作指根据客户的预期收益、风险承担能力、流动性需求、投资周期、税收因素以及其它个人投资约束建立的关于投资者的计划书，也可以理解为档案,根据这一计划书，结合可选择的投资产品，为投资者建立个性化的投资组合。