考研英语逻辑关系词

用考研黄宝书或红宝书，很多考研资料上面都有。考研后期的话，你总结阅读理解考点，最后背作文模板就行了。没有。。。。。。。

考研英语作文必须要写露就关系不一定的，还有就是议论文的书写要根据自己实际情况来进行写就行了

英语关联词 —并列连词 1 并列连词 在句子中不做成分,仅表示前后关系. 1.用于连接彼此互补依存的对等的成分. 1)连接语词:slow but safe/ either this week or next week 2)连接分句:I went and she also. 2.可分别表示下列关系. 1)转折:but, yet, however, neverthe- less 2) 因果:so, for, therefore 3) 选择:or, either…or, neither…nor 英语关联词 —并列连接词 2 4)并列和递进:and,both…and, as well as not only…but (also) 英语关联词 —关联词 关联词 用于引导从句. 1.名词从句: He doesn't know what she is. 2.副词从句:If he comes, I'll give it to you. 3.形容词从句:He's the best student I've ever taught. 英语关联词 —连接词 1 关联词的类别及所表示的关系 要特别注意关联词在从句中(及某些连接词在短语中)所担当的成分,这是正确使用关连词的关键. 1.连接词:引导名词从句,在从句中不做成分. 1) that(无含义): I said that he was wrong. 2) whether(if)(表示不确定性或选择关系): I don't know whether it is correct. 英语关联词 —连接词 2 2.连接代词 1)引导名词从句,在从句中做主语,宾语,表语和 定语. A. who/which 作主语(口语who中可做宾语, 但其前面不可有与其配合使用的介词): I asked him who came into the room./ I asked him who(m) he saw whom/which 做宾语: Ask him which he wants. 英语关联词 —关联词 3 C. whose 做宾语(=whose thing(s)) /定 语: I wonder whose house that is. D. what 做上面提及的各种成分: I don't know what I should do. What can be done 2)与不定式连用,在其中多做主语和宾语. We can't decide whom to invite. We must decide what to do. I couldn't decide which to choose. 英语关联词 —关联词 4 3.连接副词 引导名词从句或与不定式连用,在从句 中做状语. 1) how: That's how I look at it. 2) where: I don't know where he lives. 3) when: Tell me when to use the tool. 4) why: I'll tell you why you have to do it. 英语关联词 —关系词 1 4.关系代词 1) who 表示人,在从句中做主语和表语(口语 who中可做宾语,但其前面不可有与其配合使用 的介词): The man who spoke is my teacher. I don't know who he is. The man who I saw told me that. 2) whom 表示人,在从句中做宾语和表语: The man whom I saw told me that. 英语关联词 —关系词 2 3) whose 表示"某人/物的",of which表示 "某物的", 在从句中做定语: That's the man whose son is my pupil. The room whose window faces south is her bedroom. The room of which the window faces south is her bedroom. 英语关联词 —关系词 3 4) which 表示物,在从句中做主语和表语: I like the picture which was taken in front of the main building. 5) that 表示人/物,在从句中做主语和宾语; 注 意下列关于that作为关系代词的用法. A.现行词前有最高级形容词修饰时: This is the best film that I've ever seen. 英语关联词 —关系词 4 B.先行词是下列词语或为其所修饰修饰时: the first, the last, the only, the same, the very, all, any, no, every. This is the last chance that you have. You are the only friend that I have. He told me all that he knew. 英语关联词 —关系词 5 C. 先行词是下列不定代词或为其所修饰修饰时: much, little, none, everything/body, nothing, nobody. There's nothing in the world that can frighten him. D. 以Who/Which开始的句子,其后的定语从句中 的关系代词不使用who/which,而代之以that. Who that knows him would trust him Which of these buses is the one that goes to London 英语关联词 —关系词 6 E.人和事物/动物同为先行词时: The man and the horse that fell into the river were drowned. 6) 关系代词做介词宾语. A.一般介词可放在whom/which的前面或其所 在的从句的句尾,关系代词为that时,只可 放在其所在的从句的句尾. Is this the car for which you paid a high price 英语关联词 —关系词 7 Is this the car which you paid a high price for Is this the car that you paid a high price for Is this the car you paid a high price for B.介词ring, except以及表示(从整体中) "分割"(出部分)的介词of等介词要放在关 系代词的前面: 英语关联词 —关系词 8 The years ring which he was away were long years to her. He wrote many books, some of which C.其介词与动词不可分割的短语动词中的介词必 须放在其动词之后,不可放在关系代词之前: This is the book which he has been looking for. 7)关系代词的省略. A.关系代词作宾语时: The girl I work with is coming. 英语关联词 —关系词 9 B.that在定语从句中做表语时: He is not the man that he was when I saw him first. He is not the man he was when I saw him first. 5.关系副词 在定语从句中均做状语. 1)where 地点: That's one point where I'd like your advice. 英语关联词 —关系词 10 2) when 时间: At the time when I saw him, he was ill. 3) why 原因: That is the reason why I came so early. 4) that 方式/时间/原因 I like the way that /in which he did it. 英语关联词 —关系词 11 That was the first time (that) I saw him. The reason why/that he was dismissed is not easy to explain. 5)in which/at which = where This is the school in which/at which/ where he works. 6)for which = why I don't the reason for which he left. 英语关联词 —关系词 12 7)on which = when The day on which she was born was 22 September, 1988.参考资料：http://..com/question/44301248.html?si=8

考研英语各题分值：满分100分。英语一：完型10分、阅读理解40分、新题型10分、英译汉10分、作文30分。英语二：完型10分、阅读理解40分、新题型10分、英译汉15分、作文25分。报课在线英语培训跟着外教学考研英语，学习效果是很明显的。免费试听课分享：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取欧美真人外教一对一免费试听课！阿卡索是真人固定欧美外教一对一授课的，佟大为夫妇代言的品牌，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，拥有较高的性价比，每节课不超过20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全的英语资源。

考研英语二和英语一都要求考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组，英语一的词汇稍微偏难一点。建议前期可以用英一练练手，做阅读的时候多想一想，揣摩文章的逻辑性。这样后面做英二的时候就更得心应手了。备战考研英语，跟着外教学更好：【https://www.acadsoc.com】点击蓝字即可领取免费试课课程，大家不妨试试看效果。在阿卡索，聘用口音纯正的外教老师和中教老师进行技巧辅导，让学员的英语能够逐步提升。其实只需要试听一番就能非常清楚的了解外教是否足够专业，点击上述蓝字领取免费外教试听课。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

英语知识运用常用词汇辨析专题一词汇是英语知识运用测试的重点和难点，大约占题目的60%--70%，在考研大纲要求考生掌握的5500个词汇及相关词组中，用来考完形填空的大约有1500～1600个。这些词汇本身并不难，但词汇题的得分率普遍不高，原因之一在于考生没有注意全面把握这些词的各个含义或者没有准确把握其中近义词的细微差别。1、abide, adhere, conform,comply“遵守”。 abidev.后接by表示“遵守，同意”。Iwill abide by the director' decision.我将遵从主任的决定。adherev.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。)Cardrivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conformv.后接to表示“遵守，符合”。Allindivials are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。complyv.后接with表示“遵守，服从”，用于正式心理学考研的场合。Ourcompany complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。2、abnormal, uncommon,disordered　“反常的”abnormala.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。　　His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest pointreaching 40.5 degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。)uncommona.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。Hurricanesare uncommon in England.飓风在英国非常罕见。　　That is uncommon instant coffee; it tastes great! 那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！disordereda.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。　　We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。3、abolish, cancel,eliminate, dispose, erase, exclude, extinguish　　都有“取消，除掉”的意思。abolishv.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。　　The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。cancelv.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。　　The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。eliminatev.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东旅游管理考研西。　　The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。　　The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。disposev.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。)　　After your picnic, please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。erasev.除去，擦掉，指有意识地除去字迹、声音等。　　I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。excludev.排斥；排除，不包括在内，与include互为反义词。　　The restaurant excludes anyone who is not properly dressed fromentering.衣冠不整者不得进入该餐馆。extinguishv.熄灭，扑灭(火)；使沉默，使暗淡。　　Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。4、abstract, digest,outline, summary“要点，摘要”abstractn.概要，摘要，尤其指对学术论文或法律论据作的简述。Ihave read the abstract of his book.我已经读了他书的概要。digestn. (篇幅较长的)摘要，文摘，它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释，浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。　　Reader's Digest《读者文摘》outlinen.要点，大纲，概要。　　She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。summaryn.总结，摘要，指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点，不考虑原文的风格。5、absurd, ridiculous,silly都有“愚蠢，可笑”的意思。absurda.荒谬的，可笑的，指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。　　There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。ridiculousa.荒唐可笑的，指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄教育学考研辅导，含有蔑视成分。　　It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。sillya.愚蠢的，傻的，指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。　　a silly little boy傻小子6、abundant, plentiful这两个形容词都有“充足的”之意。abundanta. (数量)充足的，常用于人、物产、资源、雨量等，含有“过多”之意。　　Oil is in abundant supply in this country.这个国家石油供应十分充裕。plentifula.丰富的，充足的，常用于食物、收获、财产等，不能用于时间、空间、思想等方面。　　Eggs are plentiful at this moment.现在鸡蛋很多。7、accent, tone, dialect这三个名词意思相近，容易混淆。accentn.口音，指某一地区语言的发音特征；重音。　　He speaks English with a Spanish accent.他讲英语带有西班牙口音。tonen.语气，音调，指说话人的口气或声音的高低、轻重等。　　He speaks to his baby in soft tones.他用柔和的语调和他的婴儿说话。dialectn.方言，土语，地方话，指一个地区人们所使用的语言。theYorkshire dialect约克郡方言the Sichuan dialect8、access, assess　　这两个词为一组“形近易混词”。accessn.接近，进入。　　The people living in these apartments have free access to thatswimming pool.住在这些公寓里的人可以免费地进入游泳池。assessv.评估(财产，价值)。　　I assessed how much it would cost to build a new apartment.我评估了一下建一套新的公寓要多少钱。9、accommodate, afford,furnish都有“提供”的意思。accommodatev.提供住宿、房间；适应，迎合，迁就。　　This hotel can accommodate up to 500 guests.这家饭店可供500位来宾住宿。　　The company accommodated the customer's wish and sent the deliveryovernight.公司满足了顾客的愿望，连夜将货物发了出去。affordv.负担，支付；当“提供”讲时，多用于指抽象事物的提供。　　We can't afford that expensive sports car.我们买不起那辆昂贵的跑车。　　The tall building affords a beautiful view of the ocean.从这幢高楼上可以看到大海的美丽景致。furnishv.指提供生活或某种用途所需要的东西。　　Reading furnishes the mind only with materials of knowledge, it isthinking that makes what we read ours.阅读虽然为我们的思想提供了各种知识，然而只有思考才能将我们读到的内容变成自己的东西。10、accomplishment,attainment, achievement“成就”accomplishmentn.成功，成就；才艺，修养。　　Climbing that high mountain was an accomplishment for the hikers.对于登山运动员来说，爬上了那座山就是成功。　　Being able to paint well is just one of her accomplishments. 画画得好只是她的许多才能之一。attainmentn.指学识和造诣(常用作复数)；达到，到达。　　a scholar of the highest attainments造诣极高的学者achievementn.可指抽象的“成就”，或具体的“海文考研成绩”，与accomplishment是同义词。下面就考试大纲中对完型填空部分的考查要求与规定进行详细解析，以便考生在备考时方向更加明确，目标更加清晰，内容更有针对性。希望对考生的复习有所帮助。一、大纲内容英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要海文考研求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。二、本题特点完型填空中大多数短文是条理性清楚的说明文，或者逻辑性强烈的议论文。在一篇240~280词的文章中，通常只涉及一个主题，文章结构较清晰，作者的观点态度也比较明确。因此，完型所有题必须联系短文的主题，把握文章的基调进行解题。而且，每道题都可以在相对独立完整的语言结构，语境结构中找到线索。考查内容涉及近义词的辨析和逻辑关系，其中较偏重对逻辑关系的考查。 三、考查内容解析：完型填空考查考生的词汇知识（包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接）；语法知识；阅读理解能力；以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的习题训练已达到熟能生巧。四、应对策略：从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。 1.对应成分分析 对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。各成分间形成一定对应关系，可根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分。这种考法几乎在每次考试中都会出现，需要考生们仔细研读文章分析后可看出，当然如果找出上下文之间的对应关系，题目也就迎刃而解了。 2. 关联结构 关联结构跟上文中的对应成分有点类似，也常常有and来提示我们。关联结构的前后语法地位相等，具有最大的相似性以及关联性。 3. 注意时间、数字等提示性线索 文章中一些数字、时间等我们尤为要注意，这往往是提示正确答案的线索，所以考生一定要抓住这样线索。4. 注意文中的逻辑关系在历年的考试中，逻辑关系每年必考研英语考。逻辑关系可以分为并列关系、递进关系、举例关系、列举关系、因果关系以及对立关系（包括转折和让步）六种逻辑关系。所以，复习中一定要注意分析上下文逻辑关系。 5.复现 复现往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的单词表达相同或相类似的意思。这种现象在考研完型中出现也非常多，因为一般文章是围绕一个中心主线展开的，文章首句一般就告诉我们这篇文章的主题。完型填空中的短文往往通篇文章层层复现，非常缜密。所以，考生在解题时，把握住这一特点可以更加明确的找到解题线索。 完型填空考查的是考生对英语知万学海文钻石卡识的综合运用能力。因此，复习中力争做到全面，在加强词汇知识，语法知识和阅读能力的基础上，提高综合运用英语的能力。通过不断的练习，各方面的能力一定会有提高，坚持到最后一定会在考试中取得理想的成绩！

考研英语二比英语一要简单很多。在考研大纲中，英语一和英语二在词汇表上没有差别，也就是说，考察的大纲词汇量是一致的。但是，在阅读理解部分，英语一加入了大约3%的超纲单词，英语二则没有。区别：1、难度：总体来说，考研英语一比考研英语二稍微难些，毕竟专业型硕士对英语的要求和理解稍微低些，同时这个关系不大，大多数人都是考英语一，一难大家都难。2、词汇量：英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。3、完形填空：英语一得文章相对较短，长度为240-280个单词;英语二的文章长度大约为350个单词。英语一最爱考的题型是推理题和细节题，但英语二考的的就是同义替换，只要将词汇掌握的很好，这个是不存在问题的。英语二：英语二的难度大致和英语四级相当，一般英语四级过线同学，英语二可以考到60左右；六级过线同学考70是没有太大问题的！考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。扩展资料考研英语考察内容主要有完形填空，阅读理解，翻译和写作。对于考研的同学来说，考研英语复习的话，离不开单词的记忆和背诵，平时也要多加练习。对于考研英语的难度也是因人而异的，有的同学英语基础比较好，如果过了四六级的应该都不会有太大的问题。如果英语基础差的，那么就要在复习期间多下功夫了，需要备考复习的时间要长一些，平时也要多积累才会有一定的提升。

考研英语新题型其实总结一下就是阅读的段落大意题，不管是7选5（选句填空）、排序题还是段落标题选择题，考察的内容都是从一个方向出发的，就是考察你的逻辑思维、文章结构的理解以及对段落的总结。分享免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！！阿卡索是真人在线一对一纯外教英语在线教育平台，由佟大为夫妇代言的英语培训机构，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书，课程均价不到20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

【管理类联考】帮你做好学习规划首先，我们要了解管理类联考的考试内容，包含的考点有哪些，只有清楚了解这些具体内容后，才能制定出有效的学习计划！管理类联考大纲中是这样规定的：数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1．整数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1．整式2．分式及其运算3．函数4．代数方程5．不等式6．数列、等差数列、等比数列（三）几何1．平面图形2．空间几何体（新增加考点）3．平面解析几何（四）数据分析l．计数原理2．数据描述3．概率逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。（一）概念1、概念的种类2、概念之间的关系3、定义4、划分（二）判断1、判断的种类2、判断之间的关系（三）推理1、演绎推理2、归纳推理3、类比推理4、综合推理（四）论证1、论证方式分析2、论证评价3、谬误识别写作综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。1．论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。2．论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。通过对考试内容的了解，大家都会觉得管理类专硕很简单，但是对于很多名校来说，竞争依然是很激烈的,所以，我们必须要有一个合理的规划：数学基本上都是初高中的内容，相对来说，之前学过，现在就是个重新捡起来的过程，所以数学是刚刚开始必须启动的科目。逻辑写作相对来说要陌生一些，可以稍微晚点启动，最好是能系统的跟着老师去学习下，效果会更好！具体时间规划如下基础阶段 启动复习-5月份数学基础的学习、逻辑的第一遍强化阶段6月份~9月份针对历年真题的应试性准备冲刺阶段10月份~12月份差缺补漏，针对常考难点进行重点突破　 考研是个复杂的过程，每个环节都不能出错，否则就会导致前功尽弃。大家一定根据自己的启动时间和基础，制定出符合自己的个性化学习方案！