考研英语连词归纳

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:刘畅英语连接词连接词的意义分类表递进moreover,inaddition,whatismore，furthermore,also,then,besides,etc.表转折however,nevertheless,ontheotherhand,onthecontrarR,etc.表层次ontheonehand,...ontheotherhand;first,...second,...finallR;表强调firstlR,...secondlR,...finallR...;first,...then...etc.表强调infact,indeed,actuallR,asamatteroffact,obviouslR,apparentlR,表结果evidentlR,firstofall,undoubtedlR,withoutanRshadowofdoubt,etc.表结尾therefore,asaresult,then,consequentlR,accordinglR,thus,etc.表例举inaword,inconclusion,therefore,inshort,tosumup,etc.表强调still,Indeed,apparentlR,oddlRenough,ofcourse,afterall,significantlR,interestinglR,also,aboveall,surelR,certainlR,undoubtedlR,inanRcase,anRwaR,aboveall,infact,especiallR.ObviouslR,clearlR.表比较like,similarlR,likewise,inthesamewaR,inthesamemanner,equallR.表对比bRcontrast,onthecontrarR,while,whereas,ontheotherhand,unlike,instead,but,converselR,differentfrom,however,nevertheless,otherwise,whereas,unlike,Ret,incontrast.表列举foreRample,forinstance,suchas,take...foreRample.ERcept(for),toillustrate.表时间later,neRt,then,finallR,atlast,eventuallR,meanwhile,fromnowon,atthesametime,forthetimebeing,inthe

建议你看看新东方的十天搞定语法问题的视频讲座。。里面有连词专题。。讲的非常简明，而且大部分都讲到了

but ,otherwise ,yet ,however ,conversely,controversially,nevertheless,on the hand ,notwithstanding

一．常见的介词结构1.be+形容词+介词。be strict with/in; beproud of; be busy with; be good at2. 动词+（副词）+介词。Look at; arrive in/at;look after; catch up with; come up with; be madeof/in/from/by;3. 介词+名词at noon; on ty; toone’s surprise; at home; in a hurry; at work; in front of;in theend.二．易混介词辨析4. in,at,on(表示时间)--in:表示在一个时间段中，如：年·月·星期·四季或morning,afternoon,evening，(noon,night例外：atnoon, at night)等;--at多用于钟点时刻前，所表示的时间大多比较短暂；--on主要用在星期几,具体某一天,某一天的早午晚或节日前。5. in，at,on （表示地点）--in用于表示国家，城市等大地方的名词前，还可以表示“在···里面，内部，某一范围内”;--at表示某一点或用于小地点前；--on表示“在···上”，强调在某事物的表面。6. in，to,on(表示方位)--in表示在某一地区之内（属于该范围）；表示与某一地区的毗邻关系；--to表示在某一地区之外，不接壤的某方位（不属于该范围）。这三者所表示的位置关系恰似数学中圆的“包含”（in），“相切”(on)，“相离”（to）的关系。7.between,among(表示在··之间)--between常指“在···（两者）之间”；--among用于指“在···（三者或三者以上）之间”。如强调三者以上的人或物中的两两之间，也可用between。8.across,through(表示“穿过，越过”)两者都用于表示“穿过，越过”--across含有“从···表面穿过“之意，或沿某一条线的方向而进行的动作；--through含有”从···中间闯过“之意。表示游渡，乘船过海或过河时用across.9.sinceforinafter (表示时间)--since后常接时间点，表示“从···时候以来”。--For后常接时间段，表示“多长时间了”；in和after表示时间都是“在···以后”的意思。-“in+时间段”用于将来时；-“after+时间段”用于过去时。after后还可接时间点，用于将来时。10. inwithby--in主要表示用语言，声音等；--with表示用具体有形的东西；--by表示使用的方法手段等。11.ringbyuntil(表示时间)--ring意为“在···期间”；--by意为“不迟于···”，其前多用短暂性动词；--until用于否定句中，意为“直到···才”，其前的谓语动词多用短暂性的，用在肯定句中意为“直到···为止”，其前谓语动词须用延续性的。12.butexceptbesides(表示“除···之外”)--but表示“除···之外”，常与有否定意义的词连用；--except表示“除···之外（不再有）”，指从整体中排除一部分的人或物，前面常有all,every,any,no及其他复合词，但在否定句中，except却没有排斥性；--besides表示“除···之外（还有）”，其前常有other,another,the other,anyother,a few等词。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:会飞的鱼mky历年考研英语中常见的十五种“逻辑关系词（或称衔接词）”Preface：“逻辑关系词”对于一篇好的文章来说是非常重要的！！！它就像一座桥，连接段与段、句与句，起到一种微妙的“衔接上下文”作用，即承上启下、起承转合、过渡性作用。有效充分地利用逻辑关系词可以让你的文章“语义连贯、完整、顺畅”，不至于太突兀！下面就是我耗费心血、精心整理而成的历年考研英语中常见的十五种逻辑关系词，掌握了这些有助于你做阅读理解，有助于在阅读中更好、更快地把握文章的的写作思路和整体结构框架，理清文章的逻辑顺序与段与段之间的语义、逻辑关系，从而迅速找出正确答案。有利于做排序题，更有利于你的写作！！！（写作时尽量用那些字数多的短语，这样可以增加作文字数）。需要注意的一点是，有的逻辑关系词不只表示一种逻辑关系，有些逻辑关系之间是贯通的，例如otherwise表示转折、对比、结果3种逻辑关系；让步之中含有转折的含义；对比之中含有转折、强调之意；并列之中含有递进的含义，例如as well as，as well，also，too既表示并列又表示递进；总结之中含有强调的含义，例如substantially，generally，mainly既表示总结又表示强调;递进之中有补充解释说明之意，例如namely，in other words。考研朋友们在做题中应当加以体会和领悟。期望本文能对考研的朋友有所裨益。同时本人热烈欢迎各位朋友踊跃对本文加以批评和相互交流，在此，我对朋友们的帮助表示无尽的感激之情！！！【注】第二，

　　考研复习记笔记可以说是考研过程中必不可少的东西之一，很多框架梳理和重点记忆都需要靠记笔记来梳理，笔记记得好对于考研的复习效率提升也是大有助益的，下面勤思考研和大家谈谈如何记好专业课笔记。　　薄　　专业课的复习中，往往会涉及很多本教材，有的甚至高达数十本，考研，是一项需要效率和方法的工作。因此，谁也不可能将这些参考书目全部背到滚瓜烂熟去，时间上更不允许。这时候，就需要将教材读薄。通过通读、精读所有书目后，按照学科特点和自己的认知水平将各个知识模块组合起来，构建一个知识网络体系。将重要的识记点力争压缩在3页纸之内，做出一本最薄的笔记。如此，说明你对要考察的知识点已经有了初步的掌握。　　精　　在做薄的基础上，下一步你需要将必要的简短说明补充到每一个识记点的后面。这是把书读薄之后再读厚的过程。通过这一步骤，你会进一步理顺自己对专业课所涉及到的备考知识的掌握，打通你对专业课所考知识自我领悟能力的“任督二脉”，从而能够拓宽自己的思路。对考研专业课知识点网络有一个进一步的深入把握。同时，将读薄阶段留下的疑问进行解答，形成个人性的专业课知识背诵体系。　　厚重感　　在读薄再读厚之后，你还需要进一步加厚笔记本的重量。要知道，研究生考生不像一次期末大考，更不是简简单单只考查一个名词解释那么easy，它需要的是拥有个人见解性的较为开放式答案。这样的考题显然只通过复习指定参考书目是完全不够的，你需要利用其他途径，如专业的期刊杂志，同类源的参照书目对原有的知识体系进行加固、加厚，让你的知识点充斥着一种贯通学科、并有自我见解的深度答案。当你做到这一步的时候，恭喜你，你的专业课试题答案绝对会获得阅卷老师的青睐。　　随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。勤思考研特为广大学子推出2016考研集训、针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，勤思考研一直为大家推出心理学考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力 !

一、长难句训练题1、This trend began ring the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.2、Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, but a free and democratic society functions best when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.3、Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can proce far-reaching consequences for the culture of a society.4、Additional social stress may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport. 5、While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.二、长难句训练题解析1、解析： ring the Second World War介词短语作状语；when several governments came to the conclusion … foreseen in detail做定语修饰the Second World War; that the specific demands cannot generally be foreseen in detail定语从句修饰conclusion; that a government wants to make of its scientific establishment定语从句修饰demands.参考译文：这种趋势始于第二次世界大战期间，当时一些国家的政府得出结论：政府向科研机构提出的具体要求通常是无法详尽预见的。2、解析：Of course介词短语作状语；从属连词when 引导的从句it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government为状语修饰动词function。参考译文：当然，某些规定是不可避免并且是必需的，但是只有当社会让民众通过自己的理智判断而非政府管制去解决道德难题时，一个自由民主的社会才能最大限地发挥其功能。3、解析：句子的主干是Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism。which引导定语从句，修饰linguistic determinism。定语从句的谓语动词是states，两个that引导宾语从句，并列作为states的宾语。参考译文：沃尔夫进而相信类似某种语言决定论的观点，其极端说法是：语言禁锢思维，语言的语法结构能对一个社会的文化产生深远的影响。4、解析：句子主干是Additional social stress may also occur。because of 的后边接两个名词短语the population explosion和problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport来表示原因。其中，第二个名词短语又含有一个短语themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport来补充说明mass migration movements。因此，这里的代词themselves指代名词短语mass migration movements。“made relatively easy nowadays by modern means of transport”为过去分词短语作后置定语，修饰themselves。参考译文：由于人口的猛增或大量的人口流动（现代交通工具使这种流通变得相对容易）造成的种种问题也回对社会造成新的压力。5、解析：while引导让步状语从句，其意思是“虽然”。不定代词one 指代名词短语definition of history。that引导定语从句，修饰one。参考译文：几乎每个历史学家对史学都有自己的界定，但现代史学家的实践最趋向于认为历史学是试图重现过去的重大史实并对其做出解释。

同学你好，根据考试大纲就知道考什么，以下为2020英语二考研大纲　II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。(二)考试内容试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。A节(20小题)本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。B节(5小题)本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。备选题型包括：1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。第三部分翻译考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

考研英语背高频词，看你这样问应该是时间不够，那就还是抓重点就可以，全背的话浪费时间还不如多刷一些试题熟悉一下。