考研英语解题技巧

作者：aniaa链接：https://www.hu.com/question/47682845/answer/107653625来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。首先，你得克服心理障碍。不要暗示自己英语不好，英语属于比较简单的语言。语音语调单一，语法结构很有逻辑性，词汇相对简短且有规律可循。学好英语，一年时间足矣。若只是想要考研过国家线，那更是简单。好，题主，现在你告诉我，有信心学好英语么？没有？那么请右键退出。心理这一关一定要过，而且没人能帮得了你。要告诉自己，中文都搞定了，英语还搞不定，哼！好，现在有信心了么？（我不管，你就是有）一 词汇英语，词汇量达到6000，是个坎。在英语词汇量达到6000之前，不要跟我说自己语法好差，阅读好差，翻译好差。肯定会有人说，单词就是记不住怎么办，记住也忘了。在这里，我必须告诉你。单词这个东西，是越背越简单。什么意思？也就是说，你跟英语单词还没混熟，英语单词怎么可能这么容易让你记住。这点是我后来学日语发现的。明明自己英语单词看两眼就能记住，而日语单词就是死特么记不住。小Bitch, 就是这么跟日语单词死磕，它不让我记住，我就死特么记，吃饭前记，吃饭后记，睡前记，睡起来记，偶尔做梦也能在记单词。慢慢的，我发现日语单词也不怎么难记了，虽然也难，但是比刚开始简单多了。要想记得英语单词，就得学会跟它混熟。它不让你记你就不记啊，它跟女朋友一样，傲娇的很。所以乖，好好记单词。问题就来了，单词该怎么记？原谅我的简单粗暴，英语基础不好的话，老老实实给我买本单词书，带例句的那种。别跟我BB,说什么单纯记单词没什么用，要阅读，放在语境里面记单词。纯扯淡。一句话里面15个单词，9个单词不认得，你跟我谈语境。相信我，就算你的词汇量达到6000，读外文也是很吃力的。吃力状态下，很容易让自己产生厌烦情绪，甚至打击好不容易建立起来的自信心。所以，用单词书来背单词吧。什么？手机软件推荐？嗯关机比较好。别相信用手机软件背单词的鬼话。不要依赖手机来学习，更何况，你确定是你在利用手机，而不是手机在控制你？题主你的目的是考研，那就买考研词汇吧。你买哪家的我不干涉，也不推荐。在我看来，词汇书都一个样，差别不大。只一点，我个人比较喜欢乱序单词书，背起来不会那么疲劳。单词书有了，该怎么用呢？一天到底背多少个合适呢？人一天能记多少个单词呢？这个得看每个人，但是你不要担心你的大脑记不住那么多。本科大一的时候，基础比较差，每天背大概200个单词，会有重复记忆，但是没有说严格按照艾宾浩斯遗忘曲线来复习。但是后来考研发现很多单词，就算自己不记得怎么写，但是当它出现在卷子里面的时候，居然是知道它的意思的。是的，很多词，不会写，但是会认。这样的词越多，你的阅读能力便越好。还有，对于考研来说，前期（从今天6月24号开始的话，6,7,8,9,10月）多花点时间，时间具体多少你自己分配。但是不能低于一个小时。拿着单词本，一页一页地记，在单词本的右上角写上记它的时间，把单词当你的女朋友，记住熟悉它的日期，方便日后复习。重复记忆是很重要的，多次刺激自己的大脑。把多次没能记住的单词用一个小本子收集起来，这些都是比较调皮的女朋友，需要你花时间去征服。记单词的时候，一定要读出来，因为英语单词的拼法和它的读音密切相关，记读音比记26个字母的排列组合要简单的多。英语辅音的发音和中文拼音极其相似，比如night，中间gh不发音，元音字母发/ai/的音，辅音字母n & t 都是发的中文拼音的音，推起来就是n-ai-t. 所以现在你能告诉我light怎么发音么？为啥要买带例句的那种？因为语境确实有用，直接读外刊还不行，那咱就记例句。从简单的开始嘛，总有一天，咱能跟马爸爸一样英语流利。所以，得记例句。二语法买一本语法书，后面带练习的那种，在考研前期就得过一遍。语法分为大语法和小语法。大语法比如词类，时态，语态，从句等，小语法比如 want to do sth. 先学大语法，后学小语法。不要觉得学好语法没有用。是的，不学语法你也可以流利地说英语，但是你考不上中国的研究生。学好语法，能帮你理解阅读和翻译里面的长句复杂句，帮助你断句，能帮你在写作的时候偶尔冒两句复杂句，长短句交替是阅卷老师最喜欢看的了，另外，也能帮你提高你对英语错误的敏感性，一眼就能看出来哪里的三单没有加s.要理解，不要死记硬背，这个跟单词不一样。不能质疑，做题是帮助理解的好方法。好好过一遍后面的练习。如果能够活学活用，那就更好了。三翻译考研英语是英译汉，对英语语言组织要求不高，但是需要较好的英语理解能力。考研题型分析里面也说这个是最难的，而且只有十分。如果你的要求是过国家线，这个题就不需要花太多时间。但是模拟题，还有历年真题必须用来练手。翻译本来就是时间和经验堆起来的，10分拿不到，也很难，那么花点时间拿到4,5分。四写作这个拿分最容易啊！！别放过这个机会啊！！应用文和作文加起来有30分啊！！！前期多背范文！想想小时候自己都是怎么写中文作文的？好词好句抄了不少吧。中文尚且需要借鉴，更可况英文。平时背范文之余，拿个本子记好词好句啊。这点对考四六级的孩子也有用啊，作文真特么是新世纪好发明啊，拿分的好利器啊。除了好词好句，平时背单词的时候，多留意一下能用在考场作文里面的词。比如重要的，不要老用important，用用crucial，what matters之类的，会让阅卷老师一不小心就多给你几分啊。多背背短语，同一个意思，短语肯定比单词出彩，比如拜访，pay a visit肯定比visit要多拿分儿。

英语知识运用常用词汇辨析专题一词汇是英语知识运用测试的重点和难点，大约占题目的60%--70%，在考研大纲要求考生掌握的5500个词汇及相关词组中，用来考完形填空的大约有1500～1600个。这些词汇本身并不难，但词汇题的得分率普遍不高，原因之一在于考生没有注意全面把握这些词的各个含义或者没有准确把握其中近义词的细微差别。1、abide, adhere, conform,comply“遵守”。 abidev.后接by表示“遵守，同意”。Iwill abide by the director' decision.我将遵从主任的决定。adherev.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。)Cardrivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。conformv.后接to表示“遵守，符合”。Allindivials are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。complyv.后接with表示“遵守，服从”，用于正式心理学考研的场合。Ourcompany complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。2、abnormal, uncommon,disordered　“反常的”abnormala.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。　　His body temperature has been abnormal for 3 days, the highest pointreaching 40.5 degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。)uncommona.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。Hurricanesare uncommon in England.飓风在英国非常罕见。　　That is uncommon instant coffee; it tastes great! 那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！disordereda.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。　　We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。3、abolish, cancel,eliminate, dispose, erase, exclude, extinguish　　都有“取消，除掉”的意思。abolishv.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。　　The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。cancelv.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。　　The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。eliminatev.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东旅游管理考研西。　　The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。　　The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。disposev.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。)　　After your picnic, please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。erasev.除去，擦掉，指有意识地除去字迹、声音等。　　I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。excludev.排斥；排除，不包括在内，与include互为反义词。　　The restaurant excludes anyone who is not properly dressed fromentering.衣冠不整者不得进入该餐馆。extinguishv.熄灭，扑灭(火)；使沉默，使暗淡。　　Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。4、abstract, digest,outline, summary“要点，摘要”abstractn.概要，摘要，尤其指对学术论文或法律论据作的简述。Ihave read the abstract of his book.我已经读了他书的概要。digestn. (篇幅较长的)摘要，文摘，它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释，浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。　　Reader's Digest《读者文摘》outlinen.要点，大纲，概要。　　She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。summaryn.总结，摘要，指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点，不考虑原文的风格。5、absurd, ridiculous,silly都有“愚蠢，可笑”的意思。absurda.荒谬的，可笑的，指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。　　There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。ridiculousa.荒唐可笑的，指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄教育学考研辅导，含有蔑视成分。　　It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。sillya.愚蠢的，傻的，指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。　　a silly little boy傻小子6、abundant, plentiful这两个形容词都有“充足的”之意。abundanta. (数量)充足的，常用于人、物产、资源、雨量等，含有“过多”之意。　　Oil is in abundant supply in this country.这个国家石油供应十分充裕。plentifula.丰富的，充足的，常用于食物、收获、财产等，不能用于时间、空间、思想等方面。　　Eggs are plentiful at this moment.现在鸡蛋很多。7、accent, tone, dialect这三个名词意思相近，容易混淆。accentn.口音，指某一地区语言的发音特征；重音。　　He speaks English with a Spanish accent.他讲英语带有西班牙口音。tonen.语气，音调，指说话人的口气或声音的高低、轻重等。　　He speaks to his baby in soft tones.他用柔和的语调和他的婴儿说话。dialectn.方言，土语，地方话，指一个地区人们所使用的语言。theYorkshire dialect约克郡方言the Sichuan dialect8、access, assess　　这两个词为一组“形近易混词”。accessn.接近，进入。　　The people living in these apartments have free access to thatswimming pool.住在这些公寓里的人可以免费地进入游泳池。assessv.评估(财产，价值)。　　I assessed how much it would cost to build a new apartment.我评估了一下建一套新的公寓要多少钱。9、accommodate, afford,furnish都有“提供”的意思。accommodatev.提供住宿、房间；适应，迎合，迁就。　　This hotel can accommodate up to 500 guests.这家饭店可供500位来宾住宿。　　The company accommodated the customer's wish and sent the deliveryovernight.公司满足了顾客的愿望，连夜将货物发了出去。affordv.负担，支付；当“提供”讲时，多用于指抽象事物的提供。　　We can't afford that expensive sports car.我们买不起那辆昂贵的跑车。　　The tall building affords a beautiful view of the ocean.从这幢高楼上可以看到大海的美丽景致。furnishv.指提供生活或某种用途所需要的东西。　　Reading furnishes the mind only with materials of knowledge, it isthinking that makes what we read ours.阅读虽然为我们的思想提供了各种知识，然而只有思考才能将我们读到的内容变成自己的东西。10、accomplishment,attainment, achievement“成就”accomplishmentn.成功，成就；才艺，修养。　　Climbing that high mountain was an accomplishment for the hikers.对于登山运动员来说，爬上了那座山就是成功。　　Being able to paint well is just one of her accomplishments. 画画得好只是她的许多才能之一。attainmentn.指学识和造诣(常用作复数)；达到，到达。　　a scholar of the highest attainments造诣极高的学者achievementn.可指抽象的“成就”，或具体的“海文考研成绩”，与accomplishment是同义词。下面就考试大纲中对完型填空部分的考查要求与规定进行详细解析，以便考生在备考时方向更加明确，目标更加清晰，内容更有针对性。希望对考生的复习有所帮助。一、大纲内容英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要海文考研求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。二、本题特点完型填空中大多数短文是条理性清楚的说明文，或者逻辑性强烈的议论文。在一篇240~280词的文章中，通常只涉及一个主题，文章结构较清晰，作者的观点态度也比较明确。因此，完型所有题必须联系短文的主题，把握文章的基调进行解题。而且，每道题都可以在相对独立完整的语言结构，语境结构中找到线索。考查内容涉及近义词的辨析和逻辑关系，其中较偏重对逻辑关系的考查。 三、考查内容解析：完型填空考查考生的词汇知识（包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接）；语法知识；阅读理解能力；以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的习题训练已达到熟能生巧。四、应对策略：从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。 1.对应成分分析 对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。各成分间形成一定对应关系，可根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分。这种考法几乎在每次考试中都会出现，需要考生们仔细研读文章分析后可看出，当然如果找出上下文之间的对应关系，题目也就迎刃而解了。 2. 关联结构 关联结构跟上文中的对应成分有点类似，也常常有and来提示我们。关联结构的前后语法地位相等，具有最大的相似性以及关联性。 3. 注意时间、数字等提示性线索 文章中一些数字、时间等我们尤为要注意，这往往是提示正确答案的线索，所以考生一定要抓住这样线索。4. 注意文中的逻辑关系在历年的考试中，逻辑关系每年必考研英语考。逻辑关系可以分为并列关系、递进关系、举例关系、列举关系、因果关系以及对立关系（包括转折和让步）六种逻辑关系。所以，复习中一定要注意分析上下文逻辑关系。 5.复现 复现往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的单词表达相同或相类似的意思。这种现象在考研完型中出现也非常多，因为一般文章是围绕一个中心主线展开的，文章首句一般就告诉我们这篇文章的主题。完型填空中的短文往往通篇文章层层复现，非常缜密。所以，考生在解题时，把握住这一特点可以更加明确的找到解题线索。 完型填空考查的是考生对英语知万学海文钻石卡识的综合运用能力。因此，复习中力争做到全面，在加强词汇知识，语法知识和阅读能力的基础上，提高综合运用英语的能力。通过不断的练习，各方面的能力一定会有提高，坚持到最后一定会在考试中取得理想的成绩！

一、阅读阅读作为考研英语的重头戏，阅读部分的成败，决定了我们英语成绩的高低，更严重的也许会影响我们考研的最终结果。我们做题的时候，第一步先要辨认出哪些题目是细节题，然后就要套用专用于解决细节题的答题套路了。我们要做的第一步是定位。我们首先要根据题干所提示的信息，把每道题目对应到文章的相应位置中去，然后通读全句，找到我们在辨析的过程中找到的细节，包括因果关系、转折关系在内，以及作者的观点态度，进行分析，找到答案。小伙伴们在找到答案之后，一定要记得把选出来的答案重新带入到文章中去读一下，看看是不是符合原文章上下文的语境，在表达方式上可能有出入，但是表达的北荣不能与原文内容相左。二、作文考研英语作文，主要是靠做阅读考研试题进行一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文考研试题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。小作文它对写作的语句要求不是很高，并不需要多么高的写作水准和过于华丽的词语，只要意思表达清楚和格式规范就可以了。英语是一个积累的过程，并不是考前临时背几个句子，多记几个高级词汇就可以准备好的。即便是脑子记住几个好的句子，但是句意不对题目的话，还是有可能“哑”在考研英语写作上。考研写作既是良言美句的堆砌，也需要连贯的逻辑和设计文章整体架构的意识。三、翻译在考研英语中，翻译所占得分值虽然很小，但是它考核的方面还是很全面的，它要求你灵活的运用单词、语法和长难句。在考试的时候，不要怕麻烦，先在草稿纸上誊抄一份，第一遍翻译之后，先检查有没有单词和语病的错误，及时修改并根据文章意义和汉语结构进行调整。调整之后再誊抄在句子上，这样还保持了卷面的美观和整洁。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:herohua101考研阅读技巧一、考研阅读的整体解题思路与步骤时间分配：每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。第一步：快速划出段落序号以及各段首句0.5分钟第二步：阅读首段，了解文章主题（Theme）1-2分钟宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（Key Words）1分钟定位词的优先考虑顺序:1、首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行）2、专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等3、数字、时间、时段（包括某些介词短语）4、较长、较复杂的词组（名词动词词组优先）5、重要的动词、形容词或副词等实词6、条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用）第四步：变速浏览原文，抓住中心7-8分钟注意把握三个阅读原则：原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读）原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可）原则三：“路标”原则。所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。1、中心词2、转折词3、态度词4、例证词5、列举词（具体请见第四部分）第五步：仔细审题，定位原文3-5分钟原则一：关键词定位原则原则二：自然段定位原则

如果要在考研英语所有题型中，选出最容易速成的一道题目，那就是【新题型】。如果要在考研英语所有题型中，选出最容易得满分的一道题目，那也是【新题型】。新题型被称为英语考题中的【送分题】，接下来我来教大家新题型的解题思路与做题技巧。第一，一次性了解新题型 1.新题型主要考查的是什么？和阅读做题有何不同？考查考生阅读时注重段意的把握、对文章整体结构及逻辑关系的理解。建议：与阅读理解有所不同，因此需要针对性强的新题型做题技巧。2.新题型的题型，难度系数，考查重点？新题型2005年改革，一篇阅读变成新题型，备选题型多且灵活。建议：根据不同的题型选择合适的解题方法，每一种题型所考查的侧重点是不同的，不能用同一种方法去解所有的题型。（1）选择搭配题（七选五）（英语一）命题形式：一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 难度系数：适中，考察重点考查重点：侧重考查对文中逻辑、连贯性、一致性的把握。（2）小标题或概括句题（英语一、二）命题形式：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。难度系数：最简单，考试次数少考查重点：侧重局部段意的考查（而非细节），概括段落主旨的能力。（3）段落排序题（英语二）命题形式：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。难度系数：最难，命题新趋势考查重点：侧重考查把握文章的整体框架结构，语段连贯性和一致性。即考查段与段之间逻辑关系，因此对段落间提示的关键词要格外敏感。（4）多项对应题（英语二）命题形式：在一篇长度约450～550词左右的文章中，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。难度系数：简单考查重点：不仅考察考生对文章结构及一般性的把握，还需要考生具备较强的快速查找重点的能力。新题型做题时间预计：20分钟内第二，新题型各个题型做题技巧 （1）选择搭配题（七选五）解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。掌握文章常用的衔接和连接手段，填空处和正确的选项之间一定有着关联性，你需要把这种关联性找出来。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：阅读选项，通过选项大意找出选项关键词技巧：关键词多为表示主题和性质的名词，表示变化的动词以及表示情感态度的形容词。第三步，开始逐步定位：以下为快速定位的方法：查看选项标点符号初步判断在原文中的位置定位选项和原文是否出现重复或者替换的关键词。两者重复的内容有以下情况：原词或原句出现；没有出现原词或原句，同义词或同义短语替换等。 定位原文中出现代词或者定冠词，是否指向某一选项注意表示并列、转折、因果、解释关系的词，推断选项与空格前后的逻辑关系。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。以下是做题时应重点留意的、象征逻辑关系的关键词：　　① 因果关系：标志词汇有for，because，since，therefore等；　② 转折关系：标志词汇有but，yet，although，however，on the contrary，on the other hand，instead等;　　③ 并列递进关系：标志词汇有and，indeed，also，besides，similarly，like，accordingly，in the same way，meanwhile，furthermore，moreover等；　④ 解释关系：标志词汇有that is，that is to say，for example，such as，namely，in other words等。　技巧：遇到不能肯定的，完全可以先跳过，先把能确定的确定下来；有能够明确排除的，可以直接做标记划去，缩小选项范围第四步，通读全文检验：在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。　　（2）小标题或概括句题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着选项找答案，重点在于对段落和小标题选项能否做出关联性对比。解题思路：第一步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第二步，了解选项说什么：浏览标题选项，抓关键词第三步，了解每段说什么：归纳每段段落的主旨大意（尤其是空白处所在段落）。技巧：如何快速找到主题句：注意段首段尾，转折句，复现词，或带有总结主旨逻辑词如therefore等提示的语句。第四步，开始逐步匹配：每了解完一个段落，提炼段落中心思想后，就开始匹配与标题之间的关系。最常用的是取原词复现以及同义替换两种方式。第五步，通读全文检验。（3）段落排序题解题思路与做题技巧高分关键：重逻辑。聚焦文章体裁，找准逻辑点，快速定位。解题思路：第一，了解给定段落说什么：阅读给定的段落内容，预知全文。了解文章是围绕何话题、何对象展开，着重留意一些关键词。第二步，了解选项说什么：阅读标题选项，并找出关键词第三步，开始逐步定位，· 选首段注意：首句不含代词、总结性、过渡性词；不含有比较对象，例如最高级、第一或者最后等意思。· 选末段注意：末段一般含有表示结束的词语。· 初步和精确排序注意：注意每个选项，选项之间有表示前后、因果、总分等关系的词；利用上下段之间的联系；注意段末和段首也会出现重复性的内容，从语义上去判断。第四，通读全文检验。技巧：在排序题的做题方法中，还可以通过明确文章体裁来帮助排序：文章的体裁决定了文章本身的有一定的叙述和展开方式可循。准确判断文章体裁，把握住该类文章的典型结构就能在段落排序时轻松许多。议论文　议题--问题--原因--对策--结论　　说明文　积极/消极事物--优点--缺点--展望未来/回顾过去记叙文　按照时间先后顺序排序，主要留意时间，时态和动作　（4）多项对应题解题思路与做题技巧高分关键：重局部概括。带着左侧选项回文定位。解题思路：第一步，了解选项说什么：读选项，预知全文。以左侧内容为主，抓住核心词，兼顾右侧，推知全文内容第二步，了解文章说什么：选择性阅读文章首段或者段首段末句，确定文章主题，无需通读全文第三步，开始逐步匹配：以左侧内容的关键词为线索回文定位，在对比右侧备选信息，得出答案。第四，通读全文检验。这里体现了一个高能的通用技巧：就是新题型完全可以按照“数学三遍做题法”的思路做题，确定已经能确定的，降低不确定因素；同时，再按照一些做题技巧来保证正确率，比如：同义替换、正话反说等，还有，任何选项都不可能被重复选取。总而言之，考生在考前应做大量练习，只有熟能生巧，才能真正掌握段落排序的规律，拿到新题型满分！

2018考研初试将于12月23日进行，考研英语总时长为180分钟，建议大家按照以下时间划分来完成各部分考题。建议分配时间：1、完型填空：15-20分钟 (10分)2、阅读理解：110-115分钟 (分值：60分，Part A为40分，其余各占10分)Part A：传统阅读理解 70-75分钟(考试重点)Part B：新题型 20分钟Part C：翻译 20-25分钟3、作文：50分钟 (30分)(考试重点)Part A：小作文 15分钟Part B：大作文 35分钟在考研试卷中，一般有四篇大阅读，每个阅读有五道题，每题2分，共计40分。在题目考察内容上，题型大致可以分为例证题、推理题、主旨题、细节题、词汇题、态度题几大类，只要掌握了考察重难点，找准出题人的脉搏，拿高分并不是一件难事。下面文都名师就和大家分享下考研英语阅读理解题的解题技巧，希望同学们都能够取得一个好成绩。推理题的考察主要在于答题人的阅读理解能力，理解文中句子与句子、段落与段落之间的联系，能够做到选项和文中内容的同意替换。解题的原则是主题大于细节、观点大于论据。

英语二必须要考到75才行吗？就没想过稍微降低点要求，在过线得基础上尽量得提高。分享一则复习经验给你吧，也许对你有帮助英语基础差考研时竟然得高分，经验分享大家看到这个标题是不是觉得很奇怪，明明是英语差生，怎么会分享考研英语高分经验呢？可事实就是这样，我确实是一个英语差生，却在考研英语中考出了76分的成绩，对我来说简直就是华丽丽的逆袭。这一切都要归功于我的考研英语复习方法。话不多说，干货直接分享给大家，希望能帮到和我一样的同学们。一、时间安排考研萌芽期(2-3月)这个时期主要有两个任务：一是单词，二是长难句。考研早期（4-6月）这个时期就是仔细做第一遍真题的时期，在这个时期单词还是要继续背。考研黄金时期（7-9月）这个时期，单词可以背第三遍、第四遍了。这个时候大多数单词已经是老朋友了，重要的是把自己不熟悉的单词再加深印象。考研冲刺期（10-12月）这个时期作文该是重点攻克的对象，可以准备一本当年的写作教材。二、资料准备真题书、写作书、词汇书，三本必备。另外再加上辅导班讲义就差不多了。三、考研英语高分经验技巧1、单词怎么背单词我选用的是语境记忆的《句句有词》，大开页，看起来非常高大上。当然大家可以依照自己喜欢选择其他书，注意要选择讲解详细带词汇搭配和例句的。之所以选择这本书，是因为我的基础差，按照顺序背单词很枯燥。这本书由简到难，在语境中记忆，很适合我这种基础的。我每天背10个句子，第二天再把前一天复习一下，这样背了一个月，背了大半本书了。效果还是有的，记住了很多核心词汇及其用法，很多生僻词混了个眼熟。2、阅读怎么得高分有了词汇的积累，可以做真题了，因为我英语基础不好，所以在买真题解析书的时候心里还是纠结了好久，最后经研友推荐买了考研1号英语系列的《考研圣经》。这本书的文章解析是逐句翻译的，每一句都讲得特别详细，每句都有核心词解释，语法解析，长难句还有拆分图解，对复习前期进行单词和语法的积累很有帮助。于是我每天做一套真题，用两天时间仔细看解析，尤其是阅读解析。把解析里的句子讲解和解题技巧读透吃透，总结自己出错的原因。慢慢的也懂了一些出题人爱玩的“套路”，知道了干扰项都爱怎样误导考生。给大家说说我做阅读的流程是：第一步，浏览题目并画出关键词，猜测文章主题；第二步，带着疑问通读全文，划分出文章结构；第三步，再次阅读题目，回文定位，比对四个选项找住最佳。第四步，再读全文，看是否理解正确。3、翻译都考什么翻译其实和阅读其实都差不多，做阅读时也需要看懂文章才能答对题目。而翻译的要求其实是更高了，不仅要读懂句子，还要翻译的通顺，符合汉语的表达习惯。而且一般翻译的句子都是比较长的，考查的语法点也比较多。像是虚拟语气，强调，倒装，主从复合句等结构都需要大家能看出来。建议大家先试着直译，然后根据汉语的表达习惯调整句子的语序，增加什么词，省略什么词都要根据具体语境。4、怎么写出高分作文写作这里没什么需要特别注意的，重在积累语料，打磨句式。结构基本都是固定的“三段论”，怎么填写具体内容就需要大家多多背诵范文，积累语料。我用的写作书是《写作宝中宝》，这本书好就好在它语料全，而且段落速成部分把每一段的每一句写什么都明确标注了出来。学习了这两部分就可以迅速成文。会写文章后就可以进一步优化，这里要注意词汇和句式的多样化，这样写出的文章不会太枯燥无味；句式不求太复杂，显示出一定写作功力就可以了；低级的语病一定不要有，这样会降低整篇文章的印象分。5、考研班要不要上因人而异吧，上了求心理安慰，不上心虚。我没去上那种面授课，报了个在线的，天道考研网校，好处是能反复听课，账号也能分享给研友，分摊下成本。劣势也有，就是你得控制自己听课时不要玩手机，因为你听的时候，没人管制你，容易时不时拿起手机刷刷新闻啥的，走神。当然也可以用手机听，但是手机也会不自觉的蹦出微信消息什么的，分神。所以这一块相对劣势一点，但比起面授来要方便多了，知识点能多次回听，不用担心一次听不懂。网校类课程也有很多，甚至有盗版的视频网上卖的，但是质量我也看过，不是很好，就pass了这个途径。“天道”这俩字听上去有正能量的感觉，所以我就上了这个。因人而异吧。总结： 每个模块都进行透彻的研究，各个击破，对症下药，有余力的话背诵20篇阅读真题文章，效果杠杠的。

每年的3-5月份，也正是考研英语基础复习的黄金备考时期。那么，考研英语怎么复习呢？一、时间安排由于英语的学科特点不同于其它科目，即使是方法对了，如果没有时间的积累，依旧是学不好。因此考研英语复习必须要有连贯性。建议大家在基础阶段，不管基础是好还是差，都必须保证每天抽出不少于三个小时的复习时间。对于在职的同学而言，如果抽不出大块的时间，可以合理利用好碎片化的时间。比如早上上班之前，路上等车的时间，睡觉前等等。定一个适合自己的复习计划，每天在推进新的复习任务之前，先复习巩固前一天看过的内容，有效地进行温故而知新。二、任务安排在基础阶段复习初期，一定要梳理好考研英语复习的重点内容。1、词汇背单词对于考研英语的复习备考首当其冲。当然，提起背单词，这是很多同学心中永远的痛。“背不会”、“背会就忘了”、“虽然背会了但出现在文章中还是不知道什么意思”……其实，有这些困惑主要原因在于方法不对路。对于背单词，大家要明白四个字：理解+重复。理解是记忆之父，重复是记忆之母。理解是通过词根词缀明白单词的构成及词性，重复是在不同的时间里刺激脑皮层，来加深对这个单词的印象。建议每天背单词的量定在50-80个。在早上，下午，晚上不同的时间里循环三遍，这样反复记忆效果会很好。2、语法虽然考研英语从大纲改革后，试题不直接考查语法知识，但是阅读的文章中会出现大量的长难句，要读懂这些句子就和语法知识密切相关了。在备考时，我们可以有针对性地突破重点语法知识即可，重点语法知识用数字提练的话那就是三三四。第一个三指的是三种从句：名词性从句，定语从句，状语从句;第二个三指的是三种非谓语结构：动名词，分词，动词不定式;四指的是四种特殊结构：省略，强调，倒装，比较。重点突破这些语法知识对于读懂长难句是至关重要的。3、阅读背单词，分析长难句最终的目的都是为了能够读懂文章，做对题目。对于阅读，在基础阶段需要多涉猎一些题源文章，比如，《发现》、《时代周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业性极高的刊评，了解相关的文化背景知识。4、参考资料历年真题是最为宝贵的复习资料，因此有效地利用好历年真题是考研英语复习备考的王道。

考研英语考试时，答题顺序很重要，建议按照以下顺序答题，哥哥部分限时多少分钟可以参考以下内容，当然，每个人的答题习惯不同，也可以按照自己的喜好分配时间。第一：先写作文，限时50分钟左右。在整套试卷中，作文占30分，是拿分关键点，虽然试卷顺序是最后，但若是“压轴”，很容易时间不足，写不好，冲刺的提分特训也白搭了，背的模板、句子练的话题也无法更好的利用。所以，放到第一位写作文很重要，答题指出，脑子也比较清楚，从审题到立意，再到书写可以保持最好的状态。第二：阅读，限时95分钟左右。阅读是分值最大，题量也最大的一个题型，重中之重，也是得分的主力军，考生放在第二位来做，要保障时间和速度，方法技巧都和大家分享过很多了，冲刺训练也训练了不少，在此不赘述，最重要的还是心态，不要因为一个单词，一道题目就扰乱了做题的步伐，不要心慌，静下心来。同样，还需注意，阅读时间也有限，不要钻不出来赢钻，时间到了无解的就暂放，后续有时间再来啃。阅读A部分在考研英语中所占分值大，对于这四篇文章，考生可以采用快速定位法，带着问题进入到阅读中来，在理解文章意思的基础上分析每一题的选项。在阅读过程中不要因个别单词不懂而心慌意乱，亦不可遇到难点半途而废。一定要客观的定位、比对。对于B部分新题型，文章本身篇幅较长，内容也偏专业性，但这个题型并不需要细读，题目设置注重技巧，所以对于理解长难句较困难的学生而言，无疑也是一个“逆袭”拿分的好时机，只要找到解题关键线索，快速匹配答案即可。第三：翻译，限时25分钟左右。翻译察大家对长难句的分析能力，可以说对基本功要求比较高，基础好的考生要注意对各类句式句型的翻译技巧，注意表达润色和尊重原文。基础差的考生也不要完全放弃，尝试理解翻译，保持语句通顺工整。第四：完型，灵活把控。完型填空可以说是各类题型中的鸡肋，付出再多，分值也不会太高，错了扣的也不多，但是大家若是时间充足还是要认真来做，毕竟多拿1分是1分，时间不足的话可以“蒙”。大家可以这么做：首先，迅速通读文章，把能选的选项在浏览的过程中勾选出来。然后分析第二遍，在理解文章意思的基础上分析剩余选项的差异，争取思路清晰地选出正确答案。根据历年真题分析，像however，while这样的关联词中选的概率比较大。这个题型不值得耗费太多时间精力，要把时间精力留给能拿分提分的题型。