考研英语高分94经验

我觉得考研英语主要就是阅读，写作占大分，我也是今年考的，考了七十多，既然你过了六级，专英语底子属不会太差，我的方法是，平时看的时间最少的就是英语，英语看不再多，而在坚持，前期词汇量实在太少的话，可以每早背下单词，一定要动笔写，不要用嘴念。单词背了一遍后就可以每天做4篇英语阅读，我觉得石春祯的不错，这个就贵在坚持了，不管怎么样英语每天做，不能断，一天都不能断，英语讲感觉的。真题没啥必要死钻，不是重点，但是那个英语黄皮真题的解析可以看看，从解析中看考点在哪里，会有收获的。至于写作就考前一个月自己练习写几篇作文，常用句型要会用，有些好句子也是可以借鉴的。只要写得通顺就不怕。加油哈。。。你专业课多花时间是对了的，前提是不考数学的话。考研英语和英抄语四六级考试完全没关系袭的。我记得当时我们考研班上老师说的，即使你是英语专八，你考研英语也不一定就高分的。你的分数跟我去年考研一样。我个人总结还是没有掌握答题方法，还有就是我也是时间用的特别少。高分的同学总结的经验就是不管你每天有没有时间，其他科目看多少，英语必须每天看，语感必须每天练，考研英语主要是阅读拉分，所以每天必须坚持做2-4篇阅读。至于单词，不用拿着词汇书没有效果的看，是在阅读中查生词，会记得比较牢，估计单词你肯定不愁的。39分应该可以过B区的线的，我说理科，国家线还没出来，你看看还有没有机会调剂的。不要放弃，现在就想下次复习了？等等会有好结果的。

确实是一个很高的分数，英语的学习我相信也是有一定方法的。在不同阶段怎么去学习。想详细了解可以分享你一些哈本回答被网友采纳

1994 年试题与分析Section ⅠUse of English The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. In speaking, the choice of words is 1 the utmost importance. Proper selection will eliminate one source of 2 breakdown is in the communication cycle. Too often, careless use of words __3 a meeting of the minds of the speaker and listener. The words used by the speaker may ___4 unfavorable reactions in the listener 5 interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down. 6__, inaccurate or indefinite words may make ___7 difficult for the listener to understand the 8 which is being transmitted to him. The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be 9 to explain or describe in a 10 that can be understood by his listeners. 1. [A] of [B] at [C] for [D] on2. [A] inaccessible [B] timely [C] likely [D] invalid3. [A] encourages [B] prevents [C] destroys [D] offers4. [A] pass out [B] take away [C] back up [D] stir up5. [A] who [B] as [C] which [D] what6. [A] Moreover [B] However [C] Preliminarily [D] Unexpectedly7. [A] that [B] it [C] so [D] this8. [A] speech [B] sense [C] message [D] meaning9. [A] obscure [B] difficult [C] impossible [D] unable10. [A] case [B] means [C] method [D] way一、 文章结构总体分析语言中的3262363664首要的以及最小的单位是单词。说话时，选词至关重要。恰当地选词可以消除交流障碍，不慎重的词语会阻碍说话双方的思想交流。二、 试题解析1.[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：介词的用法。本文第一句提出，对于语言来说，首先可以讨论的最小单位是单词。First和smallest两个形容词已经道出单词在语言中的重要地位。此后，文章进一步指出，说话时选择词语非常重要。我们看到，空格后是一个名词性短语utmost importance，而所给的四个选项全是介词，也就是说所选的介词应该与这个名词性短语组合在一起，做be动词的表语。of的一个特定用法是：of+表示评估意义的抽象名词=该名词对应的形容词，可做表语，表示具有某种性质、状况。如：of great use=great useful, of importance=important, 所以A为正确选项。2. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+形容词词义辨析。前面已经提到，单词在语言中占有首要地位，因此，说话时对词语的选用就变得非常重要。本句大意为：恰当的选词可以消除交流过程中......的障碍。likely意为“可能发生的”，不论从语法角度，还是从逻辑角度讲都非常恰当。inaccessible表示“难以达到的，难以接近的”，如：This novel seems to me among the most inaccessible.这本书对我来说是最难懂的小说之一。我们知道，说话过程中完全可能出现交流的障碍，所以inaccessible不恰当。timely意为“及时的，准时的”，如：a timely treatment及时的治疗。invalid意为“无效的”，如：an invalid license作废的执照，都不符合句意。3. [答案] B[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配。上文一直是从正面角度谈论单词在交流中所处的地位，以及它起到的积极作用；本句开始文章从反面角度来讨论这一点。前面已经提到，恰当的选词可以消除交流障碍，由此可以推出，乱用词语将会增加这种障碍。prevent意为“防止，阻碍”，用在文中表示“词语使用不当阻碍了说话双方思想的交流”，正好描述了这种增加障碍的反作用，所以是正确答案。encourage表示“鼓励，怂恿”，有促进之意，如：I encouraged her to work hard and to try for the examinations.我鼓励她用功并为这次考试做努力。offer意为“提供，出价”，如：I offered him some money for his help.因为他帮了忙，我给了他一些钱。以上两个词语与文意要求的含义正好相反。destroy意为“毁灭，破坏，消灭”，它虽然是贬义词，但一般是对已经存在的事物而言，且语气很强烈，放在此处不合适。4. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：动词短语语意辨析。空格所在句子由存在因果关系的两个分句构成。前一分句的主语是the words，宾语是unfavorable reactions in the listener（听者不愉快的反应）；后一分句的含义是“因此，这种说话者和听者的发送—接收系统就会中断”。从句意判断空格处应该填入一个表达“造成，引起”含义的短语。stir up 表示“引起，激起”，为正确选项。pass out做及物动词时，意为“分发，分配”；take away意为“取走”，back up 意为“支持，倒退”，均不符合文意。5. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：定语从句。从上一题的分析可知，The words…in the listener是一个语法结构完整的句子，因此我们可以推测listener之后的部分为一个定语从句。但要弄清楚的是，这个定语从句修饰的不是listener，因为interfere with his comprehension(干扰他的理解)中his指代的只能是“听者”，那么interfere的主语应该是前面的unfavorable reactions。因此，我们可能确定这个定语从句的先行词为reactions，which可引导先行词为事物的定语从句，为正确选项。who 引导先行词为人的定语从句；as引导限制性定语从句需要与such结合在一起使用；what只能引导名词性从句，不能引导定语从句。6. [答案] A[解析] 本题考核的知识点是：逻辑关系。前文一直在讨论不恰当使用词语的害处，本句的主语是inaccurate or indefinite words，意为“不准确或不明确的词语”，可见还是在谈论这种害处，也就是说，与上一句之间仍然是承接或递进的关系。moreover意为“此外”，表示递进关系，符合题意。该句可译为“此外，不准确或不明确的词语会使听者难以理解传递给他的信息”。however意为“但是”，表示转折；preliminarily意为“首先，起初”，不表示承接关系；unexpectedly意为“出乎意料地，想不到地”，有转折的含义。7. [答案] B[解析] 本题考核的知识点是：句子的平衡。英语句中为了保持句子的平衡，常常使用it作为形式宾语或形式主语。动词make后面的宾语是不定式时，就常常用it做形式宾语，代替后面的不定式。本题空格处填入it，指代的就是下文的to understand the …。that不能做形式宾语；如果使用so，则全句找不到make的宾语，语法结构不完整；this不能做形式宾语。8. [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+名词词义辨析。本题空格处填入一名词，紧跟其后的是which引导的定语从句。显然，填入的名词在该从句中做主语，由于该从句使用了被动语态，因此我们要选择的是能够与transmit搭配，做其宾语的名词。transmit的含义为“发送，传达”，四个选项中只有message可以与之搭配，表示“传达信息”。speech意为“演说，讲话”；sense意为“感官，感觉”；meaning表示“意思，含义”，一般不与transmit搭配。9. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：形容词词辨析。本句的主语是the speaker, who 引导了一个定语从句，修饰speaker。大意是：一个常用词汇中没有详细而精确词语的人可能……将事情解释或描述得足以让听者听懂。由此看出，这里还是在讨论不正确使用词语的害处。填入的词既能修饰人，又有否定句义。unable表示“不能的，不会的”，可以修饰人，为正确选项。obscure意为“暗的，朦胧的，模糊的”，一般不修饰人，如：an obscure sound模糊的声音；an obscure passage 一段难懂的文章。difficult和impossible都不使用本句型，如果使用这两个词可以把句子转变为：It is difficult/impossible for the speaker to explain…10. [答案] D[解析] 本题考核的知识点是：逻辑语意搭配+名词词义辨析。空格处的名词构成介词短语in a …，修饰动词explain or describe，在文中的含义是“说话人不可能……解释或描述”。in a way是习惯搭配，表示“以某种方式、方法”，语法意义都正确。in a case表示“在某种情况下”，不符合句意。means意为“方法、手段”，method意为“方法，方式”，都不与in a搭配，而与介词by连用，如：The load was lifted by means of a crane.重物是用起重机吊起来的。They did it by a new method.他们用一种新方法做的。三、全文翻译关于语言，首先可以讨论的最小单位是单词。说话的时候，选词是至关重要的。恰当的选词可以消除交流过程中可能出现的障碍。通常，不慎重的词语使用将阻碍说话者和听话者之间的思想交流。说话者使用的词语可能会引起听者不愉快的反应，干扰他的理解，因此，“传送—接收”系统出现故障。此外，不准确或不明确的词语会使听者难以理解正在传递给他的信息。说话人的常用词汇中如果没有详细而精确的词，就不可能用听话人能理解的方式进行解释或描述。

楼上乱说什么？70算很好了，60就算高分，然后50很正常，我今年考了47，唉，英语本来就很烂，满足了。。。从来没听说用英语拉分的哈，英语的波动都是40到60之间最多，怎么拉？

书籍：1、张剑的《历年考研英语真题解析及复习思路（经典珍藏版）赠18年真题及标准答案》 虽然我今年英语考的很差~完全丧失该有的水平~但我认为那是自己压力太大的原因~我英语并没有正常发挥~这书一定要买~虽然有很多其他老师批评这个书这不好那不好的~但是我想真正用过的是我们这些考生~用了就明白~解释的很清楚~但奇怪的是我感觉今年阅读题的思路跟以往真题很不一样~但尽管如此~你肯定还是得研究以前的真题的~而这本书绝对是最适合研究真题的~既有把题分类的详细解析~还送一本可以做的成套的18年真题~很好用 2、《星火考研英语词汇巧记.速记.精练》 我用的是这个背单词~怎么说呢~我知道网上很多人不推荐这个~因为太多了~我有很多研友也是开始买了这个~但是后来就放掉了~觉得太多根本背不完~如果你时间少的话我也不建议你用这个~但是如果时间足够~真的有必要好好看看这个~~我的感觉是这样~看第一遍的时候真的很慢！超级慢！而且好不容易看完了以后觉得跟没看没什么区别~但是第二遍就会稍微快一些了~虽然实际上还是很慢`还是没太多印象~但比第一遍至少好一些~从第三遍开始就比较爽了~~~然后就是~你把星火看了三遍以上以后再去看阅读~你会觉得非常爽~一般一篇真题阅读只会有三四个单词不认识~~~所以我认为这是一个一劳永逸的方法~当然前提是你时间足够~ 3、《考试虫考研英语万能作文》 这个我超爱~一定要买！里面的模版相当好用~小作文的书信我全背了~这次考到一个建议信~我基本都没用脑子想就写了~大作文有的师兄说考试虫的不太好~我觉得还行~我是这么处理的~我背了大概六七篇大作文~~~然后揉在一起用~我练过几篇给英语老师改过~他说看起来基本没有模版的影子~挺好的~如果你实在嫌多~你也可以从各个模版里面抽点话出来自己写两三个万能模版~这样就没人会和你一样了~ 辅导班的话我是不太建议你上～英语不比数学～不存在不懂的问题～只是需要花时间记单词和做阅读～我们同学也有好多上了英语辅导班的～海文的有～导航的郑景婷的有～新东方的有～川大那个格致英语也有～但最后都没发现谁说上了有用的～英语这东西～老师再讲什么方法还是得花时间去做阅读背单词～有区别吗？我的英语是复习的最少的....哈哈...感觉自己一直是吃老本的...我买了一本词汇书和一本语法带习题带真题带答案的书.

基本信息ISBN:9787560422879作者:考研英语命题资深研究专家 张磊 编著出版社:西北大学出版社出版日期:2009年4月第3版开本/介质:16开定价： 42.8元        目  录考研英语真题命题规律及解题精要考研英语命题的指导思想和基本原则……………………  1考试大纲的制订和修订………………………………………   1英语知识应用……………………………………………………   4阅读理解…………………………………………………………… 10A节……………………………………………………………………………10B节……………………………………………………………………………15C节……………………………………………………………………………17写作………………………………………………………………………21考研英语10年真题系统精析2000年考研英语真题………………………………… 292000年考研英语真题答案快速扫描………………… 402000年考研英语真题答案系统精析………………… 402000年考研英语真题专家点评……………………… 692001年考研英语真题………………………………… 622001年考研英语真题答案快速扫描………………… 702001年考研英语真题答案系统……………………… 702001年考研英语真题专家点评……………………… 1012002年考研英语真题………………………………… 1022002年考研英语真题答案快速扫描………………… 1092002年考研英语真题答案系统精析………………… 1092002年考研英语真题专家点评……………………… 1372003年考研英语真题………………………………… 1382003年考研英语真题答案快速扫描………………… 1452003年考研英语真题答案系统精析………………… 1452003年考研英语真题专家点评……………………… 1742004年考研英语真题………………………………… 1752004年考研英语真题答案快速扫描………………… 1822004年考研英语真题答案系统精…………………… 1822004年考研英语真题专家点评……………………… 2072005年考研英语真题………………………………… 2082005年考研英语真题答案快速扫描………………… 2172005年考研英语真题答案系统精析………………… 2172005年考研英语真题专家点评……………………… 2492006年考研英语真题………………………………… 2502006年考研英语真题答案快速扫描………………… 2592006年考研英语真题答案系统精析………………… 2592006年考研英语真题专家点评……………………… 2922007年考研英语真 ……………………………………2942007年考研英语真题答案快速扫描………………… 3022007年考研英语真题答案系统精析………………… 3022007年考研英语真题专家点评……………………… 3352008年考研英语真题………………………………… 3362008年考研英语真题答案快速扫描………………… 3452008年考研英语真题答案系统精析………………… 3452008年考研英语真题专家点评……………………… 3792009年考研英语真题………………………………… 3802009年考研英语真题答案快速扫描………………… 3882009年考研英语真题答案系统精析………………… 3882009年考研英语真题专家点评……………………… 422

1，五六月份背一轮单词copy。用你喜欢的手机软件，坚持每天打卡，每天背单词200个，并辅助一些句子，在语境中去理解它的意思和用法；2， 在长难句的基础上，夯实语法。语法结构是基本的表达习惯，虽然英二不考长难句，但是长难句的学习能够让你建立强大的句子结构分析能力，能够拿下那几道拉开差距的难题；3，五六月份精翻一轮真题。将2010-2018年英语一真题的文章逐字逐句的翻译出来（如果基础不好的同学，可以翻译2005-2012年MBA及英语二的真题），建立整体翻译的能力。作文是短期内能快速提分的，所以不必开始的太早。复习时间要随着考研的临近而逐渐增加，而复习作文一定要背范文，每2-3天背诵下来一篇范文，一定要背熟。到了临考试的时候一定要把英语复习重点放在作文上，那时候巩固自己背过写过的那些文章。在背诵范文的基础上结合清北启航的作文模版，总结出几套属于自己的写作摩板，用属于自己的模板作文才能得高分。

首先，copy你要扩充词汇量，把大纲里的单词都背下来吧；然后，把历年真题研究透彻，把握全真七子出题的思路，知己知彼百战不殆；训练做题技巧，拿到题后有技巧才能做的又快有准确，学会抓题里头的关键点；作文好好背一些吧，把一些比较牛的句型背下来，到时候套用在文章里提升文章档次。

我是来08届考研的 386分 我四源级429 很惭愧 短时间内就不要看基础知识了 建议提高速度，作文背模板，大家拉的不是很开，主要是阅读，速度就是速度，速度提高了，会节约大量时间，到时候真考的话，成绩会自然上去的，祝顺利！用得着吗？大家都是4，50分，好的无非考70多，过40就可，在专业课上好好考吧。