考研英语复试背什么词汇

考研单词有很多种记忆的办法：词根词缀记忆法、语境记忆法和联想记忆法等。但是这些都是需要基础的，如果基础不好，建议前期还是死记硬背，重复记忆比较有效率。考研背单词的辅助工具有很多，很多书籍都是可以借鉴的，但是如果想利用碎片时间多记忆的话，推荐墨墨背单词、百词斩等单词APP，并建立属于自己的生词簿。

　　英语的词汇学习有很多：联想法，词根词缀法，谐音法，象形法等等许多种，到底如何有效记住单词，哪种方法才是适合目前基础阶段的记忆方法，哪种方法才是最适合自己的，才能做到真正意义上的提高。　　首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。　　其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。　　英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。　　考生应每天利用3小时背单词——早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：　　1.将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇。　　2.将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点。　　3.针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了。　　4.针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。　　考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢?　　1.理解词汇多重含义　　面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。　　2.重点掌握考纲词汇　　考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时的要以大纲为主。　　很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人 人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打领带时做的一个动作。　　在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。　　所谓韬光养晦、厚积薄发，大家在初级阶段利用好这些小技巧，势必会为你的词汇锦上添花。最后温馨提醒：考研复习的每一个阶段都要以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将持之以恒，就会取得令自己满意的成绩!　　

建议只背历年真题出现的生词即可，就是要带着全文的语境语义来理解和背单词，你可以试试

几组数据一看，你就知道了。2015年考研人数是150万人，2016年的考研人数是170万人，2017年的考研人数是203万。这是一个首次突破两百万的考试大年，往年的高分考生，如果第一志愿没有通过复试，可以调剂一所不错的学校。但是，去年的情况是，很多高分的学姐学长也没有找到学上，很多学校的调剂都是满的。他们的高分实在是太可惜，于是选择再考一年。所以，2018考研队伍中，有很大一部分考生是重考的同学。

我劝你还是只记单词，稍微看下下面的短语句子，还是多做做考研真题。把阅读，作文练好，考研英语考试时间听起来有3个小时，但是今年1月我参加考试，觉得时间太不够， 连那道短文翻译都是最后几分钟乱写的，还有去年9月开始我认真准备英语，买了单词红宝书，但是觉得没怎么记到好多，单词量大是好，但是记单词很花时间的，你这期可以好好记下，考研英语认真准备考上50分很容易的，因为我6级没过，今年也考了57，虽然分不高，但是我还是很满意了，祝你考研好运

首先是需要对教研的内容有一定的了解，接下来是需要按照计划去背单词，中间还需要不断地强化。第一、拒绝边写边背，早已经掌握了英语基本的词根词缀和音标，因此对于新单词的记忆首先需要的是理解单词含义，在头脑中把单词的读音和含义联系起来，自然拼写。在英语词汇记忆时，尽量不要抄写，只需要在一些特别关键的词汇记忆时，单独拎出来记在一个小本子上吗，以便之后之后单独反复记忆。第二、英语正确音标很重要刚刚有提到根据英语基本的词根词缀和音标自然拼写，意思是当你掌握了英语的正确音标和发音之后，可以直接根据你所听到的单词音标直接拼写出来。第三、精神专注在单词记忆的时候，一定要精神专注，放下手中的其他事，在家也就不用手机背单词了，直接安静地对着单词本记忆。选择记忆力最佳的早上或者晚上睡前，过第二遍的时候就可以对陌生单词进行印象加深。第四、尝试适合自己的单词记忆法曾无数次在电视上或者网上看到过无数优秀老师或者培训机构所推崇的各种单词记忆法，比如图形记忆、数字编码记忆、串联记忆、树状记忆……扩展资料单词释义正确，且有相应的例句。对于考研来说，掌握单词的中文释义就完全足够了。但是，这里有一个问题：就是对于相同中文释义的单词，就比较容易混淆。这样就必须有相应的例句来帮助记忆它的用法。例句并不要多，一句足够。当然，例句的作用不止于此，对于记忆单词来说，例句还是非常重要的工具。

单词是学习英语的基础，如果你还有充足的时间准备，我觉得你应该下功夫去学习英语单词，不仅要记住单词，更要了解单词的用法，掌握正确的发音之类的。但如果要准备专业课之类的，不能把大部分精力都花在学习英语上，那就要掌握一些学习英语单词的技巧。比如，要经常阅读，然后把遇到的陌生的单词记下来，搞清楚意思、用法。通过广泛的阅读不仅能提高你的阅读能力，也能有效的增加你的单词量。我是比较反对拿着诸如考研英语核心词汇大全之类的书，天天背，我觉得这样效果不理想。但每个人也有每个人的学习方式，你可以寻找自己合适的方式，那样学习效率才会高。考研英语总的来说，我觉得难度不大的。只要多看，多写，多练，多听。肯定能取得好成绩。

首先你要明确你背单词的目的是什么，是为了提升自己？还是为了考研？如果是为了考研，你要知道你背这么多单词，只是为写作和阅读服务。因为这两部分可以决定你英语的分数。我也同意拼命背是没有用的。单词一定要配合句子来记，这样在知道单词意思的同时也能掌握其用法，理解了才不容易忘记。从考研的角度来说，这样记对你的阅读和写作才有帮助。5500也不需要全部掌握，你如果细心的话就会发现，很多生僻的单词根本就很少或者没有考到，但是有一部分单词却是频繁出现。记的话就要记那部分高频单词，这样才高效。背生僻词浪费时间，而且考到的概率极低，不如把时间放在其他上面。而且，即使出现一两个生僻词，根本不会有什么影响，甚至可以根据上下文猜到大概意思。考研英语不会有时间让你去看明白每一句话的，你也不可能把时间都放在英语上面。要懂得有所放弃。鉴于你目前的状况，我建议多做做阅读理解，背这么多单词，无非也是为了阅读理解和写作。做阅读理解，一方面可以提高阅读速度，帮助你加深对各个单词的理解，抓住高频词汇，抓住出题的方向。同时在阅读的过程中也可以学到很多单词啊。。一箭双雕，何必再另外花费时间背单词呢。。呵呵，我也是过来人，虽然不多，但都是经验，希望对你有帮助。

分几次背第一次用长点时间3月左右第二次1月之后还是要断续地看才会有深刻的记忆