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考研英译汉评分标准

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一、评分标准:根据大纲规定,考研翻译的评分标准如下: 5个小题,每版题2分,共10分。 如果句子译权文明显扭曲原文意义,该句得分最多不超过0.5分。 如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法,若均正确,给分;如果其中一个译法有错,按错误译法评分。 中文错别字不个别扣分,按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下,满三个错别字扣0.5分,无0.25扣分。

考研英语作文是怎么评分的,网上能查到一些,有更专业的老师给解答一下吗?

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  很多考生比较关心考研英语评分问题,下面是一位阅卷人针对英语作文评分常见的5个问题给出的回答,希望能帮到大家更好的了解作文的评分要求,更有针对性的复习。  问题1:在评分细则中,我注意到有“错误多”和“错误较多”这两个不同的字眼,那么请问错误的多少是否有一个量化的标准呢?换句话说,究竟错多少是“多”,错多少是“较多”?  解答:并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样,因此评分细则中的“错误多”和“错误较多”是一个相对模糊数字。一般来说,阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例,还包括出错的严重程度来综合作出评价。  问题2:评分细则中对“结构和用词错误”做出了明确的要求,那么拼写错误是如何要求的?  解答:对于拼写错误,关键要看是否影响意思的表达。  如果你的卷面只有零星的拼写错误,而且不影响对词义的理解,那往往就忽略不计了。因为我们阅卷老师看的是“面”,而不是“点”——老师主要看你的作文的结构、条理,看你对语言的组织能力,而不会在某个具体词的拼写上太较真儿的。  当然,如果你犯的拼写错误,影响了阅卷老师对词义的理解,那就要扣分了。还拿写汉字打比方:“大”这个字,你在上面点了一点,变成“犬”了,这种拼写错误使得整个词的意思发生了变化,那就肯定要扣分了。  问题3:老师在评阅作文的时候,主要会把着眼点放在哪些地方呢?  解答:宏观上讲,我们主要看的是两个最根本的要素:文章是否切题。这是一个路线性、方面性的问题。文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容,而你只写了两条,那就要扣三分之一的分。  说完了宏观,下面看微观的要求:句式变化要多。这主要是看你是不是写得很单调,有没有使用一些得体的句型。用词面要宽。主要看你是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样,以便反映你的词汇量较丰富。对语法的掌握要准确。过去专家组开会的时候,一直都在强调这几条标准。评卷老师也是用这几条标准来衡量你的作文。  问题4:怎么才能规避作文的评阅误差?在作文的批阅过程中,是否也会存在误差呢?  解答:误差是在所难免的,因为阅卷带有主观因素,同一篇作文交给不同的老师批阅,也会得出不一样的分来。而且批阅作文非常辛苦,平均3分钟批阅一份,一天工作8个小时。所以存在一、两分的误差是正常的。  一篇作文是由两个老师批阅。一个老师打完分,再由另外一个老师核对。比如甲老师给7分、乙老师给8分,那就维持甲老师的分数。可是如果甲老师给了7分,乙老师给了13分,那就可能存在误差,两个老师就会重新看看作文,最后达成一致的意见,给10分或者11分。然后双双签署自己的名字。所以整个评分工作还是很严谨的。  问题5:那么从考生的角度,应该怎么做才能减少评分误差,规避风险呢?  解答:关键要提高“卷面效度”。所谓“提高卷面效度”就是字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务,如果你的字迹让老师看不清,老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么,那就会白白的丢分。  另外,字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小,如果遇到一些上了年纪的阅卷老师,他们评阅起来就会比较吃力。比如你的文章可以得到10分,但是就因为老师看不清楚某些词,可能就给了8分。  问题6:请您介绍一下考研英语阅卷的基本流程。  解答:英语阅卷主要包括三个步骤:第一步是人工评阅主观题(英译汉、写作),第二步是机器评阅客观题;第三步是主、客观试题的核分工作。就英译汉、写作这样的主观题来说,为保证评阅工作前后一致、宽严适度,正式阅卷前一天,阅卷组长和出题教师们首先进行试评,协调评分标准,制定评分细则。到了正式阅卷时,再组织阅卷老师对部分试卷进行试评,并同组长们协调掌握评分标准,对照评分细则。等大家对阅卷标准、细则及同一道题判分取得较好一致性后,再进行正式评卷。在每天的评卷过程中,阅卷组长还要对5%的已评考卷进行抽查,看看判分尺度是否适当。总之,整个评卷过程是相当严谨的。  问题7:阅卷人在评阅“英译汉”的时候,是怎么计算分数的?  解答:微观上,通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如,一个句子总共2分,切成4个得分点,每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点,计算你的分数。宏观上,阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了,但整个句子却意思扭曲,那也要扣分。  问题8:“英译汉”在修辞上需要力求完美吗?  解答:只要意思对了就可能,修辞上不作过多要求。因为我们毕竟是考试翻译水平,不是让你翻译文学作品。因此中要意思翻译对了,就可以了。再说,考生翻译一个句子也不过就是5-6分钟时间,根本没有时间让你去加工得更完美。  问题9:“考研评分执行细则”是阅卷老师评阅主观题的尺度,同学们了解这个标准,相信对考试也很有帮助。请您介绍一下对于写作,“评分细则”是如何规定的?  解答:我先给大家介绍一下阅卷老师是如何批阅作文的。  老师在正式阅卷之前,都要事先调集不同院校的一些作文进行试评,然后从中选出5种分数档次的作文来,我们叫它“样板作文”。这5种档次包括:20分、16分、12分、8分、4分和2分的样板作文。  在正式样阅卷的时候,老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如,老师评阅了你的作文,然后和“样板作文”一对照,感觉你的作文基本相当于8分的样板作文,但是又觉得好像比8分的样板作文好一点,那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点,那最后就给7分。就是有这样一个上下的浮动。

考研英语哪儿快容易得分?

没好死
白发鬼
相对简单复的是新题型,投入很短的时制间就可以获得相对的分数。其次是作文,一般都是考前半个月背背,当然平时能够积累就更好了。阅读是最难啃的,既然是啃,那就是要花很多的时间,当然阅读分值也是最多的。完形填空,我是没有练习,考试的时候就是花几分钟做一下,不会的就猜,得多少分就看命了。不过,近两年的完形填空相对容易点。你是考英语一还是英语二?一般来说新题型比较好得分,翻译的话英语二简单内,我觉得容英语一非常难,基本上得不了几分。重点放在在阅读上就行了。写作到十一二月份准备准备就行了。完型分值少,也不是太难,我觉得你英语水平好的话能得6分以上。

考研英语一和英语二有什么区别吗?什么专业的考英语一

筒井
北门
考研英语一和英语二到底有啥不一样?到底哪个更难?

考研英语一二三区别

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平易恬淡
一、适用专业不同1、完全适用英语一的专业所有学术硕士。8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、法律硕士(非法学专业)、法律硕士(法学专业)、汉语国际教育、建筑学、城市规划。2、完全适用英语二的专业7类专业硕士适用:工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计。二、考察目标不同1、词汇英语一:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。英语二:考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。三、题型分布不同1、英语一 (满分:100)Section I:英语知识运用 20×0.5分Section II:Part A 传统阅读20×2分Part B 新题型 5×2分Part C 英译汉5×2分Section III:Part A 应用文 10分Part B 文章写作 20分2、英语二 (满分:100)Section I:英语知识运用 20×0.5分Section II:Part A 传统阅读20×2分Part B 新题型 5×2分Section III:英译汉 15分Section IV:Part A 应用文 10分Part B 文章写作 15分

考研英语分数如何分配

断肠花
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考研总分500分,英语3365666239100分。其中管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。英语分数中,英语知识运用10分,阅读理解60分,写作30分。扩展资料1.英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。2.阅读理解该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。C节(5小题):主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。3.写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80-100词的文章摘要。B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。参考资料百度百科-考研英语

考研英语翻译主题词错了怎么算分

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主题复词的确是写作主题的体现之制一,但是第一段的图画或者图表描述,第二段的论据和末端的总结性文字,加在一起才是写作主题的完整体现。如果主题鲜明,主题词会仅仅当做一个错别词来扣分。英译汉主要考察考生对词汇、句法的理解和掌握。词汇要根据上下文的段落内容确定词性和词义;考生需要具备较强的从句句法知识,迅速拆分长句,确定主谓宾,再将定语从句、状语从句、同位语从句、平行结构、倒装结构、分词、代词指代、被动语态、特殊句型、词组一一击破。扩展资料:考研英语英译汉翻译过程中包括两个阶段:正确理解和充分表达。理解是表达的前提,而表达是理解的目的和结果,二者缺一不可,因此在做英译汉部分试题时:1、一定要先通读全文,把握全文的主旨、内容,把握划线部分的语境;2、在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思;其次要分析清楚句子结构,理出句群,找出各分句之间的关系;3、可考虑先打一份翻译草稿,再根据文章意义和汉语结构进行调整。

考研英语要考50分以上,甚至60分以上,每种题型怎么分配得分?

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考研英语试3366306532卷题型及分值分布:1、完型填空(10分,每个0.5)2、阅读4篇文章(40分,每个2分)3、阅读新题型(10分,每个2分)题型分为排序、填标题等4、翻译(10分,每个2分)5、作文(共30分)作文一:应用作文写信、通知、告示等(共10分)作文二:大作文一般为看图作文(共20分)考研英语重要在阅读,一般起码要32分上,考研英语的阅读理解最大的特点就是强调的是一种“细读”(close reading),所以他们经常考的特别细,可以细到对于一个词的理解,这和四,六级考试非常不同,所以力求精确理解文章的意义非常重要。完型、翻译正常都是4、5分左右的,作文一般都是及格分。扩展资料:考研英语阅读理解该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。备选题型有:1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2)在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。3)在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。C节(5小题):主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。参考资料:百度百科-考研英语

考研英语翻译题怎么算分

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2018年考研大纲对英语一翻译的要求是:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文专字材料的属能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。5个小题,每题2分,共10分。要求译文准确、完整、通顺。准确是前提,是最基本的翻译标准。2018年考研大纲对英语二翻译的要求是:考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四档(13-15分):很好地完成了试题规定的任务。理解准确无误;表达通顺清楚;没有错译、漏译。第三档(9-12分):基本完成了试题规定的任务。理解基本准确;表达比较通顺;没有重大错译、漏译。第二档(5-8分):未能按照要求完成试题规定的任务。理解原文不够准确;表达欠通顺;有明显错译、漏译。第一档(0-4分):未完成试题规定的任务。不能理解原文;表达不够通顺;文字支离破碎。希望能帮助到你,望采纳!!!