考研英语翻译难度大吗

考研英语不难。 看完下面366265的文字，希望你会对考研英语有一个全新的认识。 你先思考一个问题：考研，为什么要考英语？只有了解了为什么要考，用正确的观念去学习，才会避免进入误区。研究生考试是为了选拔具有自主学习能力，良好专业素养的高素质人才，读研期间要阅读的文献非常之多，这就避免不了大量的英文文献，阅读英文文献的能力自然就成为研究生的必备之技。考研只是个开始，大家考研是为了去读研究生，接受更高等教育，而不是仅仅考个certificate而已。（别说有翻译软件，复试考口语，研究生有英文授课，还要投外文期刊，不认识单词怎么能行？）英语是一门语言，最基本元素是句子，句子是单词通过语法有规律的排列在一起，只有认识单词，学会语法体系，你才能真正搞懂这句话的意思，连句成段，合段为篇，进而掌握全文，你也能做到从命题人的角度思考问题，总结出自己的解题方法，对比答案解析，综合升华出自己的答题策略，阅读题100%能做对。考研就考两部分：一是阅读，二是写作。完形填空、新题型、翻译都属于阅读，上面说的阅读能力提升，你就能达到80%-90%的分数，作文有了单词和语法基础，再练习书写，结合范文，总结出自己的写作策略，达到80%很容易。阅读70分*80%+作文30分*80%=考研英语80分。你觉得很难吗？希望对你有帮助

考研英语一真很难吗？可别看网上大神这么多，轻轻松松过70 ，这个简单那个简单，作为一战面授班，二战网课，我给你说一下我总结的周围同学和那些培训老师的观点。1.难度水平过线和六级差不多可能低一点考50分难度超六级一点。大概理解为超过六级0.5级的水平。考70妥妥的七级英语水平，我知道没有七级这个英语评级，只是它确实距离八级有很大差距，但是难度比六级过线大的多。2.不同于四六级的思维模式它的考察重点文章理解为主线，说简单一点，重点不是英语知识的应用而是读懂文章，为什么，因为英语太烂你以后读研看不懂英语文献，而四六级重要的是知识的应用。听力，阅读等综合能力。那怎么用阅读体现英语难度呢，所以考研英语的文章基本都是半专业的社会事件论文，相当于你去看凤凰周刊这种严肃杂志的较为专业的分析文章，所以语文能力差的人，考研文章翻译成中文你都看不懂。3.文章难懂，题目可以做对你要把文章一字一句读懂，几乎不可能，除了极少部分大神 ，但是要做对题就是可以的。当你把握有一点的单词基础，长难句基础 按照题目要求定位语句，分析语句。到位等于选对。4.真正的难点刚刚说了文章难懂，但不是考察难点，真正还是看选项干扰太大，很多时候觉得自己读懂了定位句子，可是就是选不对。因为出题老师会想尽办法给你制造盲区 ，让你自以为选对。5.随缘题其实考研老师在培训时候都会告诉你。完型你好好做最多4分，七选五随缘，可能全对可能全错，一般就对两个。作文模板，及格分。所以算算八十分什么概念可是过线又是能够触及。6.不是卷面的难点英语还有一个难点在于性价比低成傻逼。很多人考前十个月开始英语，十个月每天平均2小时 ， 其实不止，600小时就为了考40分啊 兄弟。你说说性价比低成什么了，你专业课600小时足够你从0基础到110了吧。政治起码75了吧。英语你还要看运气 ，求神拜佛过线OK。难不难全靠同行称托。7.以上所有不代表大众观点，全是自己总结，没有论证，仅仅参考。

考研英语一和考研英语二有区别，不过大致题型都是 完形，阅读，新题型和翻译，还有大作文和小作文，具体的区别这里就先不说了哈。初试的话是没有听力的。复试的时候英语部分会有听力和口语。考研复试英语方面考听力和口语；考生应根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。复试口语主要考查的是Fluency and coherence（流利与连贯性），Pronunciation（语音），Lexical resources（词汇量），和Grammaticalrange（语法）这四个方面。换言之，正确的语音和语调，词汇和语法的准确和灵活性，话语的内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力，在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感，可谓一举两得。

英语翻译硕士考研难度分析这个应该是特别难的 如果你要是有想这方面的了解的话内 你可以问下你们学校的导师容 也可以问一下你们学校的学姐 看他们是否 了解这个 如果要实在不知道的情况下 你可以看一些百度上百度上去搜一下

我个人理解是这样，研究生英语注重的是你阅读外文文献获取信息的能力，所以他没有听力，词汇量不大、不偏，但是单词挖的很深，一词多义司空见惯，长难句极多，且极注重考你逻辑思维和辨析能力。 　　　　1.词汇 　　相比六级来说，他的词汇量没有大量增加，基本就增加了1000多个词汇，但他的难点在于考一词多义。举个典型例子，某年阅读真题第2段段首主题句“the full import may take a while to sink in。”就这么单独一句，前后没有联系。基本上这句读懂2分到手，读不懂2分没有。你翻译成什么？“全部的进口需要一些时间来沉没”？很好，你达到了六级水准，但是考研你这样翻就毁了。他的意思是：“它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。”就是import 和 sink这两个“熟悉的陌生人”给你制造了难度，而这种情况比比皆是，所以词汇关是大家必须首先突破的，并且要注意他与六级的区别。 　　　　2 长难句 　　相比六级，六级要求快速阅读，而考研要求精确阅读，需要你将阅读速度慢下来。考研英语的长难句非常之多，基本占到阅读文章的一半，而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达。所以语法、长难句这关是一定一定要过的，尤其今年的考试体现的尤为明显，如果平时只是靠语感的人，第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃，不信你可以去试试。 　　　　基本上，考研英语的基础就在于单词和长难句，许多同学为什么文章读不懂就在于基础不扎实。请注意我所说明的这两点的难处所在。 　　　　3.技巧 　　很多人有个疑问，为什么考研文章读懂，题目做不对。这也是相比六级比较大的区别，按某老师的理论，六级是劣汰考试，而考研时择优考试。对六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。而考研不同，他的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。而对于整个篇章把握的宏观技巧和很多小的细节、微观技巧都是非常需要注意的。比如说"some people"基本上是作者所反对的观点，而“few people”说的话基本是作者基本赞同的观点。因为美国人喜欢众人皆醉我独醒的感觉……　　　　基本上，基本功（单词+长难句）+技巧(宏、微观) 就构成了考研英语所需要的大部分比例了。　　　　真题研读很重要：　　真题做完不是就完事了，还要反复的研究。看看下面这套真题5步研究法。 　　第一步：做一遍，错误的看看怎么错的 　　第二步：全文翻译，注重词汇、长难句。　　第三步：理清文章脉络。　　第四步：注意错误选项的陷阱以及正确选项为什么正确。　　第五步：背诵。所以考研的英语和六级考试还有有区别的

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。扩展资料：区别：考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。可以判断，英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映，考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。第三部分是翻译，主要是英译汉。考查方式是翻译一个包含150个单词的英文段落。难度比考研英语一小。首先，虽然翻译总量同英语一相同，但在一个英语段落中，句子有易有难，有过渡句、解释成份，这些比较好翻译。而考研英语一是从400单词段落中抽出5个长难句。英语二在难度降低的同时，翻译题所占分值却提高了。所以抓好15分翻译题，这是拿分关键点，抓住这一点，总体分数可以提高2-5分。最后就是写作。分别是小作文和大作文，小作文要求一样，一种是书信，如感谢信、求职信等。同时提醒考生注意，在英语一和英语二大纲都出现的一种形式是英文摘要，这在以后研究生学习中非常重要。主要考查词汇量及拼写的问题，而对于语法问题要求不高。小作文也是准备考研英语二的重点，要求100字左右，但分数达到10分。大作文的样题是图表作文，字数要求低，为150字以上。而英语一要求是160-200单词，要求比英语二高，分值也低，为15分。根据这一判断，英语二的大作文考提纲式作文或图表式作文概率大些，比英语一的图画式作文可能要简单。整体而言，从主客观两方面来说，考研英语二比考研英语一要简单些。首先从客观来说，英语二是考专业学位硕士所需要考的英语，毕竟不是研究型研究生，它对英语的要求和理解稍微低些，要求看懂专业型文章和科研论文即可。从主观上来说，考研英语二大纲附的样题难度比英语一小。参考资料来源：百度百科-考研英语

考研，公共科目中的英语比较难难，英语水平最好4级水平以上。考研英语如何准备一、词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工程，词汇的记忆要尽量贯穿考研复习的始末，前期是重点，中期是辅助，后期是巩固。 二、阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢?以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是在最开始提到的分析和判断能力。研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于研究工作。三、大小作文 复习心得：作文这一块一共是30分，比重不小，要突击拿分很容易，要拿高分很难。可以从图书馆借一本针对写作的词汇书，或者平时注重积累。 作文真题仍然是最关键的资料，大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文，尽量做到可以默写出10篇真题的范文，最后归纳出自己的作文模板，再锻炼5篇左右。小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文，自己写了3篇，最后上考场也是得心应手。 四、新题型阅读 复习心得：新题型阅读有2篇，第一篇是排序或者选标题，第二篇是翻译。第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖，方法都很精练。五、完形填空 复习心得：先做个比较：阅读理解，20个题40分;完形填空，20个题10分。从分数比重上就可以看出来孰轻孰重，而且完形填空是最考察综合能力的题型，如果词汇、阅读和作文能力都有了显著提升，完形填空的能力自然也水涨船高了。在2004年四、六级考试改革之前，很多学校要求：本科毕业生必须获得四级证书，研究生毕业生必须获得六级证书。从这点看来，考研英语难度介于四、六级之间。其实，从两者考试内容看，侧重点不同。四、六级考试有听力，偏基础运用；考研英语无听力，主要考察理论研究水平。

　　2014考研英语一不难。　　考研英语复习计划：　　1、重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。　　2、词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯用法。另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。　　3、冲刺复习阶段的重要任务也有两个，一是进行大量模考练习，二是强化训练短文写作。对短文写作的强化，首先要对可能的命题范围作出预测。考研英语作文命题不会冷僻，不会很专业，通常都与学习生活紧密联系，或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后，有意识地多阅读一些相关文章，熟悉有关观点、句式、词汇，多动笔写写，在考场上就可成竹在胸。

英语一和英语二两种试卷满分均为100分，考试题型及各题型分值不同，请参照下表：考试题型 英语一 英语二 完形填空 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 共20小题，每小题0.5分，共10分。 阅读理解A （传统阅读理解）主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关判断、推理和引申，根据上下文推测生词词义等能力。要求考生根据所提供4篇（总长度约为1600词）文章，从4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。 共20小题，每小题2分，共40分。 阅读理B （新题型） 三种备选题每年仅选用一种题型1：在一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。题型1（多项对应）：在一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。题型2：在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。题型2（小标题对应）：在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当5个概括句或小标题填入文章空白处。题型3：在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。题型3（正误判断）：在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”（True）还是“错误”（False）。 共5小题，每小题2分，共10分。 共5小题，每小题2分，共10分。 阅读理解 C (翻译)要求考生阅读一篇约400词的文章，将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。 共15分 写作 （小作文和大作文） 小作文有两种备选题型，每年仅选用一种写作A节（小作文）:有两种备选题型，分别为： 题型1：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 题型2：要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。 共10分写作A节（小作文）:有两种备选题型，分别为： 题型1：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 题型2：要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。 共10分 写作B节（大作文）：考生根据提示信息写出一篇160~200词短文（标点符号不计在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。 写作B节（大作文）：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。共15分。三、两者考点的区别　　(1)语法 英语二规定了总共有八个语法点，具体的语法点是要考的。只要把这八点做到了，语法部分复习计算完整。第一个就是名词、代词它的用法，数和格。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态，时态是最常见的，例如一般现在、一般将来等，语态就是主动和被动。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词，就是不定式和名词。第六个虚拟语气。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句，只要把这些语法点梳理下来了，大概有一个基本的概念就没问题了 而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。相对来说，英语一的语法复习范围更为宽泛，任务量比较巨大。 (2)词汇 英语一和英语二的大纲规定考察词汇附录表完全一致，但考察深度不一样，英语二的考研要求为考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 英语一的词汇考察除满足英语二的考察要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。　　(3)阅读理解A 关于阅读理解A部分的考察。英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。 英语一除要求理解文字展现意义外，还要求能够理解文章中概念性的含义，而英语二基本不会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念。 此外，英语二的阅读量要相对英语一略小一些。 （4）阅读理解B 英语一这部分规定了三种备选题型，一种是七选五。第二种是搭配，第三个是排序。最近几年一直考的是七选五，是比较成熟的题型。英语二阅读理解B部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，第一种题型就是它给一篇文章，让你看，看完了以后让你做一个配队，左边有一系列小短句子，右边有一系列补全这个句子的成份，七个选五个，配比下来，有两个选不到，这个难度比较低，只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。第二种就是小标题，也叫搭配题，就是用标题和文章段落进行搭配，这个跟英语一是完全一致的。第三种，是让考生先读文章，有五个句子，然后根据文章的意思判断正误，这个难度更低了。 （5）阅读理解C　 英语一翻译题型是给考生一篇文章，有五个划线的句子，一般是比较令人费解的长难句，翻译起来不仅句子本身就比较结构复杂，而且还要将句子放在整篇文章中，结合文章的概念性推理进行翻译，难度颇高，大部分考生在此题型上失分较多。英语二中出现的翻译是一个全文翻译，给考生一篇英语文章，从头到尾翻译下来。跟英语一比，更像是一个体力活，书写量大，但是整个文章的难度要小一些。因为边翻译边去理解的话，比孤零零地理解一个句子，翻译一个句子可能难度还要容易一些。而且这样考察，采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，只要翻译对了也能得分。 英语二的翻译分值为15分，英语一的分值为10，总体上看，英语二的翻译部分将会明显高于英语一。 (6)写作 从考试大纲上分析， 两种试卷的要求并无大不同，但评分标准，英语二要相对宽松一些，而且大作文的写作字数少于英语一，出题难度应小于英语一。 英语一写作共30分，其中小作文10分，大作为20分； 英语二写作共25分，其中小作文10分，大作为15分。