考研英语答题速度

　　考研英语考试时，答题顺序很重要，建议按照以下顺序答题，哥哥部分限时多少分钟可以参考以下内容，当然，每个人的答题习惯不同，也可以按照自己的喜好分配时间。　　第一：先写作文，限时50分钟左右。　　在整套试卷中，作文占30分，是拿分关键点，虽然试卷顺序是最后，但若是“压轴”，很容易时间不足，写不好，冲刺的提分特训也白搭了，背的模板、句子练的话题也无法更好的利用。所以，放到第一位写作文很重要，答题指出，脑子也比较清楚，从审题到立意，再到书写可以保持最好的状态。　　第二：阅读，限时95分钟左右。　　阅读是分值最大，题量也最大的一个题型，重中之重，也是得分的主力军，考生放在第二位来做，要保障时间和速度，方法技巧都和大家分享过很多了，冲刺训练也训练了不少，在此不赘述，最重要的还是心态，不要因为一个单词，一道题目就扰乱了做题的步伐，不要心慌，静下心来。同样，还需注意，阅读时间也有限，不要钻不出来赢钻，时间到了无解的就暂放，后续有时间再来啃。　　阅读A部分在考研英语中所占分值大，对于这四篇文章，考生可以采用快速定位法，带着问题进入到阅读中来，在理解文章意思的基础上分析每一题的选项。在阅读过程中不要因个别单词不懂而心慌意乱，亦不可遇到难点半途而废。一定要客观的定位、比对。　　对于B部分新题型，文章本身篇幅较长，内容也偏专业性，但这个题型并不需要细读，题目设置注重技巧，所以对于理解长难句较困难的学生而言，无疑也是一个“逆袭”拿分的好时机，只要找到解题关键线索，快速匹配答案即可。　　第三：翻译，限时25分钟左右。　　翻译察大家对长难句的分析能力，可以说对基本功要求比较高，基础好的考生要注意对各类句式句型的翻译技巧，注意表达润色和尊重原文。基础差的考生也不要完全放弃，尝试理解翻译，保持语句通顺工整。　　第四：完型，灵活把控。　　完型填空可以说是各类题型中的鸡肋，付出再多，分值也不会太高，错了扣的也不多，但是大家若是时间充足还是要认真来做，毕竟多拿1分是1分，时间不足的话可以“蒙”。大家可以这么做：首先，迅速通读文章，把能选的选项在浏览的过程中勾选出来。然后分析第二遍，在理解文章意思的基础上分析剩余选项的差异，争取思路清晰地选出正确答案。根据历年真题分析，像however，while这样的关联词中选的概率比较大。这个题型不值得耗费太多时间精力，要把时间精力留给能拿分提分的题型。

1、练就扎实的单词、语法基础要想提高做题速度，首先就要掌握扎实的基本功，单词要过硬，单词是英语的根本核心，单词掌握不牢，在考场上通篇文章有许多单词不认识，通过上下文反复推测揣摩单词含义的同时心情也一落千丈，没了答题斗志。语法也是同样，基本语法基础不过关，遇到长难句就不会快速分析结构、找出重点，阅读速度自然不可能提升。2、提升阅读速度及对词汇句子的熟练度做阅读理解，提高的关键是速度。而速度是建立习惯基础上。大家想一想，如果平常从来不看英语文章，也从来不看考研这类充斥长难句还略带专业性质的文章，到做题时硬着头皮来看，速度必然不快。3、掌握一定的阅读技巧考研英语真题每个题型的解题都各有技巧，以新题型为例，在新题型完成时，首先要理顺文章的逻辑脉络，因为考生要想从总体上把握文章主旨，就要理顺前后段落乃至前后句子间的关系，让因果关系、转折关系、并列递进等逻辑关系成为解题法宝，其次考生要将共现词汇、比较类词汇、重复词汇、专用名词等词汇视为解题线索来搜索，此外还可以根据代词前后的词性来判断选项。4、摆正心态，养成良好的阅读习惯有些考生做题时喜欢东张西望，关注别人的做题进度如何，不但浪费了自己的答题时间，假如别人的做题速度较快会使得考生在心理上对自己有一个否定的态度“比她 (他)慢”，是一种不正确的做题方法，因为你观察的这名考生虽然快但正确率如何就不得而知了。自己完成自己的题目，摆正心态，也是节约答题时间，提高所提速度的方法之一。阅读速度的快慢在很大程度上决定了分数的高低，所以考生在最后的冲刺阶段，除了要掌握基本的词汇、语法，最重要的是要训练自己的阅读速度，快速的将文章的主旨提炼出来，才能又快又准的答题。

其实很简单，英语四六级与考研英语考察重点不一样，我有好几个同学四级回考多次没过，照样考答研英语得高分。关键注意以下几点：1.词汇是基础，买本按历年出现频率编写的高频词汇，使劲背上五遍。2.多分析下长难句！形成习惯：看到长难句先挑句子主干。3.英语别扔下，每天读点，细水长流。 这两三是提高做题速度的关键，因为考研英语常使劲不够！4.多做真题揣摩出题者的思路，不要按我们的思路，模仿他的思路。这样考三十分轻而易举。我今年刚考的，考完感觉一般，不是太好，64.1.2条是重点基础！

一、资料的选择 首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题可以把握试3365633866题难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。另外，比较权威的考研机构有配合授课的课后练习，模拟冲刺，这种书也是不错的。 资料的选择上要把握难易程度。如果太难，文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂，只会打击你的信心，浪费你的时间，也不会有很大收效。比英语真题简单也行不通，所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。研究生的阅读试题题材广泛，涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面；所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等；文章内容时新，具有可读性，一般很少有考生读过的文章出现，所以选择的辅导书覆盖面要广，内容要跟得上时代变化。在你选择时，要考虑书籍的作者、出版社、书的质量，难易程度及参考他人对该书的评价。买书前，不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍，做一两篇阅读把握难易程度，选项设置等。有些出版商只为牟利不负责任出书，书的内容东拼西凑，答案分析牵强附会或者干脆没有，甚至连答案都是错误的，这种书百害而无一利。 二、阅读能力的提高 阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法，不能说哪种方法更高明，要大家纷纷仿效。我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大概内容，这一遍要快，不理解的地方跳过，然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布，跳过无关部分，快速找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案，排除法是四个选项都看，逐一排除选项，选出正确答案。这种方法可提高正确率，但花费的时间较长。 做阅读题，要避免以下几点： 第一，不忠于原文，主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。阅读理解的各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表达的观点，不是最确切的答案。所以我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对照四个选项，选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现误导答案的选择。 第二，问题简单化，粗心以及一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级要难一些，一般情况下文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。所以我们通过阅读，除了理解文章的字面意思外，更要对一些没有被文字表达出来的信息，通过作者的观点，自己已有的经验，知识做出合乎逻辑的推断。做题时要注意文章中的一些关键词，这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but,yet,although,however等，这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。表示举例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。一些同学做题注意力不集中，做题速度慢，还有做阅读题读出声，一字一字读，碰到不懂的单词查词典的习惯，这是很不好的。考研时间是非常紧的，要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法，根据上下文意思或该词的同位语推测，不要经常查词典，做阅读题是培养语感，巩固词汇的过程，不是积累词汇的过程。做题查词典一是浪费时间，不利提高阅读能力，二这也不是背单词的好办法。由于阅读题材广泛，体裁多样，所以在平时的训练中要广泛阅读，尽可能地接触各种文章，不要受自己兴趣爱好影响，对那些自己平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该多训练，为考试做准备。考研有很多句子偏长，修饰语多，分隔现象严重，词义隐晦令人费解。分隔现象增多破坏句子连贯性，修饰成分多则造成理解困难，降低阅读速度。这种长句平时也要多多锻炼的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修饰成分在句中作用以及各成分间的相互关系，然后根据上下文理解句子意思。考试时是没有时间这样一二三去分析的，平时这样锻炼可培养习惯思维，考试时速度自然而然就快了 第三，做完题缺少检查。对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题，作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案，看是否有矛盾，是否符合逻辑。一些细节题，推测题，判断题要在文章相关段落中找到根据，以做到确保无误。在平时的训练中，要总结适合自己的方法，发现缺点及时纠正并在下次做题中避免发生类似错误。 足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础，阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。这段时间要合理安排时间，掌握大量词汇，熟悉一些语法知识，培养语感。

　　636f707962616964757a686964616f31333337626137考研英语最大效率复习建议：　　第一阶段　　打基础，夯实基本功　　主要目标：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。　　具体要求：　　(1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划　　做任何事情都要有计划，考试复习更是如此，英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，考生应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的学习比较枯燥，所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。　　(2)关于词汇复习的建议　　无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，考生注意一下，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来，词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，就很难忘记了。　　(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记　　注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，如果最后一轮复习有了自己整理的笔记，就会很轻松。　　第二阶段　　系统复习，全面提升主要目标：阅读及翻译　　我们必须从四个方面入手学习：词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读，才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合，切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。　　复习建议：　　英语学习是个循序渐进的过程，阅读能力的提升也非一日千里，考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”：　　(1)“两遍”阅读法：　　第一遍“略读”：严格按照考试要求，在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨，以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节，应注重培养实战感觉，稳定阅读速度，提升对文章整体的逻辑理解力。　　第二遍“精读”：所谓“精读”，即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读，充分汲取每一篇文章的营养，全方位夯实自己的语言实力。具体而言，生词要理解记忆；难句要分析翻译；篇章结构也要梳理，提炼出每段的大意和篇章的主旨，进而理出文章的行文脉络；题目不要机械地对答案，要见木见林，做对的题要提炼思路，归纳方法，做错的题目要错误分析，汲取教训。　　第三阶段　　查缺补漏，模拟训练　　主要目标：利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。　　经过上面两轮的准备，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样；分数考低了，也别灰心丧气，认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。　　注意问题：　　这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大，时间紧，很多考生都会有时间不够的感觉，再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范，需要写的不要落掉，不需要写的，我们争取不写，这样的话，一方面我们可以节省时间，另一方面可以规范我们的思路，只有平时养成良好的习惯，考试的时候才能做到心中有数，不至于惊慌失措。　　第二个问题就是要做好总结与归纳，自己不扎实的题以及出过错误的题，都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了，自己做整体的梳理，总结和归纳。　　第四阶段　　强化记忆，保持状态　　主要目标：强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。　　由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，考生心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态，加深记忆。在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题，让自己保持手感。英语的复习，一般分几个阶段：从现在开始，要抓紧时间复习单词，建议用马德高专的属单词书。我建议你最好一个半月看一遍单词，虽然时间有点紧。暑假的时候，开始全面复习，建议用朱泰其的复习指导。大约10月份的时候，开始适当的做些试题。12月份开始做真题，真题是最好的复习资料。这是我的拙见。

第一，单纯机来械阅读，自阻碍阅读速度。 单纯机械阅读是指考生常常习惯使用手指、铅笔或尺子等指着一个个单词进行阅读。这样机械阅读不仅减慢了阅读速度，而且常常误导考生在阅读当中的理解注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置，也不会在某个单词身上花费太多的时间，好的阅读是要把注意力集中在作者所要阐述的思想内容上，而这也是考研试题当中最易考查的方面。机械阅读的习惯妨碍了考生眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，考生要想在阅读上面取得高分，就必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成全文反馈信息的能力。 第二，避免心里默读，强调理解。 心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时，很多考生第一反应就是用心默读。考生在内心里始终自言自语，甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。这个习惯很大程度上阻碍了考生在阅读文章时的速度和效率，并且矫正起来也很困难。考生可根据强制浏览文章大致内容，并加强阅读速度，逐渐克服心里逐字逐句的默读习惯。

许多参加过研3337613135考英语考试的考生都反映，做题时间很紧，有些题目根本没时间仔细思考，只能草草回答。因此，考生要合理分配时间，对哪段时间该做哪些题做到心中有数。下面是考研英语专家的建议，供您参考。预热阶段 13：30， 考生在进入考场前后需要“热身”。专家建议考生开考前看一两篇以前做过的阅读真题，找找语感，一方面可以调动情绪，尽快进入考试状态，另一方面可以避免开考后做题时出现不适应。完形填空 14：00—14：20， 考生做题要张弛有度，要掌握时间，速度要快。考生不用把文章全部细读，可针对考点做题。注意每段话的首句，完形填空20道题目尽量控制在20分钟内做完。阅读理解 14：20—15：30， 专家建议考生在做阅读理解时，尽量放慢做题节奏，关键要看懂题目，做题过快正确率会有所下降。 阅读理解一共四篇文章，前面三篇用45分钟左右时间做完。最后一篇文章较难，考生要慢慢调整思维。考生做这篇阅读理解大约要花20分钟。考生在做题时要先看题干，不要看选项，然后再带着题目看文章，这样才能保证效率和速度。选择填句 15：30—15：45， 选择填句关键的还是考查句子与句子、段落与段落之间的连接。文章用不着全部都看完，只要把文章起承转合的关系弄清楚就可以。翻译 15：45—16：15， 对于许多考生而言，翻译是考试中最难的部分。专家建议考生把第一段整个浏览一下，有个大概的框架。考生要注意保持卷面整洁，字迹整洁清楚会获得阅卷人的印象分。小作文 16：15—16：30， 考生写小作文不能用太长时间，写作时还要注意语言精练，尽量通俗易懂，不要有太多的构思和创新。写小作文花15分钟就足够了，不用一个个单词去数，这还要在平时加强训练，注意自己平时一行大约写几个单词，考试时只要数行数就够了。大作文 16：30—17：00， 历年都考图画作文。作文首先要求考生简单地描述一下图画。有些考生常常忽略这一点，第一句就写：“from the picture, we can conclude that……”。 专家建议考生注意以下四点：一是考生要认真审题，不要跑题；二是考生如果想得高分，作文的构思就要有创新；三是考生要尽量提高语言的质量，少用高中词汇，多用一些四、六级词汇，尽量少用口语词汇；四是考生要注意长短句的结合。不要都用短句，也不能都用长句，而要适当搭配。

最后不到2个月，要实现考研英语的突破，应该如何制定冲刺计划，一起来看看2018考研英语：阅读做题“三不要”!1.不要“回读”回读是指读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往自觉或不自觉地过分依赖于重复阅读，这种不良的阅读习惯会大大影响阅读速度。改变这种不良阅读习惯的办法就是为自己选择难度适宜的阅读材料，这样遇到的生词或长难句就会有所减少，进而不会下意识地再回过头进行重复阅读。除此之外，还可以用专业的训练软件，在强制的无回读环境(即阅读过的内容便被及时消除)中改掉自己回读的习惯。2.不要“指读”指读是指用手指、铅笔或尺子等指示物指着一个一个英语单词进行阅读的习惯。这种单纯机械的不良阅读习惯不仅会减慢阅读速度，还会把我们的思维及注意力囿于当前的某一单词或句子。高效率的阅读者不仅要有纵观整篇文章的全局意识，也要兼具透过文章表面文字，挖掘文章字里行间的能力，把注意力集中在作者要阐明的思想内容上，抓取文章关键信息。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的考研英语阅读习惯。考生可通过专业的快速阅读训练软件——每秒闪现一定长度的字段，要求考生在瞬间看清并理解记忆，这样可以有效地改正指读习惯。3.不要“音读”音读是指在阅读的过程中，通过发声才能进行阅读的习惯。这种不良的考研英语阅读习惯会使阅读速度和效率受说话速度的限制，因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。有效率的读者能够从印刷符号中直接获取信息，而无需经过发声阶段。要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。训练时常用的方法为背景音乐干扰改善法，播放背景音乐或用有规律的哒哒声来干扰习惯性地发音。另外，“注意力不集中”、“过分纠结细节”等不良阅读习惯，也会影响考研英语阅读理解的阅读速度。考生可对症下药，克服这些不良习惯，以赢得宝贵时间。当然，提升自身英语水平，巩固英语基础，是提高考研英语阅读速度的根本。对于英语基础薄弱者而言，更是如此。

这不是简单的哪一个方面的问题。阅读=单词+语法+阅读技巧。前两者是基回础，后面的是阅答读需要练习的。所谓的阅读技巧就是让你以最快的速度掌握整篇文章，这包括文章的主旨大意，观点态度还有一些细节等等。其实这在咱们学习语文的时候早就学习过了。怎么找中心句啦，怎么概括文章段意啦，这些小学时好像就学过了。一整篇文章其实就那么两句话最有用。找到了，全文的意思也就明白了。多多练习，建立语感，祝你学习进步。