19考研英语1答案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:跨考考研Borntowin2019考研英语一翻译题答案及解析——跨考教育英语教研室46.ljournalswhich,whentakenupbybroadcastersandthelaypress,generatesbothhealthscaresandshort-liveddietaryenthusiasms.【解析】1.本句主干为ljournals(在医学杂志上有很多这样的无稽之谈)2.which引导定语从句，修饰thiskindofnonsense(1)which指代thiskindofnonsense，在定语从句中做主语①则定语从句为“这些无稽之谈引起健康恐慌和短暂的饮食狂热”②when引导状语从句，可以理解为条件，从句省略thiskindofnonsenseis，则为“如果广播公司和非专业媒体报道这些无稽之谈”【参考译文】在医学杂志上有很多这样的无稽之谈，如果广播公司和非专业媒体报道这些无稽之谈，那么就会引起健康恐慌和短暂的饮食狂热。47.Nowadays，orthesamepostonly10yearsago.【解析】1.本句主干为anyonehastohavepublishedtwicethenumberofpapers(任何人都必须已经发表了两倍的论文数量)2.applyingforaresearchpost修饰anyone，则意思为“任何申请研究职位的人”3.that引导定语从句，修

已经公布了其实每一科考完在当天晚上就可以得到答案解析要关注各个机构的发布

你好，我是15年考研，本科时四级没过，考研英语成绩当时只比国家线多12分而已，虽然我是个英语学渣，但我感觉分享给你我的经验或许对你有帮助。你做真题时虽然不太能看懂，但是也有不错的正确率，证明你的英语语感还是不错的，比我强多了（我当年靠的是数学一步当先）但是考研英语有国家标准线，而且还要和别人去竞争，1年就只靠1次，而且你是19年考研你还有时间，所以建议你把英语底子稍微打好点。你前期很多单词不认识，那你可以考虑先做专项题，别急着做真题，在过程中，不断积累不认识的单词，最好多背背，拓展自己的词汇量，而且专项中各种题型的训练。等到专项做得差不多了，你的词汇储备也增加了，可以考虑开始刷真题和模拟题了，记住，按照考试的时间去做，你的词汇上去了，一些长句子也能明白大概的主旨了。昨晚后仔细订正，保证模拟题和真题的成绩。这样考研的时候才不容易出意外。希望我的经验对你考研有帮助，祝你上岸

9月参加雅思考试的勇士们 首要面对的一大难题就是： 雅思口语新题！ 何为变题？ 每年1、5、9月为雅思口语变题季 包括 Part1、Part2、Part3 雅思口语话题会淘汰30%~40%旧题 并补充相应数量的新题！ 变题季的题目无非就是以下3种 1. 新题—— 全新题，出现频次一般较高，重中之重！ 2. 旧题回库—— 去年或者是考过的题，回归到了题库，那就意味着9~12月会继续考，后期备考学生们要留意了。 3. 重点老题—— 为各大考场出现频次极高的题，要重点准备~ 9~12月雅思口语完整题库 新题+保留旧题 都get了吗？？？ 还没有拿到的烤鸭不要急走一波！ 你没有看错哦，是 口！语！题！库！ 有了这份雅思口语题库 接下来你们的 雅思口语分数将会直线飙升！ 全部！ 免费！ 送给你！ 换题季初期只要好好准备 抽到原题的几率敲大呦 Part1 1.Haircut (1)Have you ever had an unhappy haircut experience? (2)How long have you had your current haircut? (3)How often do you have a haircut? (4)Do you like having your hair cut? (5)What’s your last haircut? 2.Jeans (1)Do you wear jeans? (2)How often do you wear jeans? (3)Do you like wearing jeans, why? (4)Why do you think jeans are popular? (5)Do you spend a lot on jeans? 3.Voice (1)Do you like your own voice? (2)Has your voice ever changed? (3)Do you enjoy recording your voice and listening to it? 4.Concentration (1)When do you need to be focused? (2)What may distract you when you are trying to stay focused？ (3)What do you do to help you concentrate? (4)Is it difficult for you to stay focused on something? 5.Walking (1)Do you walk a lot? (2)Do you walk more often than in the past? (3)Do you think people will take a walk more often or not? 6.Languages (1)What languages can you speak? (2)Do you think it’s difficult to learn a new language? (3)Will you learn other languages in the future? Part2&3 1.科技产品 Describe an important technological proct you bought You should say: What it is How you use it Why you bought it And explain why you think it is important (1)What do you think is the most important equipment in the workplace? (2)Which technological proct do you think is most useful at home? (3)Do you think there will be no teachers to teach in schools in the future? (4)Do you think some technological procts make people lazier? Why? 2.人工智能 Describe a proct or application which is based on artificial intelligence You should say: What it is What it is used for How it is used And explain what you think of it (1)How will artificial intelligence affect our lives? (2)Will artificial intelligence have emotions in the future? 3.去过的城市 Describe a city you once went to with your family You should say: What the city was Why you went there What the city was like And explain how you felt about it (1)What kind of city do you like? (2)What are the advantages of living in a city? (3)Why do many people nowadays prefer living in the suburbs? 4.教老年人 Describe a time when you taught an older person something new You should say: When it happened Who you taught Why you taught this person And explain how you felt about it (1)Do you think old people know more things than young people? (2)Is it easy for old people to use new technology? (3)Why do some old people refuse to use new technology? (4)What are the advantages and disadvantages for old people to use smart-phones? 5.开车旅行 Describe a journey that you went on by car You should say: When was is Where you went Who you were with And how you felt about the journey (1)Do you think cars are a daily necessity? (2)What will cars look like in the future? (3)Is driving a skill that everybody must learn? (4)What are the downsides of having a car? ......... 篇幅有限，小秘书就不一一贴出来了 获取完整版请添加朗阁小秘书微信号 打call 打call 打call 领取方式 获取完整PDF版请关注“北京朗阁培训中心”微信公众号，添加朗阁小秘书为好友，回复“口语”，即可免费领取！

考研英语完型填空能全选一个答案。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。扩展资料：从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

考研英语201是指英语一。具体区别：英语一编号为201，政治编号为101，而英语二编号为204。英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。整体而言，从单词量上我们可以看出，虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同，但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词，而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。我们可以判断，英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。扩展资料：考研英语一考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。考研英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。参考资料：百度百科---考研英语

2019考研英语一大作文是否跑题，阅卷老师会根据考生写作的实际内容而定，只要符合题意，是不会被判跑题的。考研英语大作文的相关介绍具体如下：考研英语小作文该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节包括题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。B节包括考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。扩展资料：考研英语大作文相关说明：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。参考资料来源：百度百科-考研英语参考资料来源：百度百科-考研英语大纲

你很会动小聪明哪。。。不算作弊啦，这也是没办法的办法啦。。。 祝你考出好成绩！好运！晕，可以选19个c加一个b嘛

从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）即原统考“英语”。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。以下是修订之后的2012年考研英语大纲关于考试形式、考试内容与试卷结构的规定。　　英语（一）编辑　　考试内容　　试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。　　英语知识运用　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。　　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。　　阅读理解　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。　　A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。　　B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。　　备选题型有：　　1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。　　2）在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。　　3）在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。　　C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。　　写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。　　1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。　　2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。　　硕士研究生入学统一考试英语（一）考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。　　考试范围　　考生应掌握下列语言知识和技能：　　（一）语言知识　　1、 语法知识　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。　　本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。　　2、词汇　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组（详见附录1）。　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。　　此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。　　（二）语言技能　　1、 阅读　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：　　① 理解主旨要义和具体信息；　　② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申；　　③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；　　④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。　　2、写作　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：　　做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；　　遵循文章的特定文体格式；　　合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；　　根据写作目的和特定读者，恰当选用语。　　考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。　　考试形式　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。　　试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。　　考试性质　　英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。　　英语（二）编辑　　概念　　考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。　　那么考研英语二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种:一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。　　学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将遭遇考研英语二。国家教育部有详尽规定说明，目前我国专业学位研究生包括19种，如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二，其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的，比如法律硕士。而有一些是要考英语二的，比如MBA、MPA等。　　具体来说，如何确定自己考英语一还是英语二呢。考生可参照报考院校的招生简章中的报考科目，简章中会明确说明考英语一还是英语二。其中英语一编号为201，政治编号为101，而英语二编号为204。。还有一个简便的方法是，考研网上报名成功后，考生使用报名号登录网上报名网站，输入报名号，查看自己的报名信息就可以看到自己的初试考试科目。　　考试内容　　试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。　　英语知识运用　　主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。　　在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。　　阅读理解　　主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。　　A节（20小题）　　本部分为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。　　每篇文章设5题，共20小题。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。　　B节（5小题）　　本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。　　考生在答题卡1上作答。　　备选题型有：　　1）多项对应。　　2）小标题对应。　　英译汉　　考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。　　要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。　　写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。　　备选题包括：　　1）考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。　　2）考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。　　考生在答题卡2上作答。共10分。　　B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。　　考生在答题卡2上作答。共15分。　　考查目标　　考生应掌握下列语言知识和技能：　　(一)语言知识　　1. 语法知识　　考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：　　名词、代词的数和格的构成及其用法　　动词时态、语态的构成及其用法　　形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法　　常用连接词的词义及其用法　　非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法　　虚拟语气的构成及其用法　　各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法　　倒装句、插入语的结构及其用法　　2. 词汇　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。　　考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。　　(二)语言技能　　1. 阅读　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：　　1)理解主旨要义；　　2)理解文中的具体信息；　　3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；　　4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；　　5)进行一定的判断和推理；　　6)理解作者的意图、观点或态度；　　2. 写作　　考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。　　考试形式　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。　　试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。